优质学生对实训实习月的自我评价意见word版本 16页.docx
- 文档编号:4239387
- 上传时间:2022-11-28
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:25.33KB
优质学生对实训实习月的自我评价意见word版本 16页.docx
《优质学生对实训实习月的自我评价意见word版本 16页.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《优质学生对实训实习月的自我评价意见word版本 16页.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
优质学生对实训实习月的自我评价意见word版本16页
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
==本文为word格式,下载后可方便编辑和修改!
==
学生对实训实习月的自我评价意见
篇一:
用人单位给实习学生的鉴定评语
(大学生实习)用人单位鉴定意见
1、该生在我部实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在******领域不断地探索,有自己的思路和设想。
2、该学生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
3、实习鉴定实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
4、该生自去年毕业开始在***信息系统(中国)有限公司实习。
在我单位见习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其他相邻工作同仁协调完成各种工作任务。
认真学习业务知识,在很短的时间内就掌握了工作的要点和技巧,并将其合理的运用到工作中去。
能够积极主动的向老员工学习,弥补自己的不足。
工作积极主动,学习
认真,尊敬他人,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累。
并能够灵活运用所学的计算机专业知识解决工作中遇到的实际困难。
一年来理论水平及操作技能均有很大程度的提高。
在见习期间得到领导和同事们的一致好评。
5、实习鉴定:
实习期为一个月。
该同学工作积极主动、高效,学习认真,待人诚恳,能够做到服从指挥、认真听取老同志的指导,不怕苦、不怕累,表现有较强的求知欲,积极观察、体验、思考,并能够灵活运用自己的知识解决工作中遇到的实际问题。
6、实习鉴定:
该生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,在工作中遇到不懂的地方,能够虚心向富有经验的前辈请教,善于思考,能够举一反三。
对于别人提出的工作建议,可以虚心听取。
在时间紧迫的情况下,加时加班完成任务。
能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
7、该生于xxxx年x月至xxxx年x月之间在联想集团有限公司北京厂实习。
实习期间该员工认真学习各种专业技能,严格执行各项管理规定,积极参与相关竞赛活动,能较好胜任流水线与cell线各岗位需求,在月末评比中,屡次拿得名次,并有强烈的团队意识及能为团队进步提出合理化建议,整体表现良好。
8、该生勤奋好学,遵守厂规厂纪,带来先进管理理念.工作能力及专长在不断的社会实践中,自己以认真敬业,责任心强,工作效率高,执行公司指令坚决得到了各实习单位的认可。
9、该生实习期间工作认真,勤奋好学,踏实肯干,虚心好学。
善于思考,能够举一反三,能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去,保质保量完成工作任务。
同时,该学
生严格遵守我公司的各项规章制度,实习期间,未曾出现过无故缺勤,迟到早退现象,并能与公司同事和睦相处,与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯定。
10、该生实习期间,态度端正,学习踏实,工作认真,注重理论和实践相结合,将大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中,在我部“重庆热线”实习时能创造性、建设性地并能独立开展工作;能吃苦耐劳,工作责任心强,注重团队合作,善于取长补短,虚心好学,具有一定的开拓和创新精神,接受新事物较快,涉猎面较宽,在计算机通讯领域不断地探索,有自己的思路和设想。
11、该同学在我单位实习期间,遵守单位规章制度,学习认真,勤于思考,勤于实践,能灵活运用专业知识解决实际问题,给本单位留下良好的印象。
12、该生在实习过程能够积极主动探索未知,发现问题,团结同事,互助协作。
此间表现优秀,体现出了应有的精神和风采,圆满完成了本次(来自:
WWw.:
学生对实训实习月的自我评价意见)实习。
13、该生在我公司实习期间表现优秀,严格遵守公司各项规章制度,对待工作认真负责,与同事相处融洽,为人谦逊、踏实、勤恳、能吃苦,受到我公司领导及同事的一致好评!
14、该同学在联想实习一年期间,一直在仓储处综合服务组工作,主要从事物料接收与发放工作。
xx同学在工作期间一贯积极主动,认真学习业务知识在很短的时间里就掌握了工作的要点与技巧,并将他们合理的运用在工作中,并能主动向老员工学习弥补自己的不足,在其负责的iqc物料交接业务工作中作到了严格、认真、高效得到了部门的好评。
吴海园同学圆满完成了实习任务。
15、该同学在联想集团北京厂实习期间,能够严格遵守并执行公司的各项规章制度,能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调完成各项生产任务。
在所从事的包装备料岗位上,刘巍同学能够探索更优秀的工作方法,以提升效率,在车间内的备料比赛中曾获第一名,在其它工位的学习中刘巍同学也表现出积极的态度并通过学习成为了一名合格的多能工,在团队生活中得到领导及同仁的一致好评。
16、该同学工作积极主动,热情,学习认真,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有很大提高,希望今后继续努力成为国家有用之才。
17、该同学工作积极主动认真,好学肯动脑,尊敬师长,一年来技术理论水平操作技能都有很大提高,希望今后继续努力争取更大进步。
18、该同学工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,一年来技术理论水平及操作都有很大提高,希望今后加强学习尽快成才。
19、该同学工作努力,能按师傅要求去工作,尊敬师长,一年来技术理论水平及操作技能均有提高,希望今后更加努力成为一个合格的建设人才。
20、该同学在我单位实习期间,能够做到服从领导指挥,团结同事,不怕苦不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
21、该同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。
22、该同学在我单位实习期间,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中
23、该生在实习期间勤奋认真,有很强的适应能力和创新意识,能够利用所学的知识迅速投入到实际的计算机应用程序编写当中,并能够结合自己的特点发挥优势弥补不足,在实习过程当中迅速的成长起来,不仅历练了自身,也为我单位带来了一股新风,受到合作伙伴的一致好评!
24、该同学在我单位实习期间,工作积极主动,学习认真,尊敬师长,待人诚恳,能够做到服从指挥,团结同事,不怕苦,不怕累,并能够灵活运用自己的专业知识解决工作中遇到的实际困难。
在实习期间得到领导和同事们的一致好评。
篇二:
实习小组意见评语
实习小组意见
a:
该同学性格文静内向,实习期间担任初一年级的教学工作有积极的表现,责任心强,有较强的创新意识,《xxx》教案被指导老师作为课题研究,但在在语言表达和与人相处沟通方面还有待提高。
b:
该同学性格爽朗大方,做事干净利落,在实习期间撑起初二学年级的教学工作,因为自身对教学工作的兴趣所以在实习过程中时刻表现出高度的热情。
教学过程中的表现更是得到其指导老师的再三表扬。
c:
该同学实习期间表现良好,在一个半月的实习过程中有明显的进步,经过一段时间的历练实习初期授课时的稚嫩慢慢褪去,勇于面对自己的不足并且积极改进,迎难而上。
在实习队的活动中做事懂得瞻前顾后,富有集体荣誉感。
d:
该同学在实习期间担任副队长职务,除了教学任务外还与队长共同配合处理实习队其他的相关事项,时刻关心实习队的整体情况并且表现积极进取。
在教学任务方面从备课、讲课、课后反思、说课等方面都有突出表现。
e:
该同学实习期间表现良好,严格遵守实习队纪律,认真踏实,表现出高度的热忱,遇上问题时能够主动的向老师或同学需求帮忙,随时调
整自己,力求成长和自我完善,但是积极性还有待提高。
f:
该同学实习期间能按时完成各项教学工作,积极进取参与跨年段的教学并且有较好的教学效果。
在备课方面有自己独特的见解,能利用符合学生兴趣的素材引导学生接收知识点而且有其自身黑色幽默特点的授课方式,但是集体观念还有待加强。
g:
该同学实习期间充分发挥自身的专业知识技能,对实习学校计算机硬件的维护和网络的保证做了较多的工作,在这过程中还带领其他队友一起学习,对于教学工作方面也毫不逊色也有良好的表现,实习过程中一直都在进步,但是时间观念还要加强。
h:
该同学性格乐观内敛,实习期间表现优异,备课时能富有经验的跟老师和队友沟通交流并且善于思考,授课过程中坦然自信,随机应变,时常利用学生的兴趣话题引导课堂教学,日常实习活动中也给于其人热情帮助,有责任感,是一个值得信赖的队友。
篇三:
师范生实习个人的自我评价
篇一:
师范生实习自我鉴定
师范
生实习自我鉴定范文
对于师范生来说,
实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
201X
年9月24日至12月10日,我在田东县平马镇镇甲逢小学实习两个多月。
在这两个多月内,
我顶替原四
(2)班班主任的岗位,实习期间主要负责教授的科目是数学,兼顾美术、思想品
德、信息技术、科学、科技文体活动等科目。
作为实习班主任,带领该班学生参加运动会、
文艺汇演,早操、课间操时维持秩序,帮忙分早餐,晚自习下班指导功课,做了几名后进生
的思想工作,筹办了“我为红领巾添光彩”主题班会。
在整个实习期间,我本着对学生负责
的态度尽全力做好每一件事情。
这次实习令我感受颇多,让我深深地体会到教学相长的深刻
内涵。
实习期间,遵守学校的规章制度,能积极配合班主任开展工作,协助掌控班级,管理
学生,跟班参加班级的日常工作,全身心投入到教学和班级管理当中。
在实习中,我感受
最深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极性
外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。
根据实习学校学
生的特点,在教学过程中我尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,
比如尽量多抽取学生起来回答问题。
在担任实习班主任
的过程中,我深刻体会到了作为一名班主任的不易,班主任工作琐碎繁杂。
班主任除了要做
好自己的学科教学外,还要增加很多其他方面的工作。
作为他们的班主任,我经常与他们进
行沟通,因材施教,只有真正了解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。
以上就是我的实习
鉴定,实习过程中当然还存在一些不足,比如不能第一时间发现并处理学生报告的问题。
实
习让我成为教师的基本素质得到了巩固和加强。
“传道授业解惑”,实习这一段时间里我收获
了知识,收获了经历,收获了指导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生真挚的感情。
我会
继续努力争取成为一名合格的人民教师!
实习学校领导评语
该实习生在实习期
间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德,实习态度极其认真,工作积极,
细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握了方法与技巧,在教学上,表现出高度热情,保质
保量完成领导交办的工作,能够严格遵守我校的各项规章制度,能与同事和睦相处,表现出
较好的团队合作精神,被师生一致评价是一位优秀的实习教师。
实习指导教师评语
该实习生实习期间
工作认真,勤奋好学,踏实肯干,教学上讲解详细,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据
学生反应及教师指导调整板书、速度及教学方式,努力求得学生最大利益。
批改作业认真,
评语多样,丰富恳切。
经过学习、实践和锻炼,能够将所学理论指导实际工作,善于思考,
举一反三,被师生一致评价是一位优秀的实习教师。
实习班主任评语
该实习生在实习班
主任工作期间,能积极配合班主任开展工作,协助掌控班级,管理学生,跟班参加班级的日
常工作,全身心投入班级管理。
能较快地熟悉班情,独立妥善处理班级日常事务。
热爱学生、
关心学生,特别注意对学生的个别教育,效果良好,深受学生爱戴,被师生一致认为是一位
优秀的实习班主任。
小组意见
该同学在实习期间,
遵守学校的规章制度,为人谦虚、认真、勤奋好学,刻苦钻研教法。
尊敬指导教师及实习学
校老师。
经过两个多月的学习、实践和锻炼,能将所学理论指导实际工作,善于思考,举一
反三。
总的来说,经过实习期间的工作和学习,该同学基本上完成了学校交给的各项任务,
综合素质得到较大提高,达到了实习的目的。
该同学在两个多月的实习中,遵守学校的规章制度,能比较快速、全面地了解各年级学生的
特点并全身心投入工作。
负责多个年级,她精心备课、认真组织,用真诚的心对待每一个学
生。
在会议上能仔细倾听、耐心询问、认真思考,最终协助老师完成小组的任务,表现出强
烈的敬业精神。
篇二:
师范生实习生自我总结和自我鉴定
教育
实习生自我总结和自我鉴定
201X年10月8日
至11月29日,我在丽水梅源中学进行了为期近两个月的实习。
实习的基本内容包括两部分:
班主任工作、课堂教学。
在原任指导老师季老师,季老师也是班主任。
在她的的耐心指导、
帮助下,我较好地完成了教育实习任务。
实习期间,在季老师的指导和支持下,我总计
听了25节课,上了12节课。
总的来说,我能认真备课,所设计的教案规范准确。
课堂教学中,
教学效果好
,教学内容能当堂
消化、巩固,教学重点突出,明确,能够顺利地完成教学任务.同时,课外辅导耐心细致,批改
作业仔细认真,还经常请季老师指出缺点和不足,以不断地提升自己。
在实习过程中,我深
刻的感受到:
上一堂课容易,但要想上一堂精彩的课很难!
需要下很大的工夫。
在教学之前,我
都认真听了指导老师的课。
从中我也学到了很多教学方法和技巧!
同时我都准备好每次课的详
细教案和课件资料,并全部交给指导老师修改。
实习期间,作为实习班主任,每天课间操
时维持秩序,监督到位,耐心地做学生的思想工作。
教师节期间,我在班主任季老师的指导支
持以及学生的积极配合下,筹办了以"尊师重教"为主题的班刊展览活动,得到了老师和学
生的极大肯定。
在整个实习生涯中,我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。
自己在实践活动中得到了极大的提升,学到了许多书本上根本学不到的东西,受益匪浅,为
以后做一名光荣的人民教师积累了宝贵的教学经验。
但是,在教学过程中,时间把握不
当,不能在有限的45分钟内完成教学目标任务,教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方,
给学生造成一定的理解困难。
所以,我想,作为一名师范生,要真正走向了工作岗位,还需
要自己以后两个月的实习不断地努力实践,追求进步。
实习尽管辛苦忙碌,但却是对我
人生的一大有益的尝试和磨练。
最后,我要特别感谢辛勤指导我的武老师,是他让我学到了
很多的教学知识,使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。
同时,我也要向指导和勉励我的孙
老师以及六中的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!
2.自我鉴定
对于师范生来说,
实习让我迈出了教师生涯的第一步,同时也让我初次感受到作为一名老师的酸甜苦辣。
实习中,让我感受
最为深刻的是教师除了在课堂上真正做到以学生为主体,充分调动他们的学习主动性和积极
性外,还必须积极使用行之有效的教学方法,这样才能确保课堂教学的成功。
针对我实习的
特点,在教学过程中我必须尽量使课堂生动活泼,调动他们的学习积极性,多与学生互动,
比如尽量多抽取学生起来回答问题,尽管有些问题是没有什么技术含量的。
另外,在试教过
程中,要主要以学生为主体,否则,教师就不可能成为指导者和助学者。
让学生养成独立思
考,主动获取知识的能力。
就如授人以鱼,不如授人以渔的说法。
同时,兴趣是最好的老师,
在培养学生兴趣以后,才能让学生真正意义上爱上物理课,让学生自愿去学。
在真正课堂教学中,
毕竟是第一次站在真正的讲台上面对那么学生,总免不了紧张,差点连话也讲不出,而且经
常在讲课过程中忘记下一步该说什么。
我也想过把大学所有学过的知识,所有平生知道的知
识都用上,但真正上了讲台以后,才发现自己的知识是如此缺乏,除了本身的怯场以外,也
跟自身知识储备有限有关。
尽管在课下我已经花了很多时间来准备,认真写教案,查资料,
讲课以后,我才发现,教案与课堂的差异那么大,教案毕竟是死的,课堂上,每个学生对知
识的理解不可能一样,你也不可能说谁对谁不对。
在教学生的同时,学生也在影响你,改变
你的观点。
但是很幸运的是同学们都非常认真,也都非常配合,给我鼓励,感觉并不是实习
老师在给他们上课,而就像他们自己的老师给他们上课一样专心,我也慢慢克服了紧张的情
绪,不断改变自己的教学技巧,冷静地投入到教学中,一步一步进步,真正去面对这些如饥
似渴的眼睛。
在实习班主任的过
程中,让我深刻体会到了作为一名班主任的不易,尤其是担任初中年级的班主任,工作很琐
碎,很繁杂。
由于初中年级学生的心智还不成熟,在生活和学习,纪律等方面都需要班主任
像父母一样仔细地去叮咛,因此,班主任除了要教好自己的那门功课外,更要增加很多其他
方面的工作,如果课前纪律工作,办理板报,班主任讲话等等。
最重要的一点事班主任还担
任了思想品德工作课程的老师和家长的联络。
在担任初中年级实习班主任的过程中,由于该
阶段的学生都是90后的孩子,基本上都是独生子女,没受过什么挫折,吃过什么苦,心灵都
还比较脆弱,但又较早接触网络文化,思想比较早熟,因此作为他们的班主任,必须要用爱
去开启学生的心灵,经常与学生进行沟通,对于特别顽皮的学生,更要采取好的态度来教育,
因为你态度越是强硬,他也许还更反叛,另外,我还利用课间休息的时间跟学生交流一些网
络上健康新奇的东西,让学生信任老师,才会多与老师谈心,师生间敞开心扉,只有真正了
解了学生的内心世界,才能收到更好的教育效果。
以上就是我对自己
实习期间的一些评价,实习以后并不是就说明我们就可以成为一名人民教师了,它只是说我
们初步具备了一名教师的基本素质,这些素质在以后的工作中还有待巩固和加强。
我今后要
走的路还很长,不仅关系到我们工作本身,还有一名作为人名教师的社会责任:
传道授业解
惑。
实习的时间说长也长说短也短,在这一段时间里我收获了知识,收获了经历,收获了指
导老师的关爱和教诲,同时更收获了学生间建立起来的深厚感情,在此,我想对你们说一句
“谢谢你们”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
我会继续努力争取成为一名合格的人民教
师!
实习指导教师评语
该实习生在实习期
间,表现出强烈的敬业精神,深厚的专业思想和良好的师德,实习态度极其认真,工作积极,
细心踏实,能虚心接受指导,较好地掌握了方法与技巧,在教学上,表现出高度热忱,讲解
详细,能兼顾不同程度学生的需要,亦能根据学生反应及教师指导调整板书,速度及教学方
式,努力求得学生最大利益。
批改作业认真,评语多样,丰富恳切。
上
课秩序掌握得宜,收放自如,优秀稳健,发现问题能主动提出讨论,讨论中自然流露出佳学
养与见识。
同时能够熟悉学生背景,性情心思细腻,眼光独到,善于观察并发现问题,常利
用下课放学时间和学生谈话,给予指导。
特别关怀班上弱势,成绩差,行为偏差的孩子,给
予肯定鼓励,积极其向善,深得学生喜爱,乐意协助导师掌握班级辅导学生,并吸收管理及
辅导经验。
和学生指导老师有良好互助,善于发掘学生优点。
经过学习,实践和锻炼,能够
将所学理论指导实际工作,善于思考,举一反三,总的来说,该同学基本完成了各项任务,
综合素质得到了很大提高,在实习态度上热情主动积极,对事物保持高度的好奇与兴趣,虚
心求教并勇于建言,随时调整自己,力求成长。
被师生一致评价是一位优秀的实习教师。
篇三:
师范生实习自我鉴定范文
师范生实习自我鉴定范文
教育实习已经结束,回顾这段时间的实习生活,感慨颇多。
而让我感受最深的是:
教育实习对
每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。
我们可以通过实习,接触与专业相关的实际工作,综合运用所学的理论知识,基本技能和专业
知识,把理论与实践相统一,用理论指导实践,提高自己在教育工作中的实际操作能力,而不仅
仅是局限于书本的知识,理论的思维。
这次实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质
得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要
付出的艰辛和劳累。
实习期间,我积极
主动向指导老师请教有关教育方面的问题,听课与讲课相结合,每天兢兢业业,丝毫不敢怠
慢。
良好的敬业态度赢得了老师和同学们的一致好评,始终坚持在自己工作岗位上的坚韧毅
力,也深深打动着组里的每个成员,他们也乐于将自己的教学经验拿出来与我分享。
因而,
我学到了许多实用的技能,认识到了能够把自己既有的知识轻松的传授给学生,而学生又乐
于接受,这才是一名优秀的教师。
实习当中我全面严格要求自己,不断追求进步,不断完善
自己,不断超越自己。
这次实习,使我真正体会到做一位老师的乐趣,同时,它使我的教学
理论变为教学实践,使虚拟教学变为真正的面对面的教学。
短暂的工作时日不仅磨练了我的
意志,也使我对今后的人生道路有了真确的方向。
经过这段时间的实习,我觉得我更加成熟
了,认识到了理论与实践相结合的重要性。
教师是一个很特别的职业,肩负着传承人类文明
的重任,是人类的文化桥梁,随着思想境界的提升,我也切实体会到了实习的重大意义。
实习尽管辛苦忙碌,
但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。
最后,在指导老师地帮助下,我还是较好的完成
了这一次的实习任务。
同时,通过这次实习,使我从稚嫩的教学走向了比较成熟的教学,对
我以后将可能从事教学将会起到很大的帮助。
篇四:
师范生实习自我鉴定范文
师范生实习自我鉴定范文
顶岗实习即将结束,回顾这段时间的实习生活,感慨颇多。
而让我感受最深的是:
教育实习对
每一个准教师来说,都是一步非常重要的棋,是我们师范类学生将理论付诸于实践的必需环节。
这次顶岗实习,我收获了很多学校里学不到的知识,综合素质得到了很大的提高,体会了作为一名教师的光荣与责任,以及明白了成为一名优秀的教师所要付出的艰辛和劳累。
实习期间,我担任了七年级142班的数学和141班的地理老师。
在教学上,坚持以“学生为主体,教师为主导”的原则,借助有关资料认真研读教材。
结合本班学生的实际情况,确定较为适宜的教法,认真备课,准备每一节课的教案,并以最大的热情去上每一节课,课后融入学生当中,获取学生的反馈信息,再运用到具体的教学实践中去,从而进一步完善自己的教学工作。
课后认真批改作业,比较顺利地完成了所有的教学任务。
准备是充分的,但实际的教学情况是我们不能预料到的,例如:
在教学是学生的反应与课堂突发状况是很难提前把握的,因此在准备上课之前,一定要把书本掌握透,知识点不要落下。
除了教学工作之外,我和另外一位实习生担任起了管理学生会的工作,每周的大扫除带他们检查卫生,布置每周的工作,通过他们了解学生的生活卫生情况。
这锻炼了我们管理一个小集体的能力。
经过这段时间的实习,我知道自己还存在很多不足
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 优质学生对实训实习月的自我评价意见word版本 16页 优质 学生 实习 自我 评价 意见 word 版本 16