九年级牛津SZY下学期 第25期 内容.docx
- 文档编号:4649115
- 上传时间:2022-12-07
- 格式:DOCX
- 页数:16
- 大小:33.99KB
九年级牛津SZY下学期 第25期 内容.docx
《九年级牛津SZY下学期 第25期 内容.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级牛津SZY下学期 第25期 内容.docx(16页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级牛津SZY下学期第25期内容
九年级牛津深圳2013-2014年下学期
第25期内容
第1版
分册分段复习考点梳理
(八年级上册Chapters5—7)
◆短语集锦
将下列短语英汉互译。
1.exceptfor_______________
2.成功_______________
3.taketurns_______________
4.谋生_______________
5.accordingto_______________
6.立刻_______________
7.selloutof_______________
8.启程去;出发去_______________
9.crossout_______________
10.出售的_______________
11.upto_______________
12.出发;动身_______________
13.cooldown_______________
14.体态匀称的_______________
◆词语辨析
结合课本和平时的笔记,将梳理部分的内容补充完整。
1.puton,wear,dress和in
【梳理】
都有“穿;戴”的意思,但用法有别。
(1)_________和_________后面常接表示服饰的词语,puton表示动作,wear表示状态。
如:
Putonyoursweater.It’scoldoutside.
Shewearsawhitehat.
(2)_________后面常接表示人的词语,也可作不及物动词。
如:
Getupanddressquickly.
(3)_________后面常接表示颜色或服饰的词语。
如:
Thatgirlisinred.那女孩穿着红色的衣服。
Heis__________________.他穿着一件大衣。
【运用】
选用puton,wear,dress或in填空。
(1)Lookatthelady_________aneveningdress.Shelooksgorgeous.
(2)Wehaveto_________schooluniformsonweekdays.
(3)I’ll_________myglasses;Ican’treadwith-outthem.
(4)She_________herkidsbeforeshegoestowork.
2.arrive,get和reach
【梳理】
arrive,get和reach均有“到达”之意。
当表示到达某地时,它们的用法分别如下:
1.arriveat/in+地点名词(小地点常用at,大地点常用in)
2.getto+地点名词
3.reach+地点名词
【运用】
用三种方式翻译下面的句子。
他们六点钟到达了火车站。
_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________
3.besides,except和exceptfor
【梳理】
(1)_____表示“除……外(还有)”,常与also,other等词连用,强调被除去的部分也包括在内。
(2)_____表示“除了”,引述一个相反的原因或细节,是“全部与部分”的关系,常常指除去的与整体往往不属于同类事物。
(3)_____表示“除……外(其余都)”,常与all,every,no,none,nothing等含有整体意义的词连用,除去的与整体常常是同类事物,强调被除去的部分不包括在内。
【运用】
选用besides,except或exceptfor填空。
(1)Thecompositionisverygood_________somespellingmistakes.
(2)Fourotherpeopletookpartinthemeeting_________myfather.
(3)Allourclassmateswenttoswim_________Linda,becauseshewasill.
4.leave和forget
【梳理】
(1)均可表示“遗忘”,但有所区别:
leave表示“把某物遗忘在某地”,通常要与表示地点的状语连用;forget表示“忘记带某物”,通常不能与表示地点的副词或短语连用,常用结构为forgetsth./todosth.(忘记要做某事)/doingsth.(忘记做了某事)。
试比较:
I_____mykeyathome.我把钥匙放在家里忘记带了。
I_____mykey.我忘记带钥匙了。
(2)leave还有“离开;动身”的意思,常见词组有________(出发去)。
5.pleased,pleasing和pleasant
(1)pleased表示“(人)对人/物的满意”,常组成以下结构:
bepleasedwith...对……满意;bepleasedtodosth.乐意做某事。
如:
We_______________herdecision.我们对她的决定很满意。
(2)pleasing的主语通常为物,表示“令人愉快的,合意的”,可作定语和表语。
如:
Thefoodispleasingtomytaste.这饭菜正合我的口味。
(3)pleasant是常用词,指“愉快的”,强调“所形容的人或物有给予愉快的性质”。
如:
______________________________________我们度过了一个愉快的夜晚。
pleasant不可以表达为sb.ispleasanttodosth.,但可用于Itispleasanttodosth.,如:
Itispleasanttobealoneagain.又只剩下一个人了,真自在。
◆句型荟萃
Ⅰ.根据所给的提示,翻译下列句子并背诵。
1.那只木马太大了,他们拿不走。
(too...to)
_______________________________________
2.到半夜,广场除了一只巨大的马外空无一人。
(exceptfor)
_______________________________________
3.这个女老师通过教小提琴过着不错的生活。
(makea...living)
_______________________________________
4.事实上,很多人喜欢和朋友一起看他们那条看不见的鱼。
(takepleasurein)
_______________________________________
5.军队最终成功地占领了这坐城市。
(succeedin)
_______________________________________
6.自从他开始经商以来,他就很少受到投诉。
(receiveacomplaint,since)
_______________________________________
7.我想就这些甜椒进行投诉。
(complainabout)
_______________________________________
8.他足够强壮来控制他的船。
(strongenoughtodosth.)
_______________________________________
9.人们不再对这活感兴趣了。
(notanymore)
_______________________________________
10.你介意把这些书从桌子上搬走吗?
(remove...from...)
______________________________________
Ⅱ.给划线部分找同义词,并进行背诵记忆。
()1.Icompletelyforgotthatitwashisbirthdayyesterday.
A.easilyB.quicklyC.totallyD.nearly
()2.Assoonasheenteredtheroom,heknewtherewassomethingwrong.
A.walkedthroughB.gotto
C.gotoutofD.wentinto
()3.TheTVstationwillrunaChinesecharactersdictationcontest.
A.holdB.openC.joinD.finish
()4.Mr.Greenisveryhappybecauseheissatisfiedwithhisstudents’worktoday.(2010黄冈)
A.ismovedbyB.isgoodfor
C.isfondofD.ispleasedwith
()5.Thenewmovie,XingXiuniang,whichtellsthestoryaboutthegreatmaster(大师)ofHuangmeiOpera,willbeputonnextyear.(2010黄冈)
A.dressedupB.onsale
C.onshowD.setup
◆情景交际
一、就医
A:
_________thematter?
B:
I’mnot_________.Ihaveaheadache.
A:
Takethismedicinethreetimesaday,andyou’llbewellsoon.
B:
Thanksalot.
二、劝告和建议
1.A:
Ifeelexhausted.
B:
_________stopworkingandtakeagoodsleep.
2.A:
_________goingfishingthisafternoon?
B:
That’sagoodidea.
3.A:
Theparkisn’tfarfromhere._________walkthere?
B:
OK.
第2版
分册分段复习考点练习
(八年级上册Chapters5—7)
◆词汇过关
Ⅰ.根据句意及所给汉语提示,写出句中所缺单词。
1.Therearefourdifferent_________(入口)inthatbigmall.
2.FanBingbingisabeautifulactressofslim_________(身材)。
3.Every_________(公民)hasthedutytoprotectourcountry.
4._________(移开)thetable,please.Itisintheway.
5.Manytouristsare_________(吸引)tothemagicshow.
Ⅱ.根据句意,用所给单词的适当形式填空。
1.Nothingcan_________(satisfied)thewoman.Sheisalwayscomplaining.
2.Thenewteacher’steachingwayis_________(wide)acceptedbyus.
3.Ourheadmasterlivesvery_________(simple).
4.Alloftheclassmatestake_________(please)inhelpingthedisabledboy.
5.The_________(elder)mangaveusameaningfulspeech.
6.Ifelt_________(awfully)aboutmakingthismistake.
7.OurEnglishteacherisa_________(middleage)woman.
8.Haveyou_________(apology)tothemanafteryoubumpedagainsthim?
9.Theboyjumpedintotheriverand_________(appear)innotime.
10.Allkindsoflocalproductswillbe_________(sell)onthisTradeFair.
Ⅲ.根据句意,用方框中短语的适当形式填空。
每个限用一次。
upto,taketurns,succeedin
makealiving,leavefor,cooldown
1.Thesevolunteerswill_________tolookaftertheoldman.
2.Waterneedsmoretimeto_________thanair.
3.Itisverydifficultforsomepeopleto_________bywriting.
4.Myuncledesiresto_________businessatanycost.
5.Whenwillyou_________Paris?
6.Thedivercanholdherbreathfor_________twominutesunderwater.
◆句子过关
Ⅰ.选择填空。
()1.Thenaughtyboysalwayswhispertoeachotherwhenhavingclasses.
A.speakinalowvoiceB.speakloudly
C.speakquicklyD.speakinafunnyway
()2.Idon’twanttogoout.It’sextremelycoldtoday.
A.completelyB.veryC.reallyD.widely
()3.Itisunusualforhimtogetuplate.
A.beautifulB.niceC.goodD.strange
()4.IneversawmygreatgrandpaexceptthatIsawsomeoldphotosofhim.
A.exceptB.besidesC.exceptforD.butfor
()5.Hetakespleasureinreading.
A.istiredofB.isfondof
C.issatisfiedwithD.makesalivingby
()6.—Hey,IheardClassOnewontheprize______.
—Yes,they______thefirstprizetwice.
A.finally;havegottenB.final;havegotten
C.finally;getD.final;get
()7.—Whojumped______inyourclass?
—MaybeJohn.Buthedidn’tdoas______asbefore.
A.higher;goodB.highest;good
C.highest;wellD.higher;well
()8.—CanIborrowyournewbike?
—Sorry,it______tomysister,andshehasn’treturnedit______.
A.lent;alreadyB.waslent;already
C.waslent;yetD.lent;yet
()9.—______yourson______toyourletterbynow?
—Notyet.ButIwill______forhisschoolinperson.
A.Has...responded;leaveB.Has...responded;setoff
C.Does...respond;leaveD.Does...respond;setoff
()10.—Oh,I______myexercisebooksathome.
—______forgetfulyouare!
A.left;HowB.left;What
C.forgot;HowD.forgot;What
Ⅱ.翻译下列句子。
1.那个石头太重了以至于没有人能移动它。
________________________________
2.这是一种看不见的生物。
________________________________
3.他们用计谋成功地占领了希腊。
_________________________________
4.我很幸运被派到国外学习。
_________________________________
5.所有新鲜的鱼都被这个渔夫卖完了。
________________________________
◆情景过关
Ⅰ.选择下列词汇完成下面对话(其中有一项多余)。
A.answeredB.littleC.sleeping
D.inbedE.gotF.thinkof
(Teacher=TKen=K)
T:
Hello,Ken.Howareyoufeelingtoday?
K:
A
(1)__________better,thanks.
T:
Didyougotothedoctor’sintheafternoon?
K:
No,Ididn’tgothere.Ijuststayed
(2)__________allday,anddrankalotofwater.
T:
Didyou?
Irangyouyesterdaytoseehowyouweredoing.Butnobody(3)__________thetelephone.
K:
Iwasprobablysleeping.
T:
Whatdoyou(4)__________BubbleGame,Ken?
K:
Game?
Whatgame?
T:
Youwerenot(5)__________,Ken.Some-bodysawyouinanInternetbaryesterday.
K:
Really?
But,whosawme?
Ⅱ.选择下列句子完成下面对话(其中有两项多余)。
A.Wasanyonehurt?
B.IamreadingShenzhenDaily.
C.Itisimportanttoobeythetrafficrules.
D.Thepapersaystherewasaterriblecaraccident.
E.Howithappened?
F.Whereithappened?
G.Iamsorrytohearthat.
A:
Whatareyoudoing,Mike?
B:
(1)____________________________
A:
Whathappened?
B:
(2)_____________________________________
A:
Oh,suchbadnews.(3)___________________
B:
Yes,13peopleincludingpedestrians(行人)andpassengerswereinjured.
A:
(4)__________________________.Someonemustbreakthetrafficrules!
B:
That’sright.(5)____________________________
A:
Everyoneshouldcherishhislife.
B:
Iagreewithyou.
第3版
分册分段复习考点梳理
(八年级上册Chapters5—7)
★现在完成时★
【梳理】
考点一、构成现在完成时的基本构成:
助动词_______+过去分词。
考点二、句型
肯定句:
主语+have/has+过去分词+其他.
否定句:
主语+have/has+_______+过去分词+其他.
一般疑问句:
Have/Has+主语+过去分词+其他?
肯定回答:
Yes,主语+have/has.
否定回答:
No,主语+haven’t/hasn’t.
特殊疑问句:
疑问词+have/has+主语+过去分词+其他?
考点三、用法及标志
1.表示过去发生或已经完成的动作对_______造成的影响或结果。
这一用法的特点是动作不延续,常有以下标志:
(1)以already,just或yet为标志
(2)以ever或never为标志
(3)以动作发生的次数为标志
(4)以sofar为标志
2.可表示过去某一时刻开始并一直持续到现在的动作或状态。
这一用法只适用于_______动词,可以和表示延续的时间状语连用,常有以下两大标志:
(1)以“for+段时间”为标志
(2)以“since+过去的一个点时间”为标志如:
Hehasbeenawayfromthehospitalforthreehours.不能说Hehasleftthehospitalforthreehours.(想想为什么?
)
但非延续性动词在否定结构中可用现在完成时。
如:
Wehaven’tmeteachotherforalongtim
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级牛津SZY下学期 第25期 内容 九年级 牛津 SZY 下学 25
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)