英语师范类专业本科教学计划.docx
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英语师范类专业本科教学计划
英语(师范类)专业本科教学计划
专业代号050201(国家) 0301(学校)
一、培养目标与规格
1.培养目标
本专业培养德、智、体、美、劳全面发展,基础扎实,知识面宽,技能娴熟,素质良好,富有创新精神和具有教育教学改革意识,能适应基础教育教学的合格师资与适应社会发展和经济建设的专业人才。
2.培养规格
热爱中国共产党,热爱社会主义祖国;掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想;坚持党的基本路线,坚持四项基本原则,坚持建设有中国特色的社会主义;树立科学的世界观、正确的人生观和价值观;具有良好的思想品德、社会公德和教师职业道德。
本专业学生主要学习英语语言基础知识,接受英语听、说、读、写、译等方面的语言基本技能训练,能够较熟练地使用计算机进行英语和汉语语言文字处理,通过教育理论课程和教育实践环节形成良好的教师素养,获得从事英语教学的基本能力和英语教育研究的基本能力。
毕业生应具备以下几方面的基本能力:
1、具有扎实的英语语言基础知识,熟练地掌握听、说、读、写、译等语言基本技能;
2、掌握英语语言学、英语对象国文化及相关人文和科技方面的基础知识;
3、熟悉教育法规,掌握并能初步运用教育学、心理学基础理论、英语教学基本理论,具备良好的教师素养和从事英语教学与研究的能力,具备一定的教育管理能力;
4、掌握计算机基本知识和操作技术,能运用现代教育技术开展教学工作;
5、具有一定的第二外语的运用能力;达到国家语委规定的普通话标准;
6、具有专业以外的人文社会科学、自然科学、文化艺术等方面的有关基础知识和基本修养;具有创新意识和创造能力以及与人合作共事的能力;
7、具有健康的体魄和一定的军事基础知识、基本技能,达到国家规定的体质健康和军事训练标准;养成终生锻炼身体的习惯;
8、具有健全的人格、良好的心理素质和审美素养。
二、课程设置与学分要求
1.学时要求:
本专业课堂教学总学时为2614.
2.课程类别:
公共必修课;专业必修课;专业限选课;专业任选课;公共选修课程。
3.学分计算方法:
每学期授课总周数在16周以上,每周上课1学时,计1学分;依次类推。
教育实习、毕业论文等实践环节的教学以每周1学分计算。
本专业学生至少修满167分才可以毕业。
三、学制、学位 学制四年,授予文学学士学位。
四、四年教育时间周数分配
总周数为200周,其中,寒暑假40周(寒假16周,暑假24周),教育教学时间为160周,具体安排见附表一。
五、教学实践环节
1、生产劳动
本专业在三、五、七、八学期安排总共2周的时间进行生产劳动,主要内容是校园美化与建设,考核合格才能毕业。
2、军事理论与训练
学生在第一学期安排2周的时间(含入学教育)进行军事基本知识学习和基本技能的训练,计2学分。
3、微格教学、教育见习、教育实习
本专业一般在第6学期安排微格教学实践和教育见习,不计学分;在第7学期安排不少于6周的时间进行教育实习,计6学分。
4、毕业论文与设计
本专业一般在第8学期安排6周的时间进行毕业论文的写作和答辩,计6学分。
六、专业教学计划(见下表)
英语(师范类)专业本科教学计划表
(一)
类
别
序
号
课程编号
课程名称
学
分
学时数
每学期教学周学时数分配
(第1、8学期16周计,其余各学期18周计)
合计
讲授
实验
一
二
三
四
五
六
七
八
公共基础平台(必修课)
政治理论课
1
10210010
*毛泽东思想概论
2
32
2
2
10210020
邓小平理论概论
3
54
3
3
10210030
马克思主义哲学原理
2
36
2
4
10210040
马克思主义政治经济学原理
2
36
2
5
10210050
*思想道德修养
1
24
2
6
10210060
*法律基础
2
32
2
7
10210070
当代世界经济与政治
2
36
2
8
10210080
形势与政策
2
以讲座形式分散进行
通识文化课
9
12210010
公共体育
4
140
2
2
2
2
10
13210010
计算机应用基础
4
108
36
72
3
3
11
01210010
实用文体写作
1
18
2
12
03211010
第二外语(日语)
8
132
*4
4
13
16210010
就业指导
1
16
2
14
13210030
军事理论
2
第一学期军训期间完成
教师教育课
15
09212010
心理学
3
54
36
18
3
16
09212020
教育学
3
54
3
16
03211020
*英语教学理论与方法
4
72
54
18
4
17
01212020
*汉语口语
2
36
36
2
18
13212010
现代教育技术
3
54
36
18
3
19
09212030
*教育统计与评价
1
18
18
2
20
01212030
教育实习
6
6w
21
三笔字
3
分三个学年度进行
小计
61
952
9
9
12
10
8
8
2
学科、专业基础平台(必修课)
学科课程
22
03211030
基础英语
16
280
4
4
4
4
23
03211040
英语语音
2
32
2
24
03211050
*英语口语
8
132
2
2
2
2
25
03211060
英语写作
6
108
2
2
2
26
03211070
*英语语法
4
68
2
2
27
03211080
英语听力
8
140
2
2
2
2
28
03211090
英语阅读
6
104
2
2
2
小计
50
864
14
12
12
10
2
专业课程
29
03211100
翻译理论与实践
4
72
2
2
30
03211110
*英语国家国情
2
36
2
31
03211120
英美文学史及作品选读
4
72
2
2
32
03212010
*英语语言学
2
36
3
33
03212020
高级英语
8
144
4
4
34
03211130
专业见习(实践)
1W
35
03211140
学年论文
1
1W
36
03211150
毕业论文
6
6w
小计
27
360
2
8
8
3
小计
77
1224
14
12
12
12
10
8
3
必修课学时及学 分
138
2176
23
21
24
22
18
16
5
注:
课程名称前有*号的为考查科目,其他为考试科目。
英语(师范类)专业本科教学计划表
(二)
类别
序
号
课程编号
课程名称
学
分
学时数
每学期教学周学时数分配
(第1、8学期16周计,其余各学期18周计)
合计
讲授
实验
一
二
三
四
五
六
七
八
专业模块课程(限制选修课)(每生限选一个方向)
文学翻译方向
37
03212030
*英语口译
2
24
2
38
03212040
英语诗歌选读
2
24
3
39
03212050
*英文散文与小说
2
24
2
40
03212060
英语笔译
2
24
3
小计
8
96
4
6
教育技能方向
41
03212070
课堂与课外活动设计
2
24
2
42
03212080
*英语测试理论与方法
2
24
2
43
03212090
英语教学理论选读
2
24
3
44
03212100
*英语教师综合能力
2
24
3
语言学方向
小计
8
96
4
6
45
03212110
语用与交际
2
24
2
46
03212120
*语义学概论
2
24
2
47
03212130
英语词汇学
2
24
2
48
03212140
*英汉语篇对比分析
2
24
2
小计
8
96
4
6
经贸英语方向
49
03212150
国际贸易英语
2
24
2
50
03212160
*国际商务英语
2
24
2
51
03212170
外贸信函写作
2
24
2
52
03212180
*经贸英语口译
2
24
2
小计
8
96
4
6
英语(师范类)专业本科教学计划表(续二)
类别
序
号
课程编号
课程名称
学
分
学时数
每学期教学周学时数分配
(第1、8学期16周计,其余各学期18周计)
合计
讲授
实验
一
二
三
四
五
六
七
八
专业任意选修课
每生限选四门八学分
53
03212190
英文报刊阅读
2
24
2
54
03212040
英语诗歌选读
2
24
2
55
03212050
英文散文与小说
2
24
2
56
03212080
英语测试理论与方法
2
24
2
57
03212090
英语教学理论选读
2
24
2
58
03212100
英语教师综合能力
2
24
2
59
03212120
语义学概论
2
24
2
60
03212130
英语词汇学
2
24
2
61
03212140
英汉语篇对比分析
2
24
2
62
03212110
语用与交际
2
24
3
63
03212160
国际商务英语
2
24
3
64
03212150
国际贸易英语
2
24
3
65
03212170
外贸信函写作
2
24
3
66
03212180
经贸英语口译
2
24
3
67
03212200
科技英语
2
24
3
68
03212210
旅游英语
2
24
3
69
03212220
英语语音学
2
24
2
70
03212230
英语修辞学
2
24
2
71
03212240
英美文化
2
24
3
72
03212250
进出口业务
2
24
3
73
03212270
国际金融英语
2
24
3
74
03212271
英语视听说
2
24
2
小计
8
96
4
6
公共选修课
限选课
75
12213010
健康教育
1
18
1
76
01213010
大学语文
2
36
2
77
01213020
美学概论
1
24
2
78
08213010
音乐鉴赏
1
24
2
限选四门(4—8学分)
5
102
任选课
79
人文系列
2
36
10
科技系列
2
36
11
教育科学系列
2
36
12
艺术体育系列
2
36
在每个系列中任选一门(8学分)
8
144
小计
13
246
2
2
2
2
选修课学时及学分
21
342
七、读书活动和奖励学分等事项,按学院教务处的统一规定处理。
八、各类课程学时、学分和课程时数安排
附表一、 四年教育时间周数安排表(计算单位:
周)
学年
一
二
三
四
合计
备注
学期
一
二
三
四
五
六
七
八
上课
15.5
19
18.5
17
18.5
17
12.5
10.5
128.5
考试
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
1.5
12
教育见习、实习
6
6
生产劳动
0.5
0.5
0.5
0.5
2
入学教育
1
1
毕业教育
1
1
毕业论文
6
6
军事训练
1
1
机动
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
2.5
寒暑假
4
8
4
8
4
8
4
40
合计
23
29
25
27
25
27
25
19
200
附表二 各类课程学时数分配表
专业类别
公共基础
平台课程
专业基础平台课程
专业模块
限选课程
专业任
选课程
公共选
修课程
总计
学时数
952
1224
96
96
246
2614
%
36.4
46.8
3.7
3.7
9.4
100
附表三各类课程学分分配表
专业类别
公共基础
平台课程
专业基础平台课程
专业模块
限选课程
专业任
选课程
公共选
修课程
总计
学分数
61
77
8
8
13
167
%
36.5
46.1
4.8
4.8
7.8
100
附件四:
课程时数分期安排表
每周时数
课程类别
第
一
学
期
第
二
学
期
第
三
学
期
第
四
学
期
第
五
学
期
第
六
学
期
第
七
学
期
第
八
学
期
备注
公共必修课
9
9
12
10
8
8
5
0
专业必修课
14
12
12
12
10
8
0
0
专业限选课
0
0
0
0
0
0
4
6
专业任选课
0
0
0
0
0
0
4
6
公共选修课
0
1
2
2
2
0
0
0
周学时数
23
22
26
25
20
16
13
12
考试门数
6
6
7
5
5
4
3
0
考查门数
4
3
3
4
4
4
3
4
十、主要课程简介
1、032110230基础英语
专业基础阶段课程。
系统讲授基础语言知识:
语音;词汇;语法;各种题材和体裁的英语现当代语篇;从听、说、读、写、译五方面对学生进行语言的基本技能训练,为进入高年级学习打下扎实的基础。
教材:
《新编英语教程》1—4李观仪上海外语教育出版社
考核方式:
考试
2、03211040英语语音
专业基础阶段课程。
在语音学基本理论指导下对学生进行语音强化训练,如:
英语元音、辅音、重音、音节、音变、意群、节奏、语调等,使学生掌握正确的发音,有一个较好的语音基础。
教材:
《英语语音语调教程》王桂珍高等教育出版社
考核方式:
考试
3、03211050英语口语
专业基础阶段课程。
围绕功能和较为广泛的话题,系统地进行英语口头表达能力训练,如:
问答路、复述、描述、情景对话、看图说话、定义、释解、讲故事、口头作文、课堂专题讨论等。
培养学生的交往/际能力,使学生能就一般情景进行恰当的交谈,能就熟悉的题材进行对话,讨论和连贯发言。
教材:
《英语初级口语》,《英语中级口语》吴祯福外语教育与研究出版社
考核方式:
考查
4、03211060英语写作
专业基础阶段课程。
讲授英语写作基本理论、技巧、文体入门知识;赏析英语现当代范文;从句到段、由段到短文系统进行写作基本功训练;进行提纲、摘要、短文、常用应用文写作的专门训练,培养学生英语写作的初步能力。
教材:
《英语写作手册》丁往道外语教育与研究出版社
参考教材:
《高级英语写作》高等教育出版社
《英语论文写作》高等教育出版社
考核方式:
考试与考查
5、03211070英语语法
专业基础阶段教程。
以巩固和提高学生的语法知识为目的,在学生原有语法知识的基础上,讲授以传统语法为主线,同时介绍现当代语法概念,使学生在一定的理论指导下,学用结合,掌握系统的基本英语语法,并能在综合运用中做到概念清楚,形式正确。
教材《新编英语语法教程》章振邦上海外语教育出版社
考核方式:
考试与考查
6、03212271英语视听
专业基础阶段课程。
使用原版教学声像资料和语言实验室设备对学生进行严格的听力训练:
音素比较、词、句结构把握、关键词句及重要细节捕捉、语篇含义推测及大意归纳、复述和释解、数字、时间、地点及方位的反应能力;不同口音、不同情景的辨析、新闻要点把握、听力笔记等。
教材《走遍美国》(1-2)麦克米伦外语教育与研究出版社
考核方式:
考查
7、03211110翻译理论与实践
专业高年级课程。
三年级为英译汉,四年级为汉译英。
介绍中国翻译史概要;讲授翻译基础理论,原则标准,翻译过程和对译者素养的要求;进行英汉两种语言的对比,使学生掌握英译汉,汉译英的基本理论和技巧,能翻译一般和中等难度的题材,体裁较广的英、汉文本。
教材:
《英汉翻译教程》张培基上海外语教育出版社
《汉英翻译教程》吕瑞昌陕西人民出版社
考核方式:
考试
8、03211120英语国家国情
专业基础阶段课程。
介绍英美等英语国家的地理、政治、经济、文化、科技及风土人情等基础知识。
一方面扩大学生知识面,另一方面加深学生对工作目的语的全面认识。
教材:
《英语国家社会与文化入门》朱永涛高等教育出版社
考核方式:
考查
9、03211130英国文学史及作品选读
专业高年级课程。
介绍和讲授英国文学发展阶段、流派、思潮、运动、主要作家及作品;进行重要作品分析和欣赏,使学生掌握英国文学史及作品基本内容、重要概念等。
教材:
《英国文学史及选读》(1-2)吴伟仁外语教学与研究出版社
考核方式:
考试
10、03211130美国文学史及作品选读
专业高年级课程。
介绍和讲授美国文学主要发展阶段、流派、思潮、运动、主要作家及作品;进行作品分析和欣赏,使学生掌握美国文学史及作品基本内容,重要概念等。
教材:
《美国文学史及选读》(1-2)吴伟仁外语教学与研究出版社
考核方式:
考试
11、03212010英语语言学
专业高年级课程。
用英语讲授普通语言学基本理论。
使学生掌握语音学、音位学、词法、句法、语义等分支学科的基本概念;了解语言与心理、思维、社会、文化、文学等跨学科研究的关系,为学生进行高年级专业课程的学习以及指导今后的实践和初步的研究打下良好的语言学基础。
教材:
《新编简明英语语言学教程》戴炜栋何兆熊上海外语教育出版社
考核方
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