人教版小学五年级数学上册第一单元课课.docx
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人教版小学五年级数学上册第一单元课课
人教版小学五年级数学上册作业设计
葫芦冲小学
邝国才
2014年8月
三位数乘两位数复习
(1)
一、直接写出得数。
72×60=250×40=43×200=
600×50=70×40=75×500=
二、填空。
1、12的103倍是( ),31个20是( )。
2、根据62×16=992直接写出下面算式的得数。
62×160= 620×1600= 620÷16= 620×( )=9920
3、计算16×300时,可以先算( ),再在积的末尾添( )。
三、估算下面各题。
59×4232×61993×19701×289
45×99185×3128×71297×54
四、列竖式。
162×21 64×321 713×15
308×21 130×24 135×12
五、列式计算。
1、37的150倍是多少?
2、153个12是多少?
七、解决问题。
1、从甲地到乙地有320千米,一辆汽车3小时行驶180千米,照这样计算,5小时能赶到乙地吗?
2、如果每个箱子装24袋牛奶,135箱能装多少袋牛奶?
一个奶站有500袋牛奶,用20个箱子够装吗?
三位数乘两位数复习
(2)
一、我会填。
1、75的28倍是(),196与72相乘,积是()。
2、400×30积的末尾有()个0。
3、在〇里填上“>”、“<”或“=”
36×120○12×360120×40〇10×400
24×20〇480×10300×5〇50×30
2、小法官,判一判。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、三位数乘两位数积一定是五位数。
()
2、如果两个因数的末尾都没有零,那么积的末尾一定没有0.()
三、选择。
1、两数相乘,如果一个因数扩大5倍,要使积不变,另一个因数应()。
A.乘5B.除以5.C.不变
2、估算146×43,最合适的算法是()。
A.100×40B.150×40C.100×45
3、笔算。
632×18308×45480×50
109×50322×2654×182
四、解决问题。
1、张大伯把一车蔬菜送到菜市场,去时的速度是40千米/时,用了3小时送到,返回时只用了2小时,返回的速度是多少?
2、一块长方形绿地的面积是560平方米,宽是8米。
如果长不变,宽要增加到24米。
扩大后的绿地面积是多少?
温故知新
一、填一填。
1、估算106×94≈(),305接近(),84接近()。
2、从右边起第6位是()位,他的计数单位是()。
3、地球和太阳的距离约为一亿四千九百五十万千米,横线上的书写作( ),若改写成用“万”作单位的数是(),省略亿位后面的尾数约是()。
4、通过一个点,可以画条()直线,通过两个点,可以画条()直线
二、判断。
(对的在括号里打“√”,错的打“×”)
1、小军画了一条7厘米长的直线。
()
2、6□825≈60000,方框中最大可以填5。
()
3、个、十、百……都是计数单位。
()
三、估一估。
203×6≈302×25≈263×52≈363÷42≈
四、竖式计算。
346×53=36×420=209×46=640×80=
8、解决问题。
1、希望小学的同学们做了千纸鹤,送给幼儿园的小朋友。
幼儿园有9个班,如果每班分85朵,就会缺34朵,同学们做了多少只千纸鹤?
2、李老师、王老师和同学们去秋游,每套车票和门票49元,一共需要102套。
5000元买票够吗?
第一单元小数乘法
小数乘整数
(1)
一、填一填。
1.、2.5+2.5+2.5=( )×( )。
4.8×4=( )+( )+( )+( )。
2.、0.57×6的积是( )位小数。
3.把15.6的小数点去掉后,原来的数就扩大到它的()倍。
4.、0.52扩大( )倍是52。
86缩小为原来的( )是0.086。
5、2.45×16可以转化成245×16,计算后把所得的积缩小到它的()。
6、一本《成语接龙》14.8元,买2本应付()元。
二、火眼金睛判一判。
(对的打“√”,错的打“×” )
1、一个因数扩大10倍,另一个因数不变,积也扩大10倍。
( )
2、7.35×4的积是一位小数。
( )
3、5.47×6可以转化成547×6,积的大小不变。
( )
4、4.8×3表示3个4.8的和是多少,也表示4.8的3倍是多少。
( )
5、2.5×5与5×2.5的结果相同,读法也相同。
()
小数乘整数
(2)
一、算一算。
1、我会口算。
0.8×4= 2.5×100= 0.06×7=
0.5×100= 1.3×5= 4.2×3=
2、根据28×15=420,我能很快写出下面各题的积。
280×15= 2.8×15= 0.28×15=
28×150= 0.28×150= 0.028×15=
3、竖式计算我能行。
0.32×6= 4.5×18= 32.5×12=
4、列式计算我最棒。
(1)50个6.5是多少?
(2)15.4的3倍是多少?
(3)12个3.5连加的和是多少?
四、解决问题做一做。
1、甜瓜每千克3.2元,奶奶爱吃甜瓜,冬冬为奶奶买了5千克,需要多少钱?
2、数学书封面长18.5厘米,宽13厘米,它的面积是多少平方厘米?
小数乘小数
(1)
一、填一填。
1、5.46×0.34的积中有( )位小数。
8.04×4.5的积中有( )位小数。
3、把7.4×0.6转化成74×6,积扩大为原来的( )倍,要得
到原来因数的积,小数点应向()移动()。
二、小包公断案。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、一个数的1.01倍比原来的数大。
()
2、最小的两位小数去掉小数点后,就扩大为原来的100倍,变成1。
()
三、选择正确答案序号填在括号里。
1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是()。
A、81×0.34B、8.1×3.4 C、0.081×34
2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的()。
A、1000倍B、百分之一 C、千分之一
四、计算。
1、口算。
1.3×0.2= 3.5×0.3= 3.8×0.1=
0.6×0.9=1.875×0= 3.6×0.2=
2、用竖式计算。
3.2×4.3=5.4×4.5= 0.28×0.06=
3、列式计算。
(1)6.8的十分之四是多少?
(2)2.5的5.3倍是多少?
五、生活真体验。
1、1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜,花了多少钱?
2、实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少?
小数乘小数
(2)
一、巧比大小,并说说你发现了什么规律。
3.15×0.23.155.6×0.35.6
1.2×0.51.24.5×1.24.5
0.85×10.85×0.9
我发现:
二、正确答案我会选。
(把正确答案的序号填在括号里)
1、两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位数的()。
A.差B.和C.积
2、两个因数的积是9.65,一个因数扩大为原来的10倍,
另一个因数扩大为原来的100倍,积扩大为原来的()。
A.10倍B.1000倍C.1100倍
三、我是计算小能手。
1.口算。
0.2×0.3=1.7×0.4= 0.5×0.8=
1.4×0.5= 0×3.5=9×0.008=
2.竖式计算。
1.5×2.4=1.08×2.5= 1.2×0.35=
0.72×3.1= 4.6×1.02=3.05×1.4=
名称
香蕉
苹果
葡萄
单价/千克
4.2元
3.5元
4.5元
五、生活中的数学。
1.买水果。
(1)买5.6千克苹果需要多少钱?
(2)五(5)班召开联欢会,中队长带25元钱,买5.2千克葡萄,钱够用吗?
积的近似数
一、填一填。
1、8.697精确到十分位约是( ),精确到百分位约是( )。
2、一个两位小数,保留一位小数约是4.7,那么这个两位小数最大是(),
最小是( )。
3、4.5×2.9得数保留一位小数约是( )。
4、0.32×0.51得数保留两位小数约是( )。
二、火眼金睛判一判。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、5和5.0的大小相等,所表示的意义不同。
( )
2、6.995精确到百分位是7。
( )
3、在表示近似数时,8.0可以写成8。
( )
4、3.98<3.9801。
( )
5、保留两位小数表示精确到十分位。
( )
三、将正确答案的序号填在括号里。
1.大于0.40而小于0.42的小数有 ( )。
A. 1个 B.10个 C.无数个
2.8.999保留两位小数是 ( )。
A.8.99 B.9.00 C.9.0
3.两个数的积保留两位小数约是8.27,准确值可能是下面的( )。
A.8.278 B.8.277 C.8.266
四、算一算。
1.口算。
(得数保留一位小数)
0.8×0.9≈ 0.3×0.1≈ 0.85×3≈
1.7×0.4≈ 2.3×0.3≈ 0.35×0.2≈
2.竖式计算。
(前面带※得数保留一位小数)
※0.38×8.5≈ 5.65×0.35≈ (得数保留两位小数)
五、解决问题做一做。
1.一幢大楼有25层,每层高2.75米,这幢大楼约高多少米?
(得数保留整数)
2.百货商店有一种布料,每米售价12.5元,要买4.5米这样的布料,应付
多少钱?
(得数保留一位小数)
连乘 乘加 乘减
一、认真思考填一填。
1、在计算5.85×2.4-6.5时,应先算( )法,再算( )法。
2、两个数的积是3.7,如果一个因数扩大为原数的10倍,另一个因数扩大为原数的2倍,积是( )。
二、计算。
1、口算。
0.26×3= 0.8-8×0.1= 0.8×0.4=
8.5-5=0.125×8+2.5= 0.02×0.4×2=
2、计算。
13.78+4.2×1.3 4.72×1.5-3.56 33-1.6×2.5
4.5×0.7×0.1 7.8×5+12.4 12.56-5.1×1.8
3、我会列式计算。
(1)0.2的1.2倍与0.2的差是多少?
(2)18减去3.21的3倍,差是多少?
(3)一个数的一半是35.2,这个数的1.5倍是多少?
三、生活中的数学。
1、一箱珠尔山矿泉水有24瓶,每瓶售价0.8元,学校买来32箱,一共要花多少钱?
2、抗震救灾捐款中王老师给同学们照相。
王老师冲洗一卷胶卷花去21.6元,又加洗了其中的12张,加洗每张要花0.55元,她共花了多少元?
整数乘法运算定律推广到小数
一、根据运算定律填数。
1、(2.7+3.6)×3=×3+×3
2、12.5×7.8×8=12.5××7.8
3、6.5×4+3.5×4=(+)×4
4、8.64+8.64×99=×(+)
5、1.01×88=×+×
二、将正确答案序号填在括号里。
1、32.5×1.8=1.8×32.5运用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法分配律 C.乘法结合律
3、可用来对3.6×4.5+4.5×6.4进行简便运算的是( )。
A.乘法结合律 B.乘法分配律 C.乘法交换律
三、算一算。
1、口算。
8-3.2-1.8= 3.7+11+4.3= 1.3×5=
4×2.5+6×2.5= 0.08×0.5=12.5×8=
2、简算。
0.83×0.25×4 6.8×4.1+5.9×6.8 215-42.17-57.83
8.25×99 8.941×99+8.941 0.73×101
五、生活数学解一解。
1.实验幼儿园食堂买来豆角和西红柿各16千克,每千克豆角3.4元,每千
克西红柿1.6元,买两种菜共花多少钱?
2.乐乐在宏博超市买4本练习本和4本稿纸,每本练习本0.78元,每本稿纸1.22元,她一共花多少钱?
第一单元综合作业
(1)
一、填空。
1、4.7809保留三位小数是( ),保留一位小数是( )。
2、两个因数的积是9.15,如果一个因数不变,另一个因数扩大为原来的100倍,积应是( )。
二、判断。
(对的打“√”,错的打“×”)
1、因为7.0=7,所以7.0和7完全一样。
( )
2、0.25×8÷0.25×8=1÷1=1。
( )
3、一个数乘1.07,积比原来的数大。
( )
三、你能根据18×24=432,写出下面各题的积吗?
1.8×2.4=( ) 1.8×0.24=( ) 180×2.4=( )
180×0.24=( )0.18×0.24=()0.18×0.24=( )
四、选一选。
1、两个数的积是5.15,如果一个因数不变,另一个因数扩大到
原来的10倍,积是( )。
A、5.15 B、51.5 C、515 D、0.515
2、0.84×0.26的积有( )小数。
A.一位 B.二位C.三位D.四位
3.下面各式的值最大的是()。
A、3+0.1 B、3×1 C、3-0.1 D、3×0.1
第一单元综合作业
(2)
一、计算。
1、竖式计算我最行。
(带※得数保留一位小数)
0.83×3.2= ※2.7×5.1≈ 1.5×0.45=
2、我会脱式计算。
(能简算的要简算)
2.12×0.8×5 54.5-7.2×3.5 0.65×101
二、生活数学。
1、一箱广泽牛奶的价钱是28.5元,买5箱应付多少元?
2、洋洋一家三口去逛公园,买门票一共需要多少钱?
3、实验小学买来12个篮球和8个足球,篮球每个45.8元,足球
每个40.5元,一共要用多少钱?
三、巅峰时刻。
五(5)班有84名同学合影,定价是28.5元,给5张照片,另外再加印每张2.5元,全班每人要一张,一共需要多少钱?
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