陕西省咸阳百灵中学学年七年级上学期第一次月考生物试题.docx
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陕西省咸阳百灵中学学年七年级上学期第一次月考生物试题
陕西省咸阳百灵中学【最新】七年级上学期第一次月考生物试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.古人云“橘在淮南生为橘,生于淮北则为枳”。
就是说,淮南的橘子移种到淮北,就结不出甜美多汁的果实。
请你想一想,造成这一差异的主要环境因素是()
A.阳光B.土壤C.空气D.温度
2.有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,这是()
A.环境影响生物B.生物适应环境
C.生物影响环境D.生物躲避敌害
3.下图是两棵植物,你对比后认为A植物应该分布在什么环境里()
A.干旱缺水地B.湿润地区C.寒冷地区D.温暖地区
4.在农田生态系统中,生产者是指()
A.农民B.农作物C.耕地D.耕牛
5.下列叙述中,错误的是()
A.生物的生存是依赖于一定的环境的
B.生物在生存发展中不断适应环境
C.生物也影响和改变着环境
D.生物与环境是有关系的,生物的生存是受环境主宰的
6.在下列生态系统中,自动调节能力最大的是
A.温带草原B.热带雨林C.北方针叶林D.南方阔叶林
7.“千里之堤溃于蚁穴”,这种现象说明( )
A.生物能适应环境B.生物能影响环境
C.环境能适应生物D.环境能影响生物
8.下列属于生物的是()
①草②煮熟的鱼③珊瑚④钟乳石⑤冬眠的蛇⑥恐龙化石⑦蘑菇⑧家鸽
A.①⑤⑦⑧B.①③④⑧
C.②③④⑥D.②⑤⑥⑦
9.一个池塘被农药DDT污染,在池塘中有一条食物链:
浮游植物→水蚤→鱼→鱼鹰,则体内DDT含量最多的生物是()
A.浮游植物B.水蚤C.鱼D.鱼鹰
10.在下列各项中,与动物捕食有相同生理功能的是
A.植物的光合作用B.排除体内的废物
C.给汽车加油D.树苗长大
11.不借助任何工具,可以生活在生物圈的任何圈层的生物是()
A.哺乳类动物B.人类C.鱼类D.细菌类
12.下列现象中,不是主要由人类活动引起的是
A.酸雨B.竹子开花C.温室效应D.水土流失
13.下列现象中,不是生物对环境适应的是
A.北极熊白色的体毛B.鱼的体型为梭型
C.牦牛的绒很保暖D.孔雀开屏
14.下列不属于一个生态系统的是( )
A.一片森林B.海洋生态系统C.森林里所有的动物D.一块草地
15.在一个池塘里,鲫鱼能吃水草,又能吃螺蛳等小动物,草鱼吃水草,乌鱼会吃鲫鱼、草鱼苗.下面能反应此池塘中的食物链的是( )
A.乌鱼←鲫鱼←螺蛳B.水草→鲫鱼→乌鱼
C.乌鱼←水草←草鱼D.水草→草鱼→鲫鱼
16.培养蘑菇的培养基上长出了霉菌,蘑菇和霉菌的关系是
A.种内斗争B.互利共生C.寄生D.竞争
17.在一个草原生态系统中,数量最多的是()。
A.羊B.禾本科植物C.狼D.鼠
18.对生物的生存来说,不是它生长的基本条件的是
A.一定的生存空间B.适宜的温度C.营养物质D.时间
19.在生态系统中,如果没有分解者,那么()
A.动物和植物将会越来越繁盛
B.动物和植物的遗体残骸就会堆积成山
C.生态系统将会越来越大
D.生态系统依旧能够维持
20.一个完整的生态系统包括( )
A.生产者和消费者
B.生物部分和非生物部分
C.生产者、消费者和分解者
D.食物链和食物网
21.下列哪种现象不是生命现象( )
A.夏季人出汗
B.铁在潮湿环境中生锈
C.植物落叶了
D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢
22.下列生物不是由细胞构成的是()
A.人B.杨树C.蘑菇D.艾滋病病毒
23.一般卧室里不能摆放过多的植物过夜,这是因为( )
A.植物生长需要营养
B.植物要生长
C.植物要呼吸,会产生二氧化碳
D.植物会释放氧气
24.荒漠地区动植物种类稀少,主要的影响因素是()
A.水B.温度C.阳光D.空气
25.麦田里的杂草和麦子争夺阳光、养料、水分,体现了生物与生物之间的()
A.捕食关系B.合作关系
C.竞争关系D.互助关系
二、填空题
26.高山上的空气______,温度_______,不适合生物的生存。
27.地球给生物提供了生存的基本条件有、、、等。
28.骆驼和骆驼刺等沙漠动、植物表现出对________ 的适应。
海豹的皮下脂肪是对________ 的适应,而旗形树的树冠是对________ 的适应。
29.农田生态系统中的生物因素有,非生物因素有。
30.地球上所有的生物共有一个家,这就是_____ 。
它包括_____ 、________ 和________ 。
31.大气圈的空气主要由多种气体组成,如氮气、______、______等。
在大气圈中生活的生物,主要是能够飞翔的_____和_____,还有细菌等微小生物。
32.在城市生态系统中起着重要的支配作用。
消费者是,而不是野生动物。
三、判断题
33.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
()
34.除了病毒外,生物都是由细胞构成的。
(____)
35.生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。
()
四、综合题
36.下列是某生态系统的生物,请根据图回答:
(1)写出所有食物链,该食物网中共有食物链。
其中最长的一条是。
(2)该生态系统中,草属于,兔、狐等属于,还有肉眼看不到的细菌、真菌等属于,除此之外生态系统的组成还包括图中没有表示出来的。
(3)该食物网中,数量最多的生物是,数量最少的是。
(4)如果将狐、鹰等肉食动物大量捕杀,兔的数量将会出现什么样的变化?
。
37.下面这段文字选自鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》,阅读后回答问题。
不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,敏捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
油蛉在这里低唱,蟋蟀在这里弹琴。
(1)请列举出文中所描述的生物名称。
(2)请说明判断依据。
(3)在百草园中影响蟋蟀生存的因素有生物因素和因素。
其中前者包括关系,后者包括。
(4)蟋蟀要生存就不能离开草丛和土地,这说明生物必须依赖而生存。
38.修正液是同学们常用的一种文具,打开盖后,有刺激性的气味.我们不禁要问:
修正液对人体有伤害吗?
请你设计一个实验,对这个问题进行探讨.
(实验材料:
修正液小白鼠6只老鼠的食物﹣﹣米饭可关小白鼠的笼子)
提出问题:
_____
作出假设:
_____
设计方案:
_____
实验结果:
_____
实验结论:
_____.
参考答案
1.D
【解析】
“橘在淮南生为橘,生于淮北则为枳”,是因为淮南温度高,淮北地区温度低。
2.B
【解析】
此题考查的知识点是生物对环境的适应,生物必须适应环境才能生存,如有些动物如青蛙在冬天要进行冬眠,变温动物体温随着环境温度而变化,冬天温度低,冬眠可以避免因温度过低而冻伤甚至冻死,因此青蛙在冬天要进行冬眠是变温动物对冬季寒冷环境的一种适应。
3.A
【分析】
观图可知:
图A中植物根系发达,B植物根系相对不发达。
【详解】
植物是通过根吸收水和无机盐,根系特别发达的植物,吸水能力强,适应于缺水的干旱地区;根系不发达的植物,吸水能力较差,适应于水分较多的湿润地区。
图A中的植物根比地上部分长许多,根系发达,可以吸收到土层深处的水分,适应干旱缺水的环境。
故选A。
【点睛】
理解生物的形态结构特点与环境是相适应的是解题关键。
4.B
【解析】
试题分析:
生态系统的生物部分由生产者、消费者和分解者组成。
其中生产者指植物。
农民不是生产者,所以A错误;农作物是植物,属于生产者,故B正确;耕地是非生物,故C错;耕牛是动物,属于消费者,故D错误。
考点:
本题考查生态系统的组成,意在考查考生对相关知识的识记能力和理解能力。
5.D
【分析】
此题考查的知识点是环境对生物的影响。
解答时可以从生物与环境相互影响方面来切入。
【详解】
环境影响生物如沙漠干旱缺水植物稀少,南橘北枳;生物必须适应环境,如寒带生物北极熊耐寒才能生存,河马不耐寒就无法生存;生物影响环境如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,表明生物对环境有影响。
故选D
【点睛】
解答此题的关键是知道环境对生物的影响;生物对环境的适应;生物对环境的影响。
6.B
【解析】
此题考查的是生态系统的调节能力,热带雨林生态系统,降雨量高,气候稳定,由于阳光充足,因些整年基本上都很热,同时助长了不同种类的植物,因此动植物种类繁多,是地球环境中最具有生物多样性的地区,因此该生态系统的自动调节能力最强。
7.B
【分析】
生物必须适应环境才能生存,如在沙漠上植树必须种植耐旱树种沙棘、沙枣才能容易成活,若种植需水较多的水莲很难成活.生物也能影响环境,如蚯蚓改良土壤.
【详解】
“千里之堤,溃于蚁穴”指的是一个小小的蚂蚁洞,可以使千里长堤溃决,说明了生物对环境的影响.B符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的分析.
8.A
【分析】
生物的共同特征有:
①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
②煮熟的鱼、③珊瑚、④钟乳石、⑥恐龙化石,都不具有生物的特征,不属于生物;①草、⑤冬眠的蛇、⑦蘑菇、⑧家鸽,都具有生物的特征,属于生物。
故选:
A。
【点睛】
生物的特征是区别生物与非生物的依据。
解此题的关键是理解生物的特征。
9.D
【解析】
此题考查生物富集作用,物质和能量沿着食物链和食物网流动的,营养级越高生物(越靠近食物链的末端),体内所积累的有毒物质越多,所以鱼鹰的体内DDT含量最高。
10.A
【解析】
试题分析:
生物的生活需要营养:
生物的一生需要不断从外界获得营养物质,维持生存,植物通过光合作用制造有机物来满足自身对营养物质的需要,营养方式为自养;动物以植物或别的动物为食,从中获得营养物质,营养方式为异养.因此,动植物的生活都需要营养物质。
考点:
生物的特征。
11.D
【解析】
试题分析:
细菌外面有荚膜保护,遇到不良环境时看可以形成芽孢来度过不良环境,有些细菌(多为杆菌)在一定条件下,细胞质高度浓缩脱水所形成的一种抗逆性很强的球形或椭圆形的休眠体,芽孢最主要的特点就是抗性强,对高温、紫外线、干燥、电离辐射和很多有毒的化学物质.都有很强的抵抗性,在寒冷的极地,也发现了大量的藻青菌等细菌群落,海底温泉喷涌出高达350摄氏度的水流.海底热泉水从地下带上来许多硫酸盐,硫酸盐在高温高压下变成了有臭鸡蛋味的硫化氢,一些以硫化氢为营养的细菌以极快的速度繁衍,甚至在22000米的平流层中还发现有细菌和真菌,生物分布的最深记录是生存在地下2500~3000米处石油中的石油细菌,世界大洋最深处超过11000米,发现了硫化菌,表明细菌是生物圈中分布最广泛的生物,细菌不需要借助任何工具就可以到达生物圈的任何圈层。
考点:
生物圈的范围。
12.B
【解析】
试题分析:
温室效应主要是由于现代化工业社会燃烧过多煤炭、石油和天然气,这些燃料燃烧后放出大量的二氧化碳气体进入大气造成的。
温室效应产生的另一个原因森林植被的破坏与减少,使大气中的二氧化碳被植物光合作用吸收的量减少,也导致了大气中的二氧化碳增多。
二氧化碳气体具有吸热和隔热的功能。
它在大气中增多的结果是形成一种无形的玻璃罩,使太阳辐射到地球上的热量无法向外层空间发散,其结果是地球表面变热起来.因此,二氧化碳也被称为温室气体。
因此温室效应的产生主要是人类活动引起的。
火山爆发,恐龙灭绝,发生地震,是自然现象。
考点:
温室效应和臭氧层破坏造成的影响及其防治。
13.D
【分析】
生物对环境的适应是普遍存在的。
现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为。
【详解】
北极熊白色的体毛与北极雪地的颜色一致,有利于保护自己,是对北极环境的一种适应,A不符合题意;
鱼的体型为梭型,可以减少游泳时水的阻力,是鱼类对水生环境的适应,B不符合题意;
牦牛的绒很保暖,是与青藏高原寒冷的环境相适应,C不符合题意;
孔雀开屏是雄孔雀为了吸引雌孔雀,是求偶行为,不是对环境的适应,D符合题意。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解不同生物适应环境的方式不同。
14.C
【分析】
在一定区域内生物和它所生活的环境就形成一个生态系统。
它包括生物部分和非生物部分。
只有生物不叫生态系统,只有环境也不叫生态系统。
据此可以解答本题。
【详解】
一片森林既包括了森林所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故A不符合题意;海洋生态系统,既包括了海洋所在的环境,也包括了环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故B不符合题意;森林里所有的动物,只包括了生物部分的动物,没有其它生物,也没有环境部分,不能构成一个完整的生态系统,故C符合题意;一块草地,既包括了草地所在的环境,又包括了此环境中的所有生物,符合生态系统的概念,故D不符合题意。
故选C。
【点睛】
解题的关键是熟练掌握了生态系统的概念,仔细分析选项中的内容是否符合生态系统的概念。
15.B
【解析】
试题分析:
食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的,所以食物链中不应该出现分解者.食物链的正确写法是:
生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.根据题干的叙述,该池塘中各种生物的关系可用下图表示:
即该池塘中存在下列三条食物链:
水草→草鱼;水草→鲫鱼→乌鱼;水草→螺蛳→鲫鱼→乌鱼.因此选项中能正确反映池塘中食物链的是水草→鲫鱼→乌鱼.
故选B
考点:
生态系统中的食物链和食物网.
16.D
【解析】
【分析】
生物之间的关系包括:
种内关系和种间关系.种内关系又分为种内互助(合作关系)和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【详解】
蘑菇和霉菌都属于真菌相互争夺水分、有机物和生存的空间,属于竞争关系,D正确。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系。
17.B
【解析】
绿色植物属于生产者,羊、狼、鼠等是动物,属于消费者。
食物链的开始是生产者,由于在生态系统中能量沿着食物链传递是单向、逐级递减的,因而食物链最前端的生物数量要多于后面的营养级中的生物;所以在一个草原生态系统中,数量最多的是禾本科植物。
18.D
【分析】
做这题的切入点在时间上,时间不是生物生存的基本条件。
【详解】
生物圈中大多数的生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。
时间不是生物生存必须的基本条件。
故选D。
【点睛】
解题的关键是知道生物生存的基本条件。
19.B
【解析】
试题分析:
生态系统由非生物成分和生物成分组成,其中生物成分包括生产者、消费者和分解者.其中分解者的主要作用是将动植物遗体中的有机物分解为无机物,促进自然界中的物质循环.所以如果没有了分解者,动植物的遗体就不会被分解,动植物的遗体残骸就会堆积如山.
故选B
考点:
生态系统的组成及各部分的作用.
20.B
【分析】
生态系统的结构包括生态系统组成成分和营养结构,其中,组成成分又包括非生物的物质和能量,生产者、消费者和分解者,营养结构是指食物链和食物网。
【详解】
生态系统是指在一定的地域内,生物与环境构成的统一的整体。
生态系统包括生物成分和非生物成分,非生物成分包括光、温度、水等,生物成分包括生产者、消费者和分解者。
生产者主要指绿色植物,能够通过光合作用制造有机物,为自身和生物圈中的其他生物提供物质和能量;消费者主要指各种动物,在促进生物圈中的物质循环起重要作用;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物,它们能将动植物残体中的有机物分解成无机物归还无机环境,促进了物质的循环。
可见B符合题意。
故选B。
【点睛】
生态系统的组成包括生物成分和非生物成分,生物成分包括生产者、消费者和分解者。
缺少哪种成分也不能构成一个完整的生态系统。
21.B
【分析】
生物的特征:
1、生物的生活需要营养。
2、生物能够进行呼吸。
3、生物能排出体内产生的废物。
4、生物能够对外界刺激作出反应。
5、生物能够生长和繁殖。
6、除病毒外,生物都是由细胞构成的。
【详解】
A.夏季炎热,人出汗了,是人体排出产生的废物,即生物能排出体内产生的废物,A不符合题意;
B.铁在潮湿环境中生锈了,是一种化学反应,不是生物的特征,B符合题意;
C.秋季植物落叶了是植物对环境温度刺激的一种反应,即生物能够对外界刺激作出反应,C不符合题意;
D.用手触摸含羞草,展开的叶片会合拢,说明含羞草对外界的刺激做出了反应,即生物能够对外界刺激作出反应,D不符合题意。
【点睛】
解答此类题的关键是理解生物的特征及其表现。
22.D
【解析】
试题分析:
人是动物、杨树是植物、蘑菇是多细胞真菌,都有细胞结构;艾滋病病毒是动物病毒,没有细胞结构,只由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。
考点:
病毒的形态结构及生命活动特点。
23.C
【解析】
植物在夜间不进行光合作用而进行呼吸作用消耗氧气分解有机物产生二氧化碳和水,使卧室内的氧气减少,二氧化碳增多;人的呼吸作用也要消耗氧气,产生二氧化碳。
这样人与植物争氧,使卧室内的氧气过少,二氧化碳过多,不利于人体健康。
所以“一般卧室里不能摆放过多的植物过夜”,这是因为植物要呼吸,会产生二氧化碳。
24.A
【分析】
影响生物生存的环境因素有生物因素和非生物因素,非生物因素有光、温度、水分、空气等,荒漠地区气候干燥,缺少水分,水分是决定荒漠植物生长的最主要的非生物因素,据此解答。
【详解】
环境中影响生物生活的各种因素叫环境因素,分为非生物因素和生物因素。
非生物因素包括:
光、温度、水、空气、土壤等。
生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他生物,包括同种和不同种的生物个体。
沙漠干旱缺水,而水是生物体的主要组成分,水分影响生物的生长和发育,并决定陆生生物的分布。
沙漠水分严重缺乏导致沙漠地区生物种类稀少。
故选:
A
【点睛】
解答此类题目的关键是运用所学知识对某些自然现象做出科学的解释。
25.C
【解析】
【分析】
生物之间的关系包括:
种内关系和种间关系。
种内关系又分为种内互助和种内竞争;种间关系又有①共生、②寄生、③捕食、④种间竞争几种方式。
【详解】
稻田里的杂草和水稻相互争夺阳光、养料和水分,因此它体现了生物与生物之间有“竞争关系”。
【点睛】
解答此类题目的关键是理解掌握生物之间的相互关系。
26.稀薄低
【解析】试题分析:
生物的生存的基本的条件即:
营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。
由于高山上的空气稀薄,温度低,所以不适合生物的生存。
考点:
环境对生物的影响。
27.营养物质;阳光;空气;水
【解析】
试题分析:
生物圈为生物的生存提供了基本的条件,动物、植物等所有生物生存所需要的基本条件是一样的,它们都需要营养物质、阳光、空气和水,还有适宜的温度和一定的生存空间。
考点:
生物生存的环境条件。
28.干旱环境;寒冷环境;风
【解析】
试题分析:
现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征,沙漠地区最大的特点就是缺水,荒漠中生活的骆驼刺,地下的根比地上部分长得多,可以减少水分的散失,从而适应干旱的环境;因为骆驼都有驼峰,当干季来临、缺少食物时,骆驼就靠从驼峰里吸收脂肪来维持生命,它的脚又肥又大,脚下有垫,适宜在沙上行走;鼻子可以开闭,适合抵抗风暴的侵袭;它的眼睛构造也可以避免刺眼的太阳光照,所以,它就能在沙漠中生活自如;海豹生活在寒冷的海域,它的皮下有着厚厚的脂肪,可以起到御寒的作用,是对寒冷环境的一种适应;旗形树的形态特点是树冠迎风面很小,背风面大,像一面旗帜,旗形树的树冠形状是对风的适应。
考点:
生物对环境的适应。
29.人、农作物、杂草、农田中的各种害虫等等;阳光、空气、水、土壤、温度等等。
【解析】试题分析:
农田生态系统是指一定农田范围内,作物和其他生物及其环境通过复杂的相互作用和相互依存而形成的统一整体,即一定范围内农田构成的生态系统.在农田生态系统中起决定作用的因素是人类,生物以农作物为主。
所以其生物因素有:
人、农作物、杂草、农田中的各种害虫等等;非生物部分包括:
阳光、空气、水、土壤、温度等等。
考点:
环境对生物的影响。
30.生物圈大气圈的底部水圈的大部岩石圈的表面
【解析】
试题分析:
生物圈的范围包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
生物圈是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物的共同家园,保护生物圈,人人有责。
考点:
生物圈的范围
31.氧气二氧化碳昆虫鸟类
【解析】生物圈的范围:
大气圈:
大气圈的空气由多种气体组成,如氮气、氧气、二氧化碳等。
在大气圈中活动的生物主要是能够飞翔的昆虫和鸟类,还有细菌等微小生物;
水圈:
包括地球上的全部海洋和江河湖泊;
岩石圈:
是地球的表层固体部分,是一切陆生生物的立足点。
32.人类;人类。
【解析】
试题分析:
城市生态系统也有生产者(花、草、树木)、消费者(主要是人和少量的动物组成)、分解者以及非生物部分等组成.但是,生产者的数量较少,制造的有机物不能满足人类的需要,因此需要从城市外购进大量的农副产品,才能保持平衡;由于人特多,产生的废物特多且集中,而分解者的比例偏低,因此需要建设垃圾废水处理厂,城市生态系统的平衡人类起决定作用,在城市生态系统中人类起重要支配作用,植物种类和数量少,消费者主要是人类,而不是野生动物。
考点:
生态系统中的类型。
33.√
【解析】
在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,能量在食物网中流动遵循的规律:
从绿色植物开始,流向植食性动物,再流向肉食性动物。
34.正确
【分析】
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
【详解】
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的,生物体的细胞有细胞膜,可以保护细胞,同时控制物质的进出,使之从结构上成为一个独立的单位;细胞内有细胞核内含有遗传物质;细胞质里有能量转换器--线粒体,把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用,使之从功能上成为一个独立的单位。
因此从细胞的结构及功能的角度来看,细胞是生物体进行生命活动的基本单位。
题干说法正确。
【点睛】
关键点:
除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位。
35.√
【解析】
在生态系统中,物质和能量沿着食物链和食物网流动,能量在食物网中流动遵循的规律:
从绿色植物开始,流向植食性动物,再流向肉食性动物。
36.
(1)5,草→鼠→蛇→鹰;
(2)生产者消费者分解者非生物部分
(3)草,鹰
(4)先增加后减少
【解析】
试题分析:
此食物网中共有5条食物链,即草→兔→鹰,草→兔→狐,草→鼠→狐,草→鼠→鹰,草→鼠→蛇→鹰。
其中最长的一条是草→鼠→蛇→鹰。
生态系统除了包括生物部分外,还有非生物因素。
食物链中数量最多的是生产者,即草。
最高级消费者数量最少,即鹰数量最少。
如果将狐鹰等肉食动物大量捕杀,则兔因失去天敌数量增加,随着兔数量的增多,因争夺食物等原因兔的数量又后下降,即先增多后下降。
考点:
本题考查
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- 陕西省 咸阳 百灵 中学 学年 年级 上学 第一次 月考 生物试题