四年级上册语文培优.docx
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四年级上册语文培优
四年级上册语文培优
鄂教版四年级上册第四单元课外同步拓展训练题
编制:
吴家山第四小学范晶张婷
第一板块:
阅读拓展
蚂蚁
——神奇的记忆专家
法布尔著 程慧编译
蚂蚁回家的路线是永远不会改变的,出去时走的是哪条路,不管是多么弯曲难走,回来时,它们还从那儿走。
那么,蚂蚁究竟是依靠什么找到回家的路的呢?
人们往往同意的观点是:
它们在路上散发了某种气味,依靠灵敏嗅觉,它们就能准确无误地找到回家的路。
可是我却不同意这种看法,我想通过自己的实验来证明蚂蚁并不是靠嗅觉来指引方向的。
我找了个助手,她是我的小孙女露丝。
这个调皮鬼对于我跟她谈的关于蚂蚁的事很感兴趣。
一天,我正在书房里写笔记,突然听到露丝的声音,“快来快来!
蚂蚁已经开始返回了!
”
“你知道它们走的是哪条路吗?
”
“是的,我已经做了记号。
”
“什么记号?
你怎么做的?
”
“我沿路撒了小石子。
”
我急忙跑到园子里,露丝说得没错。
她事先准备了小石子,看到蚁队从兵营里出来,便一步步跟着,在蚂蚁走过的路上隔一段距离撒下一点儿石子。
现在,蚂蚁们正沿着那一条白色的石子路凯旋呢!
离它们的窝还有一百多米,够我进行我的实验了。
我拿起一把大扫帚,把蚂蚁的路线全都扫干净,把小石子也扫掉,然后换上别的材料。
如果原先的材料有什么味道,现在换掉了,按照一般的观点,蚂蚁们就会晕头转向,找不到回家的路了。
只见蚁队来到了被扫干净的地面前,它们显得犹豫了许多,有的往后退,然后回来,再后退,;有的在扫干净的地面前徘徊不前;有的从侧面散开,好像要绕过这块陌生的地方。
大家乱哄哄的,在障碍物前越集越多。
最后,有几只蚂蚁冒险走上扫过的那条路,其它的便也跟着来了,与此同时,少数绕了个弯子的红蚂蚁也走上了原先那条它们走过的道路。
尽管我设置了困难,蚂蚁还是从原先露丝用小石子标的路线上回到窝里去了。
后来的几天里,我又通过在路线上铺沙子这种方式,做了同样的实验,结果,蚂蚁队伍仍然成功地越过障碍,沿着原路回到了窝里。
这就证明它们并不是像蜜蜂那样,直接辨认回家的方向,而是凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。
所以即使它们出征的路线很长,需要几天几夜,但只要沿途不发生变化,它们也照旧能够凭借它们神奇的记忆力回到自己的家。
一、请从原文中找出符合下面解释的词语写在括号里。
1.在一个地方来回地走。
()
2.挡住道路,使蚂蚁不能顺路通过。
()
3.战胜归来。
()
二、请结合本文的内容在括号里填上恰当的关联词语。
1.()蚂蚁可以凭着对沿途景物的记忆找到回家的路,()无论它们出征的路线有多长,它们都可以凭借它们神奇的记忆力回到自己的家
2.通过实验法布尔证明出蚂蚁()像蜜蜂那样,直接辨认方向,()凭着对沿途景物的记忆找到回家的路的。
三、根据文章内容填写实验报告。
实验名称
实验人员
实验目的
实验过程
1.发现蚂蚁出洞,就_________________________________________
_______________________________________________________________________。
2.蚂蚁归来。
用_________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
3.认真观察蚂蚁的反应,蚂蚁开始__________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________
实验结论
参考答案
一1.(徘徊)2.(障碍)3.(凯旋)
二1.(因为)……(所以)2.(不是)……(而是)
三、根据文章内容填写实验报告。
实验名称:
蚂蚁识路实验
实验人员:
法布尔和其小孙女
实验目的:
通过实验证明蚂蚁并不是依靠嗅觉来指引方向的
实验过程:
1.观察蚂蚁出洞前行,并在蚂蚁前行的路上设置特殊物体——小石子。
2.蚂蚁归来,用扫帚把蚂蚁的路线全部扫干净,把小石子也扫掉,换上别的材料。
3.认真观察蚂蚁的反应,蚂蚁开始徘徊,最终按照原先用小石子标的路线回到窝里。
实验结论:
通过实验证明了蚂蚁是凭借对沿途景物的记忆找到回家的路的。
共生
吴家凡
在遥远的新疆天山,那儿出了有巴音布鲁克草原里的自然天鹅保护区之外,还生活着无数种叫不出名字的小动物。
由于那儿的天山人迹罕至,又有总年的积雪封顶的天山诸峰,因此,那儿的小动物们几乎都是在原生态中快乐地生活着。
可是,就在这天高地远,杳无人烟之地,竟然真的存在着先人们在史书上记载的“鸟鼠同穴”的稀奇事。
那种鸟叫山灵,是一种类似于百灵或云雀之类的鸟儿。
其体型有家雀的两倍大,身上覆盖着花羽毛。
与它同住一穴的鼠叫黄鼠,体形大约比鼬要小,可比田鼠要大。
在那个地方的草丛里到处可以看见一座座拱起的小鼠山。
这些看起来一点都不起眼的鼠山,就是这些山灵与黄鼠共有的“家”。
别看这些鼠洞从外表看起来都不咋样,可在地下却犹如迷宫一般,洞洞相连,四通八达。
天上飞的山灵为什么要入住地下黄鼠的洞穴呢?
因为这里没有树木,山灵找不到安全的地方做窝。
没有办法,它们就只能与那些在地下做窝的黄鼠争地盘,抢占它们的洞穴为巢。
起初,那些黄鼠并不甘心自己的地盘被占,双方也展开了一些激烈的争斗。
可斗来斗去,山灵最终还是入住了黄鼠的地下洞穴。
而争斗无果的黄鼠也只好忍气退让。
不过,在黄鼠万分不情愿地容忍这个霸道的房客入住时,它们却发现了一个意外的收获,山灵与它们同住在一起,竟然可以有效地帮助它们预防某些天敌的入侵。
比如有一种菜花蛇,它是黄鼠的头号天敌,当黄鼠单独遭遇它时,因为黄鼠的视力不济,而菜花蛇的保护色又实在难于识别,因此,黄鼠常常会遭到毒手。
但山灵就不同了:
它们的眼力相当不错。
再加上它们的反应又快又敏捷,所以能及时发现菜花蛇。
当山灵与黄鼠共处一穴时,每逢一些天敌来犯,山灵总是凭着它出色的眼力,事先像一架预警机一样喳喳乱叫,以示有变。
那些眼力不济的黄鼠闻讯后,就赶紧招呼亲友们入洞。
那些天敌常常是贪心而来,败兴而归。
因为山灵的入住,黄鼠洞的安全系数比先前有了空前的提高。
它们再也不用害怕一些天敌会在自己的家门口搞一些突然袭击的小动作了。
黄鼠在与山灵的那段痛苦的磨合中,惊奇地发现一个自己从来都不知道的秘密:
容忍别人的存在,也可以于自己有利。
大概也是从那一刻起,黄鼠开始心甘情愿地让山灵入住在原本属于它们的洞穴里。
于是,一个天上飞的山灵,因为无枝可栖而被迫转入地下求生;一个地下藏身的黄鼠,为了躲避天敌的偷袭而需要借助山灵的示警。
这两种本来风马牛不相及的动物,竟然不可思议地和平共处在同一个洞穴里,从而形成天山脚下的一道耐人寻味的奇观。
这种现象在动物界称之为:
“共生”。
在无法改变的现实面前,为了能够继续生存下去,一些动物常常会做出一些出人意料又极耐人寻味的相依相存的生存方式,并因此获得与人方便、于己有利的生机。
其实呢,生活往往就是这样:
当你愿意为别人开启一扇方便之门时,其实,也是在为自己开启一扇方便之门。
共生,也是一种共赢。
一、给下列加点的字选择正确的读音。
细胞(bāopāo)诸(zhùzhū)位鼬(yòuyóu)鼠
洞穴(xuèxué)系(xìjì)数无枝可栖(qīxī)
二、照原文把下列词语补充完整。
积()封()()高()远杳无人()
()通()达败兴()归()甘()愿
三、读一读,填一填。
1.“别看这些鼠洞从外表看起来都不咋样,可在地下却犹如迷宫一般,洞洞相连,四通八达。
”这是一个()句,把鼠洞的内部复杂而合理的结构比作()。
这样写是为了说明()。
2.“天上飞的山灵为什么要入住地下黄鼠的洞穴呢?
因为这里没有树木,山灵找不到安全的地方做窝。
没有办法,它们就只能与那些在地下做窝的黄鼠争地盘,抢占它们的洞穴为巢。
”这段话中作者自己提出问题又自己回答,这种修辞方法是()。
3.“风马牛不相及”比喻两者完全不相干。
文中看似毫不相干的两种动物却紧紧联系在一起共生了,它们是()。
4.用~~~~`画出动物界共生的优势。
5.如果说动物世界的“共生”更多是环境促成的巧合。
那么作为有理性、有智慧的人类,我们应该怎样与自然共生,与他人共生呢?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
参考答案
一、细胞(bāo)诸(zhū)位鼬(yòu)鼠洞穴(xué)系(xì)数无枝可栖(qī)
二、积雪封山天高地远杳无人烟四通八达败兴而归心甘情愿
三1.这是一个(比喻)句,把鼠洞的内部复杂而合理的结构比喻成(迷宫一般,洞洞相连升,四通八达)。
这样写是为了说明(鼠洞内部结构的复杂与合理,也写出了鼠洞可以逃生的优势)。
2.设问3.山灵和黄鼠
4.在无法改变的现实面前,为了能够继续生存下去,一些动物常常会做出一些出人意料又极耐人寻味的相依相存的生存方式,并因此获得与人方便、于己有利的生机。
5.我们人类应和大自然和谐相处,尊重一切生命。
在现实生活中应尊重每一个人的权利与选择,多给他人生存空间。
第二板块:
写作拓展
片段训练
课间你一定和同学玩过有趣的游戏吧,比如丢沙包、踢毽子、踢足球、下象棋等等,请你选取你们游戏过程中最精彩的一个片段,或最有趣的一个瞬间写下来。
100字左右。
篇章训练
你观察过种子发芽吗?
你观察过猫捉老鼠吗?
你观察过春蚕吃桑叶吗?
你观察过……在我们的生活中,只要你留心观察,处处都能有惊喜和发现。
把你的观察经历写下来吧,注意回忆自己的真实体验,把你观察的经历生动、具体地写下来。
不少于450字。
第三版块:
诗词鉴赏
六月二十七日望湖楼醉书宋苏轼
黑云翻墨未遮山,白雨跳珠乱入船。
卷地风来忽吹散,望湖楼下水如天。
注释:
1.望湖楼:
古建筑名,又叫看经楼。
位于杭州西湖畔,五代时吴越王钱弘俶所建。
2.翻墨:
打翻的黑墨水,形容云层很黑。
3.醉书:
饮酒醉时写下的作品。
4.遮:
遮盖,遮挡。
5.白雨:
指夏日阵雨的特殊景观,因雨点大而猛,在湖光山色的衬托下,显得白而透明。
6.忽:
突然。
7.水如天:
形容湖面像天空一般开阔而且平静。
8.跳珠:
跳动的珍珠,形容雨大势急。
9.卷地风来:
指狂风席地卷来。
又如,韩退之《双鸟》:
“春风卷地起,百鸟皆飘浮。
”
10.六月二十七日:
指宋神宗熙宁五年(1072)六月二十七日。
译文:
乌云上涌,就如墨汁泼下,却又在天边露出一段山峦,明丽清新,大雨激起的水花如白珠碎石,飞溅入船。
忽然间狂风卷地而来,吹散了满天的乌云,而那西湖的湖水碧波如镜,明媚温柔。
初春小雨(又名:
早春呈⑴水部张十八员外)
唐韩愈
天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
注释:
1.呈:
恭敬地送给。
2水部张十八员外:
指张籍(766—830年)唐代诗人。
在同族兄弟中排行第十八,曾任水部员外郎。
3.天街:
京城街道。
4.润如酥:
细腻如酥。
酥:
动物的油,这里形容春雨的细腻。
5.最是:
正是。
6.处:
时。
7.绝胜:
最美。
8.皇都:
帝都,这里指长安。
译文:
京城大道上空丝雨纷纷,它像酥酪般细密而滋润,远望草色依稀连成一片,近看时却显得稀疏零星。
这是一年中最美的景色,最美不过杨柳满城的长安。
第四版块:
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我傻了眼,啼笑皆非。
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我垂头丧气地回到寨子,把路上的遭遇告诉了村长,村长哈哈大笑说:
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”我听了心里极不是滋味,除了失败的懊丧,受骗的恼怒外,还体味到一种朝被小瞧了的愤懑。
数月后的一天早上,我到古河道去砍柴,在一棵枯倒的大树前,我闻到了一股狐骚味。
我用柴刀拔开蒿草,突然,一只狐狸“嗖”的一声从树根下一个幽深的洞里窜出来,“吱溜”从我脚跟前逃过去;红白相间的大尾巴,眉眼间有块蝴蝶白班,不就是那只用诈死的手段骗走了我大阉鸡的公狐狸吗?
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它转身欲逃,刚走了一步,便大声哀啸起来,看来崴着了后腿,身体东倒西歪站不稳,一条后腿高高吊起,在原地转着圈。
那模样,仿佛只要我提着柴刀走过去,很容易也很轻松地就能剁下它的脑袋。
我一眼就看穿它是故伎重演,要引诱我前去捉它;只要我一走近它,它立刻就会腰也不疼了,腿也不瘸了,比兔子还逃得伶快。
想让我第二次上同样的当,简直是痴心妄想!
我想,公狐狸又在用同样的方式对我行骗,目的很明显,是要骗我离开树根下的洞,这洞肯定就是狐狸的巢穴,母狐狸十有八九还呆在洞里头。
我猜测,和上次一样,公狐狸用装死的办法把我骗过去,母狐狸就会背着我完成骗子的勾当。
我手里没提大阉鸡,也没其他的吃的东西,它们究竟要骗我什么,我还不清楚,但有一点是确凿无疑的,它们绝对是配合默契地想再骗我一次。
此时此刻,我偏不去追公狐狸,让骗子看着自己的骗术流产,让它体味失败的痛苦,岂不是很有趣的一种报复!
我冷笑一声,非但不去追公狐狸,还朝树洞逼近了两步,举起雪亮的柴刀,守候在洞口,只要母狐狸一伸出脑袋,我就眼疾手快地一刀砍下去,来它个斩首示众!
一只阉鸡换一张狐皮,赚多了。
背后的公狐狸瘸的愈发厉害了,叫得也愈发悲哀,嘴角吐出一团团白沫,好歪歪扭扭的朝这里近了好几米。
我仍然不理它。
哼,别说你现在只是瘸了一条腿,只是口吐白沫,就是四条腿全瘸了,就是翻起白眼仰躺在地上一动不动,也休想让我再次上当。
过了一会,公狐狸大概明白了它的拙劣的骗术骗不了我,就把那只吊着有腿放了下来,弯曲的腰也挺直了,也不再痛苦的转圈了,蹲在地上,怔怔地望着我,眼光悲哀,“呦----呦---”尖尖的狐嘴里发出凄厉的长啸,显得忧心如焚。
焦急吧,失望吧,那是你自找的。
你以为脸蛋白净的城里来的学生娃就那么好骗吗?
看你以后还敢不敢小瞧我这样的知识青年!
公狐狸蹲在离我十几米远的草丛里,我举着柴刀蹲在树洞口,那只母狐狸蜷缩在幽深的树洞里,我们就这样僵持了十几分钟。
突然,公狐狸声嘶力竭地嚎了一声,纵身一跃,向一棵小树撞去它扑跃的姿势和平常不一样,四只爪子紧紧地勾在肚子上,头部暴露在前面;“咚”地一声,它的半张脸撞在小树的树干上,一只耳朵豁开了,右脸从眼皮到下巴被粗糙的树皮擦得血肉模糊。
它站起来,又一口咬住自己的前腿弯,猛烈抖动身体,“咝”的一声,前腿内侧和胸脯上被它活活撕下一块巴掌大的皮来,皮没有完全掉下来,垂挂在它胸前,晃来荡去,殷红的血从伤口漫出来,把那块皮浸染的赤红,象面迎风招展的小红旗,那副样子既滑稽又可怕。
这只公狐狸,准是疯了,我想。
我的视线被它疯狂的行为吸引住,忽视了树洞里动静,只听见“嗖”的一声,一条红色的身影趁我不备从树洞里窜出来,我惊醒过来,一刀砍下去,自然是砍了个空;我懊恼地望去,果然是那只母狐狸,嘴里叼着一团粉红色的东西,急急忙忙在向土丘背后的灌木丛奔逃,天哪,公狐狸跟我玩了个苦肉计,我又上当了!
母狐狸窜上土丘顶,停顿了一下,把那团粉红色的东西轻轻吐在地上,这时我才看清原来是只小狐狸;小家伙大概还没满月,母狐狸换了个位置又叼起小狐狸,很快消失在密不透风的灌木丛里。
哦,树洞里藏着一窝小狐狸呢!
为了证实自己的猜想,我趴在地上,将耳朵伸进洞口仔细听,里头果然有“唧唧咿咿”的吵闹声;我不知道树洞里究竟有几只小狐狸,狐狸一胎最少生三只,最多可生七只,通常生四五只,小家伙们本来是钻在母狐狸温暖的怀抱里的,母狐狸突然离去,它们感觉到了恐惧与寒冷,所以在用尖细的嗓子不停地叫唤,向它们的母亲讨取安全与温暖。
我将耳朵伸进树洞的当儿,公狐狸“呦欧,呦欧”叫得又急又狠,拼命蹦跳着,不断地用爪子撕脸上和胸脯上的伤口,弄的满身都是血……
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