专题讲座的心得体会.docx
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专题讲座的心得体会
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专题讲座的心得体会
篇一:
听专题讲座心得体会
向名师的目标努力奋斗
——听涂焕应专题讲座心得体会
20xx年4月27日,我很荣幸参加了教育局组织的“三名”教师培训,有幸听了涂焕应副局长的专题讲座《把上好每一节课作为自己从事教育事业一生的使命》,使我对教育的观念有了很大的转变。
我认真听课,勤记笔记,积极思考,受益匪浅。
涂老师对于教育事业的热爱,对于教育规律的深入探索,对于工作的精益求精的敬业精神以及他那渊博的知识、和蔼的态度、谦虚谨慎的作风,给我留下了深刻而美好的印象。
我一直在思考,我什么时候才能达到像涂老师那样的高度。
他的见解是那么的深邃,他的想法是那样的恰到好处,他的课给我很大的启发。
一、教师要优秀,就必须注重细节。
涂老师在讲座时强调:
老师要讲好每一节课,因为学生学习的主阵地就是课堂。
在课堂上要注意每个细节的把握,譬如:
上课板书的位置、板书所写的内容等。
今后,我一定要时刻注意自己的一言一行,多读书、多请教,争取不让自己的教育教学工作在细节上出问题。
二、教师是主主导、学生是主体。
在课堂教学中,要准确定位教师和学生的地位,老师要充分发挥起主导作用,不能放任学生自由学习,同时,充分发挥学生的主体地位,不能代替学生学习,也不能进行填鸭
式的满堂灌。
三、师生人格的平等。
虽然师生在学识、年龄、经验等上存在不对等,但他们的人格是对等的,所以在教育教学过程中,绝不能做出有损学生人格的事情,譬如:
体罚、侮辱学生。
教师一定要谨言身行,别伤害他们幼小的脆弱的心灵。
四、对教育的态度要端正。
涂老师说,现在教师对教育存在着三种态度,即把教育当作事业做,就能做出成绩,是成为专家、学者型教师的必备条件;把教育当作职业来做,可能成为一名合格的教师;还有一种把教育当作产业来做的,那就是对学生的一种犯罪,是对教育的亵渎。
我一定要把事业当作自己一生的事业,认真对待学生,认真对待每一项工作,对教育始终抱有一种敬畏之心。
五、努力提高自己的素质,做一个合格的教师。
涂老师讲到,新时代的教师要有较高的思想觉悟,对历史和现实能正确地看待,具有敬业精神,较强的竞争意识,善于与人合作,具有健康的心理状态和身体素质,这是对教师基本的要求,作为一名“三名”培养对象,我要多读书、多请教,努力提高自己的素质。
六、教师要勤思考,勤动笔。
教师要想提高自己,在工作中做出成绩就必须在自己的
教育教学工作中,勤思考,善于发现问题,解决问题,并把自己稍纵即逝的思想火花记下来,形成自己的教育教学思想。
七、成为名师的方法。
涂老师在讲座的最后,给我们这些“三名”培养对象提出了一些成为名师的建议:
要多观察,勤反思、多换位思考、多尊重学生,做到教学相长。
通过这次涂老师的讲座,给我很深的触动,让我明白了我离名师的标准还差很很远很远,在今后的工作中,我要把这次学到的东西尽快地内化为自己的东西,运用到教育教学过程中去,结合自己的实际情况,努力向同行学习请教,多读书、学习先进的教育教学理念,让自己更加进一步接近名师的要求。
篇二:
计算机技术专题讲座心得与体会
众所周知,河南科技大学的多媒体教学现在已成为活跃课堂、调动学习积极性的一种主要手段。
随着计算机的发展,新的技术不断的涌现,各种信息技术的不断前进,我很感谢学院在在培养我们专业知识的同时,充分利用我们学校的多媒体优势,在课外时间里,又给我们安排了关于计算机新技术的三次讲座,从课外的角度扩宽了我们的视野,让我们在大二这迷茫的阶段,对自己未来的发展有了一些清晰的道路。
依旧记得第一次讲座是听计算机主任张志勇老师给我们讲的数字版权的讲座,他首先给我们讲解了数字版权的意义,他说:
“计算机软件是现代社会主要的技术基础之一,是信息时代的重要产物,对软件这一人类智力成果和知识结晶实行有效法律保护的重要性日益突出,对软件的保护问题已经成为当今世界保护知识产权的一项重要的内容,受到了国际法学界和各国政府的普遍重视。
是呀,通过张志勇老师的讲解,使我们逐渐认识到:
随着计算机技术的迅猛发展,计算机普及化越来越高,微型计算机和个人计算机相继成为市场上的主导产品。
计算机程序,也就是我们平常所说的软件也获得了长足的发展,计算机软件市场也发生了巨大的变化。
一方面是软件用户的急剧增加,另一方面是通用软件的大量上市。
这给全世界以及人们的工作、生活都带来了深远的影响。
如何加强数字版权的意识,现在显得非常的重要。
当图书数字化以后,盗版极其容易,复制件与原件一模一样,而且复制几乎没有什么成本,这就使得网络出版的版权控制更加困难。
一些新出版的畅销图书很快被做成电子书在网上流传,但这往往是一些个人网站XX擅自制作的,是违反著作权法的行为。
因此,目前很多出版社都不愿意让自己出版社的图书数字化,最主要的原因就是对数字出版中盗版问题的恐惧。
版权的法律保护问题解决不好,即使产业本身具有发展潜力,出版社对数字出版也只能是敬而远之。
尽管目前比较流行的数字版权技术dRm是采用下载计费、数字底纹加密和硬盘绑定等措施实现对网络出版物传播范围的控制,它可以严格控制电子图书的阅读期限、阅读次数,不经授权读者不能将电子图书复制给朋友,也不能打印,可以对网络出版物进行一些必要的版权控制和管理,但网络出版物形式多种多样,制作技术手段不断进步,硬件产品日新月异,很难形成一种通用的、有效的数字版权技术来彻底地保护各种网络出版物,并且保证其加密技术永远不被破解。
因此,数字出版领域的版权保护问题已经成为制约出版社进入数字出版领域的障碍之一。
对此,除了加大相关法律、法规的执行力度外,也要在版权保护的技术方面加以突破和创新
现实是客观的,如何改变这种局面,加强数字管理的规范,目前看来非常的迫切,在接下来的近四十分钟里,张志勇老师给我们讲了几种目前加强数字版权保护的几种方法和新技术设计师所完成的功能。
张志勇老师不断强调,数据加密和防拷贝是数字版权管理的核心技术,而数字版权管理是针对网络环境下的数字媒体版权保护而提出的一种新技术,并说一般具有以下六大功能[2]:
(1)数字媒体加密:
打包加密原始数字媒体,以便于进行安全可靠的网络传输。
(2)阻止非法内容注册:
防止非法数字媒体获得合法注册从而进入网络流通领域。
(3)用户环境检测:
检测用户主机硬件信息等行为环境,从而进入用户合法性认证。
(4)用户行为监控:
对用户的操作行为进行实时跟踪监控,防止非法操作。
(5)认证机制:
对合法用户的鉴别并授权对数字媒体的行为权限。
(6)付费机制和存储管理:
包括数字媒体本身及打包文件、元数据(密钥、许可证)和其他数据信息(例如数字水印和指纹信息)的存储管理。
这是我在课堂上的随堂笔记,当然尽管有好多不懂的名词,但我还是能感觉到此项技术意义以及对未来在数字化的天下里的影响。
第二次讲座是老师,他给我们讲了计算机网络方面的知识,即语义web,他说:
语义web是计算机业和互联网业对网络下一阶段发展所做出的术语化定义,其基本含义即基于网络建立任何微小数据的连接,这种连接不仅仅局限于网页。
这样,任何微小的数据都可以与其他信息进行“沟通”。
通过老师的讲解是我明白了:
语义web是具有明确语义的能够被机器和人理解的网络。
也就是说,语义web是一种能够理解人类语言的智能网络,它使得人-机间及机-机间的交流变得像人-人间的交流一样便利流畅,语义web是一个网,它包含了文档和文档的一些部分,描述了事物间的明显关系,且包含语义信息,以便于机器的自动处理
老师的讲解,使我了解到语义web有着广泛的应用,如:
提供各种依靠语义的自动化服务,如天气预报服务、航班信息服务、在线航班预定服务、数据库查询服务、目录查询服务、数字图书馆查询服务、搜索和分类服务、b2c交易服务、b2b交易服务等。
互联网信息发布与搜索:
通过对内容的标注与分析从而克服了关键词查询的歧义性,提高了查询的精度。
现有的知识管理平台工具贯穿了知识管理生命周期的各个方面,在实际中都取得了一定的成共应用成果,但是他们大都是在传统web上得以开发,在信息全球化环境下的使用效率上存在信息搜索不准确,知识处理智能性差,可集成性差,协同性差等缺陷。
针对以上情况,现在出现了一种见语义web技术应用于知识管理的趋势,使语义web成为知识创新管理的分布、开发、动态集成的大平台
目前因特网在信息表达和检索方面的缺陷,主要在于它的设计目的是面向用户直接阅读与处理,而没有提供计算机可理解的语义信息,因此限制了在信息全球化的环境下计算机在知识管理过程中实施自动分析处理以及进一步智能信息处理的能力。
此外,传统的本体描述语言等注重在知识工程过程中知识的共享和重用,但缺乏在本体概念之上的推理功能,不能被广泛地应用于互联网上的知识交换与共享。
为解决网络化环境下有效的知识管理此问题,以知识本体为核心的语义web技术的研究已成为知识管理领域的最新热点所在
此外老师还讲到:
基于语义web的文档检索与知识管理也是当前研究
的一个热点
第三次讲座是由数据库开发课刘勇老师主讲,他为我们讲解了既熟悉又有些陌生的数据库技术。
说它熟悉是因为我们大二下学期学了《数据库系统概论》、《数据库设计教程》这两本关于数据库方面的课程,说它陌生是因为关于数据库未来的发展及它的广泛应用我们了解的并不多,所以这次的讲座是我受益最大的一次讲座。
当前,随着计算机技术的发展,各行各业都开始采用计算机及相应的信息技术进行管理和运营,这使得企业生成、收集、存贮和处理数据的能力大大提高,数据量与日俱增。
企业数据实际上是企业的经验积累,当其积累到一定程度时,必然会反映出规律性的东西;对企业来,堆积如山的数据无异于一个巨大的宝库。
在这样的背景下,人们迫切需要新一代的计算技术和工具来开采数据库中蕴藏的宝藏,使其成为有用的知识,指导企业的技术决策和经营决策,使企业在竞争中立于不败之地。
另一方面,近十余年来,计算机和信息技术也有了长足的进展,产生了许多新概念和新技术,如更高性能的计算机和操作系统、因特网、数据仓库、神经网络等等。
在市场需求和技术基础这两个因素都具备的环境下,数据挖掘技术的概念和技术就应运而生了。
刘勇老师主要通过空间数据库、半结构化数据建模、面向对象的数据库应用系统开发、实时数据库和数据库挖掘等几个方面为我们讲解了数据库的应用方面及其意义。
在数据库挖掘方面,刘勇老师为我们讲解了数据库挖掘的概念及未来的发展,使我深受鼓舞,
数据库挖掘旨在从大量的、不完全的、有噪声的、模糊的、随机的数据中,提取隐含在其中的、人们事先不知道的、但又是潜在有用的信息和知识。
还有很多和这一术语相近似的术语,如从数据库中发现知识、数据分析、数据融合以及决策支持等
数据挖掘是一个新兴的边缘学科,它汇集了来自机器学习、模式识别、数据库、统计学、人工智能以及管理信息系统等各学科的成果。
多学科的相互交融和相互促进,使得这一新学科得以蓬勃发展,而且已初具规模
尽管数据挖掘还是一个很新的研究课题,但它所固有的为企业创造巨大经济效益的潜力,已使其很快有了许多成功的应用,具有代表性的应用领域有市场预测、投资、制造业、银行、通讯等。
这三次的不同领域的讲座开阔了我的眼界,更让我在迷茫中看到希望,新技术的涌现,让我在以后的日子里能更加的不断鞭策自己不断的学习、学习、再学习。
总之,听了这三次的讲座,我感触很深,希望在接下来教学生活里,能够听到更多的讲座知识、接触到更多的新技术理论,从而让学习的步伐永不停,最终能并把理论知识结合实际。
我相信,只要经过我们的努力学习一定会在一些方面有所成就。
篇三:
以现代文化为引领专题讲座心得体会
以现代文化为引领专题讲座心得体会
在认真聆听了专家的讲座后,感到专家们的讲座,内容前瞻、观点鲜明、科学严谨、资料详实,对我们进一步把握现代文化的发展大势,正确理解和把握新疆文化的历史、发展和走向,坚持以现代文化为引领都很有帮助。
下面是我个人对以现代文化为引领的认识:
自治区党委七届九次全委(扩大)会议提出了“以现代文化为引领”的重大战略选择,是完全符合新疆实际的,是符合人们群众的根本利益的,是科学发展观的具体要求、是人民精神生活领域的客观需求、是社会主义核心价值观的显现、是民族团结的基石及经济建设的根本保障。
一、以现代文化为引领是科学发展观的必然要求
长期以来,我们对新疆区情的认识更多地侧重于自然资源、基础设施、物质生产能力等物质条件和物质生产生活方面,对信息、知识、思想、观念、教育、科技、人才等文化因素的发展滞后和严重制约估计不足。
深入学习党的十七届五中全会精神,我们就会知道,现在的地域差距主要表现为现代化进程的差异,这个现代化不仅指物质层面,而且也指文化层面。
从一定意义上说,现代化就是用现代的、科学的、先进的文化去“化人”、“化经济”、“化社会”。
新疆“软实力”的发展还相对滞后,这不仅制约了人民群众文化需求的满足,制约了人的素质的普遍提高,也制约着经济的发展。
加强以现代文化为引领,是科学把脉新疆区情的正确战略选择。
哲学家奥里欧斯有一句话,“我们的生活是由我们的思想造成的”,这就是说,思想上的超前,才能带来行动上的超前。
人
二、以现代文化为引领是人民精神领域的客观需求
文化既是满足人类需要的精神食粮,又是化人、育人的重要手段。
一切发展,无论经济发展、政治发展、社会发展、知识发展、技术发展、文艺发展,本质上都
属于人的文化发展。
党的十七届五中全会指出,文化是一个民族的精神和灵魂,是国家发展和民族振兴的强大力量。
当前,新疆同全国一样,仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本区情没有变,各族人民群众日益增长的物质文化需要
同落后的社会生产之间的矛盾这一社会基本矛盾没有变,文化还不能满足各族人民群众日益增长的精神需求,还未能充分发挥在推动经济社会发展中的积极作用。
只有以现代文化为引领,才能满足各族人民群众的新期待,加速推进各民族文化共同繁荣发展,从而以强大的文化力量推进新疆跨越式发展和长治久安。
三、以现代文化为引领是社会主义核心价值观的体现
全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化,要求我们必须把发展社会主义先进文化放到十分突出的位置,着眼于提高人的素质、促进人的全面发展,加强思想道德建设,发展教育科学文化,培育有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民。
(一)要提高全民族素质。
当今世界的综合国力竞争,说到底是民族素质竞争。
要充分发挥教育对提高人的素质的基础性作用,坚持教育优先发展,全面推进素质教育,加大统筹城乡教育发展的力度,加大对义务教育尤其是农村义务教育的投入,使每一个适龄青少年都能接受良好教育。
要努力建设学习型社会,在全社会树立全民学习、终身学习的理念,通过多种形式和渠道的学习培训,使每个人都不断获得新知、增长才干,跟上时代前进步伐。
要在全体人民中大力弘扬科学精神、普及科学知识、树立科学观念、提倡科学方法,努力在全社会形成学习科学、相信科学、依靠科学的良好氛围,促进全民族科学素质的提高。
要牢牢把握文化发展的正确方向,积极推动文化创新,大力发展文化事业和文化产业,为广大人民群众提供更多更好的精神文化产品,充分发挥文化启迪思想、陶冶情操、传授知识、鼓舞人心的积极作用。
(二)是要培养大批优秀人才。
国家兴盛,人才为本。
要全面实施人才强国战略,大力加强人力资源能力建设,加大投入力度,完善工作措施,重点培养人的学习能力、实践能力,着力提高人的创新能力,努力造就大批优秀人才。
要进一步优化人才发展的环境,不拘一格选人才,建立健全育才、引才、聚才、用才的体制机制,形成鼓励人才干事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的社会氛围,开创人尽其才、才尽其用、用当其时、人才辈出的局面。
(三)是要树立良好的社会风气。
社会风气是社会文明程度的重要标志,是社会价值导向的集中体现。
树立良好的社会风气是广大人民群众的强烈愿望,也是经济社会顺利发展的必然要求。
在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明。
要在全社会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想,倡导社会主义基本道德规范,扶正祛邪,扬善惩恶,促进良好社会风气的形成和发展。
四、以现代文化为引领是民族团结的基石及经济建设的根本保障
新疆是多民族、多文化、多语言、多宗教地区,有着特色鲜明的文化生态环境和丰富、多元的少数民族文化,丰厚、多姿的民族传统文化底蕴是现代新疆文化发展的根基和不竭动力。
各民族的传统文化当中既有精华,也有糟粕,都有一个以开明开放的心态学习先进文明成果,实现合理扬弃,实现自身现代化的问题。
只有以现代文化为引领,推进各民族文化转型,使每个民族在继承保持文化传统精华的同时,在提升现代文化观念上达到共识,通过文化反思对本民族传统文化进行自觉引导,以高度的文化自觉认识、继承、创新民族文化,以世界眼光和开阔胸怀借鉴人类有益文明成果,唱响和谐文化,倡导和谐理念,培育和谐精神,滋润和谐心灵,才能不断打牢团结和睦的思想感情基础。
在全球化、信息化时代,“心灵的边疆”、“精神的防线”可能比“领土边疆”对国
家安全的影响更复杂。
进入20世纪90年代,随着东欧剧变和苏联解体,以美国为首的西方敌对势力把“和平演变”的矛头重点指向我国,加紧对我推行“西化”、“分化”和遏制战略,企图在沿边少数民族地区寻找和打开突破口。
在新疆,他们把人权、民主与所谓“东突问题”等挂钩,一直从意识形态向我施压、对我渗透,与我争夺人心、争夺群众。
现代文化是凝聚社会成员,增强国家认同,塑造具有共同的社会主义价值观念的社会主义公民的纽带。
只有以现代文化为引领,牢固树立马克思主义国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,使各族人民群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国特色社会主义道路高度认同,才能有效维护文化安全,才能有效的维护民族团结。
五、以现代文化为引领是经济建设的根本保障。
纵观当今世界,经济文化化、文化经济化、经济文化一体化的趋势更加突出。
经济与文化相互交融、相互促进的态势日益明显。
随着现代经济特别是知识经济、创意经济的发展,经济当中的文化因素在不断增长,文化当中的经济因素也在日益增强,文化生产力越来越成为社会生产力的重要方面。
特别是文化与数字技术、信息技术相结合,带来了文化生产力的新飞跃。
文化与经济、科技的相互交融、共生发展,产生极大的聚变效应,使文化的影响力和辐射力迅速扩大,在经济社会发展中的地位和作用不断增强。
只有以现代文化为引领,才能适应时代大趋势、实现经济社会科学跨越、后发赶超,以现代的、科学的、先进的文化全面引领经济社会发展,加速新型工业化、农牧业现代化、新型城镇化进程。
要坚持走以信息化带动工业化,以工业化促进信息化,走科技含量高、经济效益好、资源消耗低、环境污染少、人力资源优势得到充分发挥的新型工业化道路。
要坚持以人为本、民生优先的理念,把中央的支持、各地的支援和自治区的投入,重点用于改善各族群众的生产生活条件,使全体社会成员老有所养、病有所医、住有所居、
学有所教、劳有所得,形成和谐的现代人际关系。
要以提升城市竞争力为核心,以提高城市承载力和增加就业为重点,加快构建布局合理、特色鲜明、优势互补、支撑功能强大的城市格局,推动城市现代化、城市集群化、城市生态化、农村城镇化。
所以只有以现代文化为引领,才能满足各族人民群众的新期待,加速推进民族文化共同繁荣发展,从而以强大的文化力量推进新疆跨越式发展和长治久安,实现社会和谐,构建美好团结和谐的社会。
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