潮阳黄图盛中学规章制度.docx
- 文档编号:4534751
- 上传时间:2022-12-01
- 格式:DOCX
- 页数:21
- 大小:35.16KB
潮阳黄图盛中学规章制度.docx
《潮阳黄图盛中学规章制度.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《潮阳黄图盛中学规章制度.docx(21页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
潮阳黄图盛中学规章制度
潮阳黄图盛中学规章制度
第一章总则
第一条为规范办学行为,把学校建成以先进教育观念为指导、具有现代设备和高素质教师队伍,高标准、高效益、有特色的名校,特别制定本章程。
第二条本章程是以治校方略为核心,制定和实施学校教育教学行为的原则要求和纲领性指导。
第三条我校是侨资捐建的全日制公办普通高中,应接受上级党政机关和教育行政部门的领导,执行国家各级政府颁布的法律法规方针政策。
第二章宗旨
第四条我校以现代教育思想指导一切工作,在实践中坚持以马列主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导,坚持社会主义办学方向,坚持改革开放,全面贯彻教育方针,不断提高教育质量。
第五条黄图盛中学的校训是:
益教益学,图强图盛。
治校方略是:
以人为本,依法治校;以德化人,和谐发展。
学校致力于培育学校精神,为建设名校铸造坚实的思想基础。
第六条学校坚持“以人为本”的办学宗旨,致力于以现代教育思想为指导,利用一切现代化教育资源,为提高人的整体素质,全方位开展教育思想、办学模式、教学方法、教学手段改革的不断探索。
第七条学校坚持实施素质教育,培养学生全面发展的理念和才能,为高等院校培养合格新生,为社会培养有用之才,为潮阳的现代化教育作出贡献。
第三章目标
第八条黄图盛中学的办学目标是:
上等级,创特色,争一流,办名校。
即近期内,实现上省一级的目标;远期目标,把学校办成粤东、全省乃至全国的示范性普通高中。
要充分发挥学校有利条件,把学校办成具有特色的学校。
第九条黄图盛中学学生素质培养目标:
爱祖国、爱人民、爱科学、爱共产党、爱社会主义;具有合理知识结构个性,个性特长获得和谐发展;具有生存竞争能力;具有团队精神;具有健康体魄,健康心理,良好习惯和爱好。
第十条黄图盛中学教师队伍建设目标:
建设一个精干高效,开拓进取,懂业务,善管理,具有现代教育观念的领导班子;建设一支师德高尚,业务精良,敬业爱岗,热爱学生,无私奉献的教师队伍。
领导要能上能下,成为学者型的领头人;每个教师要成为一专多能杂家;学校要培养出积极贯彻“科研兴校”措施,具有个人特色和创见的名师。
第四章管理
第十一条黄图盛中学遵循以德治教的原则,实施“以人为本,依法治校”的治校方略,把管理重点放在提高人的素质这个核心上。
第十二条学校管理最高决策由校长主持的行政会议作出;重大的决策由校长会议和支委扩大会议共同讨论决定。
学校教职工代表大会对学校的各项决策提出建议并行使监督。
第十三条学校设置下列管理机构,执行校长会议各项决策,处室实行主任负责制,负责学校日常事务的运作和管理。
校长室贯彻党和国家的教育方针、政策,坚持社会主义办学方向,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。
按教育规律办学,不断提高教育质量。
正确决策,全面主持学校工作。
党支部负责学校的思想政治工作,确保学校上下同心、协调统一。
办公室 负责校务的协调以及人事、档案管理,对外联络、收、制、发文件等工作。
教务处负责全校教育教学工作策划指挥和指导,以学科组备课组为管理脉络,定期对教学工作进行检查、管理、评价。
负责学生的学籍管理和成绩管理;
(教研办公室) 协助教务处主任的工作,组织实施“科研兴校”规划和具体工作安排,实现以信息化推进教育现代化的目标。
政教处以科学化、现代化的指导思想来指导学校学生思想政治工作,要保证学生管理工作严格、科学、有序,重视家长工作,指导班任,沟通学校与家庭关系,做好学生思想工作。
总务处负责学校的物业、财务管理工作,根据“图盛人才基金章程”规定实施奖教奖学细则;负责基建、后勤和日常庶务工作。
保证为师生提供优质服务。
(宿舍管理办公室) 协助总务处主任的工作,负责学生宿舍卫生、安全和文化建设。
沟通学校与家庭关系,做好学生思想工作。
培养学生的自理能力和协调能力,创建和谐生活环境。
工会(教代会)、团委会、妇委会要根据自身性质和上级要求完成自己的工作。
第十四条学校管理的规章制度和实施运作,应遵循下列原则:
1、坚持以德治教原则,以正确认识人、尊重人、信任人、开发人的心智和提升人的道德为目标。
2、坚持以教学教育工作为中心,以教育方针为指南,实施科研兴校措施,探索素质教育的新路子;发挥信息化资源优势,促进教育思想、教学模式、教学内容和教学方法的改革。
3、学校管理要贯彻“以人为本”精神。
在师生关系中要体现学生的主体地位,要研究学生的需求,努力建设勤奋、严谨、求实、创新、团结、守纪的校风;实现培养合格加特长培养目标。
以量化管理评价日常管理工作。
在教师管理中应体现以教师为本的原则,全力以赴抓住师德修养这个根本,千方百计创造学习、工作生活的良好条件,促进教师思想素质和业务水平的提高。
鼓励教师在本职工作上不断探索革新,进行教育教学科研和专业技术研究,学校要创造一切条件,使一些教师尽快成才成名师。
4、学校管理的各项规章制度,应以国家法律和各级政府的法令法规为准则,实行校务公开制度,接受群众监督,保证管好财、用好财,为师生服务,为师生办实事、办好事。
教师职业道德规范
一、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导。
努力学习建设有中国特色社会主义理论,忠诚人民教育事业,认真贯彻执行教育方针,全面实施素质教育。
做社会主义精神文明建设者和传播者。
二、履行教师义务,发扬无私奉献精神,敬业乐业,坚守岗位,克已奉公,尽职尽责。
不得玩忽职守,不得从事第二职业,不得搞有偿家教。
三、遵循教育规律,坚持教书育人,切实搞好思想、品德和政治教育;善于发掘所教学科的德育资源,充分发挥教学的德育功能。
四、善于学习,勇于实践,勤于总结,敢于探索,严谨治学,潜心研究,锐意进取,精益求精,实事求是,开拓创新,不断提高科学文化、教育理论水平和教育、教学能力。
五、树立正确教学思想,掌握教学原则,深入教学改革,不断改进教学方法,灵活运用教学媒体,认真指导学习方法,加强基础,培养能力,开发智力,发展个性,努力提高教学效率和教学质量。
六、对全体学生,要关心、爱护和严格要求,循循善诱,诲人不倦,因材施教。
热情指导,关心每个学生成长,敢于制止有害于学生的行为,保护学生身心健康;不得鄙视、讽刺、体罚或变相体罚学生;不得侮辱学生人格;不得蔑视生理有缺陷的学生。
七、热爱学校,关心集体,服从领导,尊重同事,团结协作,顾全大局,谦虚谨慎,互勉共进,诚实正直,乐于助人,努力为集体争荣誉;不损人利已,不骄傲自大,不自由主义。
八、严于律已,以身作则,言传身教,为人师表,做学生的楷模;要求学生做到的,自己必须先做到,要求学生不做的,自己必须不做;遵纪守法,作风正派,自觉维护社会公德;不赌博、不看黄色书刊、影像,不参加迷信活动,不参加低级、庸俗和有害身心健康活动。
九、举止端庄,语言文明,礼貌待人;衣着整洁大方,不穿奇装异服;女教师不化浓妆,男教师不留长发、不蓄胡子;不得在教室或其他教育教学场所吸烟。
十、尊重学生家长,热情相待,经常或定期家访,使学生家庭和学校联系密切;主动与家长、社会紧密配合,共同教育学生;在社会交往中,不得接受或索取礼物,不得要求学生、家长为自己办私事。
党支部书记工作职责
党支部书记在上级党委和党支部的集体领导下,主要负责学校的思想、政治工作和支部工作,其职责是:
1、在政治上与党中央保持高度一致,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,全面贯彻党的教育方针,坚持执行上级党委和上级教育行政部门的指示和决议,定期向上级请示汇报。
2、做好师生的政治工作,组织师生学习马列主义毛泽东思想和党的方针、政策,掌握师生的思想动态,做深入细致的思想政治工作。
3、搞好党的组织建设和思想建设。
4、主持召开党支部会议,讨论决定学校的重大问题,发挥党支部的战斗堡垒作用。
5、支持校长做好校内事务工作,做到知人善任,人尽其才。
6、加强教学工作的领导。
7、关心师生生活,抓好后勤工作。
8、加强思想教育,执行有关规定,搞好教职工的计划生育工作。
9、加强学习,不断改进领导作风和思想作风,模范执行党政干部三大纪律、八项注意和“关于党内政治生活和若干准则”,在支部当好班长,在群众中起先锋模范作用。
校长岗位职责
校长是学校法人代表,受上级党委和教育行政部门的委托,统一领导学校教育、教学和行政工作,对上级党委、教育行政部门和学校师生负责。
主要职责是:
1、认真贯彻执行党和国家的路线、方针、政策、法规,执行上级党委和教育行政部门的指示,完成上级下达各项任务。
2、全面贯彻党和国家教育方针,实施素质教育,提高教育质量。
坚持管理育人、教书育人、服务育人、环境育人的工作方针,组织制定学校发展规划和学年、学期工作计划。
对学校重大问题,按照民主公开程序作出决定,行使权力,承担责任。
3、领导学校人事工作。
根据学校的规模、编制标准和学校教育、教学工作的需要,设置管理机构,按照“任人唯贤”的原则提出干部人选,经党组织讨论、通过,报上级主管部门审批、任命。
负责学校教职工的聘任、调配、管理和奖惩。
4、领导学校教学和教研工作,坚持以教学为中心,保证教学计划和教学大纲的实施。
经常深入教学第一线,有目的地了解教师教学和学生学习情况,从实际出发,有计划地提出教学改革要求和教学研究的项目。
5、领导学生思想政治教育工作。
认真贯彻《中学生守则》和《中学生日常行为规范》,引导教职工坚持正确的教育原则和方法,做好学生思想政治教育工作。
6、领导体育卫生工作。
认真执行中学体育工作和卫生工作两个条例,积极推行《国家体育锻炼标准》,加强学生卫生保健工作,关心学生生活,保证学生身心健康。
7、领导后勤财务工作。
坚持勤俭办学的方针,努力改善办学条件。
对学校的财务开支要认真进行审批检查,引导后勤人员树立为教学服务、为师生服务的思想,管理好学校的校舍、设备和经费;关心教师生活,保障教师福利。
8、建立健全学校各项规章制度,并认真检查执行情况,保证学校的正常教学秩序。
定期向上级党委和教育行政机关报告工作,向学校党组织和教代会通报情况,自觉接受党和群众监督。
副校长协助校长分管上述工作。
教务处主任岗位职责
教务处主任是教务处的负责人,在校长直接领导下,负责学校教学日常事务的经常性组织管理工作。
其主要职责是:
1、认真学习和贯彻党和国家的教育方针,全面关心学生成长,执行上级及校长的有关指示。
协助校长制定和组织实施学校的教学工作计划,提出各学期教学、教辅人员工作安排方案,经行政会议审定后具体组织落实。
经常进行检查,定期进行总结,全面完成教学的任务。
2、主持教务处日常行政工作。
健全教师业务档案、学生档案,做好学籍、教务、考务、考勤、成绩统计等管理工作;进行编班、排课、调课、安排代课;订购发行教材、资料;制定作息时间表;积累教学资料,管好文书档案;按月统计上报教职工的工作量。
3、组织教学常规管理工作。
组织教师学习教学大纲和教学计划,指导、审批各科组的教学计划,督促教师执行岗位责任制,深入教学第一线,通过听课评课、检查教案作业、召开学生座谈会等,了解教学计划实施情况,沟通师生之间对教与学的意见反馈,针对教学中存在的问题提出改进的建议。
帮助教师总结教学经验。
4、组织和管理教务处属下学科组、实验室、图书馆、文印室的工作。
5、组织学校的教科研工作。
做好教师的业务培训、进修提高工作。
协助校长制定教师进修规划,引导教师学习先进教育理论和现代教学技术,夯实教学基本功。
注意培养教学骨干和新生力量。
6、组织学生参加课外活动和学科竞赛活动。
检查落实课外活动计划,做到定时、定点、定人员、定内容。
组织落实各级教育行政部门举行的各类学科竞赛。
7、完成校长布置的其它工作任务。
副主任协助主任做好分管工作。
总务处主任岗位职责
总务处主任是总务处的负责人,在校长的直接领导下,负责学校的后勤服务、财产管理和财务工作。
其主要职责是:
1、认真学习、贯彻党和国家的教育方针,执行上级行政部门及校长的有关指示,为教学服务,为师生服务。
2、管理学校财务工作。
贯彻民主理财精神,严格执行财务管理制度,指导、检查、督促财务人员认真做好财务工作,合理使用各项开支。
3、负责学校物资保障。
树立服务育人思想,根据学校教育教学需要,搞好水电、办公用品、仪器设备、图书、体育卫生器材等物资保障工作。
4、改善办学条件。
做好校园、校舍规划建设和维修工作,为师生提供良好的学习、工作、生活环境。
5、认真贯彻勤俭办学原则,开源节流,改善福利。
6、建立健全各项管理制度,收集、整理、保管好各项财产、物产、资料档案。
7、抓好安全保卫工作。
协同学校各部门建立各种安全防范措施,掌握学校内部治安情况,做好节假日的安全检查、保卫工作,抓好门卫、师生车辆保管工作。
8、完成校长布置的其它工作任务。
副主任协助主任做好分管工作。
潮阳黄图盛中学教学人员职责
学 科组长职责
1.学科组长应自觉履行任课教师的教学常规要求,起模范作用。
2.根据学校要求,组织本组教师学习有关教育、教学文件和教学大纲,积极开展教学理论和课题的研究。
3.制订学科组工作计划,协助教务处督促检查教学常规落实情况,做好学期、学年工作总结。
4.指导各备课组制订教学计划,开展集体备课活动。
5.积极开展教学研究活动,抓好本组示范课、公开课、实验课、研讨课,并组织好评课工作,及时宣传先进事迹、总结推广先进经验。
6.把好教学进度和质量关,审定各年级期中、期末考试题,做好考试质量分析,及时向有关领导和教务处汇报有关情况并提出改进意见。
7.每二周安排一次学科组活动,认真组织教师参加“六个一”活动。
(内容见《科任教师职责》)
8.教师因病、因事请假,应主动协助教务处安排好代课工作。
9.按时完成教务处和教研室布置的有关教学教研管理的工作。
10.加强学科组和实验室(或实验园地)的管理工作,充分发挥本组实验设施、电教设备的作用。
备课组长职责
1.备课组长应带头认真履行科任教师教学常规要求,对本年级本学科的教学负责。
2.制订备课组教学计划,统一安排教学进度和公开课、研讨课。
3.主持集体备课活动,讨论、研究教学内容和教学改革,控制教学进度和作业量。
4.负责安排学校规定的考试命题和阅卷工作,并认真做好质量分析。
5.组织学生参加本学科课外活动和各种学科竞赛。
6.完成学校和学科组长交办的其它工作。
科任教师职责
1.服从学校和学科组的工作安排,忠于职守、教书育人,热爱学生,对所担任学科的教育教学质量负责。
2.加强师德修养,做学生的表率。
3.认真钻研业务、钻研教学大纲和教材,虚心好学,积极参加教研活动,认真总结经验,努力提高教育教学理论水平和教学能力。
4.认真做好备课、上课、作业批改、辅导、测试等常规教学工作,努力提高课堂效率。
5.认真做好课堂教学常规工作,按时保质保量完成学校及学科组、备课组布置的各项工作。
6.积极下班级辅导,做好“培优扶差”工作。
7.协助学校、班主任做好学生的管理、教育工作。
8.积极参加“六个一”专项活动。
每学期要读一本好书,研究一个教育教学专题,写一份优质教案,上一节优质课,编制一份符合规范,有创意的试卷,撰写一篇教学论文或经验总结。
班主任职责
1、领导和组织本班的全面工作。
制定并实施班级工作计划,做好班级工作总结,记好班主任手册,并及时向领导汇报班级工作。
2、加强对学生《日常行为规范》、《学生守则》等有关规章的教育,对学生进行爱国主义、艰苦奋斗和民主法制教育,教育学生向英雄人物学习,使学生具备高尚的道德品质、良好的行为习惯和优秀的个性品质。
3、教育学生明确学习目的,端正学习态度,掌握正确的学习方法,不断提高学习成绩,较好地完成学习任务,养成好学、勤学、苦学、善学、乐学的良好学风。
4、引导学生正确处理好德、智、体、美、劳的关系,关心学生的课外生活。
鼓励学生发展个性特长,协助学校贯彻体育与卫生工作条例,发动组织并督促学生参加各种文体活动。
5、培养和建设好班集体。
建立班级常规,指导班委会和本班团(队)工作,培养学生干部,提高学生的自学、自理、自尊、自护、自重、自立、自强、自洁、自律、自爱能力,发挥学生干部的模范作用,促进良好班风的形成,把班级建设成奋发向上、团结友爱的集体。
6、经常向学校反馈教学情况,加强班会作用,组织开好科任教师协调会,搞好后进生转化工作。
7、坚决制止学生流失,使本班学生入学巩固率达到100%,毕业合格率为100%。
8、做好学生思想品德评定和评比奖惩工作。
组织好家长座谈会,协调学校、家庭、社会三者关系,创建优良的育人环境。
9、搞好学期工作经验总结,做好“三好学”、“优秀学生干部”和“优秀团员”等的评选及操行评定和学生奖惩工作。
水电工工作职责
1、负责全校用电、用水的防患工作。
2、经常巡视维护全校用水、用电设施,杜绝安全隐患的发生。
3、对学校原有的水电设施不规范的做好整改工作。
4、保证电源开关的完好、灵敏,保证水管、消火栓的完好、通水。
5、做好用电用水的节约工作,经常巡视,做好用水、用电及电教平台电源的开关管理工作。
6、做好发电机房的管理工作。
市电一停,马上发电供应;市电到位,停发直供。
同时做好发电机的保养维护工作。
7、保证学校教学、生活所需用电用水的正常运转。
8、同时做好校产的维修工作(小型)。
教职员工考勤制度
为了进一步落实依法治校方略,强化学校内部管理机制,更好地实施岗位责任制,增强教职工的责任感、使命感,提高工作效率,特制定本制度:
一、请假程序及考勤登记
教职工因故需要请假者,由本人填写好请假单,说明请假原因和时间,按下列程序办理请假手续。
请假期满,应到校长室销假。
未办理好请假手续离开工作岗位或逾期不上岗者作旷工处理。
1、在可预知的情况下应提前请假,与带(代)班人员办好交接手续。
遇紧急情况也应通过电话向校长室说明情况,并于回校的当天补办请假手续。
2、教职员工请假需填请假审批表一式两份。
3、请假两天以内处室主任审批,审批表
(一)留在年级(处室),审批表
(二)由请假人送办公室备案;请假三天(含三天)以上七天以内由分管校长审批,请假一周以上(含一周)一个月以内由校长审批,请假人将审批表
(一)送到相关处室,审批表
(二)由请假人送办公室备案;
4、病假三天以上者,必须持有医院诊断书(急诊必须由亲属补办手续),一个月以上,需持有县级以上(含县级)医院诊断书。
请假三个月以上要报上级主管部门备案。
患慢性病休息六个月或六个月(含寒暑假)以上者,病愈上班须持有医院的健康诊断书。
5、教职员工因公外出(含学历进修)必须持有上级负责部门的书面通知,经主管校长批准办理请假手续。
6、教师请假经审批后相关工作由审批领导负责落实。
7、教职工参加级会、科组会由管级领导、学科组长登记出勤;部门会议由部门主任登记出勤;班主任会议由政教处主任登记出勤;学校集会、升旗仪式由办公室登记出勤。
所有考勤情况最后汇总至校长室。
8、后勤人员实行坐班工作制,应遵守各处室管理规则。
9、教师实行在校、在家两地灵活办公制度,在工作时间内应随时服从学校临时工作安排,否则以旷工处理。
10、教师的调代课应由教务处安排、备案,否则作旷工处理。
11、按国家规定休婚假者,征得学校同意后,半年内休完,过时不补;学校鼓励移风易俗,对婚事新办者给予奖励。
二、缺勤津贴扣除办法。
员工请假、签到(退)情况每月由校长室统计、备案,作为发放奖金、评选先进的依据。
对全校教职员工缺勤扣除情况,将在当月岗位津贴中体现。
说明:
①公假、经教务处批准的调代课不扣分。
②对有特殊疾病的教职工或特殊工种的教职工,向学校提出申请,经学校研究决定后,可作灵活处理。
附:
黄图盛中学教职工请假审批表
姓名
性别
出生年月
任教班级、科目或工作岗位
现住址
联系电话
请假
理由
请假起止时间
年月日——年月日
(第周星期——第周星期)
学校
意见
签名:
时间:
年月日
备注
□
管理育人常规
学校是育人的场所,教师在学校的一切活动始终都贯穿着育人的任务,教职员工的言
行应为学生的楷模。
为发挥管理育人的作用,特制订本规定:
1、热爱教育事业,热爱学生,尊重学生,用爱心管理教育学生。
2、积极参加学校与上级部门组织的教育科研活动,钻研业务,不断提高自己的业务素质,提高课堂教学水平。
3、教师应积极探讨教育方法,对学生进行健康的、正面的、积极的教育,不体罚或变相体罚学生。
4、加强对学生的养成教育,对学生进行《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《中学生礼仪常规》等有关规章制度的教育,培养学生成为具有高尚的道德品质、良好的行为习惯,勤奋学习的世纪新人。
5、对学生进行榜样示范教育。
用革命导师、英雄模范人物、杰出的科学家或同辈中的优秀人物对学生进行共产主义人生观教育,激发学生的爱国主义热情,引导学生刻苦学习。
6、用教师本人的模范行为影响教育学生。
积极参加班级组织的各项文体活动,与学生打成一片;组织学生做眼保健操;上课站姿正确,着装整齐,用教师本人的魅力影响教育学生。
7、引导学生进行自我教育,帮助学生提高思想认识水平,掌握判断是非美丑的标准,引导学生学会批评和自我批评,使学生提高自我教育的能力。
8、对学生进行爱国主义和革命传统教育,利用教材与课堂,不失时机地对学生进行爱国主义教育和革命传统教育,寓思想教育于课堂教学之中,教育学生不忘历史,珍惜今天,创造明天,激励学生努力为建设祖国刻苦学习。
9、对学生进行法纪教育,增强学生的法律知识,加强学生的法制观念,教育学生从小自觉遵纪守法,积极参与维护法纪和社会公众利益的活动,做社会主义的好公民。
教师无论在课上或课间,如遇有学生违规违纪,都应进行批评教育,不能视而不见,做到既教书又育人。
10、经常走访家庭,召开家长座谈会,了解学生家庭状况与在家表现,与家庭配合对学生进行教育,使学校教育与家庭教育、社会教育形成三位一体教育网络,提高教育效果。
11、大型集会与升旗致辞,班主任要跟班组织,其余教师与学生共同参加集会与致辞活动,自觉遵守集会纪律,为学生作出表率。
12、班主任每周组织一次班会,随时与班级学科教师座谈,共商教育学生计策,培优扶差。
听评课制度
根据《汕头市中小学听课评课制度》,结合我校实际,特制订我校听课、评课制度。
一、听课评课要求
1、听课评课人员必须本着科学、客观、公正的态度,虚心学习别人的优点和长处,互相切磋,互相学习,共同提高,应允许学术上的不同见解,提倡实事求是,百家争鸣。
2、听课人员必须认真学习课程计划、教学大纲,认真钻研教材,把握好教学目标、教材的重难点和教学的基本要求,了解教学实际情况(包括讲课教师和学生的情况)。
听课时要做好记录,除记清听课科目、课题、时间、班级、讲课教师及讲课的内容、步骤、方法等之外,应随时摘记讲课的优缺点,以便课后总结、评课。
3、各类人员每学期听课节数:
(1)校长、主管教学的副校长25节以上。
(2)非主管教学的副校长,教务处主任、副主任20节以上。
(3)学科组长15节以上。
(4)教师10节以上。
二、听课评课形式
1、单独听课评课:
学校领导、学科组长可以随时到教室听课,其他教师单独听课,一般要先与讲课教师联系,听课后要及时评课。
学校领导、学科组长可以听同一教师若干节课后,再与讲课教师评课。
2、集体听课评课:
(1)各备课组都应在每学期第一周订好本科组听课的计划。
(2)学校或学科学科组均应举行公开课或示范课,组织本学科或全校教师听课。
集体听课后,应及时组织听课人员进行评课活动,一般可先由讲课教师介绍自己备课(包括上课设想、教学目标、重难点等)、教学方法
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 潮阳 黄图盛 中学 规章制度