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强攻心得体会
篇一:
郑问之三国志心得体会
《郑问之三国志》心得体会
重温郑问,袁绍制霸
都说郑问第一个剧本的袁绍是最简单的,俺本来是不喜欢袁绍这个官范子弟的,但是抱着短期作战,长期内政,制造鼎足之势的心态,第一次用了袁大头来游戏。
选袁绍的好处在于,只要你不太嚣张,稳扎稳打,基本上不会四面开战,而后方唯一的势力公孙瓒手下没几个将领,不足为虑。
赵云?
呵呵,别怕,公孙瓒打过来的时候,你出去野战,赵云智力最高,会用计去了,还没等他放出来,你就已经单挑胜了公孙越,把他们打回家去了。
190年,主力直奔信都,一回合拿下,另派一别队取南皮下方的乐安。
此时,公孙瓒会攻下范阳。
第二季度,田丰,审配等将信都修好,主力继续西进,拿下巨鹿,同样需要直接逼降,其他部队按兵不动,此回合公孙瓒会拿他的“猛将”们的脑袋来砸俺信都的城墙,让他自便吧。
第三季度,不出意外,会比刘大耳朵先占领业城,(刘大耳:
靠,拼命跑都没你快^_^)这就是我一出场不惜一切西进的目的,收得大将张颌,文官菹授(这个字念zu阴平音,找不到字)。
第四季度,分一半主力逼降濮阳,收得陈宫,这是个守城高手。
另一半主力北上取房子,再由南皮北上出兵拿下章武。
至此跟公孙瓒全面开战,同时派菹授出使曹操得到同盟,此举目的有二,一方面为了全力收拾公孙瓒,另一方面,陶谦这老乌龟,手下将领个个都是武功奇差,内政还不错的砸城高手,修城能手。
这块难肯的骨头让曹操帮忙消耗了。
191年,一只部队由真定(赵云老家?
),中山,代而上,将公孙瓒包围,另两个小将收了西部并州的空城等待张辽大哥的出现。
另一只部队在东南方收青州的空城。
此时公孙瓒看范阳比他老家物产丰富,竟然迁都把老家放空。
于是,192年初,公孙瓒正式被俺围城,夏季破城,收得虎将赵云(我军中的单挑首选人手)。
192-193年,天下形势逐渐明朗,西方马腾直捅董卓老窝,把长安整个端了,把汉献帝都拐跑了。
但是长驱直入,补给线太长,被刘焉兵(来自:
WWw.:
强攻心得体会)出斜古关,把主力截断在长安附近,然后三下两下把马腾老家又占了,汉献帝落到了老贼刘焉手上,天天到处发号施令。
中部的董卓长安丢失,索性南下讨伐袁术,刘表,东征曹操,这家伙本来就不得民心,还四处树敌简直找死。
刘表,袁术在孙坚,曹操,董卓夹击下,已经快不行了。
曹操跟俺一直保持同盟,没有后顾之忧干脆迁都朝歌,真把俺当兄弟了,三面是俺的城,他都敢做都城。
陶谦被曹操打得奄奄一息,剩下一将两城。
孙坚同样没有后顾之忧,东进收了江南,打刘表收了不少将领,到了194年
,孙策,周瑜,吕蒙都到位了,成了天下三大豪强之一。
194年,俺经过整顿,手下文官有田丰,菹授,荀或(找个相象的字代替,自己跑到业城来投靠俺),程昱,陈宫,审配,武将有张辽,张合,吕布(没错,用计骗过来的),太史慈,严良,文丑,卢植等等。
此时东,南方向跟曹操全面交接,但依然和平,西部将董卓逼到仅剩洛阳一城。
俺全力围攻,在程昱的一个破坏城墙的计谋得逞之后,强攻下洛阳。
收得最高智力的贾诩,武将徐晃,高顺。
194年夏,此时跟曹操结盟刚好过期,有意思的一幕出现了,俺利用刚来的贾诩,用计收降了乌巢,马上用文官把治安,城墙提上去,实力仅此于俺的阿瞒因为太相信俺了,被俺一回合困住,所有中部的曹操地盘全部失去联络。
此时的孙坚不急着跟我开战,很聪明的开始收拾曹操的地盘,陶谦也开始反扑,但是打一个俺收一个,没占到便宜。
袁术,刘表稍有起色,那是俺不想灭他们,留他们稍微牵制一下孙坚。
俺头号目标还是尽量吸取曹操的精华,包括他的富饶的土地和精英人才。
195年,西方有程昱镇守长安,静观刘焉马腾互相折磨对方。
东部曹操的城基本被俺收光,陶谦被我折磨得快升西天了,刘备把关羽,张飞都拿来撞死了。
孙坚这混球开始时不时来骚扰我,但是在俺吕布,张辽,审配的完美军势前面根本无法有什么作为。
196年陶谦覆灭,刘备剩孤家寡人,曹操孤城挣扎,马腾妻离子散,孙坚雄风依旧,刘焉风烛残年。
乱世即将变成南北战争了。
此时,所有能征善战的将领都被派到前线跟孙坚僵持,而后防的文官都带瞒了重兵,准备收拾了三个孤立的势力。
196年夏,由袁绍亲自带领的文官攻城队,轻松的攻下陶谦最后的孤城彭城。
秋季,文官队又挥师北上,一举攻破城防136的刘备的阳平。
冬季,文官队孤注一掷,在牺牲了张辽,张合的16000的士兵以后,终于拿下曹操的朝歌。
至此,国境内三个敌对势力全部消灭,攻下三个大城,损失兵力约40000。
收得曹操手下大将夏侯敦,蒋钦,于禁,乐进,文官江东二张(曹操最远打到吴。
)
197年,经过调整,决定留下一个重量级对手,以免高处不胜寒,于是孙坚得以继续在荆州和九江,丹阳一代嚣张。
东部采取了守势,西部则由镇东大将军夏侯敦,镇西大将军赵云,将军太史慈,张辽,蒋钦,审配,严良,文丑,文官郭嘉,荀或,田丰,菹授西出长安,然后兵分两路,一路由峡谷关入汉中,另一路继续西进,收取原马腾的地盘。
(待续待续^_^还没打完呢,其实最后也没什么好写了,想何时统一,随时都可以统一。
)
《
郑问之三国志》单挑篇
《郑》中的单挑系统规则设计得简单,但是刚接触的朋友不一定能轻易上手,而即使玩了一段时间的朋友,也可能略有心得,但没有把它想清楚,所以在此说说,游戏里单挑的一些心得。
篇二:
特色培训班心得体会
首先感谢学校给了我这次外出学习的机会,固然培训的时间不长,但可以说是受益非浅。
通过这次培训,我系统的了解了关于电脑制作的新知识。
在培训之前,很多电脑制作让人觉得是雾里看花、水中看月。
经过老师的讲授,发现电脑制作其实不是那末深不可测。
收获了以后,反而觉得这是一件很快乐的事。
xx年2月25日,就全国电脑制作大赛的现状、标准、特点和展看,省电教馆刘传和馆长对我们潍坊市优秀的电脑制作做了深入的点评,充分肯定了潍坊电教系统在全国电脑制作大赛中获得的成绩,固然在全国电脑制作大赛中潍坊市已连续几年获得了不错的成绩,但仍指出了一些不足的地方。
刘传和馆长说,我们省的基本情况可以说电子报刊最好,其次是网页制作,再次是动画,差距在绘画、平面设计。
对这类情况,我们应当巩固强项,如报刊、网页、动画等,强攻弱项,如绘画、平面设计等。
另外,刘传和馆长还提到了山东省的电脑机器人比赛也一直弄得很好。
刘馆长还通过点评作品,深进浅出的讲授了制作进程中一些细节题目,如电子报刊封面封底不一致,目录审美不够,内容杂乱,或文字太多,或图片太多,没有页码、没有作者等,还有整体风格不够调和一致、链接错误、版面空闲太大而有点浪费、转页等。
在讲到动画制作时,刘馆长最为夸大的是要用动画语言来表达,不用通过另加声音而能看懂画面意思,动画制作,要用画面语言描写一个完全的故事情节。
对网页重在选题,第二是创意,栏目创意要好,要重视探究,张扬作品的个性,作品中要有学生的身影。
刘馆长出色细致的讲授让我了解了关于电脑制作的大体方向和整体趋势;他的鼓舞给了我进步的动力和继续认真参加比赛的决心。
2月26日上午,也就是培训的第二天,深入细致地讲授了关于电脑制作中的技术元素和心理元素,和对制作成员的审美要求。
赵教授提出要想让学生创作出优秀的电脑制作,首先要培养学生对生活的酷爱之情,让他们找出能够感动自己的东西,并且能够善于发现感动背后的故事。
其次要有艺术豪情,培养学生敏锐的观察能力和丰富的想象力,开辟学生的创新思惟和进步他们的创作能力。
总之,收获很多,寥寥几笔,就赘述这么点吧。
篇三:
五子棋心得体会
五子棋报告(五子棋心得体会)
(棋谱分析报告)学生姓名
学号04
系别信息与电子系专业班级
填写日期201X年11月20日五子棋学习心得体会
五子棋,一开始我觉得很简单乏味的游戏,就黑白两色,感觉一般就小孩子玩玩的,就
五个子连在一起就胜利了,多简单。
当初我报五子棋课的时候就认为它简单好学,一学习接
触到五子棋以及老师的讲解,让我有了对五子棋认知上翻天覆地的变化,我也感觉到我智力
的飞越,这感觉犹如跨越了一个传统,质的飞跃的感觉,从此我有点喜欢下五子棋了,我体
会到了五子棋的乐趣,妙哉!
为什么我喜欢上五子棋呢?
我觉得五子棋是个不错的运动,可以说是一种运动,既有体
力也有脑力——下子与思考。
夸张的说感觉下的还让人减肥。
五子棋,一步一步都有讲究,
所以每下一步都会去考虑,绝对不能粗心,君子不讲悔棋。
这点我觉得很好,会让人细心思
考问题,周全人生,在现实生活中很有意义,可以避免很多错误,努力走正确的道路,五子
棋讲细心,主要是要去想自己下一步下哪里哪里接着下哪里,不仅考虑自己,还要考虑对方
会下哪里,很多时候都会出现对方的反杀,结果导致自己的失败,生活中很多时候也都体现
了,所以我觉得下五子棋,动脑下每一步是最快乐的。
五子棋不是简单的五子连珠,它还有规则。
第一节课老师就提出了两个字“禁手”。
何为
禁手?
我的理解是一定的规则对黑棋的限制,为什么呢?
原因就在黑棋,早时下五子棋,感
觉白棋就那么无力黑棋就这么汹涌,这有一个优势叫做先手,先下的黑棋就比白棋先一步,
优势大胜利就自然。
禁手,黑棋不能下33,44,333,444,长连?
?
一下就就判输。
白棋有一
种权利,一开始下几步的前提下觉得黑子优势大可以提出交换棋子色。
不过通过我的学习和
练习,我觉得尽管对黑棋有了这么多限制,黑棋的优势还是非常大的,因为有先手!
那何为
先手?
就是有绵2绵3,下一字你就得防御,不然得输,对方处在被动,我处在进攻位置。
我觉得先手非常重要,一旦失去了先手,一定意义上就意味着已经失败了。
心下子,我是心里想着路的,就是比别人多了一条思维。
五子棋中要有一种叫做必胜,一开始我接触这个,就认为很厉害,和别人切磋光在那摆
阵形,不过这是不对的,很多时候下的都和棋谱不一样,不是自己就是对方下的,或者说摆
出了阵形但没有起到必杀的功能。
经过学习认识,我后来知道比胜局,不是为了一开始去摆
那局,而是在与对方下子的过程中,运用阵形。
摆阵和运用阵形,真是有天大的区别。
只是
我一次和别人下棋的过程中,比别人指出我摆了花月。
一开始我都不知道自己下的是什么,
别人这么一说,我棋谱一对,是这么样的。
很多情况下,摆出阵形是很难得,不过在下棋过
程中,可以用到那一个阵形是可以实现的,摆出阵形的一部分也可以,足以威力联系到其余
的子也许就能胜利。
说再多,关键就是思考思考。
先手要攻,后手要守,以攻为守,以守待攻。
攻守转换,慎思变化,先行争夺,地破
天惊。
守取外势,攻聚内力,八卦易守,成角易攻。
阻断分隔,稳如泰山,不思争先,胜
如登天。
初盘争二,终局抢三,留三不冲,变化万千。
多个先手,细算次先,五子要点,
次序在前。
斜线为阴,直线为阳,阴阳结合,防不胜防。
连三连四,易见为明,跳三
跳四,暗剑深藏。
己落一子,敌增一兵,攻其要点,守其必争。
这是我在《那氏五子兵法》中看到的口诀,我觉得这概括了很多要点,简而意概。
要理
解其中的意思也得花一定的功夫,不过大意上和老师讲的差不多。
现在我会是不是的去下五子棋,有时不下就觉得不自在,大脑没活动,下的时候不论胜
负,只体会在过程中一步一步的思考,我觉得这是乐趣的所在,特别是想到了怎么取胜,感
觉非常有成就感。
五子棋带给我很多的提升。
我常常会这样下棋,叫做无心之举,让别人以
为这个子无用,或者诡异,然后有心之举。
无心之举很多情况下都能给我带来意想不到的效
果。
这让我有了想法,生活中何尝不是么?
多尝试一下,就像五子棋里的一片天空啊,绵3,
3,3,3,叫做vcm。
五子棋带给了我很多,五子棋的道理很多情况下都适用生活中的道理,我相信。
我会时
时地去下几盘。
以上就是我对五子棋学习的体会。
棋谱分析这是我和自己下的一盘棋,认为自己是黑子,反面自己为白棋,从上观察,白子在防御
的同时又想反杀黑子,但是黑子不给他机会,下到14步接着黑子下,我可以这样说,黑子胜
利了。
为什么呢?
结果:
分析:
白子到14步,黑子下15步,k7,创造3,这是白色不得不防,虽然14号4号6号12
号以及2号12号10号子都有着必胜的优势,但是没有机会下,黑色先3,这样白色不得不
防,防在l6,这样黑棋就下k8冲4白子只能挡。
然后黑色活3,下j9,白色只能挡在k10,
若想反3挡在g6就意味这白子的自杀,黑子就接着放k10,结果4-3胜利。
所以白子只能防
御在k10,但是噩梦不断,黑子放在h10冲4,白色只能挡,黑色接着冲4,挑4,放在h11,
黑子4-3,然后白色就只能认输了。
若16号白子放在h10,那黑色放在k8冲4创造绵3,白色挡,黑色k9,白色不能防下
面反3,因为这样黑色5号13号,19号17号15号4-3胜。
所以白色只能k10。
黑色冲4,
k6,白子挡,黑色活3j7,白子h9(如果白色挡在l5,加速死亡,黑子h9,4-3胜),黑色
冲4l6,白色挡,黑色活3j6,白色反击j5,黑色破冲4l5,白色只能挡,黑色再冲4j9,挡,
再冲4m6,到这里黑色就胜利了,4-3了。
如图:
所以黑子必胜利啦。
篇二:
五子棋心得黑与白,感与悟
黑与白在碰撞着,人生亦在成功与失败中辗转着。
在和高手过招时,你会发现高手的五子之变,一会如蛟龙升空,令你关注着龙头却忽略
了龙尾;一会似蜻蜓点水,只需那么的点一下又决定了你的生死;一会又仿佛海浪滔天,让
你挡不可挡,心生绝望;一会又如泰山压顶,叫你毫无还手之力,已成败势;时而虚虚实实、
时而假假真真,令你眼花缭乱、防不胜防;每一种变势都可看作是一种别样的生存智慧。
高
人攻守,计法各异,或者阳攻阴攻,阴阳结合;或者阻断分隔,稳如泰山;或守取外势,攻
聚内力;或攻守转换,地破天惊;或跳三跳四,暗剑深藏;或者摆弄空城,诱你深入;或者
猛然回马,情势顿转?
?
在娱乐和轻松的同时,从五子棋中也懂得了很多东西。
一、下五子棋要保持良好的心态。
作为初学者,不应蔑视对方,自己也不应高傲。
初学
者的不知与失误可能就是自己在其他方面的真实反映;与高手下,不要高估对方,自己也不
应胆怯,因为高手的看似完美的攻击或防守,可能偏偏就是他致命的地方。
与高手对阵,如
疏忽大意、考虑不周或技不如人,结果往往就是败阵。
即使眼看败势已定,如不心慌,想到
的不是认输,而是冷静地查看局势,找准时机,回首一击,对手也可能立刻就土崩瓦解、自
己反败为胜。
二、不能在意积分的高低。
分可以刷,名可以换,但棋艺与积分并不完全成正比。
远航
有许多“高手”,动辄数万分,但是连基本开局都不懂,其实这也没什么,积分也是一种乐趣,
可是如果想学棋,太在意积分就会被分所累,经常会选择低手去对局,对学棋没有什么帮助。
记得有个叫“也人妖子”的棋友,负110多万分,谁能说积负分不是乐趣?
三、要选择合适的对手。
学棋,选择对手很重要,不是一个量级的棋手几乎无法对局,
也没什么意思。
所以应当选择水平略高于或低于自己的对手,对高手来说,对局形势与后手
基本上都能算到,对低手而言,尽管是必败手,但如果双方都认为是妙手,那就是妙手。
通
常情况下,棋手在心里应当有自己的对手名单,如果这个名单的层次提高了,你的棋艺一定
是提高了。
四、选择合适的学棋方法。
在26种指定打法中,有必胜局、优势局与必败局,首先,花
月浦月虽然基本退出了赛场,但它们是五子棋的基础,五子棋中几乎所有的攻防妙手在花浦
中均有体现。
其次,应当学习寒星(通恒星局)与云月(通雨月局),在这两个开局中,可以
学到两大最经典的阵法,寒星的“梅花阵”与云月的“八卦阵”,梅花易攻,八卦易防,八卦
在意不在形,梅花在形不在意;第三,在上述棋局基础上,就要学习瑞星与斜月(通丘月局),
这是对局比率最高的两个平衡局。
五、也谈谈如何学习定式。
毫无置疑,定式很重要。
五子棋定式几十万,本人以为,学
定式也是分阶段的。
初级阶段要追求一个“穷”字,中级阶段应当追求一个“形”字,此时
已经有了一定对局基础,对于一些必胜棋形和大优局势,随机应变就能致胜,所以只学到棋
形或棋势就够了。
高级阶段应当追求一个“意”字,是先手意识,全盘意识,空间意识(如
“溪月”与“峡月”的区别)等,要联系各个方向的子力,对于对手的一手棋,应当根据空
间与周边子力判断出有没有棋,从而决定行棋路线。
五子棋技巧心得
心得
计算能力很重要
从输棋中能学到更多
有一些想法,然后针对这一种想法(一个局面)下个几十盘,然后再研究五子棋的关键是分析和理解,当遇到一个新的局面时,最重要的是分析,学定式也是一
个分析的过程
有时候看上去是进攻,但实际上是在防守不要因为对手不同而改变自己走棋的风格连续活三冲四是对自身材料的消耗活三或冲四好不好,是从冲掉之前和冲掉之后的局面对比分析出来的,需要从每盘棋中
不断的理解
单纯的防守往往会陷入被动,带有反击的防守会显得更加积极当计算到vct的时候,往往要更加小心,不要因为一个小的失误使得胜负易手当对手有
能形成连续进攻的点时,需要额外注意单纯的下棋是提高不了五子棋的水平,要有想法才行再去下棋实践一般来说一打是做出活二比较多的点白棋防守时,有时候不是要阻挡黑棋什么东西,而是让黑棋子力分散,黑棋做棋也是这
样,不是每一步都需要形成多个活三当在上边有进攻的时候,没必要在下面走棋局部强攻往往是连接最多的点,但是往往也需要想好退路找最强防的思路:
强防点,极有可能是做棋或者必胜的选点
棋的进攻线路交汇的点
往往多条线路的vct都要用到某一条线的时候,那么最强防往往在那条线上做棋的规律:
对方没棋时,可以往空间大的地方做棋活二最多的点是做棋的好点,应该最优先考虑,但是不一定说就是最好的选择做棋时不
一定每次都要自己好,并且同时挡住别人的子力,而让别人不舒服会更好做棋时考虑那些能
使得某一条线路能够多次利用在棋比较厚的地方做棋形成活二较多的地方做棋
线路较多的地方做棋棋的学派
棋理学派:
根本的方法就是自己的思考总结,持之以恒的积累。
比如每盘棋都复盘拆棋
分析如何走最好,为什么这么走最好,自己为什么没有想到等此类问题。
长期积累,必将大
成!
计算学派:
做大量的习题,最初做三手胜,再算vct题,最后练做棋取胜习题。
平时下
棋的时候,不要开软,尽量下慢棋,每步棋都坚持算清楚再走,长期积累,必将大成!
棋形学派:
首先学习花浦月定式,因为其中包含大量基本的必胜棋形,再慢慢过渡到其
他黑优局,最后才是平衡局。
同时平时下棋多去体会棋形中的美感,多下多感受,长期积累,
必将大成!
心理学派:
读再多的兵书也只是纸上谈兵,要成为真正的高手必须多实战。
在战斗中摸
索对手的行为习惯,通过对手的行棋去体会他内心的思想,感受他的兴奋、他的苦思、他的
坚持、他的动摇!
长期积累,必将大成!
篇四:
五子棋游戏实验报告五子棋游戏实验报告课程名称计算机程序设计(vb)学号
姓名
班级
提交时间五子棋软件设计
一、实验目的
1.通过五子棋软件设计或者自拟题目设计,巩固本课程所学的各个章节重点知识,自拟
题目的同学需尽早向教师提出自己的想法及设计方案。
2.通过开发一个较大的系统,增强软件开发能力。
3.通过调试系统,增强逻辑思维能力。
二、实验内容
1.基本要求:
(1)输入两个对手名字,然后进入游戏界面。
(2)用鼠标点击的方式在棋盘上摆放棋子,黑白交替。
(棋盘15*15)
(3)可以悔棋。
(4)五子连在一起的时候能判断胜利,并且显示出胜利者的名字。
(5)能够将棋局的结果保存,保存该棋局结束的状态、对手名字、棋局名字(棋局名
字在保存时由用户在相应的界面下添入)(此功能要求用数据库和文件两种技术实现)。
(6)棋局能够恢复,即重新打开,打开后出现棋局结束的状态、对手名字(此功能要求
用数据库和文件两种技术实现)。
2.其它要求:
(1)界面友好、漂亮。
(2)程序尽可能无bug。
(3)程序健壮性强,基本上达到无论用户如何操作,软件都不出错,都有相应的处理方
法。
3.设计步骤
(1)首先做界面
界面包括几个窗体,窗体上有相应的控件。
因为需要画棋盘,所以必须有图形容器,这里用picturebox框第一个窗体是登陆界面,因为玩家姓名需要在程序中不断变换,因此需要将玩家名定义
成两个变量,又因为这两个变量在几个窗体中都用到,所以在模块中定义为全局变量当五子
棋主界面启动之后,首先系统要自动绘制棋盘。
思路:
用直线绘制棋盘----直线是由点绘制的---每个点都有坐标----改变坐标系为用户
坐标系用户坐标系的定义要在窗体启动时实现。
(2)坐标系的两个顶点坐标的确定?
考虑到五子棋15*15,确定棋盘坐标系顶点为(-8,8),(8,-8)
(3)棋子的绘制与存储棋子的绘制用实心圆模式,颜色为黑色及白色两种。
棋子在内存中的存储方式:
因为表示各个棋子的数据类型都相同,所以考虑用数组存储,
因为棋盘是二维的,因此棋子用二维数组a存储。
a(i,j)表示用户坐标(i,j)的棋子状态,
0表示此处无棋子,1表示此处为黑子,2表示此处为白子,下棋初始时,棋盘所有位置的初
始状态都为0
(4)下棋子的步骤鼠标点击棋盘交叉点附近的位置,系统应实现自动识别鼠标点击位置
附近的交叉点
解决方法:
坐标系的变换已经将棋盘交叉点坐标整数化,因此系统所需要实现的功能即
是将鼠标所点击的位置坐标化为整数即可,例如将(6.2,-5.3)变成(6,-5)。
在交叉点上
交替下黑白棋子。
解决方法:
定义一个逻辑数据类型变量blackwhite,该变量的值为真时下黑子,为假时
下白子,每下一个棋子,该变量的值都要取反(not)。
判断赢棋每次下子时都必须进行赢棋判断,判断的依据是5个子按照横线、竖线或斜线
连成一行。
解决方法:
2层循环。
当有一方胜利时,棋局结束,此时在棋盘上继续点击,将不再下棋。
解决方法:
设置一个逻辑变量wuziqi,其值为真时说明棋局没有结束,可以在棋盘上放
棋子,该值为假时,说明该棋局结束,不能放棋子。
(6)五子棋保存棋局思路:
保存棋局的功能即把内存中与棋局相关的数据(棋局名称、棋子位置、棋子颜色、
棋局状态(即棋局是否结束))存入外存中,以便以后能够恢复棋局。
保存的实现用两种技术
实现:
文件和数据库。
采用数据库技术实现棋局保存:
数据库设计:
数据表字段:
棋局名、x坐标、y坐标、该点状态值、下棋状态。
每条记录表示棋盘上一个存储的点的信息。
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