人教版八年级语文上册同步练习21《孟子二章》A卷.docx
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人教版八年级语文上册同步练习21《孟子二章》A卷
2019年人教版八年级语文上册同步练习:
21《孟子二章》A卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
考试须知:
1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。
一、选择题
1.下列对句中加点词意思的解说,不正确的一项是()
A.卿今当涂掌事(古代君对、长辈对晚辈的称谓)
B.孤岂欲卿治经为博士邪(古代王侯的自称)
C.非复吴下阿蒙(在名字前面加“阿”,有亲昵的味道)
D.大兄何见事之晚乎(古代对自家兄长的尊称)
2.下列加点虚词的意义和用法相同的一项是()
A.不知其几千里也 食马者不知其能千里而食也
B.海运则将徙于南冥 力恶其不出于身也
C.是鱼之乐也 大道之行也,天下为公
D.化而为鸟,其名为鹏 千里马常有,而伯乐不常有
二、文言文阅读
阅读下面文言文,完成下列小题。
富贵不能淫
景春曰:
“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?
一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”
孟子曰:
“是焉得为大丈夫乎?
子未学礼乎?
丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:
‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!
’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”
3.解释下列语句中加点的词。
(1)岂不诚大丈夫哉(________)
(2)父命之(________)
4.翻译下列句子。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
5.分析“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的作用。
6.请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
阅读下面的文言文,回答后面的问题。
①是碑①旧在陕西华阴县西岳庙中。
明嘉靖三十四年地震碑毁片石无存。
海内所传,惟有两本,一为商丘宋氏漫堂②所藏,一为华阴王氏无异所藏。
然宋氏本缺十字,王氏本缺五百字,可以辨拓本③之先后。
近阮云台宫保又得一本,云是宁波天一阁藏本,亦有缺字,是又在王本后矣。
宫保尝自刻一石于雷塘祖茔④,并将欧阳《集古录》跋语真迹附刻其上,可谓嗜古者矣。
(选自《履园丛话》)
②以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;不得志,独行其道。
富貴不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
(选自《富贵不能淫》)
(注释)①是碑:
指华山碑,东汉年间所刻,为汉碑佳品。
②商丘宋氏漫堂:
即商丘人宋漫堂。
③拓本:
凡摹拓金石、碑碣、印章之本,皆称为“拓本”。
④祖茔:
祖辈的坟地。
⑤跋:
写在书籍、文章、金石拓片等后面的短文,内容大多属于评介、鉴定、考释之类。
7.用“/”给下面的句子断句。
(标两处)
明嘉靖三十四年地震碑毁片石无存
8.解释下列句子中加粗的词语。
①是碑旧在陕西华阴县西岳庙中 是:
②亦有缺字 亦:
③可谓嗜古者矣 嗜:
④威武不能屈 屈
9.下列选项中,与“一为商丘宋氏漫堂所藏”的“为”字意义、用法相同的一项是()
A.不足为外人道也(《桃花源记》)
B.茅屋为秋风所破歌(《茅屋为秋风所破歌》)
C.为宫室之美(《鱼我所欲也》)
D.宫中府中,俱为一体(《出师表》)
10.把下列句子翻译成现代汉语。
①然宋氏本缺十字,王氏本缺五百字,可以辨拓本之先后。
②得志,与民由之;不得志,独行其道。
11.概括选文第①段的主要内容。
阅读下面的文段,完成后面的问题。
优孟,故楚之乐人也。
长八尺,多辩,常以谈笑讽谏。
楚庄王之时,有所爱马,衣以文绣,置之华屋之下,席以露床,啖以枣脯。
马病肥死,使猖臣①丧之,欲以棺椁大夫礼葬之。
左右争之,以为不可。
王下令曰:
“有敢以马谏者,
罪至死。
”
优孟闻之,入殿门。
仰天大哭。
王惊而问其故。
优孟曰:
“马者王之所爱也。
以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄。
请以人君礼葬之。
诸侯闻之,皆知大王贱人而贵鸟也。
”
王曰:
“寡人之过一至此乎!
”于是王乃使以马属太官,无今天下久闻也。
【注】①髃臣:
股肱之臣。
12.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是()
A.故楚之乐人也/故余虽愚,卒获有所闻(《送东阳马生序》)
B.左右争之/知而不争,不可谓忠(《公输》)
C.使髃臣丧之/使人之所恶莫甚于死(《鱼我所欲也》)
D.寡人之过一至此乎/人恒过然后能改(《生于忧患死于安乐》)
13.用三条“/”给文中画线的句子断句。
以楚国堂堂之大何求不得而以大夫礼葬之薄
14.优孟用什么方法成功进谏?
阅读下面的文言文,完成各题。
爱莲说
水陆草木之花,可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来,世人盛爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝.香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。
予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。
噫!
菊之爱,陶后鲜有闻。
莲之爱,同予者何人?
牡丹之爱,宜乎众矣。
15.《爱莲说》的作者是________(朝代)的___________(人名)。
16.解释下列词解释。
可爱者甚蕃蕃:
____ 不蔓不枝 枝:
______
亭亭净植 植:
____ 陶后鲜有闻鲜:
_____
17.翻译句子。
予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
莲之爱,同予者何人?
18.有人说,本文主要写的是“爱莲说”,却用大量的篇幅写了“菊之爱”“牡丹之爱”,有喧宾夺主之嫌;如果把“菊之爱”“牡丹之爱”去掉,更能表达作者的情感。
请结合本文谈谈你的看法。
三、课外阅读
19.阅读选文,回答问题
李将军广者,陇西成纪人也。
广家世世受射。
广居右北平,勾奴闻之,号曰“汉之飞将军”,避之数岁,不敢入右北平。
广廉,得赏踢辄分其麾下,饮食与士共之。
广之将兵,乏绝之处见水,士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食。
宽缓不苛,士以此爱,乐为用。
其射,见敌急,非在数十步之内,度不中不发,发即应弦而倒。
(1)下列各组句子中,划线词语意思相同的一项是:
A.避之数岁/非在数十步之内
B.尝食/饭疏食,饮水
C.士以此爱,乐为用/乐亦在其中矣
D.度不中不发/仁在其中矣
(2)请用三条/给文中画线的句子断句。
士卒不尽饮广不近水士卒不尽食广不尝食
(3)李广是个怎样的人?
四、语言表达
20.解释下列句子中加点的词语。
(1)虽乘奔御风,不以疾也_____
(2)哀转久绝 _____
(3)但少闲人如吾两人者耳_____ (4)窥谷忘反_____。
五、综合性学习
21.为了让传统的节日文化更广泛的走进学生的日常生活,南海中学拟开展一次“传统节日与传统文化”的活动,请按要求完成以下活动内容。
(1)请写出与下列节日有关的内容,如传统习俗、故事、传说、诗句等。
(每个节日至少写出两项内容)
端午节:
_______________________________________________________________________
春 节:
_______________________________________________________________________
(2)2018年春节将至,XX县文明办针对城乡居民拟写了一则倡议书,格式和内容各有两处错漏,请予以完善、修改。
移风易俗过新年文明节俭贺新春倡议书
2018年春节将至,为贯彻落实十九大精神,弘扬中华民族传统文化,营造节约、文明、祥和的节日氛围,积极培育和践行社会主义核心价值观,县文明办向全县各族朋友们发出如下倡议:
孝老爱亲,过一个团圆年。
春节是团圆节,尽量多回家陪陪父母亲人。
文明出行,过一个 ① 。
请您出行一定遵守道路交通规则,不争抢、不乱穿马路、不闯红灯、不开快车、不疲劳驾驶、不酒驾醉驾。
文明用餐,过一个节俭年。
虽然咱老百姓的日子一天天好过了,而且节俭的传统美德不能丢,“一粥一饭当思来之不易”。
拒绝陋习,过一个祥和年。
少放点烟花爆竹,可以减少节日期间的空气污染;积极参加文明健康的文体娱乐活动,坚决远离黄、赌、毒。
文明祭祀,过一个环保年。
自觉参与网络祭奠、鲜花祭奠等文明祭祀活动,倡导以“献一束花、敬一杯酒、清扫墓碑”等方式寄托哀思,让祭拜的传统习俗更加环保、健康、安全、文明。
热心公益,过一个爱心年。
积极参与向孤寡老人、残疾人、困难家庭、留守儿童等送温暖活动。
积极参加网络文明传播活动,传播网络正能量。
节俭在细处、文明在身边。
让我们用节俭、文明、祥和、生态装点一个不一样的春节,在新的一年里“讲文明、树新风”,争做文明居民、建设文明城乡。
祝全县各族朋友身体健康,万事如意,心想事成,新春快乐!
2018年1月20日
格式上:
①______________________________________________________________________
②______________________________________________________________________
内容上:
①根据段意,应在横线处补上_______________。
②文中有一处病句请改。
________________________________________________。
六、作文
22.作文
请以“我明白了”为题写一篇文章。
要求:
①文体自选(诗歌除外);②文中不得出现真实的班名和人名;③不少于600字。
七、其他
23.解释划线词
⑴念无与为乐者(_____) ⑵略无阙处(_____)
⑶一食或尽粟一石(_____) ⑷先帝不以臣卑鄙(_____)
参考答案
一、选择题
1、
2、
二、文言文阅读
1、
2、
3、
4、
三、课外阅读
1、
四、语言表达
1、
五、综合性学习
1、
六、作文
1、
七、其他
1、
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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- 孟子二章 人教版八 年级 语文 上册 同步 练习 21 孟子