主题班会之感恩老师班会主持词.docx
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主题班会之感恩老师班会主持词
感恩老师班会主持词
【篇一:
感恩老师主题班会主持稿】
《感恩老师》
当早霜将您的黑发打白
您用它染浓了黑板��
当课业多的让您挥汗如雨��
您用它灌溉了幼苗��
无情的板擦�
擦去了您年轻的容颜�
雪白的粉笔��
勾勒了您的皱纹��
辛苦的老师��
感谢您一字一句不辞辛苦的教导我们��
辛苦的老师��
感谢您一点一滴不辞辛苦的为我们奉献��
辛苦的老师��
感谢您当我们偏离轨道时对我们的矫正��
天使感恩上帝��
因为上帝赐予它纯洁的心灵��
我们感恩老师��
因为老师交给我们理想大门的钥匙��
感恩,我们的老师��
感恩您为我们所作的一切��
感恩我们的老师
《老师,您辛苦了》
是谁——
把无知的我们领进宽敞的教室,
教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——
把调皮的我们
教育成能体贴帮助别人的人?
是您!
老师!
您的关怀就好似和煦的春风,温暖了我们的心灵。
是谁——
把幼小的我们
培育成成熟懂事的少年?
是您!
老师!
您的保护让我们健康成长,
在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!
老师!
你们在酷暑严寒中辛勤工作。
您辛苦了!
老师!
你们把青春无私奉献给我们。
您辛苦了,老师!
请接受我们崇高的敬礼!
感恩老师主题班会主持稿
落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是树叶对大地的感恩。
白云在天上飘荡,绘画一幅动人的画面,那是白云对蓝天的感恩。
今天在这里,我们要感恩我们亲爱的老师。
掬一脉书香、您从那条校园小路走来,走进那块青春的芳草地您为那些娇嫩的花草拾来了徐徐阳光,又躬身为他们浇水锄草。
您日复一日的哺育着、呵护着、直到你生命寄托。
从春华孕育为秋实您为我们的民族奉献出一代又一代缤纷的花朵。
我们要对您说一声:
老师您辛苦了!
六
(1)班《感恩老师》主题班会现在开始。
请听朗诵《感恩老师》。
不论是叱诧(chi第声3zha第4声)风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。
古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。
哪位同学来讲讲名人名家尊师的故事?
(学生讲故事)
尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。
同学们都十分尊敬老师,让我们来听听他们是怎么做的。
(同学自由发言)
同学们都做得很好。
我们应该尊敬老师,因为老师对我们实在太好了,千言万语,道不尽我们对老师的热爱之情,崇敬之情,感激之情。
我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!
请听歌曲《每当我走过老师窗前》。
多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。
让我们真挚地说一声:
老师,您辛苦了!
请听诗歌朗诵《老师,您辛苦了》。
老师教给我们知识,教会我们做人,确实够辛苦了!
让我们以一首歌来表达对老师的感激之情!
(放音乐《感恩的心》
孔子尊师
公元前521年春,孔子得知他的学生宫敬叔奉鲁国国君之命,要前往周朝京都洛阳去朝拜天子,觉得这是个向周朝守藏史老子请教“礼制”学识的好机会,于是征得鲁昭公的同意后,与宫敬叔同行。
到达京都的第二天,孔子便徒步前往守藏史府去拜望老子。
正在书写《道德经》的老子听说誉满天下的孔丘前来求教,赶忙放下手中刀笔,整顿衣冠出迎。
孔子见大门里出来一位年逾古稀、精神矍铄的老人,料想便是老子,急趋向前,恭恭敬敬地向老子行了弟子礼。
进入大厅后,孔子再拜后才坐下来。
老子问孔子为何事而来,孔子离座回答:
“我学识浅薄,对古代的‘礼制’一无所知,特地向老师请教。
”老子见孔子这样诚恳,便详细地抒发了自己的见解。
回到鲁国后,孔子的学生们请求他讲解老子的学识。
孔子说:
“老子博古通今,通礼乐之源,明道德之归,确实是我的好老师。
”同时还打比方赞扬老子,他说:
“鸟儿,我知道它能飞;鱼儿,我知道它能游;野兽,我知道它能跑。
善跑的野兽我可以结网来逮住它,会游的鱼儿我可以用丝条缚在鱼钩来钓到它,高飞的鸟儿我可以用良箭把它射下来。
至于龙,我却不能够知道它是如何乘风云而上天的。
老子,其犹龙邪!
”
“程门立雪”
在北宋时期,福建将东县有个叫杨时的进士,他特别喜好钻研学问,到处寻师访友,曾就学于洛阳著名学者程颢门下。
程颢死后,又将杨时推荐到其弟程颐门下,在洛阳伊川所建的伊川书院中求学。
杨时那时已四十多岁,学问也相当高,但他仍谦虚谨慎,不骄不躁,尊师敬友,深得程颐的喜爱,被程颐视为得意门生,得其真传。
一天,杨时同一起学习的游酢向程颐请求学问,却不巧赶上老师正在屋中打盹儿。
杨时便劝告游酢不要惊醒老师,于是两人静立门口,等老师醒来。
一会儿,天飘起了鹅毛大雪,越下越急,杨时和游酢却还立在雪中,游酢实在冻的受不了,几次想叫醒程颐,都被杨时阻拦住了。
直到程颐一觉醒来,才赫然发现门外的两个雪人!
从此,程颐深受感动,更加尽心尽力教杨时,杨时不负重望,终于学到了老师的全部学问。
之后,杨时回到南方传播程氏理学,且形成独家学派,世称“龟山先生”。
【篇二:
《感恩老师》主题班会活动程序及主持人串词】
《感恩老师》主题班会串词
设计者:
中江县隆兴小学教师刘小平
开场白
主持人合:
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
主持人甲:
我是六年级
主持人乙:
我是六年级
主持人合:
今天的主题班会由我们俩为大家主持,希望得到老师和同学们的支持。
谢谢!
(掌声)
主持人甲:
首先,让我们用热烈的掌声欢迎远道而来的各位领导和老师。
(掌声)
主持人乙:
感谢你们百忙中挤出时间光临我们学校,指导我们工作!
主持人甲:
主持人乙:
说起“感谢”,不知同学们都想到了些什么呢?
【学生自由发言】
【示例】
生甲:
我感谢阳光,是阳光驱散了乌云,是阳光哺育了万物生长。
生乙:
我感谢苍天,是苍天给我们雨露,是苍天创造了美丽神奇的大自然。
生丙:
我感谢大地,是大地赐给了我们五谷杂粮,我们才有了生命和力量。
生丁:
我感谢父母,是父母给了我们健康的生命,是父母抚养我们长大。
生戊:
我感谢挫折,是挫折给了我们智慧,是挫折让我们收获了经验,是
挫折教会了我们坚强。
主持人甲:
是啊,在我们生活当中,值得我们感谢的实在太多太多。
主持人乙:
在这春风和煦的今天,在这即将告别母校的时候,面对与我们朝夕相处的老师——
主持人合:
?
我们最想说的是:
感谢您,敬爱的老师!
?
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会现在开始!
(一)
主持人甲:
教育家陶行知先生说:
“捧着一颗心来,不带半根草去。
”这不正是老师一生最真实的写照吗?
主持人乙:
老师的工作平凡而伟大,老师的工作繁琐而充实,老师的工作辛苦而收入微薄。
主持人合:
但是,老师,是您,收获了一个个孩子最真诚、最热情的问候,“老师,您好!
;是您,看到了一张张最可爱、最纯洁的笑脸;是您,听到了一声声最稚”
嫩、最美妙的歌声。
下面请听诗朗诵:
《老师,您好!
》
(二)
主持人甲:
“随风潜入夜,润物细无声。
”这句唐诗正是师爱的真实写照。
老师对我们一点一滴的关爱,如春风化雨般滋润着我们幼小的心田。
老师的感人故事就像夏夜的星星数不胜数。
请听某某同学的故事:
《老师的爱》(视其时间,可以安排几个同学讲关于老师的经典故事)
主持人乙:
故事是感人的,歌声会更美妙。
下面请听歌曲《每当我走过老师的窗前》。
【学生合唱:
《每当我走过老师的窗前》】
主持人甲:
是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,老师还在备课改作业。
让我们
真挚地说一声:
老师,您辛苦了!
【全班齐朗诵:
《老师,辛苦了》】
附诗歌:
《老师辛苦了》
是谁——把无知的我们领进宽敞的教室,教给我们丰富的知识?
是您!
老师!
您用辛勤的汗水,哺育了春日刚破土的嫩苗。
是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人?
是您!
老师!
您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。
是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年?
是您!
老师!
您的保护让我们健康成长,在金秋时节结下硕果。
您辛苦了!
老师!
在酷暑严寒中辛勤工作的人们。
您辛苦了!
老师!
把青春无私奉献的我们。
您辛苦了,老师!
请接受我们崇高的敬意!
(三)
主持人乙:
老师啊,您对我们的爱无时不在,您对我们的恩无处不有。
我们知道,您默默地付出,辛勤地工作,您不需要同学们的感谢,更不需要孩子们的鲜花和掌声,您无怨无悔,您不看重名利,但我们知道,老师,您最最想要的是什么。
主持人甲:
但是今天请您接受同学们最真挚的感谢和赞美吧!
(学生自愿说一句赞美老师的话)
主持人甲:
请欣赏男女生(一女三男)诗朗诵:
《感谢老师》。
主持人甲:
再美的诗句也表达不尽学生对老师的感激之情,请让我们用歌声、用舞蹈来表达我们对老师真挚的爱吧!
请听女声小合唱:
《我爱米兰》。
主持人乙:
请欣赏三人舞蹈:
《茉莉花》。
主持人甲:
女生优美舞姿令人神往,男同学们也不甘示弱,他们已经跑上台了,想要表演啥呢?
自己说!
【表演:
三句半《夸夸我们的老师》】
附:
《夸夸我们的老师》(三句半)
女声舞蹈真好看,我们四人台上站,猜猜我们啥节目,三句半。
在场老师真不少,问声老师辛苦了,先给你们敬个礼,老师好。
夸夸我们好领导,学校发展出新招,综合环境搞得好,洋盘哦。
再夸老师素质好,工作方法硬是巧,教书育人有一套,能干噻。
为人师表教学先,齐心协力抓科研,个人得失放一边,讲奉献。
还有今天主题会,学会感恩就是对,传承爱心更可贵,要响应。
(四)
主持人甲:
老师对我们的关爱让我们感动、感激,老师的关爱让我们学会了感恩。
要感恩老师,我认为首先就是尊重老师。
古今中外,就有许多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉的榜样,哪位同学来给大家讲讲名人尊师的故事?
(两位学生将两个名人尊师的故事)
主持人乙:
尊重老师也是一个人良好品德的具体表现,我们班的同学在这方面也做得很好。
谁来说说平时同学们是怎样做的呢?
(抽3至5个同学发言)
(五)
主持人甲:
虽然我们在尊师方面做得还不够好,虽然我们有时候表现为还不够懂事,曾做了些让老师生气的事,但是,从今往后,我们会加倍努力,让老师开心快乐!
主持人甲:
同学们,感恩老师,就要明白老师的良苦用心,把老师的那根“爱”的接力棒拿过来,通过我们大家的努力,将这种“爱”传承下去,去关爱和帮助更多需要我们帮助的人!
主持人乙:
十年树木,百年树人。
感恩老师,就不要让恩师的心血白费,我们要砺志成才,成为一个对社会、对国家、对民族有用的人。
主持人合:
敬爱的老师,请听我们的心声,请听我们的誓言!
主持人甲:
下面某某同学发言的题目是:
《老师,我想对您说》
学生发言要点:
谈谈自己的理想,谈谈如何报答父母、报效祖国等话题。
【如小学毕业后选择最好的学校,到集凤镇中就读初中等】
主持人乙:
下面我们六年级全班同学集体致离别誓言。
(配乐,学生齐诵)
附:
《离别誓言》
母校是我们最温暖的家。
这里,师恩如山,深厚凝重;师爱如水,温情缠绵。
我们在爱的陪伴下,健康成长;爱的种子在我们心中早已萌发。
今天,我们以母校为荣;明天,母校以我们为荣。
亲爱的老师,在离开您的日子里,我们会牢记您的教诲;在没有您的日子里,我们会更加珍惜自己。
(全体同学举起右拳)我们宣誓:
把忠心献给祖国,爱心献给社会,关心献给他人,恭心献给自然,孝心献给父母,信心留给自己。
让我们的誓言去见证师爱的伟大,让我们的誓言去深化师恩的崇高!
【集体誓言毕,多媒体播放歌曲《感恩的心》;出示幻灯片,请同学们边听歌曲边动手制作“感谢师恩”的卡片】
【学生向到会的领导、老师赠送自己亲手制作的“感恩卡片”】
(要求:
每个人制作一份)
主持人乙:
最后请班主任刘老师为今天的主题班会致辞,大家掌声欢迎!
(热烈的掌声)
【班主任致辞:
(略)】
主持人甲:
隆兴小学六年级《感恩老师》主题班会圆满结束。
主持人乙:
全体同学起立,面向到会的老师们行少先队队礼,齐声朗诵:
“老师,您辛
2012年3月29日(二稿)苦了!
老师,我们感谢您!
”设计者:
中江县隆兴小学教师刘小平
【篇三:
感恩教师节主题班会主持词】
初一3班教师节主题班会
主持:
陈荧芝朱朗超
活动目的:
1.通过主题班会以丰富多彩的活动为载体,引导学生积极开展活动,在活动中真正认识到尊敬教师的内涵。
2.通过主题班会的活动让学生能够深刻地理解教师的伟大和崇高。
3.通过主题班会的师生互动游戏,换位体验,增进师生的交流,互相理解,让学生体会到教师的不易,自觉地把尊敬老师落实在行动中。
活动过程:
主持甲:
是谁,播下万古远点的梦幻?
主持乙:
是谁,耕耘遍野燃烧的心愿?
主持合:
是您,我们敬爱的老师!
主持甲:
您将青春融入滴滴烛泪,记下了人类永远的赞叹。
主持乙:
流淌的汗水和心血啊,在校园里把希望浇灌。
主持甲:
您用青春写出无悔的人生。
主持乙:
您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;
主持甲:
您的爱,我们永远也报答不完,
主持合:
让我们深深地向您鞠一躬,真挚地问候一声—老师您辛苦了!
《谢谢您,老师》主题班会现在开始!
主持甲:
淡泊以明志,宁静而致远,这是您一生的写照。
为了我们,您付出了许多许多,您的爱是真诚的、无私的。
无论现在还是将来,无论我们走到天涯海角,都会时刻想着您。
主持乙:
下面请听李韶明和李俊艺同学的诗朗诵《老师,您好》。
掌声有请!
男:
在我们的心目中,您就是一部写不完的故事,每一天都会有新的开头。
女:
那没有结尾的结尾,总是回味无穷,有时虽然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。
男:
在我们的记忆中,您衣着很普通,不潇洒也不华丽,很难捕捉到流行的气息。
女:
其实,您也在追求一种美,那时智慧与文明的芬芳。
每当您的身姿出现在讲台,——比将军还神气。
男:
一抬手,一投足,都是那么富有感召力。
您瞧,几十双眼睛把您注视。
女:
您抑扬顿挫的声音如同山间清泉,叮咚叮咚湿润每个人心底。
男:
您和蔼可亲的笑容恰似严冬的暖流,带来人生的甜蜜。
合:
踏遍千山万水,历经风风雨雨,不能忘记的就是您。
女:
知识的海洋无边无际,您就像那老练的舵手,带领我们劈风斩浪驶向远方。
男:
也许有一天,我们站在一起,我比您高,但我清醒记得,是您把我高高擎起。
合:
您就是我们敬爱的老师,学生心中永不落的太阳。
让我们发自内心地问候您:
老师,您好!
主持甲:
感谢两位同学深情的朗诵。
不论是叱诧风云的伟人,还是默默无闻的普通劳动者,都离不开老师的教导。
老师对我们的关怀永远是我们心中最美的故事。
主持乙:
老师的故事就像天上的星星,数也数不清;又像是海边的贝壳,拾也拾不完。
主持甲:
下面我们跟唱歌曲《每当我轻轻走过您窗前》!
主持乙:
是啊!
老师对我们的爱是无私的,是无价的!
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。
主持甲:
同学们,我们的老师平时指导我们学习,教我们做人,像父母一样关心我们的生活,对我们奉献出无私的爱!
你们说,我们可以把老师比作什么?
(举手发言)
主持乙:
同学们的比喻真是太恰当了!
老师,您就是春蚕,就是红烛,奉献出自己的一切;您又是一位园丁,对我们栽培教育!
您又像妈妈那样无私、那样慈祥!
主持甲:
教师的形象是崇高的,教师的精神是伟大的。
他们是知识的传播者,他们是文明的延续者,他们是灵魂的塑造者,是太阳底下最高尚的人。
主持乙:
正因为如此,他们赢得了人们的尊敬。
古今中外,就有许许多多伟人,在尊师方面为我们树立了光辉榜样。
下面请看名人名家尊师的故事。
主持甲:
尊重教师也是一个人的良好品德、修养的具体表现。
连那些学者、伟人都那么尊敬老师。
那么同学们来说说平时你们是怎样尊师的?
(举手发言)
主持乙:
我们虽然还不够懂事,却感受到了老师的慈爱和伟大。
主持甲:
我们的每一点知识,我们的每一个进步,都渗透着老师的汗水和心血。
主持乙:
在此,让我们用歌声、用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!
主持甲:
是啊,多少个深夜,大家都熟睡了,您还伏案为了我们而呕心沥血。
让我们真挚地说一声:
老师,您辛苦了!
主持乙:
现在我们进行一个问答环节看看你们是否了解教师节。
(出示课件)
主持甲:
看来我们都十分了解教师节,那么我们现在来玩个游戏。
主持合:
为了祖国,为了我们,老师您还将默默地耕耘,您还将无私地奉献。
主持乙:
作为儒林中学的学生,我们感到自豪,在这个大家庭里,我们师生携手共创美好的明天。
现在请班主任陈老师总结一下这次的班会。
主持合:
现在我宣布,初一3班教师节主题班会到此结束。
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