人教版八年级体育篮球 交叉步持球突破教学设计.docx
- 文档编号:5141337
- 上传时间:2022-12-13
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:29.63KB
人教版八年级体育篮球 交叉步持球突破教学设计.docx
《人教版八年级体育篮球 交叉步持球突破教学设计.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版八年级体育篮球 交叉步持球突破教学设计.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
人教版八年级体育篮球交叉步持球突破教学设计
走向高考·英语外研版·高考总复习吾将上下而求索路漫漫其修远兮
第二部语法专项突破.
第二部语法专项突情态动词与虚拟语气.
1考纲解读3知识归纳42析题分命练专法语
考.
考点考纲解读掌握can,could的用法,并能与其他表示推测的的用法can情态动词在语气上进行区分。
掌握will,would,shall,should,oughtto的意should的用法义和用法,特别是表示判断、允诺、斥责等语气以及在虚拟语气中的用法。
掌握must,need,dare的用法,特别是表示推测的语气和用法,特别是“情态动词+have+must的用法p.p.”的用法和意义。
掌握may,might的用法,特别是表示推测的语的用法may气和用法。
掌握if条件从句,asif引导的从句,wish后面的宾语从句中虚拟语气的用法;掌握insist,虚拟语气等后的从句中虚拟语气的用法。
order,suggest
命
情态动词一直是高考英语单项填空中非常重要的一个语法项目。
高考对情态动词的考查主要有:
(1)情态动词的基本用法;
(2)情态动词表示推测;(3)“情态动词+havedone”结构。
高考对虚拟语气的考查力度呈现出了上升趋势,含蓄条件句和特殊结构中的虚拟语气将是语法填空的一个考查重点。
.
知.
情态动词一、考点知识归纳考点一情态动词表示推测和可能性1.情态动词can可用于肯定句中表示客观的(理论的)可能性,也可以表示“一时或暂时的”情况,而表示具体事情实际发生的可能性时,can一般不用于肯定句中。
如:
Accidentscanhappenonsuchrainydays.这样的多雨天气可能会发生事故。
(客观的可能性)Petermaycomewithustonight,butheisn'tsureyet.彼得今晚可能来我们这儿,但他还没确定。
(实际可能can)性,不用.
.表示具体事情实际发生的可能性:
2)(见下表
(1)表示具体事情实际发生的可能性的层次比较词形肯定式否定式疑问式/must/必定,必然will会……吗?
很可能,大概不会,不该语气比would可能性比will小语气比will弱弱won'tshould应该……吗?
按说不应该按说应该.
词形肯定式否定式疑问式oughtto//按说应该can/有可能吗?
不可能could语气比can弱不可能微弱的可能或许,也许,也未/may可能不可知,也说不定maynot比/might还弱may比还弱.
(2)表示具体事情实际发生的可能性时,may,must常用于肯定句中,一般不用于否定句和疑问句中(maynot表示“可能不”);can常用于否定句、疑问句或感叹句中,表示疑惑、惊讶或不相信等意思;could既可用于肯定句中,又可用于否定句、疑问句中。
如:
Thiscan't/couldn'tbedonebyhim.这不可能是他干的。
(表不相信)Thismaynotbedonebyhim.)表不确定(这可能不是他干的。
.
Hecouldbeonhiswayhomenow.他现在可能在回家的路上。
(could不如may/might常用)Canthisbedonebyhim?
这可能是他干的吗?
(表示疑惑、惊讶)Ididn'thearthephone.Imusthavebeenasleep.我没听见电话铃响。
当时我一定睡着了。
(表肯定)—AreyougoingtoJeff'sparty?
——你要去参加杰弗的聚会吗?
—I'mnotsure.Imightgototheconcertinstead.)表不确定(我不确定。
我可能去听音乐会。
——.
(3)would,could,should,might并不一定与过去时间有关,而表示可能性弱于它们相应的现在时形式。
如:
Thismay/mightbedonebyhim.这件事有可能是他干的。
(语气依次递减)(4)should用来表示推测时意为“应该”,即含有“按道理来说应当如此”的意思。
.
(5)表示对现在正在发生的事情进行推测要用“情态动词+be+现在分词”这种结构。
这种结构在高考题中出现的次数不太多,但也要引起注意。
如:
Mymothermustbewateringtheflowersinthegardennow.我妈妈现在肯定正在花园里浇花。
Thestudentsmaybeclimbingthemountainatthemoment.此刻学生们可能正在登山。
3.情态动词后跟完成式表示对过去事情的推测参见考点三。
.
考点二情态动词表示必要性must常用来表示必要性,意为“必须”。
表示现在或将来必须做某事用“must+动词原形”;表示现在或将来不必做某事时,用don'thavetodosth.或don'tneedtodosth.或needn'tdo
sth.;表示过去没必要做某事时,分为以下情况:
①表示过去没必要做某事,但事实上却做了,用needn'thavedonesth.②表示过去没必要做某事,而不涉及是否做,可用didn'thavetodo
sth.或didn'tneedtodosth.或Itwasnotnecessarytodosth.等。
如:
Youneedn'thaveworkedthatlatelastnight.Itwasharmfulto
yourhealth.你昨晚不必工作到那么晚。
那对你的身体没好处。
—Didyouworkverylatelastnight?
——你昨天晚上工作到很晚吗?
—No,Ididn't.Ididn'tneedtoworkverylate.——不是很晚。
我没必要工作到很晚。
should也可以表示必要性,意为“(义务上)应该”。
should表示必要性时,在语气上比must(必须)弱。
“should+动词原形”,表示现在或将来应该做某事(的必要性);“should+have。
如:
)的必要性(+过去分词”,表示过去本该做某事
Ishouldgoandvisithimthisafternoon,butIwonderifIwill
befree.今天下午我应该去看望他,但我不知道我是否有空。
(表示将来的必要性)Youshouldhavecometotheconferenceyesterday.Whatwas
thereasonforyourabsence?
你昨天应该参加那个会议。
你缺席的原因是什么?
(表示)过去的必要性.
表示推测、必要性等用法情态动词+完成式”“考点三一览情态动词用法例句+完成式表示对过去已经发生mustThelightswereout.Theymust的行为进行推测,意havedonehavebeenasleep.一定//准是为“想必做了某事”。
①IsawMr.Wangjustnow.He表示对过去发生的行can/couldcouldn'thavegonetoBeijing.为的怀疑和不肯定,havedone②Canhehavegonetohis通常用在否定句和疑?
uncle's问句中。
.
情态动词用法例句+完成式可用于肯定句中,表示对过Youcouldhavedonecould去没有实现的事情的遗憾或better,butyouweretoohavedone责备,意为“本来可以,本careless.能够……”。
①It'stoolate.Ithinkhe表示对过去已发生行为的推mayhavegonetobed.测,用于肯定句中,表示may/mightHemaynothave②“也许已经……”;在否定(not)havefinishedthework.句中表示“可能不”,不用doneShemighthavecaught③则表示于疑问句中。
用mightacold.语气更加不肯定。
.
情态动词用法例句+完成式①Youshouldhave
用于肯定句中,表示cometothemeeting
should/ought“本该做某事,而实际earlier.(not)tohave上却未做”;用于否定②Heoughtnotto
done句中,则表示“不该做havetreatedhis
的事反而做了”。
parentslikethat.肯定式表示“本来有必Youneedn'thave
need/needn't要做某事”;否定式表takenataxi,forit
havedone示“做了本来不必去做wasverynear.的事”。
.
情态动词用法例句+完成式用于事后的建议,含轻微责备的口吻,意为“当时You'dbetternothadbetter最好做了某事”,其否定havescoldedher.havedone表hadbetternothavedone式达相反的含义。
表示“当时宁愿做了某Iwouldratherwouldrather事”;其否定式表达相反havetakenherhavedone含义。
两者都表示“后advice.悔”之意。
.
考点四情态动词其他常考点一览
1.表示能力
?
can?
?
?
表现在的能力?
?
beableto?
?
?
表将来的能力willbeableto?
?
could?
?
?
表过去的能力?
?
was/wereableto?
?
?
?
+过去分词:
表示过去有能力做但却未做couldhave?
如:
Iamstarvingtodeath.Icaneattwobowlsofricenow.我快饿死了,现在我能吃两碗米饭。
(现在的能力)Ifyouhaveagoodsleep,youwillbeabletoworkoutthis
problem.如果你好好睡一觉,你将能够解出这道题。
(将来的能力)Thefirespreadthroughthehotelveryquicklybuteveryone
wasabletogetout.尽管这场大火迅速蔓延到了整个宾馆,但是每个人都能够逃出去。
(过去有能力做并且成功地做了某事)Icouldhaveworkedouttheproblem,butldidn't.我本来可以解决这个问题,但没有解决。
(过去有能力做)但却未做
2.表示请求、允许、允诺当对方是决策者时,你代表你(们)自己(I,we),或代表第三者(he,she,they)向对方(you)请示或提出建议时用(shall常用于一、三人称,will/would常用于第二人称):
①Shall/May(Might)/Can(Could)I/we...?
②Shallhe/she/they...?
③Would/Willyou...?
如:
Shallwebeginourclass?
我们可以开始上课吗?
Shallthedriverwaitoutside?
司机在外边等着可以吗?
Whenshallmyfatherbeabletoleavehospital?
我父亲什么时候可以出院?
Wouldyoudomeafavor?
请帮我一下,好吗?
could/might/would/should表委婉的语气。
如:
—Could/MightIuseyourbiketomorrowmorning?
——明天上午我能用一下你的自行车吗?
—Yes,youcan/may.(No,I'mafraidnot.))不,恐怕不行。
(行,你可以用。
——.
不可说:
Yes,youcould/might.回答允许时,用could/might表委婉是不恰当的。
如:
—CouldIborrowyourdictionary?
——我能借你的词典吗?
—Yes,ofcourseyoucan.——是的,当然可以。
当你自己(Ⅰ)是决策者,给对方(you)或第三者(he,she,they)以命令、警告、允诺或威胁时,要用shall。
此外,当颁布。
如:
shall法律、规定时,也要用.
Youshallleavetheroomatonce,andhealsoshall.(=Iorder
youandhimtoleavetheroomatonce.)你马上滚出去,他也一样。
(说话者的命令)Ithasbeenannouncedthatcandidatesshallremainintheir
seatsuntilallthepapershavebeencollected.在所有试卷收上来之前,应试者必须留在座位那里。
(规)则或规定
3.其他用法
(1)“cannotbut+动词原形”表示“不得不,只好”。
如:
Icannotbutchoosetogo.我只好去。
(2)maywell和may/mightaswell结构①“maywell+动词原形”是一种常用结构,意为“完全能,很可能”,相当于beverylikelyto。
如:
Herappearancehaschangedsomuchthatyoumaywellnot
recognizeher.她的模样变化太大,你很可能认不出她了。
.
②“may/mightaswell+动词原形”意为“最好,满可以,不如”。
如:
Youmayaswelldoitatonce.你最好马上就做这件事。
cannot(或never等否定词)与enough连用表示“再……也不为过”。
如:
Youcannotbecarefulenoughtocrosstheroad.过马路时你怎么小心都不为过。
may可以用于祈使句中,表示祝愿。
如:
Mayyoureturninsafety.愿你平安归来。
.
“Why/How+should”结构表示说话人对某事不能理解、感到意外、惊异等,意为“竟会”。
如:
Whyshouldyoubesolatetoday?
你今天怎么来得这么晚?
HowshouldIknow?
我怎么会知道?
(意为:
我不知道。
)must表示“偏要、硬要(做某事)”。
如:
Mustyoumakesomuchnoise?
你非得弄出这么多噪音吗?
考点五情态动词常规用法1.can和could(could为can的过去式)的基本用法
(1)表示能力;
(2)在疑问句和否定句中表示“怀疑,猜测”或“可能性”;(3)表示“许可”时can可以和may换用;(4)如果要表示委婉的语气,可用could代替can,这时could不再是can的过去式;(5)can和beableto都可表示能力。
但是can只有现在式和过去式,而beableto则有更多的形式;can表示有能力做某事,而则表示通过努力,克服困难做成某事。
beableto
2.may和might(might为may的过去式)的基本用法
(1)表示允许或征询对方许可,有“可以”之意。
如:
You
mayusemydictionary.在回答对方说“可以做某事”或“不可以做某事”时,一般不用may或maynot,以避免语气生硬,而是用比较婉转的说法进行回答。
如:
—MayIusethisdictionary?
—Yes,please.或—I'mafraidnot.在请求对方许可时,如果用Might
I...就比用MayI...语气更婉转些。
如:
MightIhavealookat
yournewcomputer?
但是表示“阻止”或“禁止”对方做某事时,要用mustnot代替maynot。
如:
—MayIswiminthis
youmustn't.It'stoodangerous.,No—?
lake
(2)may和might都可以表示可能性,表示“或许,可能”之意,如果用might表示可能性,则语气更加不肯定。
如:
They
may(might)beinthelibrarynow.3.must的基本用法
(1)must表示“必须,应该”之意,其否定式为mustnot,缩写形式为mustn't,表示“不准,不许可,禁止”之意。
如:
Wemuststudyhardandmakeprogresseveryday./Youmustn't
touchthefire.
(2)对以must开头的疑问句作否定回答时,要用needn't或don't(doesn't)haveto,而不用mustn't,因为mustn't表示的是“禁止,不许可”之意。
如:
—Mustwefinishthework
tomorrow?
—No,youneedn't(don'thaveto),butyoumustfinish
itinthreedays.(3)在肯定句中must可以表示推测,表示“一定,必定”之意。
如:
—Whosenewbikecanitbe?
s.Hisfatherjustboughthimanewone.'ItmustbeLiuDong—.
4.haveto的基本用法haveto和must的意思相近,只是must侧重表示说话人的主观看法,而haveto则表示客观需要。
如:
Imuststudyhard./I
hadtogiveitupbecauseofillness.5.oughtto的基本用法
(1)表示义务,意为“应当”,语气比should强。
如:
Everyoneoughttoobeythetrafficregulations.
(2)表示推测,注意与must表示推测时的区别:
Hemustbe
homebynow.(断定他已到家)/Heoughttobehomebynow.(不十分肯定)/Thisiswheretheoilmustbe.(比较直率)/Thisiswhere
)比较含蓄theoiloughttobe.(
(3)在美国英语中oughtto用于否定句和疑问句时to可以省略。
如:
Oughtyousmokesomuch?
/Yououghtn'tsmokeso
much.的基本用法dare6.
(1)dare作情态动词时,主要用于否定句、疑问句和条件句中。
如:
Darehebreakthetrafficregulationsagain?
(2)在现代英语中dare常作实义动词,其用法与其他实义动Shedarestostayathomealoneatnight.词相同。
如:
7.need的基本用法
(1)need作情态动词时,主要用于否定句和疑问句和条件句中。
如:
Heneedn'tworryaboutusnow.
(2)need也可作实义动词,用于肯定句、否定句和疑问句中,其后可接名词、代词、动名词或带to的动词不定式作宾Youneedtopractisereadingaloudeveryday.语。
如:
8.shall的基本用法
(1)shall用于第二、第三人称时,表示说话人的意愿,可表示命令、警告、强制、威胁或允诺等。
如:
Heshallgofirst,whetherhewantstoornot.
(2)在疑问句中,shall用于第一、第三人称,表示说话人征询对方意见或请求指示。
如:
ShallIopenthedoor?
(3)在比较正式的书面语中,如法律条文中所规定的权利或来表示。
shall义务往往用.
典例示例—Whatdoesthesignoverthereread?
—Noperson________smokeorcarryalightedcigarette,cigarorpipeinthisarea.。
shall答语所表达的是警告,故选shall剖析:
9.should的基本用法
(1)should可以表示建议或劝告,表示“应该”之意。
如:
Youshouldlearnfromeachother.
(2)should可以用在条件状语从句中,表示语气较强的假设,译作“万一,竟然”,这时也可将should置于从句之首,即将should放在主语前面,而省略if。
如:
Ifanyone
should
万一有人来sayIamnotathome.,Shouldanyonecome)=come(访,就说我不在家。
还可以表示谦逊、客气、委婉之意,译为(3)shouldIshouldsaythatitwouldbebetterto“可……,倒……”。
如:
我倒是认为最好再试一试。
tryitagain.
10.will的基本用法
(1)用于各种人称,可以表示意志或决心。
如:
Ihavetold
himagainandagaintostopsmoking,buthewillnotlisten.
(2)在疑问句中,用于第二人称,表示说话人向对方提出请求或询问对方的意愿。
如:
Willyoupleasetellmehowtogetto
theCapitalGymnasium?
(3)will可以表示一种习惯性的动作,有“总是”或“总要”之意。
如:
Everymorninghewillhaveawalkalongthis
river.
11.would的基本用法
(1)would作为will的过去式时,可用于各种人称,表示过去的意志或决心。
如:
Hepromisedhewouldneversmokeagain.
(2)在疑问句中,用于第二人称,表示说话人向对方提出请求或询问对方的意愿,语气比will委婉。
如:
Wouldyoulike
somemorecoffee?
(3)在日常生活中,用“Iwouldliketo...”表示“我想要”或“我愿意”之意,以使语气委婉。
如:
Iwouldliketodo
Exercise2first.
(4)would可以表示过去的习惯性动作,比usedto正式,但没有“现已无此习惯”的含义。
如:
LastyearourEnglish
teacherwouldsometimestellusstoriesinEnglishafterclass.(5)表猜测。
如:
Itwouldbeabouttenwhenheleft
home./Whatwouldshebedoingthere?
/Ithoughthewould
havetoldyouaboutit.
12.usedto,hadbetter,wouldrather的基本用法
(1)usedto表示过去的习惯性动作或状态,现在已不存在。
在间接引语中,其形式可以不变。
如:
Hetoldusheused
toplayfootballwhenhe
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 人教版八年级体育篮球 交叉步持球突破教学设计 人教版八 年级 体育 篮球 交叉 持球 突破 教学 设计