语文版四年级下册语文短文阅读及答案完整版.docx
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语文版四年级下册语文短文阅读及答案完整版
语文版四年级下册语文短文阅读及答案(完整版)
一、阅读理解
《秦兵马俑》(节选)
兵马俑规模宏大。
已发掘的三个俑坑,总面积近20000平方米,差不多有五十个篮球场那么大,坑内有兵马俑近八千个。
在三个俑坑中,一号坑最大,东西长230米,南北宽62米,总面积14260平方米;坑里的兵马俑马最多,有六千多个。
一号坑上面,现在已经盖起了一座巨大的拱形大厅。
走进大厅,站在高处鸟瞰,坑里的兵马俑一行行、一列列,十分整齐,排成了一个巨大的长方形军阵,真像是秦始皇当年统率的一支南征北战、所向披靡的大军。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
将军俑身材魁梧,头戴鹖冠,身披铠甲,昂首挺胸。
那神态自若的样子,一看就知道是久经沙场,重任在肩。
1.短文的第一自然段是围绕“________________”这句话来写的。
2.文中划横线的句子,运用了_____、_____的说明方法。
3.第二自然段是________句,在文中起________的作用。
4.联系上下文,理解词语的意思。
鸟瞰:
____________________________________________
魁梧:
____________________________________________
二、阅读短文。
美丽的晚霞
红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。
我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。
它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。
森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。
鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片《哪吒闹海》里的哪吒的师傅──太乙真人吗?
那么哪吒呢?
他在哪里?
哦,看到了!
这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。
我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。
当我回到现实中来时,晚霞已经消失。
1.比一比,组成词。
辉(_____) 透(_____) 坚(_____) 幻(_____)
晖(_____) 绣(_____) 竖(_____) 幼(_____)
2.写出下列词的近义词:
柔和──(____) 朦胧──(____)
仿佛──(____) 坚实──(____)
3.“我”在梦幻里看到了哪些东西?
_____________________________________________
4.判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“√”。
⑴文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。
(____)
⑵“飞龙仿佛进入一片原始森林。
”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。
(____)
⑶神奇就是“神秘”的意思。
(____)
5.美丽的晚霞,生动的描写。
你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。
词语:
____________________________。
句子:
___________________________。
三、阅读训练。
长白山,与你相约那一秋的天池
胡雪漫
天池是中国最深的湖泊,为火山喷发后的火口积水而成,高踞于长白山主峰之巅。
远跳天池,呈椭圆形,周围长约13千米,水面海拔高达2150米,面积92平方千米,平均水深204米。
天池周围环绕着16个山峰,青铅一样的色泽,使得天池犹如镶嵌在群峰之中的一块碧玉。
湖周峭壁百丈,晴朗时,峰影云朵倒映万顷碧池之中,天水相连、()。
大部分是湛蓝,少许泛着黄绿。
天池水面偶尔有大风拂起的微波,煽动着一圈圈激情的涟,像绿色绒布上充满着巧克力般丝滑质感的纹理,如梦如幻,浮浮动在碧泉湖幽灵静谧的世界里。
长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿。
怀着()之情,从天池
而下,大片的原始森林在没有阳光的地方呈深绿色,而有阳光的地方呈浅黄色。
眼前的视野是那样苍茫,像一个老人长满老茧的手,保护着这绝美的缥缈仙境。
我不禁在想,倘若是赶上春天来,春风乍暖,山下万树含烟,百花齐放,山顶却依然白雪皑皑,天池必将宛如一位()、粉腮凝眉的仙女,()在茫茫白雪中。
那一夜□思绪只在天池荡漾□天池□生来就是天外圣物□如修炼千年的神秘精灵□被大自然深情相拥□一池震撼心灵的生命之水□豁然洞穿了我稚嫩天真的灵魂□倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞……
1.在最后一个自然段中的□处加上合适的标点符号。
2.选择恰当的四字词语填写在短文中的括号里。
恋恋不舍色彩缤纷亭亭玉立玉骨冰肌
3.根据短文内容填空。
(1)短文第1自然段按照由_____及_____的顺序描写了天池。
文中画横线的句子从______、______、海拔、______、________这几方面描写了远望天池的样子。
(2)第2自然段的中心句是____________________。
这句话在全段起___________的作用,抓住“_________、____________”这两个词语描写了天池独特的美。
(3)第3自然段在全文起的作用是_____,作者把天池比喻成____,表达了对天池的______之情。
4.文中画波浪线的句子运用了_____的修辞手法,把____比作_____,把______比作________。
我也来仿写一句话。
_________像________________。
5.文中结尾写道:
“倏地,在幽蓝静谧的天池上优雅起舞…”除舞蹈,如果让你用语言来赞美一下天池,你会说些什么呢?
请写下来。
________________________________________________
四、课内阅读。
白鹅(节选)
鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中。
鹅的叫声,音调,似。
它的旧主人告诉我:
养鹅等于养狗,它也能看守门户。
后来我看到果然如此:
凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要,不亚于狗的狂吠。
鹅的步态,更是傲慢了。
大体上与鸭相似,但鸭的步调急速,有局促不安之相;鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。
它常傲然地站着,看见人走来也;有时非但不让,竟仲过颈子来咬你一口。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。
我们的鹅是吃冷饭的,一日三餐。
它需要三样东西下饭:
一样是水,一样是泥,一样是草。
先吃一口冷饭,再喝一口水,然后再到别处去吃一口泥和草。
大约这些泥和草也有各种可口的滋味。
这些食料并不奢侈,但它的吃法,三眼一板,一丝不苟。
譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥,吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
1.将下列词语的选项填到文中的横线上。
A.引吭大叫B.毫不相让C.厉声呵斥D.严肃郑重
2.用“﹏﹏﹏”分别画出第二、三、四自然段的中心句。
3.“鹅的高傲,更表现在它的叫声、步态和吃相中”这句话在全文中的作用是()
A.总结全文B.总领全文C.承上启下
4.鹅需要_______、_______、_______这三样东西下饭。
作者写鹅的吃相时,写得诙谐、幽默,请找出能体现这一语言特点的词语和句子,写在下面的横线上。
_______________________________________________________________
5.作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。
例如,用鹅的_______与狗的________对比;用鸭的_______与鹅_______的对比。
(用文中的词句概括)
五、课内阅读。
啊,我和阿妈走月亮!
村道已经修补过,坑坑洼洼的地方,已经填上碎石和新土。
就要收庄稼了,收庄稼前,要把道路修一修,补一补,这是村里的风俗。
秋虫唱着,夜鸟拍打着翅膀,鱼儿跃出水面,泼剌声里银光一闪......从果园那边飘来了果子的甜香。
是雪梨,还是火把梨?
还是紫葡萄?
都有,月光下,在坡头上那片果园里,这些好吃的果子挂满枝头。
沟水汩汩,很满意的响着。
是啊,旁边就是它浇灌过的田地。
在这片地里我们种过油菜,种过蚕豆。
我在豆田里找过兔草。
我把蒲公英吹得飞啊,飞,飞得好高。
收了豆,栽上水稻,看,沉甸甸的,稻穗低着头。
现在稻谷就要成熟了,稻田像一片月光镀亮的银毯。
哦,阿妈,我们到田埂上去吧!
你不是说中秋节放假了,阿爸就要回来了吗?
我们用哪一塘新谷招待阿爸呢?
啊,我和阿妈走月亮……
1.写出下列词语的反义词。
满意——(___________)沉甸甸——(___________)
成熟——(___________)坑坑洼洼——(_____________)
2.文中画“”的句子用了什么手法?
请你仿照着写一句。
_________________________________________________
3.用波浪线画出文中的比喻句,并说说这样写的好处是什么。
___________________________________________________
4.文中反复出现“啊,我和阿妈走月亮……”这句话有什么作用?
表达了作者怎样的情感?
_____________________________________________________
六、记叙文阅读。
美丽的规则
那是一个傍晚,我们乘着一辆车,从澳大利亚的墨尔本出发,往南端的费菲律普岛赶。
费菲律普岛是澳洲著名的企鹅岛,我们去那看企鹅归巢的美景。
从车子上的收音机里,我们知道,岛上正在举办一场大规模的摩托车大赛。
司机和导游是中国人,听到这消息后显得忧心忡忡。
因为根据估计,在我们到达企鹅岛前一个小时,这场大规模的摩托车赛就要结束。
根据我们的经验,到时候,观众散场,会有成千上万的汽车往墨尔本方向开。
因为这条路只有两车道,我们都担心会塞车,而真正可以看到企鹅归巢的时间只有短短的半个小时,如果因为塞车而耽误了时间,我们就会留下永久的遗憾了。
司机加快了车速,虽然时值傍晚,夕阳如血,南半球高纬度地区宽阔的海天之间,云彩无比的迷人,可是我们都没有心情欣赏或下车拍照,只是担心着一个问题:
会不会塞车?
会不会因此与美丽的企鹅失之交臂?
担心的时刻终于来了。
离企鹅岛还有60公里时,对面蜂拥而来大批的车流。
其中有汽车,还有无数的摩托车。
那可是一些特别爱炫耀自己车技的摩托车迷呀!
他们戴着钢盔,一副耀武扬威的样子。
此时此刻,目力所及,从北往南开的车只有我们一辆,可是由南往北开的车何止千辆!
我们都紧张地盯着对面开来的车辆。
然而,出乎我们意料的是,我们双方的车子却依然行驶得非常顺畅。
我们终于开始注意到,对面行驶来的所有车辆,没有一辆越过中线!
这是一个左右极不“平衡”“对称”的车道,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子。
然而没有一个“聪明人”试图去破坏这样的秩序,要知道这里是荒凉的澳洲最南端,没有警察,也没有监视器,有的只是车道中间的一道白线,看起来毫无约束力的白线。
这种失衡的图景在视觉上似乎丝毫没有美感可言,可是我却渐渐的受到了一种感动,我多么希望同样的场景尽早出现在中国的土地上!
夜幕降临了,所有的车都打开了车灯,看着那来自对面一侧的流动的车灯,我感到了一种无言的美。
我必须说,那是我平生所见过的最美丽的景观之一,它给我留下的印象,甚至要比后来我们如愿看到的场景——暮色之中,可爱的、憨态可掬的小企鹅从脑海里浮现出来,然后摇摇摆摆地踏上沙滩,一路追逐着回到沙丘巢穴——还要深刻。
因为,我从那条流淌的车灯之河中看到了规则之美、制度之美,以及人性之美。
1.作者经历的这件事中,情绪和感受不断在变化。
请根据内容和提示,填出变化的情绪和感受。
(________)——意外——(______)
2.读短文,完成填空。
(1)短文中极不“平衡”的车道是指_____________________。
(2)“规则之美、人性之美”不仅是指______________,也指________________。
(3)短文中表示“看”这个意思而不出现“看”的词有__________________________。
3.短文中的人们遵守规则体现规则之美、人性之美,请你也为公路设计一条规则。
_________________________________
4.读了这篇文章,你受到了什么启发?
( )
A.无论是何时何地都要自觉遵守规则。
B.我们在国外的时候一定要遵守交通规则。
C.出外旅游要善于发现生活中的美。
D.美丽的景观是令人难忘的。
七、阅读《神奇的瓦片》,完成练习。
神奇的瓦片
①瓦,作为中国传统的建筑材料,最早使用于西周早期,迄今已有3000多年的历史。
随着朝代更迭,瓦被广泛使用,时至今日,我们可以看到故宫奢华的琉璃瓦,也可以看到徽州质朴的粉墙黛瓦。
千百年来,瓦的功能除了透风、挡雨、装饰,没有过改变。
②但,如今,瓦的功能性被扩大化了,这一改变源自薄膜太阳能企业汉能公司推出的新一代产品——汉瓦。
汉瓦的神奇之处在于,这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能,还具有发电的功能,是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦,也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升级产品。
③汉瓦之所以能发电,核心技术是,它将柔性薄膜太阳能芯片与屋面瓦融为一体,换言之,就是将轻薄、高效、柔性的铜镓硒(CIGS)薄膜太阳能芯片通过内外双层的夹胶封装工艺,精密封装在透光度超过91.5%的玻璃内层中,这种太阳能芯片能让瓦片像绿色植物一样直接利用阳光,进行薄膜发电。
④除了具有发电功能之外,相比传统屋面瓦,汉瓦还能隔热、保温、防火、防渗水、抗冰雹……汉瓦具有玻璃材料、U型挡水条、F型卡槽三重防水保护。
其中,玻璃材质永久不透水,U型挡水条保证瓦片安装后上下方向不渗水,F型卡槽双扣结构保证瓦片安装后左右方向不渗水。
⑤为了适应不同的使用场景,目前上市销售的汉瓦包括三个系列,分别是曲面、平板、倒C型三款。
⑥不过这款神奇的瓦片售价也不菲,每平方米售价在千元以上。
1.下列不符合文章内容的一项是( )
A.汉瓦的价格较昂贵。
B.瓦片最早使用于西周早期。
C.传统的屋面瓦具有保温的特点。
D.瓦片的功能较之以前有所扩大。
2.关于瓦片的功能理解有误的一项是( )
A.屋顶建材B.透风,挡雨
C.防渗水,防火D.敲击坚硬物品
3.第④自然段中画线句子运用的说明方法是( )
A.列数字B.打比方C.举例子D.作比较
4.第④自然段画线句子中的省略号的作用是( )
A.表示说话断断续续B.表示引文内容的省略
C.表示列举的省略D.表明语意未尽
5.汉瓦的神奇之处表现在哪里?
请用波浪线在文中画出相关句子。
6.读第①自然段中画“ ”的句子,这句话中的“多”字能删去吗?
请说说你的理由。
____________________________________________________________
八、阅读短文,回答问题。
还给谁
1971年的夏天,我在A国上大学。
不知是抵达此地的第几个漫漫长日了,我从一个职业招聘的地方走回住处。
那时侯我身上只剩下一点点生活费,居留是大问题,找工作没有着落,前途的茫然将步子压得很慢,穿过校园,头是低着的。
远远的草坪边躺着一个金发青年,好似十分注意地凝望着我。
他看着我,我也知道,没有抬头。
他站起来,还在看我。
他又蹲下去在草坪上拿了一样什么东西,于是这个人向我走过来。
他步子跨得那么大,轻轻地吹着他的口哨,不成腔调又愉快的曲子。
我不认识走过来的人,没有停步。
一片影子挡住了我的去路,那个吹口哨的青年,把右手举得高高的,手上捏着一根碧绿的青草,正向我微笑。
“来!
给你!
”他将小草当作一件珍宝似的递上来。
我接住了,讶然地望着他,然后忍不住笑了起来。
“对,微笑,就这个样子。
嗯!
快乐些……”他轻轻地说。
说完他拍拍我的面颊,将我的头发很亲昵地弄乱,眼神送过来一丝温柔的鼓励,又对我笑了笑。
然后,他双手插在口袋里,悠悠闲闲地走了。
那是我到A国后第一次收到的礼物。
小草,被我保留了许多年,才找不到了。
那个人连名字都没有法子知道,他的脸在记忆中也模糊了,可是直到现在,我还没有法子忘记他。
很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债, 。
我要将快乐和信心传递给另外一些人,将这份感激的心,化作一声道谢,一句轻微的赞美,一个笑容,一种鼓励的眼神……送给似曾相识的面容,那些在生命中擦肩而过的人。
我喜爱生命,十分热爱它,只要生活中一些小事使我愉快,活下去的信念就更加热切,虽然是平凡的日子,活着总是美妙的。
这份能力,来自那根小草的延伸,将这份债,不停地还下去,就是生存的快乐了。
1.在文章中找出下列词语的近义词。
凝视——________ 激励——________
2.作者到A国后为什么情绪低落?
__________________________________________________
3.下面哪句话适合放在文中画横线处( )
A.一笔无法偿还的债。
B.一笔没有债主的债。
C.一笔可以归还的债。
4.“很多年过去了,我常常觉得欠了这位陌生人一笔债”这里的“一笔债”指的是什么?
____________________________________________________
九、课外阅读。
()
①女儿酷爱音乐。
②每天清晨,当对面阳台上响起琴声时,她便痴痴地趴在阳台上静静聆听。
她多想自己能有一架钢琴……不,不,哪怕能摸一摸,坐上去弹一次也好啊!
③一天,父亲来到阳台,看到女儿在阳台上,十指在阳台上跳跃着,父亲便有了一桩心事……女儿从没见过父亲买过一件像样的衣服,穿在他身上的总是洗得发白的工作服。
女儿知道应该铆足劲儿学习。
她想,将来一定要考上音乐学院,那样,就可以天天弹钢琴了。
④父亲似乎比以前忙了许多,每天很早出去,很晚回来,裹着一身泥灰倒头便睡。
⑤日复一日,女儿不知父亲为何如此拼命,却知道父亲的白发已经再也数不清了……年复一年,五年过去了,女儿考上了最好的高中。
⑥父亲去银行取出了存款,一路上沉醉在喜悦中,却不知道背后跟着一双邪恶的眼睛。
他走进商店,来到一架钢琴前。
这是一架漂亮的立式钢琴,标价一万八。
“够了。
”他想,于是他叫来售货员。
当他满心欢喜地将紧拽在手里的工具包打开时,一条被刀划开的口子凝结了他的笑容。
⑦父亲茶饭不思,一下子憔悴了。
担忧笼罩着女儿的眼眸。
几天后,父亲拿出一样东西:
一块木板,上面贴着厚纸,画着键盘。
父亲说:
“爸爸没用,本来想给你买架真钢琴的……”女儿第一次看到了父亲的泪水。
“爸爸!
”女儿不知道发生了什么,但她什么都明白。
⑧她坐过去,食指轻快地跳跃在琴键上,周身沐浴着暖暖的旋律,她泪流满面,如痴如醉。
1.给短文拟一个题目,写在文前的括号。
2.用“ ”画出文中表现女儿酷爱音乐的句子。
3.从第④自然段中“裹着一身泥灰倒头便睡”,我读懂了___________,父亲拼命工作的目标是________________。
4.父亲为什么“茶饭不思,一下子憔悴了”?
_____________________________________________
5.“女儿不知道发生了什么,但她什么都明白。
”你认为女儿不知道什么,又明白什么?
______________________________________________
十、阅读短文。
我家门前的小溪流
我家门前有一条小溪流——极平常极平常的溪流。
水位最高时,水面也就四米高;水浅时,鼓足了劲儿,一下子就能跳过去。
溪岸长着几株婆娑的柳树和一棵小桃树,对岸便是稻田。
这一切,都是那样平常,没有任何值得夸耀的地方。
然而,我却非常喜欢它。
“当……当……”时钟刚敲了四下,我就来到了溪边,眼前一片朦胧,过了一会儿,从溪底看见天空中稀稀疏疏地点缀着几颗星星,像有一长串珍珠镶嵌在黑缎子似的天幕上。
夜幕渐渐合拢,眼前的小溪展开了一幅动人的画卷。
瑰丽的朝霞映红了半边天,也将绚烂的色彩柔和地晕染在溪水里。
胭脂红、玫瑰红、金红、橘黄、金黄、柠檬黄、紫罗兰、孔雀蓝、湖蓝,五光十色,美丽动人,像燃烧的熊熊火焰,像销熔的灿灿黄金,像浮动的道道彩绸。
啊,真想不到,小溪竟是这样的美!
从此,我对小溪着了迷。
上学前,放学后,我都要去看看它,好像看望我的老朋友。
我爱溪中的流水声。
我爱溪中变幻无穷的景致。
1.根据意思从文中找到相应的词语写下来。
(1)模模糊糊,看不清。
(______)
(2)向人显示(自己有本领、有功劳、有地位势力等)。
(______)
(3)形容不断地改变。
(______)
2.请用横线画出文中既是排比又是比喻的句子。
3.文中第3自然段连用了9个描写颜色的词语,请读一读,记一记。
你能再写出两个这样的词语吗?
_____________________________________________________________________
4.作者喜欢小溪的原因是( )
A.因为它极为平常,朴实无华。
B.因为它为我们提供用水,默默地为人们奉献。
C.因为它有悦耳的流水声,并且在溪水中能看到五光十色、变幻无穷的景致。
5.文中画“____”的句子在文中的作用是( )
A.点明中心。
B.承上启下。
C.总结全文。
答案
一、
1.兵马俑规模宏大
2.列数字作比较
3.过渡句承上启下
4.略略
二、
1.光辉透明坚强幻想余晖绣花横竖幼小
2.柔美模糊好像结实
3.龙、森林、仙鹤、太乙真人、哪吒
4.√√√
5.上游下窜吞云吐雾 枝繁叶茂红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。
三、
1.,。
,,,。
,。
2.色彩缤纷恋恋不舍玉骨冰肌亭亭玉立
3.远近形状周长面积深度长白山天池的美是独特的,它神奇壮美、绚丽多姿总领全段神奇壮美绚丽多姿总结全文神秘精灵喜爱和赞美
4.比喻天池水面绿色绒布涟漪巧克力般丝滑质感的纹理蓝天上的白云蓝色绸缎上点缀着的几朵柔软的白花
5.我对天池说:
“天池,你犹如神秘的仙女下凡。
你的美是独特的,你神奇壮美、绚丽多姿,我喜欢你!
”
四、
1.DCAB
2.鹅的叫声,音调严肃郑重,似厉声呵斥。
鹅的步态,更是傲慢了。
鹅的吃饭,常常使我们发笑。
3.C
4.水泥草譬如吃了一口饭,倘若水盆放在远处,它一定从容不迫地大踏步走上前去,饮一口水,再大踏步走去吃泥、吃草。
吃过泥和草再回来吃饭。
5.引吭大叫狂吠局促不安步调从容
五、
1.失望轻飘飘幼稚平平坦坦
2.设问。
北大荒你不喜欢吗?
喜欢,它物产丰富、景色秀丽,让人流连忘返。
3.稻田像一片月光镀亮的银毯。
突出了稻田的明亮。
4.这句话多次出现,起到了串联全文内容的作用。
充分表达了作者和阿妈走月亮时无比幸福和喜悦之情。
六、
1.忧心忡忡感动
2.车道的两边,一边是光光的道路,一边是密密麻麻的车子规则对人们的约束力人们自觉遵守规则的人性美注视、盯着、注意
3.不越线,不超速,不鸣笛。
4.A
七、
1.C
2.D
3.D
4.C
5.汉瓦的神奇之处在于,这种瓦片不仅具有屋顶建材的基本功能,还具有发电的功能,是更符合现代建筑审美需求的新一代屋面瓦,也是现在市场上太阳能产品和传统屋面瓦的升
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