文明礼仪情景剧串词.docx
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文明礼仪情景剧串词.docx
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文明礼仪情景剧串词
文明礼仪情景剧串词
【篇一:
文明礼仪主持人串词】
文明礼仪主持人串词
女:
国尚礼则国昌,家尚礼则家大,身有礼则身修,心有礼则心泰
男:
礼貌就像只气垫,里面什么也没有,却能奇妙地减少颠簸。
他使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼相待的人们喜悦。
礼貌完全不花钱,却又比什么都值钱。
文明礼仪经常可以替代最高贵的情感。
女:
孔子曾说过不学礼,无以立。
我国是一个有着悠久历史的文明古国,具有礼仪之邦的美称。
文明礼貌并非是个人生活的小事,而是一个国家社会风尚的真实反映,是一个民族道德素质水平和精神文明程度的标志.
男:
每个人从他来到这个世界的那一刻起,就需要别人的爱抚、安慰、体谅、关怀和相互帮助,都渴望真诚友情和相互帮助.当我们快乐时,需要和别人分享,有痛苦烦恼时,需要向别人倾诉;有了困难时需要别人的帮助。
同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷、容得下不同的意见,对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨。
女:
得理让人,失理道歉,真诚的与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。
有时一声‘你好’给别人带去一天的好心情,一句‘谢谢’拉近了人们之间的距离,一声‘对不起’能化解剑拔弩张的冲突,一个‘不要紧’等于给人吹去阵阵温润的春风。
合:
高二1班文明礼仪班会现在开始!
女:
人无礼则不生,事无礼则不成,国家无礼则不宁。
男:
礼仪,往往是一种习惯。
没有礼貌的人,就像是没有窗户的房屋,它比最高的智慧,比一切学识都重要。
女:
简单地说,礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程和手段。
那么,礼仪具体来说又是什么呢?
下面就请欣赏相声《文明礼仪是什么》
男:
洛克曾说过,礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。
女:
说到文明素质,其实,每个人内心都有向善、向美的天性,只是日复一日,因自我约束的态度、力度不同,才有了令人一目了然的区
别。
这一渐变,既与思想认识有关,更是一个行为习惯的养成过程。
女:
这里没有一点说教的意味,没有对同学横加批评和指责,没有命令和强制要求,有的是反思,关注,倾听不同的意见和建议。
男:
下面就请同学们都来说说自己身边的文明与不文明。
女:
不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差。
这个事实表明,文明其实是由细节构成的,反思我们的所作所为可见文明离我们还有一段距离。
在我们身边,在一部分同学身上,还存在着一些不文明的行为。
下面就请欣赏小品《》
男:
我们很多同学把文化知识的学习放在首位,而常常忽略了社会公德的培养,文明习惯的养成,而这恰恰从本质上展现出一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯,是保证我们顺利学习的前提,也是树立健康人格的基础。
女:
用你手中的笔描述出来,用你的心声去倡议大家自觉讲文明,并用你的好主意去完善我们的文明条例。
博学于文,约之以礼,让我们
在文明大赛的进程中,人人能抛掉坏毛病、养成好习惯,不容“小恶”,不拒“小善”,让不文明的画面、不和谐的音符,少些,再少些吧。
男:
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出优良的学习气氛。
现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?
女:
所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
接下来我们要评选出班中的文明之星
女:
礼,经国家,定社稷,序民人,利后嗣
男:
礼,天之经也,地之义也,民之行也
女:
礼以行义,义以生利,利以平民,政之大节也
男:
礼义廉耻,国之四维,四维不张,国乃灭亡也
女:
作为具有5000年文明史的礼仪之邦,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展示民族精神的重要途径。
我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们校园。
无负于“礼仪之邦”这个美誉。
男:
记得一位名人曾说:
德行的实现是由行为构成的,而不是由文字。
无数事例表明,走向事业辉煌、开创成功人生的关键是高尚的情操。
代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是:
我们究竟要以怎样的精神风貌,怎样的思想品质和怎样的道德水准去接过人类文明的接力棒。
女:
我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。
试想假如全国每一个校园都共同去创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来也一定会繁荣昌盛、灿烂辉煌!
【篇二:
文明礼仪歌串词】
一年级文明礼仪歌串词
中国自古就是一个讲究文明礼仪的国度。
文明礼仪是律己、敬人的一种行为规范,是表
现对他人的尊重和理解的过程。
为了将礼仪规范牢牢地记在心上,我们百树学校将文明礼仪
要求编成了一段三字儿歌,今天我们就来欣赏一年级全体学生用中英文诵读百树《文明礼仪
歌》。
篇二:
文明礼仪班会串词主持人:
中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的
少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之
花常开心中,把文明之美到处传播!
现在我宣布:
“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
一,
主持人甲:
文明礼貌是实现我们梦想的基石,主持人乙:
文明礼仪是中国梦的灵魂,主持人甲:
我们是祖国的小雏鹰,主持人乙:
文明之花在心中开放。
主持
人甲:
我们是21世纪的主人,主持人乙:
我们要做21世纪文明的人。
甲:
今天文明的你我。
代表着明天文明的中国。
乙:
因为我们是祖国的春天,是国家的希望,下面请欣赏歌曲二,主持人甲:
做文明的人要有良好的行为,主持人乙:
做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:
做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:
做到这些,养成教
育是关键。
主持人甲:
亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学
习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
我们该从那些方面做
起呢,请欣赏一小队带来的诗朗诵三,主持人乙:
优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。
文明要先从尊重做起,下面请同学们欣赏短剧《尊重别人尊重自己》。
。
四,5、跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是却做了些什么呢?
请大家仔细看小品《小刚迟到》。
五,、主持人甲:
讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要争做文明礼仪小学生。
让我们一同来欣赏舞蹈《》你早》。
六,儿歌记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于儿歌里,一种种规范融入儿歌里。
请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。
小
学生文明礼仪儿歌
七,亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒美的种子,它才会在我们的心里生根、开花、结果,人人才会有良好的礼仪规范和
文明行为表现。
相信每位同学都想争做一个好少年,接下来请欣赏三对同学为我们带来的《争
做好少年》八,在校园里,我们该怎样做到文明礼貌呢?
请大家欣赏同学带来的三句半:
九,礼仪是文明的使者,是金色的种子,在这万物复苏生机勃勃的季节里,让我们传承文明的文化,奏响礼仪的音符吧!
下面让我们随几则小故事去学习
一些礼仪小知识吧
十,主持人甲:
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:
一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:
小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌,下面让我
们集体拍手说儿歌。
13、下面请辅导员讲话。
辅导员:
这次的主题班会开得很成功。
为了这次活动,同学们个个都很努力,我们班的
班级凝聚力大大增强了。
通过这次主题班会,老师相信,同学们个个都能成为文明礼仪小天
使。
希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,把文明礼仪带到我们学习、生活中
的每一个角落。
持人合:
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。
下面请老师做总结。
老
师小结:
同学们,祝贺你们成功的召开了这次班会。
希望你们能以此为契机,从自我做起,
从身边的小事做起,讲文明,用文明,真正成为21世纪,文明的小主人!
谢谢大家。
中队
长宣布“争做文明礼仪小学生”主题队会结束活二、活动开始
(一)家庭文明礼仪
主持人:
中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。
作为礼仪之邦,中国
历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请观看历史故事:
“孔融让梨”“黄香诚
心敬父母”(12分钟)主持人:
看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待
我们的父母和兄弟姐妹?
学生自由发言
1、我以后打电话给妈妈时,不在大声呵斥,张嘴就说“哎”2、我以
前爸爸妈妈总是把很多的好吃的好喝都给我留着,我从来都不会客气,总是吃的刚刚的,从今天后,我要把好吃的好喝的先让爸爸、妈妈
吃,最后我在吃。
3、?
?
主持人:
现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们就把我们的同学们当成我们
的兄弟姐妹吧!
(二)校园文明礼仪
中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活
泼、既紧张又文明的环境中,我们不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,
懂礼仪,做一个文明少年。
你知道有那些文明礼貌用语吗?
知识抢答:
答对的会有小小的奖励!
看来我们的同学在学校和老师的教育和帮助下,学会了许多的文明用语,你们真棒!
主持人:
你知道校园礼仪都有什么吗?
学生自由发言
主持人:
规范的校园礼仪是怎样的呢?
下面就请欣赏等表演的学生表演校园礼仪:
正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、早上同学见面问好、课上举手回答问题等主持人:
这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,“小学生日常行为规范”也提出了
明确的要求。
请听“小学生日常行为规范三字歌”主持人(李洋):
怎样尊敬敬爱的老师呢?
1、上课伊始齐起立,热情问好并行礼。
2、有事进出办公室,站坐须有好姿势。
老师允许再离开,走时不忘说再见。
3、不对老师妄评论,背后指点更不尊。
主持人(许正鸿):
课堂上我们应该怎么做呢?
1、铃声响,进课堂,课前准备先做好。
2、身坐正,脚放好,天天诵读声响亮。
3、课堂上,勤动脑,仔细倾听别忘了。
4、勤回答,勤思考,课后记得做眼操。
(转载于:
文明
礼仪歌串词)
5、自习课,不离座,珍惜时间心要静。
6、今日事,今日毕,作业书写要整齐。
7、活动课,听指挥,安全时刻记在心。
主持人(李洋):
大家在活动时要注意哪些礼仪呢?
1、上下楼时别拥挤,集会要做到
快静齐。
2、活动中,守纪律,谦让有礼真积极。
3、结束时,听指挥,按次序,要整齐。
4、上台发言要稳重,站姿端正不晃动。
5、升国旗,服装齐,高唱国歌行队礼。
主持人:
看来大家通过这次班会都收获了文明之果,希望你们能把礼貌用语挂嘴边,团
结友爱记心间。
下面请看听儿歌表演:
儿歌:
集体小天地,大家在一起,今天你帮我,明天我帮你,谢谢你同学,不用谢,别
客气,你我同进步,团结友爱记心里。
齐说:
你我同进步,团结友爱、互相帮助记心里。
大家都做文明小标兵可也要当一名文明的小观众啊!
白淑琴
三、活动总结
主持人:
同学们,今天我们学习了很多礼仪方面的知识,作为一名即将加入少先队的学
生,我们要做到遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行
走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱护公共财物,不乱写乱划,
严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
三、班主任总结
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后
代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。
只要心里播下这粒种
子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!
希望通过
这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角
落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
篇三:
文明礼仪队会串词活动目的:
通过本次队会活动,培养学生从现在做起,从自我做起,从点一滴做起,努力提高自己的文
明修养,做一个讲文明的孩子。
活动预备:
布置中队长组织各小队队员排练有关讲文明、讲礼貌方面的节目。
活动过程:
一、全体立正,三
(一)、三
(二)中队报告人数。
中队长:
全体立正,请个小分队队长整队,向中队长报告人数。
各小分队队长:
稍息、立正。
报告中队长,第一小分队队应到9人,实到9人,报告完
毕。
二、出旗(敬礼)
主持人甲:
出旗,敬礼,奏乐。
。
。
。
。
。
。
。
。
。
礼毕。
三、唱队歌
主持人甲:
唱队歌,有请指挥刁镜珂。
主持人乙:
全体坐下。
四、活动开始
主持甲:
十一月的文明礼仪之风吹进了我们的校园,“文明之花”开在我们的心中。
主持乙:
礼仪是文明的使者,是金色的种子。
主持丙:
爸爸常说,中华是文明古国。
主持丁:
妈妈常讲,我国是礼仪之邦。
主持甲:
老师教导我们,知书达礼儿时起。
主持乙:
我告诉自己,文明礼貌要发扬。
主持丙:
做一个文明的好少年,是我们共同的心愿。
主持丁:
今天,就让我们一起搭乘文明航班,遨游文明的世界!
合:
各位老师、同学们,大家好!
三
(一)、三
(二)中队“文明礼仪伴我行”主题队会现在开始!
(屏幕显示:
文明航班腾飞)主持甲(机长):
各位乘客,大家好!
欢迎乘坐文明航班!
今天我们将带大家来进行一次
文明之旅,祝大家旅途愉快!
主持乙(乘务员):
为了今天的旅途,各中队都做了精心的准备,相信大家今天一定可以
大饱眼福。
1、《拍手歌》童谣
欢迎!
(请《文明
礼仪之歌》诗歌朗诵做准备)
仪之歌》。
(请快板
三句半《校园礼仪》做准备)
3、快板三句半《校园礼仪》主持丙:
上下五千年,中华民族屹立世界东方,礼仪之邦美名远扬。
主持丁:
黄香温席、孔融让梨,一个又一个的故事如一颗颗星星闪闪发光。
主持丙:
身为二十一世纪的五好小学生,我们怎么能落后呢?
主持丁:
让我们一起从校园礼仪开始吧!
请大家欣赏三一、三二中队为大家联袂带来的三
句半《校园礼仪》。
(请情景剧表演做准备)
4、情景剧表演
主持乙:
四位别走别走!
刚才你们说的真带劲儿啊。
不过我想问问了,念起来挺容易的,
你们能做到吗?
四位齐说:
我们一定做到!
主持乙:
队员们,大家有信心做到吗?
主持甲:
队员们的表演真是太精彩了,让我们轻松一下,下面就来一起看看这个发生在
校园路上的故事吧。
(请英语文明用语做准备)场景:
(ab两位同学在路上遇到c同学,ab同学摘掉c同学的帽子,戏弄c同学,溜之
大吉;路上
遇到老师,ab两位同学就和没有看到一样,这不是在学校不用向老师问好。
)主持甲:
看到这一幕,同学们你们有没有想说的话呢?
主持乙:
1、()同学,请说说你的看法吧!
2、()同学,请你说说,刚才着两位同学做得对吗?
3、()同学,你能说说,作为讲文明懂礼貌的好学生,我们应该怎么做呢?
主持甲:
(对两位表演的同学)听了大家的话,你们现在想说什么呢?
(ab两位同学:
对不起,我们俩缺少文明礼仪,行为举止不符合少先队员的要求,今后
一定改正)
主持乙:
既然他们知道错了,愿意改正,就让我们给他们一个机会,让时光倒流,看看
现在他们会怎么做?
让我们为他们的进步鼓掌!
(ab两位同学在路上相遇,c同学的帽子掉在地方,ab两位同学捡起帽子交给c;路上遇
到老师,ab两位同学积极主动向老师问好。
无论校内校外见到老师都要问好。
)
5、英语文明用语
主持丙:
我们是文明少年,我们的城市是文明的城市。
主持丁:
我们面对的不仅仅是中国的朋友们,还有外国朋友。
主持丙:
下面让我们用热烈的掌声请出()同学,让他教我们大家用英语来说
几句文明语。
小教师:
请大家跟我说——
(1)小学生,懂礼貌;礼貌用语记得牢。
感谢别人说“thankyou”,
(2)早晨见面”goodmorning”;
(3)表示道歉说“sorry”,
(4)别后重逢说“hello”;
(5)向人问事“excuseme”,
(6)分别再见说“byebye”。
6、拉丁舞
主持甲:
亲爱的乘客们,长时间的旅行一定非常疲劳了。
主持乙:
下面让我们放松一下,一起来欣赏一段拉丁舞表演。
7、《班级文明公约》
主持丙:
旅行到现在,大家心中一定有了自己的行为准则,请大家用一分钟把自己最想
说的一条,写在云
朵小纸片上,我们一起来分享。
(全体学生准备30秒钟)主持丁:
队员们,让我们一起来装扮一下这一片天空。
现在请各位队员展示出你美丽的
云朵。
()队员,请大声说出自己纸片上的话。
()队员,请你说出你纸片上的话
吧!
主持丙:
我们的天空已经飘满了文明礼仪的云朵。
经过搜集整理,制定了我们三一、三
二中队的文明公约,
下面,让我们一起来听一听《班级文明公约》。
8、文明礼仪倡议
主持甲:
人们歌唱文明,是由于它让我们的生活乐陶陶。
主持乙:
生活中要处处讲文明,处处讲礼貌,主持甲:
我们应该怎么做呢?
我们来听听三二中队对大家提出如下倡议:
9、《咱们从小懂礼貌》主持丙:
队员们,文明礼仪是我们每个少先队员应该做到的,让我们做一个从小讲文明,
从小懂礼貌的小
朋友吧
主持丁:
请大家跟我们一起来唱《咱们从小讲礼貌》。
五、结束
主持甲:
亲爱的乘客们,文明航班就要到达目的地了。
主持乙:
同学们,下面请中队辅导员讲话,大家欢迎。
辅导员:
今天的主题队会,同学们做了充分的准备,积极参与,效果很好。
通过今天的
主题队会,同学们对“文明礼仪”有了更深的认识,相信同学们一定能够“传承礼仪、延续
文明”,我们三
(一)、三
(二)中队会涌现出更多的礼仪之星、文明之星。
11、呼号
辅导员:
全体起立,呼号:
准备着,为共产主义事业而奋斗!
【篇三:
文明礼仪活动串词】
文明礼仪活动串词
(女领)礼仪是首诗。
(女齐)一首没有结尾的诗。
(男领)礼仪是股泉。
(男齐)一股清澈透亮的泉。
(合领)礼仪是首歌。
(合齐)一首焕发向上的歌。
(女齐)遵守礼仪是你生活中的亮点。
(男齐)学会礼仪预示你正走向成熟。
(合齐)让礼仪在你我心中成长。
(女领)让我们把春雷装进队鼓。
(男领)让它敲出响亮的鼓点。
(合领)告诉祖国妈妈。
(女齐)雨露下我们播撒文明的种子。
(男齐)阳光里我们要扮靓一个春天。
(合齐)让我们将誓言装进气球,(合齐)让她飞上高高的云天。
(男领)告诉太阳
(女领)告诉月亮(合齐)中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。
篇二:
文明
礼仪活动串词文明礼仪活动串词
(女领)礼仪是首诗。
(女齐)一首没有结尾的诗。
(男领)礼仪是股泉。
(男齐)一股清澈透亮的泉。
(合领)礼仪是首歌。
(合齐)一首焕发向上的歌。
(女齐)遵守礼仪是你生活中的亮点。
(男齐)学会礼仪预示你正走向成熟。
(合齐)让礼仪在你我心中成长。
(女领)让我们把春雷装进队鼓。
(男领)让它敲出响亮的鼓点。
(合领)告诉祖国妈妈。
(女齐)雨露下我们播撒文明的种子。
(男齐)阳光里我们要扮靓一个春天。
(合齐)让我们将誓言装进气球,(合齐)让她飞上高高的云天。
(男领)告诉太阳
(女领)告诉月亮(合齐)中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。
篇三:
文明
礼仪活动串词文明礼仪活动串词
(女领)礼仪是首诗。
(女齐)一首没有结尾的诗。
(男领)礼仪是股泉。
(男齐)一股清澈透亮的泉。
(合领)礼仪是首歌。
(合齐)一首焕发向上的歌。
(女齐)遵守礼仪是你生活中的亮点。
(男齐)学会礼仪预示你正走向成熟。
(合齐)让礼仪在你我心中成长。
(女领)让我们把春雷装进队鼓。
(男领)让它敲出响亮的鼓点。
(合领)告诉祖国妈妈。
(女齐)雨露下我们播撒文明的种子。
(男齐)阳光里我们要扮靓一个春天。
(合齐)让我们将誓言装进气球,(合齐)让她飞上高高的云天。
(男领)告诉太阳
(女领)告诉月亮
(合齐)中华大地的新一代将在世界的东方描绘出金光闪闪的文明的未来。
篇四:
文明
礼仪班会串词主持人:
中国自古以来就是利益之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的
少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明礼仪之
花常开心中,把文明之美到处传播!
现在我宣布:
“文明礼仪伴我行”主题班会现在开始。
一,
主持人甲:
文明礼貌是实现我们梦想的基石,主持人乙:
文明礼仪是中国梦的灵魂,主持人甲:
我们是祖国的小雏鹰,主持人乙:
文明之花在心中开放。
主持
人甲:
我们是21世纪的主人,主持人乙:
我们要做21世纪文明的人。
甲:
今天文明的你我。
代表着明天文明的中国。
乙:
因为我们是祖国的春天,是国家的希望,下面请欣赏歌曲二,主持人甲:
做文明的人要有良好的行为,主持人乙:
做文明的人要有良好的习惯。
主持人甲:
做到这些,需要克服许多困难,主持人乙:
做到这些,养成教
育是关键。
主持人甲:
亲爱的同学们,身为学生就应该遵守学校各项纪律,不但要做个爱学
习、讲卫生、守纪律的好学生,还要做个讲文明、懂礼貌的文明学生。
我们该从那些方面做
起呢,请欣赏一小队带来的诗朗诵三,主持人乙:
优美的歌声引来百花开,少先队员来争做文明花。
文明要先从尊重做起,下面请同学们欣赏短剧《尊重别人尊重自己》。
。
四,5、跨进学校的大门,我们就要做一个文明的小学生,但是却做了些什么呢?
请大家仔细看小品《小刚迟到》。
五,、主持人甲:
讲文明,是我们每一个少先队员应该做的,在我们的身边,讲文明的榜样随处可见,我们要争做文明礼仪小学生。
让我们一同来欣赏舞蹈《》你早》。
六,儿歌记载着我们童年的梦,记载着我们纯真的情,千般话语汇于儿歌里,一种种规范融入儿歌里。
请欣赏第四小队为我们带来的的校园儿歌。
小
学生文明礼仪儿歌
七,亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,心里播下这粒美的种子,它才会在我们的心里生根、开花、结果,人人才会有良好的礼仪规范和
文明行为表现。
相信每位同学都想争做一个好少年,接下来请欣赏三对同学为我们带来的《争
做好少年》
八,在校园里,我们该怎样做到文明礼貌呢?
请大家欣赏同学带来的三句半:
九,礼仪是文明的使者,是金色的种子,在这万物复苏生机勃勃的季节里,让我们传承文明的文化,奏响礼仪的音符吧!
下面让我们随几则小故事去学习
一些礼仪小知识吧
十,主持人甲:
朝霞托着红日,徐徐从东方升起。
主持人乙:
一个光辉灿烂的日照洒满大地。
主持人甲:
小雏鹰飞得高,红领巾,胸前飘,讲文明,讲礼貌,下面让我
们集体拍手说儿歌。
13、下面请辅导员讲话。
辅导员:
这次的主题班会开得很成功。
为了这次活动,同学们个个都很努力,我们班的
班级凝聚力大大增强了。
通过这次主题班会,老师相信,同学们个个都能成为文明礼仪小天
使。
希望在今后的学习、生活当中,同学们能更加努力,把文明礼仪带到我们学习、生活中
的每一个角落。
持人合:
让我们插上文明的翅膀,飞向蓝天
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