实验教学体系与内容实验教学体系建设.docx
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实验教学体系与内容实验教学体系建设
实验教学体系与内容(实验教学体系建设,实验课程、实验项目名称及综合性、设计性、创新性实验所占比例,实验教学与科研、工程和社会应用实践结合情况等)
实验教学体系建设
高等学校的中心任务是培养人才,而人才培养的中心环节是教学和实验教学,因此实验教学始终是学院的工作中心。
本科教育又是高等教育的主体与基础,抓好本科教育是提高高等教学质量的重点和关键。
为了努力提高口腔医学院本科教学和实验教学质量和办学效益。
一、确定本科教育为口腔医学实验中心各项工作的核心地位,制定正确的办学指导思想,并做好实验中心的学科定位。
1.口腔医学实验中心办学指导思想:
确立“本科教育是实验中心之本”的办学理念,以实验教学、科研、医疗为中心,从学科建设和师资队伍建设入手,争取3-5年时间内挤身全国口腔医学院校前10名,建设成为一个高层次、高质量、高水平、高知名度,具有同济特色的一流的口腔医学实验教学中心。
2.口腔医学实验中心人才培养的总体目标:
培养能适应21世纪需求的具有知识、能力、人格“三位一体”的,德、智、体全面发展的,有扎实基础理论和系统专业知识的,能力强、富有创新精神的口腔医学高级专门人才。
二、党政领导重视本科教学与其实验教学中心工作,经常深入教学第一线调研。
1.建立学院党政一把手为口腔医学实验教学中心质量第一责任人制度,做到责任明确。
成立口腔医学院院务会,进一步明确职责。
2.建立学院领导---督导组专家听课制度,学院领导和教学督导组专家每学期至少听课四次,并认真填写《听课实验记录表》。
三、建立定期研究本科教育教学工作制度,学院每学期专题研究本科教育教学工作3次以上。
四、确保对本科教学经费投入的优先地位,加强对实验中心的本科教学投入,尤其加大对本科教学实验室的投入力度,确保各项教学改革工作的进行。
五、学院各部门要围绕教书育人进行工作,主动为教学服务,并把育人工作作为中心舆论核心。
六、加强口腔医学实验教学中心的师资队伍建设,完善激励与约束相结合的管理机制,实行教学质量考核一票否决制,努力提高本科教学质量。
1.教授、副教授必须到口腔医学实验教学中心讲授本科生课程。
教授、副教授原则上每学年至少为本科生讲授一门课。
如无特殊原因,连续两年不服从学院安排讲授本科课程的,不再聘任其担任教授、副教授职务。
2.在教师职务评聘中,实行教学考核的教学主管部门一票否决权制。
对于不主讲本科课程,或达不到本科教学基本工作量和质量要求的教师,不能聘任教授或副教授职务。
七、完善本科教学评价体系,建立本科教学质量保障体系。
成立了教学质管组,并配备质管员,进行全程教学质量控制。
1.学院教学质量目标和管理职责质量控制。
2.学院教学资源管理质量控制。
3.学院教学过程管理质量控制。
4.学院教学质量监控、分析和改进质量控制。
八、建立创新人才培养机制,提高本科教学质量。
1.实施人才培养模式、教学内容和方法创新,提高口腔医学人才培养质量。
(1)修订教学计划,完善课程体系;
(2)实施教学方法改革;
(3)加强双语教学;
(4)加强实验教学师资队伍建设,使综合性、设计性实验的课程占实验课程总数的比例≥80%;
(5)建立科学的合理的口腔医学实验教学体系。
2.推进大学生课外创新活动,提高学生动手能力和创新能力。
3.实施德育与文化素质教育创新,提高大学生综合素质。
(1)重视加强大学生德育工作。
(2)实施文化素质教育创新。
(3)加强学风建设,优化育人环境。
九、积极开展本科教育教学改革,以培养适应新世纪需要的口腔医学专业高级人才。
为此,2005年口腔医学院的口腔医学实验考核评估体系获得上海市第八届教育科学研究优秀成果二等奖的基础上,积极进行口腔医学教学实验改革研究,每年立项1-3项实验教学改革研究项目,逐步建立具有同济特色的、科学的、合理的口腔医学实验教学体系。
同时建立口腔医学实验教学质量评估体系,制定有利于发挥实验教学人员积极性,有利于为本科学生创造良好的、开放的教学实验环境,有利于鼓励和引导理论课教师和教学实验指导人员投身到口腔实验教学的改革和建设中的政策,将实验教学质量与教师的奖惩挂钩。
实验课程、实验项目名称及综合性、设计性、创新性实验所占比例,
口腔医学实验示范中心承担着全日制本科生(5年制)20多门课程教学任务,学院设有本科教学中心实验室一个,下分为口腔仿真实验室、口腔理工实验室和口腔基础实验室。
实验室主要承担了口腔专业基础和临床课程的实验教学任务,包括口腔解剖学、口腔组织胚胎学、口腔病理学、口腔内科学(牙体牙髓病学、牙周病学、口腔粘膜病学)、口腔颌面外科学、口腔修复学、口腔正畸学、儿童口腔医学、口腔材料学等11门本科课程的实验教学,共计81个实验(275学时),实验开出率达100%,加强了实验教学师资队伍建设,使综合性、设计性实验的课程占实验课程总数的比例为100%,实现了口腔医学院本科实验教学的目标。
口腔医学实验示范中心的综合性、设计性实验项目论证表
序号
课程名称
实验项目
实验类别
实验类别
认定为综合性或设计性实验的理由
验证
综合
设计
一
口腔正畸学
1.模型分析
√
3
实验的内容:
模型分类;模型的制作与要求;模型的测量,均涉及本课程的综合知识
2.X线头影测量分析
√
3
实验的内容:
头影图的描绘;常用头影测量的标志点及平面;同济口腔医学院常用硬组织测量项目,均涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识
二
口腔修复学
1.实验准备
√
4
口腔检查,熟悉实验室设备,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识
2.嵌体或部分冠牙备
√
4
嵌体和部分冠的牙体预备,是给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
3.复杂桩冠
√
4
复杂桩冠牙体预备与蜡型制作,给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
4.烤瓷全冠牙备
√
4
PFM全冠牙体制备,给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
5.烤瓷全冠牙备
√
4
PFM全冠技工室制作,给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
6.后牙铸造固定桥的制作
√
4
铸造桥牙备与取摸,是给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
7.后牙铸造固定桥的制作
√
4
代型制作,给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
8.后牙铸造固定桥的制作
√
4
蜡型形成包埋,是给定实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
9.后牙铸造固定桥的制作
√
4
铸造、试合与粘固,是给定实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
10.可摘局部义齿的制作
√
4
PRD牙备、取模,是给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
11.可摘局部义齿的制作
√
4
卡环弯制,是给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
12.可摘局部义齿的制作
√
4
排牙、蜡型形成,是给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
13.可摘局部义齿的制作
√
4
去蜡充胶、热处理,是给定实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
14.可摘局部义齿的制作
√
4
开盒、磨光,是给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
二
口腔修复学
15.可摘局部义齿的制作
√
4
PRD模型设计,是给定实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
16.可摘局部义齿的制作
√
4
蜡型形成,是给定实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
17.可摘局部义齿的制作
√
4
包埋、铸造,是给定实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
18.可摘局部义齿的制作
√
4
磨光、初戴,是给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
19.全口义齿的制作
√
4
全口义齿印模,是指给定实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
20.全口义齿的制作
√
4
全口义齿牙合托,是指给定实验目的要求由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
21.全口义齿的制作
√
8
全口义齿颌位记录,是指给定实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
22.全口义齿的制作
√
8
全口义齿排牙,是指给定实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
23.全口义齿的制作
√
4
全口义齿蜡型形成,是指给定实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案并加以实现的实验
三
口腔病理学
1.龋病
(1)
√
2
观察龋病标本;釉质初龋(平滑面、窝沟)磨片实验内容,是涉及课程的综合知识的实验
2.龋病
(2)
√
2
观察牙本质龋磨片和牙本质龋切片,是涉及本课程的综合知识的实验
3.牙髓病
√
2
镜下观察急性浆液性牙髓炎、慢性牙髓脓肿和慢性增生性牙髓炎(牙髓息肉),涉及本课程的综合知识与本课程相关课程知识的实验
4.根尖周病
√
2
观察根尖肉芽肿,根尖囊肿标本及切片,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
5.口腔粘膜病
√
2
观察口腔粘膜病变大体标本及切片,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
6.口腔颌面部囊肿
√
2
观察2种口腔颌面部囊肿大体标本,3种病变组织切片,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
7.牙源性肿瘤
√
2
观察5种牙源性肿瘤主要病变标本及切片,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
8.唾液腺瘤
√
2
观察4种唾液腺瘤主要病变标本,2种病变切片,涉及本课程的综合知识的实验
9.瘤样病变
√
4
观察2种瘤样病变主要病变标本,3种病变切片,涉及本课程的综合知识的实验
四
口腔组织胚胎学
1.牙体组织
√
4
镜下观察:
(1)釉质
(2)牙本质(3)牙骨质(4)牙髓,涉及本课程的综合知识的实验
2.牙周组织
√
2
镜下观察:
(1)牙周膜
(2)牙槽骨(3)牙龈,涉及本课程的综合知识的实验
3.口腔粘膜
√
2
镜下观察:
(1)颊粘膜切片
(2)舌粘膜切片(3)唇切片观察,涉及本课程的综合知识的实验
4.涎腺
√
2
镜下观察:
(1)颌下腺切片
(2)腮腺切片(3)舌下腺切片(4)腭腺切片观察,涉及本课程的综合知识的实验
5.面部发育
√
2
学习观察1)面部发育4-8周模型
(2)腭部发育模型幻灯片,涉及本课程的综合知识的实验
6.牙齿发育
√
4
牙胚切片观察,涉及本课程的综合知识的实验
五
口腔解剖学
1.上颌中切牙描绘与雕刻
√
4
描绘外形,雕刻1:
1小蜡牙,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
2.上颌第一前磨牙、雕刻
√
4
雕刻1:
3大蜡牙或石膏牙,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
3.上、下颌第一磨牙雕刻
√
4
雕刻1:
1小蜡牙,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
六
口
腔
预
防
医
学
1.龋病预防(窝沟封闭、无创修复治疗与氟防龋措施)
√
2
1、示教窝沟封闭或ART充填并详细讲述操作要领。
2、同学操作练习,掌握操作方法,体会操作要领,熟悉操作步骤。
老师小结实验中出现的问题,对窝沟封闭或ART充填失败病例的原因进行分析。
以小组为单位配制氟化钠漱口水。
这些实验的内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
2.口腔健康教育与促进(问卷调查与社区咨询)
√
4
1、调查问卷的设计、内容和预期目的。
2、社区不同人群的问卷调查。
3、统计分析调查问卷的结果。
4、开展社区口腔咨询活动。
内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验。
七
口
腔
材
料
学
1.口腔材料学见习
√
2
了解常用口腔材料的形状及用途,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
2.印模材料和石膏模型材料固化实验
√
3
了解印模材料的性状及不同的混水率对石膏模型的影响,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
3.高分子材料的固化实验
√
3
观察高分子材料固化中的变化固化放热的测定,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
八
口腔内科学
(一)
1.牙体牙髓病治疗常用器械及其使用
√
1
牙体牙髓病治疗常用器械及其使用,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
2.口腔科医师的术式、支点与钻针切割硬物练习
√
1
口腔科医师的术式、支点与钻针切割硬物练习,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
3.开髓术
√
3
开髓术,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
4.窝洞的结构、分类及备洞
√
3
窝洞的结构、分类及备洞,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
5.银汞合金充填术
√
1
银汞合金充填术,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
6.粘结修复术
√
1
粘结修复术,其实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案,加以实现的实验
7.干髓术与塑化治疗
√
2
干髓术与塑化治疗,实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案,加以实现的实验
8.根管治疗术
√
6
根管治疗术,实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案,加以实现的实验
9.根尖手术
√
4
根尖手术,实验目的要求和实验条件由学生自行设计实验方案,加以实现的实验
10.口腔检查与病历书写,临床见习
√
6
口腔检查与病历书写,临床见习,均涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
九
口腔内科学
(二)
1.牙周病的检查和病历书写
√
3
牙周检查的内容和方法,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
2.口腔卫生指导
√
3
个体口腔卫生,菌斑控制,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
3.龈上下洁治术
√
4
洁治器械种类的识别及选择,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
4.松牙固定术
√
4
结扎固定要点,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
5.牙周手术基本操作
√
8
牙龈切除术、牙周翻瓣术及牙周缝合基本步骤和技术,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
十
儿童口腔医学
1.儿童口腔疾病临床检查、病历书写及X线读片
√
3
儿童口腔疾病临床检查内容、病历书写要求及X线读片,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
2.乳牙的解剖形态与洞型制备
√
3
乳牙解剖外形及其髓腔形态的特点,在石膏模型上制备各类洞型,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
3.乳磨牙金属成品冠的修复
√
3
在石膏模型上完成乳磨牙金属成品冠的修复,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
4.丝圈式缺隙保持器的制作
√
3
在石膏模型上制作丝圈式缺隙保持器,其实验内容是涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
十一
口
腔
颌
面
外
科
学
1.基本操作技术
√
6
颌面部消毒铺巾,包扎技术,器械识别,基本手术操作等,均涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
2.局部麻醉
√
3
下牙槽神经阻滞麻醉,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
3.拔牙器械及术前准备
√
3
认识并区分各种拔牙钳及牙挺,术前需要了解病人的基本情况讲解,均涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
4.拔牙术
√
12
门诊观看各种不同牙齿拔牙术的基本过程,均涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
5.阻生牙拔除术
√
3
观看埋伏阻生牙的拔除及阻力分析,均涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
6.牙槽部手术
√
3
牙槽骨修正术,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
7.口腔颌面部炎症
√
3
口腔颌面部炎症疾病,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
8.口腔颌面部损伤
√
4
口腔颌面部损伤,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
9.口腔颌面部肿瘤
√
4
口腔颌面部肿瘤,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
10.唾液腺疾病
√
2
唾液腺疾病,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
11.颞下颌关节疾病
√
1
颞下颌关节疾病,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
12.颌面部神经疾患
√
1
颌面部神经疾患,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
13.先天性畸形
√
1
先天性畸形诊治,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
14.后天畸形和缺损
√
1
后天畸形和缺损诊治,涉及本课程的综合知识和与本课程相关课程知识的实验
11门课程
81个实验项目
55项
26项
275
学时
实验教学与科研、工程和社会应用实践结合情况
口腔医学实验示范中心通过改革实践和实验教学体系,建立科学、合理的实践教学体系,以培养适应新世纪需要的具有创新精神和较强实践能力的口腔医学专业高级人才,使口腔医学实验中心的本科教学质量明显有了提高,2003年以来本科生就业率连续四年达到了100%。
从毕业生所在单位信息反馈调查表上可以看出,用人单位对我毕业生的政治思想表现和职业道德(医德医风)予以充分肯定,特别是对口腔医学院学生在基层工作岗位上至今未有违法行为而表现出的政治素养,以及基本理论和基本技能较好,水平较高,具有较好的创新精神和临床实践能力,对口腔医学院的教学水平给予充分的肯定。
毕业生用人单位普遍反映,口腔医学院培养的学生政治素质高,业务过硬,工作中吃苦耐劳,勤学好问,上进心强,一般都是基层单位的业务骨干,突出表现在专业知识面较广,理论水平较扎实,赢得了用人单位的广泛好评。
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