人教版七年级英语上Unit 7 导学案.docx
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人教版七年级英语上Unit7导学案
Unit7Howmucharethesesocks?
Period1
【学习目标】:
1.掌握单词pants,sock,shirt,shorts,sweater,shoe,skirt,sale,dollar
2.掌握询问价格的句型:
HowmuchisthisT-shirt?
/It'ssevendollars.
Howmucharethesesocks?
/They'retwodollars.
【学习重点】:
学会使用询问价格的句型,并能正确回答
【学习过程】:
1、自主学习
学习任务一:
熟练掌握本课的单词
1.个人自读,记忆本课单词.
2.小组互相检查单词读写情况.
3.根据汉语写出下列英语单词并展示.
裤子_____短袜______男衬衣______T恤衫______短裤___毛衣______
鞋________裙子________出售_______美元_____(价钱)多少_______________
学习任务二:
学习1a,掌握句型:
Howmuchis/are…?
It’sThey’re…
1.自读单词,然后将单词与图中物品相搭配..
2.小组核对答案.
学习任务三:
完成听说练习
1.听录音,在图中圈出你听到的物品.
2.练习听力对话.
3.自读中的对话,理解汉语意思.
4.小组讨论汉语意思,并练习对话.
5.两人一组展示对话,小组竞争.
6.利用身边的实物,两人一组练习对话
2、群学
翻译句子:
---这个帽子多少钱?
---五美元.
____________________________?
________________________.
---这些袜子多少钱?
---两美元.
________________________________?
______________________.
三、系统总结
当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么?
______________________________________________________.
四、【当堂训练】
(一)根据句意和首字母完成单词.
1.Thebluehatissevend__________.
2.Howmuch_____thepants?
3.Howmucharethe______(短袜)?
____________twodollars.
4.My_________(毛衣)isred.
5.—Howm______isyourskirt?
—20dollars.
(二)单选题
1.Howmuch_______thesepants?
A.is B.am C.are D.do
2.—Howmucharetheblacksocks?
—__________________.
A.It's10yuan. B.It's10yuans.
C.They're10yuan. D.They're10yuans.
3.Where______yournewpants?
________onthebed.
A.is,It's B.are,They're
C. is,They're D.are,It's
(三)根据汉语完成句子
1.这条裤子多少钱?
20美元.
___________________________________?
_________________________.
2.这件衬衣多少钱?
8美元.
_____________________________________?
______________________.
Unit7Howmucharethesesocks?
Period2
【学习目标】:
1.掌握有关颜色和服装的单词.
2.学会询问价格及购物用语..
【学习重点】:
购物用语的听说练习.
【学习过程】:
一、自主学习
学习任务一:
熟练掌握本课的单词
1.个人自读,记忆本课单词.
2.小组互相检查单词读写情况.
学习任务二:
听说练习
1.自读单词,用表示颜色和形状的形容词描述自己或者同学的衣服.
2.两人一组谈论2b图片中的衣服
3.听录音,在图中圈出你听到的物品.
4.再听一遍,完成2c.
5.听录音,并跟读,模仿语音语调
6.两人一组就2b中圈出的义务展示对话,如
Howmuch...?
It's.../Theyare...
二、群学
四人一组模拟一个买衣服的场景进行对话
三、系统总结
当我们询问物品的价格时,回答的时候需要注意什么?
______________________________________________________.
4、当堂训练
(一) 根据所给单词的首字母填空
1.Thebluehat is seven d___________.
2.H______muchisthebag?
3.—Whatc______isyourhat?
—Blue.
4.—CanIh_______you?
—Yes,please.
5.Youarew___________.
(二)翻译句子
1.你的帽子多少钱?
3美元.
_____________________________________?
_______________________.
2.那个白色的书包多少钱?
12元。
_______________________________________?
.
(三)句型转换
1.Theredsweateris15dollars.(对划线部分提问)
______________________________________________?
2.Herfatherhasawhiteshirt.(改为否定句)
______________________________________________.
Unit7Howmucharethesesocks?
Period3
【学习目标】:
1.掌握有关颜色和服装的单词.
2.学会询问价格及购物用语..
【学习重点】:
购物用语的听说练习.
【学习过程】:
1、自主学习
学习任务一:
掌握有关颜色和服装的单词..
1.个人自读,记忆单词.
2.小组互相检查读、写情况.
3.写出下列单词并展示.
颜色_________黑色__________白色________红色________绿色________
蓝色__________黄色_________大的_________小的________长的________
短的__________职员__________帮助________想要_______________
给你_________________不客气____________例子______________
4.在小组内核对答案.
学习任务二:
GrammarFocus
1.读句子,按照单词的单复数进行分类(注意主谓一致)。
2.观察指示代词,形容词和名词的关系
3.自己造一些类似的句子
学习任务三:
掌握购物用语
1.完成3a,3b.
2. 分角色朗读对话. 并尝试复述对话.
3. 模仿3a对话利用3b中的图画进行自由练习.
4. Pairwork
2、小组学习
小组讨论is和are在谈论价格时的用法
1.—Howmuch_______theredskirt?
—It________6$.
2.—Howmuch_______theseblackpants?
—They_______10$..
三、系统总结
总结一下购物的常用语.
四、当堂训练
(一) 写出下列短语.
红色的毛衣__________黑色的衬衫_____________白色的裙子____________
长的裤子_____________短的袜子____________大的鞋子________________ 小帽子______________给你________________ 不必客气________________
(二)选择
1.—____________aretheshoes?
—Theyaregreen.
A. What B.Where C. How D.Whatcolor
2.—Howmuchisthisbag?
—_____________.
A.It'sthreedollars B.It'sthreeyuans C.It'sgoodD.Thankyou
3.—CanIhelpyou?
—___________.
A.Yes,please B.No,Ican't C.Sorry D.You'rewelcome
4.Ithinkyoursocks_________nice.—Thank you..
A.be B.is C.are D.am
5.—Whatcolorisit?
—
—It's______red.It's________redapple..
A.a,an B./,a C./,an D.a,a,
6.—Thesocksareverycheap.—I'll_________them.
A.give B.bring C.like D.take
(三)翻译下列句子.
1.—这个黑包多少钱?
—8美元。
—Howmuch________the________bag?
—It________2________.
2.—这红短裤多少钱?
---9美元.
—_______much______thered_______?
—They're9dollars.
Unit7Howmucharethesesocks?
Period4
【学习目标】:
1.掌握数字10—39. 2.学会购物.
【学习重点】:
1.数字10—39 2.购物用语.
【学习过程】:
一、自主学习
学习任务一:
读写、记忆数字10-39,并默写.
1.听录音并跟读,熟读1a中的数字.
2.朗读1b中的数字写出对应的阿拉伯数字.
3.小组互相检查读、写情况.
4.写出下列数字并展示. 10______11________12________13________14________15_____ 16________17________18________
19________20________2_______28________30________32________39________
学习任务二:
运用Howmuch...?
句型和Ilike/don'tlike....句型,询问价格及表达喜好。
1.听录音圈出1a中的数字.
2.再听一遍录音,完成1d,并将她们购买的东西圈出。
3.根据录音模仿语音语调,完成1e.
e.g.A:
Howmucharetheredsocks?
B:
They're$8.
二、合作学习
思考如何表达21--29及31--39这些数字,它们有什么规律?
3、系统总结
1.询问价格的句型:
2.表达喜好的句型:
3. 完成下列句子.
这件绿色的毛衣多少钱?
20美元.
A:
____________________the_______________?
B:
__________$20.
我喜欢这袜子.Ilike_______________.
我不喜欢红色.I______________red.
四、当堂训练
(一)根据句意及首字母提示补全单词
1.Thebluehatissevend________.
2.Howm_______isthisT-shirt?
Fourdollars.
3.Thankyou.You'rew__________.
4.Mysocksarenotgreen.Theyarey__________.
(二)用英语写出下列数字.
1.Howoldisyouruncle?
Heis___________(25)yearsold.
2.Howmuchisthishat?
It's___________(11)dollars.
3.Theyhave_________(12)balls.
4.__________(15)and___________(18)is_____________(33).
(三)阅读表格内容,选择正确答案.Mason'sClothesStore
Clothes
Color
Price
socks
white,blue
$4
pants
black
$11
sweater
red,white
$8
T-shirt
red,green,black
$7
hat
black,red
$6
1.Whichisthecheapest(最便宜的)ofall?
A.hat B.T-shirt C.pantsD.socks
2.Howmucharetwosweatersandahat?
A.$14 B.$20 C.$21 D.$22
3.Youcanbuy______inMason'sClothesStore.
A.blackpants B.abluesweater C.agreenhat D.redsocks
4.Youlikeredandyouonlyhave$6.Youcanbuy________.
A.asweater B.ahat C.aT-shirt D.none(全无)
5.Youhave$16.Youcanbuy___________.
A.asweaterandapairofpants B.twoT-shirtsandapairofsocks
C.twosweaters D.asweaterandtwohats
Unit7Howmucharethesesocks?
Period5
【学习目标】:
1、熟悉掌握本节课的单词.
2、学会一些阅读技巧
【学习重点】:
阅读
【学习过程】:
一、自主学习
学习任务一:
会读写本课单词与短语.
1、个人自读,记忆本课单词.
2、以小组为单位,相互提问,解疑答难.
3、教师领读学生纠正自己的发音.
衣服,服装________商店________来,来到_______购买,买_______
很,非常_______价格_______每个______任何人_________
负担得起;买得起_____我们的_______看见_______你自己_______
先生___卖;销售______从,从...起____
学习任务二:
阅读
1、个人自渎,并翻译.
2.小组讨论短文意思.并完成下列翻译.
(1)以一个很好的价格______________
(2)只有25块钱__________
(3)一个运动包___________ (4)红颜色的T恤衫___________
(5)任何一个人都能买得起._______________________
(6)自己亲自看_______________
3、小组核对答案.
4、细读文章,回答问题
1)WhatcanwebuyatMr.Cool'sStore?
2)Howmucharetheyellowsweaterthere?
3)Forboys,whatcolortrousersdotheysell?
Howmucharethey?
4)Ifyouwanttobuysixpairofsocks,
howmuchdoyouhavetopay?
5.组内交流,核对答案
学习任务三:
学会写广告的小短文。
二、合作学习
小组合作,讨论其他反身代词的写法
你自己我自己她自己他自己
yourself
三、系统总结
总结写广告的常用英语。
四、当堂训练
(一)选择
1.Thewomen_______redismymother.
A.at B.in C.with D.of
2.WehaveT--shirtsinblue,yellow,redandblack_______only20yuan.
A.by B.in C.for D.with
3.Hebuysthissweater____averylowprice.
A.in B.on C.at D.with
4.—_________yourpants?
—Yellow.
A.Howmuchis B.Whatcolorare C.what'scoloris D.Whatcoloris
5.—Howmuch_______thebluepants?
—_____twentydollars.
A.is,They're B.are,They're C.are,It's D.are,They're
6.Wecan______clothes______thisshop.
A.buy;to B.buy;from C.sell;from D.buy;for
7.Comedowntotheshopandseefor_______.
A.you B.yourself C.your D.yours
(二)据首字母完成句子.
1.Doyoun_____bagsforschool?
2.Comeandseefory_______atXinhuaClothesStore.
3.Whatc______isyourT--shirt?
-----Blue.
4.Wes_____pantsforonly30dollars.
(三)汉译英
1.她以便宜的价格买下了这座房子.
Shetakesthehouse_____acheap_______.
2.这些绿短裤大销价,每条25美元.
Thegreenshortare____________for25______.
3.任何一个人都能买得起.
_________can_______theprices.
(四)每个春节前夕,各个商家都要进行以降价为主的商品促销活动,
假如中誉商家邀请你根据商品价格表写一段广告语,你会怎么写?
T--shirtbagsweatershoes
¥50¥20¥60¥38
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