初中生学校广播稿.docx
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初中生学校广播稿
初中生学校广播稿
【篇一:
广播稿:
中学生应该怎样学习】
广播稿:
中学生应该怎样学习
作为一名中学生应该怎样学习
进入初中阶段,随着知识范围的扩大,学习内容的加深,学习方法也较小学有很大改动,要适应初中的学习,必须有科学的学习方法,今天我们和大家来谈谈“作为一名中学生应该怎样学习”。
首先我们应该培养学习的兴趣,这是学习好的基础。
平时应该看些课外书,扩大知识面,多读书,读好书,这样就会逐渐被科学的魅力所吸引。
我们要对《十万个为什么》、《宇宙起源》等自然科学产生兴趣,按书上内容动手做了许多小制作,小实验后,就会被自然科学的魅力深深吸引,在对科学由喜欢到热爱的过程中,我们的物理、化学成绩也会取得很大进步
其次,学习重在课堂,课堂45分钟所达到的效果是家教、培训班等所不能比拟的。
上课要认真听,还要讲究课效率。
对于老师讲的知识点首先要听懂,对于不懂的问题,不能用课堂时间去想,应做上记号,课后再思考,
对老师讲的例题,我们不主张题题都记,应选择重点、难点尤其是易错的题目记。
当然,在课堂上,老师有时只构建了一个知识的框架,对这个框架的充实还靠课外。
正如上面所说,有了对知识的兴趣,平时充实这个框架也就更加丰富多彩。
“框架”中有对知识的理解,有重点、难点,有错例分析,还有课堂知识的补充。
把这些东西记下来,适时温习,等于自己又巩固了一遍,复习时也方便得多。
学贵有疑,学习中最重要的是会提问题。
一是不会做的题,二是对概念的理解不清的地方。
对于第一种问题,我们一般不轻易提出。
也就是说,对于一道难题如果你不会做,但仍要自己思考,把自己的思路写下来,哪怕求不出答案,甚至导出矛盾。
直到实在无法解决,才去问老师同学。
把思路写下来有助于缩短向老师说清问题的时间,同时易于让老师指出谬误,可以说这样做一题胜过做百题。
对于第二种问题,对概念的理解不清的地方才是真正要问的。
对要领理解不清无疑是学习上最大的障碍。
我们要把新学的知识与旧的知识相比
较,用新的要领来解决旧的问题,看是否能顺利解决。
经过思考不能解决再去问老师。
在学习过程中,科学用脑也十分重要。
在长时间做一门作业后,换一种作业做也是一种休息。
初中作业多,难度大,时间紧,我们在做作业时用这种方法效果会很好。
最后再谈谈考试心理问题。
我们不主张考前临时抱佛脚”,应轻松复习,减少压力,多看概念多思考,少做习题。
考试还要有一颗平常心,要自信、冷静、细心、沉着。
同学们,学习是一件苦事,也是一件乐事。
只要努力,对自己充满信心,并掌握科学的学习方法,就能学好。
明天的“状元”就是你、我。
下面一首《troubleisafriend》——麻烦是朋友送给大家,让我们一起积极勇敢地去面对在学习生活中遇到麻烦。
【篇二:
初中生广播稿】
校园广播
亲爱的同学们,清坪中心校校园广播又在周四的中午准时和大家见面了。
绚丽色彩,缤纷校园,体味文学,情感生活,佳文共赏带你走进文学殿堂,与你共享佳
文。
生活的大树需要文学的花朵来点缀。
这里是佳文共赏,请您静静地聆听“佳篇名作”。
伴着和煦的阳光,伴着鸟语花香,伴着同学们的嬉笑声我们一起迎来期待已久的春天。
现在,又到了桃红柳绿、春暖花开的季节,当你走出户外,看到路边的野花一夜间开了,行
人的衣衫一天比一天薄了,天空不时飞过一只又一只小鸟,你心中是否有一种渴望,想要去
寻找春天,那你心目中的春天是怎样的呢?
下面请欣赏八年级符欢欢同学的作文《在这个不
寻常的春天里》在她的世界里春天是积极的是蓬发的是向上的,那你的呢?
让我们再次欣赏八年级桂小
洪同学的《在这个不寻常的春天里》的确啊!
在这个寻常的春天里我们感受到了太多的不寻常,同学们擦亮我们的眼睛让我
们去发现春天的不寻常吧!
(播放歌曲世上只有妈妈好)世上只有妈妈好,有妈的孩子象个宝,投进妈妈的怀抱,幸福享不了.世上只有妈妈好,没妈的孩子象棵草,离开妈妈的怀抱,幸福哪里找.小时候,我们唱的最多的就它了。
现在,你有多久没唱给妈妈听了呢?
母爱,是人类一个亘古不变的主题。
我们赋予它太多的诠释,也赋予它太多的内涵。
没
有历史史诗的撼人心魄,没有风卷大海的惊波逆转,母爱就象一场春雨,一首清歌,润物无
声,绵长悠远。
下面请欣赏八年级李银芳同学的作文《母爱》“谁言寸草心,报得三春晖”也许你没有为母亲做过些什么,但是从现在开始,从小事
开始,报达母亲对我们的养育之情吧,哪怕只是一句“妈妈,我爱你”。
今天的校园广播到此
结束,期待下周与你的再次相会。
篇二:
中学生广播稿之努力学习只争朝夕努力学习,只争朝夕敬爱的老师们,同学们:
大家早上好!
今天我们演讲的主题是努力学习,只争朝夕。
年轻是搏击风浪的航船,昂扬潇洒。
知识是青春航船的动力,永不衰竭。
处在花季中的
剧》;还是由于努力,爱迪生才有一千多项伟大的科学发明;爱因斯坦才得以创立震惊世界的
相对论;先贤古哲才给我们留下悬梁刺股、凿壁偷光、囊萤映雪的千古美谈。
爱因斯坦曾经说过:
“在天才和勤奋之间,我毫不迟疑地选择勤奋”;卡莱尔更是激励我
们:
“天才就是无止境的刻苦勤奋的能力”。
长江后浪推前浪,就是我们的雄心;强中自有强中手,这是我们的豪情。
让处于学习阶
段的我们,像爱迪生、巴尔扎克那样刻苦努力、不懈追求,只有这样,我们才能在学习的道
路上将一点一滴的知识积累,才能在人生的旅途中将一方一寸的风景珍藏;只有这样,我们
才能实现自己的理想,让生命放射出灿烂耀眼的光芒。
然而,奋发进取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,贵在“当下”。
中国共产党创始人李大钊曾说过:
“我以为世界上最宝贵的是‘今’,最容易丧失的也是
‘今’。
正是因为它最容易丧失,所以更觉得它宝贵。
”是啊,昨天已经过去,明天尚未到来,
我们所能做的只有把握今天。
著名教育家班杰明曾接到一个青年人的求教电话,并约好了见面的时间和地点。
待那个
青年人如约而至时,眼前的景象却令他颇感意外,大教育家的房间里竟然乱七八糟,狼藉一
片。
没等青年人开口,班杰明就招呼道:
“你看我这房间,太不整洁了,请你在门外等一分钟,
我收拾一下你再进来吧。
”说着,他就关上了门。
一分钟后,班杰明又打开了房门,并热情地
把青年人让进客厅。
这时,青年人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有
序。
可是,没等青年人把问题讲出来,班杰明就非常客气地说:
“好吧,你可以走了。
”青年
人一下子愣住了,既尴尬又非常遗憾地说:
“可是,我,我还没向您请教呢。
”“这些,难道还
不够吗?
”班杰明一边扫视着自己的房间,一边微笑地说,“你进来已有一分钟了。
”“一分钟?
一分钟,”青年人若有所思地说,“噢,我懂了,您让我明白了一分钟的时间可以做许多事情,
也可以改变许多事情的深刻道理。
”向班杰明道谢后,青年人开心地走了。
故事讲完了,很简单,却很耐人寻味。
正像故事里所说的那样“一分钟里,我们可以丢
掉很多事,一分钟里,我们也可以完成很多事。
”一分钟看起来并不起眼,可是我们的人生就
是这样由一个个一分钟组成,现在的一分钟很快就会成为过去,将来的一分钟也很快就会变
成现在。
所以同学们,珍惜时间,就必须从珍惜你的每一分钟做起,从现在做起。
只有把
握好你生命的每一分钟,你才能踏上成功之路,攀上理想之巅。
到达成功的彼岸。
“早岁哪知世事艰”,由于我们的生活环境过于舒适,有些同学走向了生活的误区:
抛开
学习,恣意攀比,沉迷幻想,徘徊不前。
孰不知世界上最快又最慢,最长又最短,最平凡而
又最珍贵,最易忽视又最易令人后悔的是时间。
古今中外,凡是为人类做出杰出贡献的人,
都是从把握今天起步的。
只有缺乏意志、毫无志向的人,才认为今天的事情没做完,明天还
可以继续;也只有这样的人才会一生庸庸碌碌,一事无成。
同学们,我们在新中这个知识王国里,沐浴着时代的阳光雨露,享受着历史上一流的学
习环境,享用着历史上一流的教学设施,我们没有任何理由抛开学习而恣意攀比,没有任何
理由沉迷幻想而徘徊不前。
伟大的祖国日益强盛,几代人的目光落在了我们的身上。
要想振兴有着五千年悠久历史
的中华民族,捧起一轮炽热夺目的东方红日,努力学习,只争朝夕,是我们义不容辞的责任。
努力学习,只争朝夕,清晨的港湾,千帆竞发;努力学习,只争朝夕,人生的战舰,乘风破
浪;努力学习,只争朝夕,胜利的凯歌,威武雄壮!
国旗下的我们,在此刻向国旗宣誓:
美好青春,我们只争朝夕!
篇三:
初中校园广播稿轻音乐)姜:
在一曲《爱的纪念》中,校园之声广播台又和大家见面了。
姜:
我是初中的###。
周:
我是初中的###。
姜:
想必大家都知道一位品学兼优却不能行走的学生——八
(1)班的###吧!
周:
是啊!
下面让我们来一起走入他与他那伟大的母亲的情感世界中,与他们一起来分
享这段慈母的爱吧!
姜:
沿着校门口至教室的区区20米左右的小路上,却包含了多浓的亲情,踩下了多深
的足迹?
?
就在9月25日上午,那个阳光依然明媚的上午,我们终于见到了那位母亲与她那坚
强的儿子。
他们一个在前,一个在后,母亲缓缓推着轮椅,脸上满满幸福;儿子时不时望望
身后的母亲,脸上却也是自信满满。
我讶异,想象中的亲情,竟浓到耀眼,令人羡慕。
相信很多同学也都了解这对母子。
他,八年级一班的###同学,因意外摔坏双腿,至今靠
轮椅行走;她,一位
儿子的母亲,每天踩着坚实的步伐,推着儿子上学放学。
而此事,也曾被推荐参评学校
的“感动校园十佳”。
是什么让这位残疾儿子的脸上依然拥有阳光,并文秘杂烩网感动着大家?
我想,是浓浓的爱心使他生活在同一片蓝天下。
每天清晨,母亲和坐在轮椅上的儿子都会及时出现在学校的门口;每天傍晚,这位母亲
又会同样按时来到学校接儿子回家,风雨无阻,无怨无悔。
场面甚是感人,心中无限温馨。
而我们这些旁观者,唯有感恩,唯有涕泪?
?
感动的温存一直在心间环绕,我们不得不为这位儿子而感动,只为他身残志坚的乐观心
态,他灿烂的微笑时刻挂在嘴角,他的微笑就如一缕春风,涌入心间。
感动,只为儿子的笑
容,只为儿子的坚强;更为那位母亲而感动,只为她慈爱的目光。
多少年来,日复一日,年
复一年,毫不厌烦地推着沉重的轮椅,可脚步却显得那么轻盈,安静的面容让人感到安逸。
感动,只为母亲的坚持,只为母亲如水般的爱。
我想把这种爱比做水,因为平平淡淡才是真。
很喜欢这种感觉,很温暖,他们之间的感情,是要用心去体会的。
繁星夺目,月下生辉,母爱是河,源源长流。
它赋予了一个残疾孩子,无比的坚毅和勇
敢,我们不得不对那位母亲肃然起敬,在此,我想对那位母亲说:
谢谢您!
您对您儿子的爱,
让我们深刻意识到了母爱的珍贵!
在此值得一提的是,正由于母亲的坚持,才有了###同学的坚强。
此时的他,显得那么精
神、自信,不能想象,意外带来的痛苦如今是如何被一个仅仅初二同学克服的,如今,坚强
乐观的他在学习上也是位佼佼者,老师、同学也在受母亲的感染下,时刻恩顾、帮助他,看
到越来越多的笑容在他脸上浮现,我们由衷地祝愿###同学,在以后的路上越走越远,继续
以这份乐观抗敌,战胜一切困难!
你不是只有一人,还有我们,还有你母亲,我们会陪着你
走下去,用信念铺成以后的路,让我们一起面对。
周:
听完这则事例,你是否也感同身受了呢?
你想听听###同学对妈妈说的话吗?
那就请
你洗耳恭听吧!
姜:
###对他妈妈说:
妈妈,这么些年,您一直悉心照料着我,使我有了像平常同学那样
的生活,让我恢复了对自己的自信,您伟大的母爱时刻呵护着我!
谢谢您!
妈妈!
周:
多么感人的一句话啊!
千言万语汇成一句感谢,如此的母爱,你可重视过,不只是
###的母亲如此,其实在我们自己身边的人也是一样的,我们会因为别人的小恩小惠而感激涕
零,却对我们身边那些关爱我们的人视而不见,请用你们的行动来回报这些默默的爱吧!
姜:
这次的稿件来自七
(1)班的###同学,感谢同学,希望同学们能踊跃献稿。
时间也
差不多了,就让我们在《爱的纪念》中结束这次的广播吧!
篇四:
中学生广播稿之青春校园,
梦想飞扬
青春校园,梦想飞扬每个人都有属于自己的青春,请抓住他吧,青春是如此短暂,要像鱼儿和流水一样和他
紧紧相依。
那样的话,青春将永远在你面前,青春将永远陪在你的身边。
当我们身披洒满阳
光的羽翼,飞过这座青春的驿站时,你看到了什么?
是一腔澎湃的热血,是充满希望的双手,
是在光明之门前停留的一个个期待的眼神。
这时你会发现,青春真好。
当那些早已走过美丽时节的人们在感叹时光易逝、岁月蹉跎
时,当那些早已进入梦乡的人们在享受那曾经的蔚蓝天空,曾经的自由飞翔时,我们就在这
里,我们风华正茂,我们挥斥方遒,我们英姿飒爽,我们海阔天空。
青春的光芒比太阳还要
明亮,青春的浪花是搏击后的疯狂,青春的你我要吼出时代的呐喊,青春的校园,散发着年
轻的地方。
亲爱的同学而,来吧,让我们一起奋进,让我们一起追求,那奇幻的青春就在我
们面前,伸出我们的双手,在这青春的校园。
也许你不会发现校园的青春耀眼,也许你不会找到校园中的青春斑斓,也许你不会发现
一切的一切,但至少你该明白,青春的你在这里,青春的你有勇气直面严寒。
可以想象当我
们带着对生活的热忱与激情,携着对梦想的快乐与希望,走进我们青春的舞台时,青春在这
恨自己不能长大,也曾在睡梦中惊醒,原来自己亦不能迷茫。
都罢了,当我们在追溯历史的
曙光市,一次次在心中流淌的是那最奇妙的幻想。
我们曾经幻想过秦王扫六合的千秋伟业,
我们曾经幻想过梁祝化蝶的浪漫唯美,我们也曾经幻想过老人与海的惊涛巨浪,我们也曾经
幻想过哈姆雷特的王子凄凉。
当一切都在记忆中消褪,当我们带着一种不舍来到人生有一个
港湾,我们已不能回头,我们已无法太去经历那曾经的快意江湖,那梦中的烂漫天真。
生活
开始就了一个年轻人重担,生命开始逼迫一个年轻人选择自己的前方。
朋友,你决定了吗?
是放弃手中的梦想,庸庸碌碌的走过这一生的漫漫长路,还是抓住
心中的希望,用一颗勇敢的心去直面一切艰难险阻,去追求青春的时光,去享受一生的辉煌。
相信我们都会选择后者,因为我们来到了这里,张开双臂,准备飞翔。
飞翔,多么美丽词汇,他能带领我们寻找梦想,他能带领我们回到故乡,飞翔的感觉是
如此美妙,飞翔的我们将喊出时代的交响。
但我们该如何飞翔,又该飞向何方?
我知道我么
不会无休止地在天空盘旋,漫无目的的寻找;但我们也不该无奈的停在原地,在现实的安逸
中等待时间的消亡。
青春的年华禁不起流逝的放纵,青春的时光是梦想驻留的最后一个空港。
仰望苍穹,多少人在哭泣,多少克还未衰老的心却早已是去那最后一丝跳动的欲望,那不是
死亡,只不过是梦想被人夺走,只不过是人间最后的沧桑。
但我们只需抱定一个信念——飞
翔。
飞翔难免会面临漫天的暴雨,飞翔必定会迎接刺骨的寒霜,但十年磨剑的学子,当然会
用自己的一腔青春热血战胜一切险阻,实现生命的远航。
远航,在这筑梦的地方,我们相聚在这青春的校园,我们度过这段美好的时光,我们用
最渴望的心在这片沃土上汲取养料,我们用最不屈的魂在正片大海中搏击风浪。
我们是高山
上的一颗顽石,我们是茫茫大海深处的一抹浪花,我们是大地回春的第一丝新绿,我们是
迎接寒冬的第一缕清香。
当我们在校园里迎接一个又一个春夏,送走一个又一个秋冬,当我
们在校园里迎来一批又一批同学,送走一个又一个同窗,青春的我们在校园里成长,从一朵
温室里的鲜花,变成了高山上最鲜艳的花朵,青春的我们在校园里成长,从一涓在山间流淌
的小溪,汇聚成一条奔流入海的大江。
青春的校园在悄无声息的帮助我们成长,青春的我们
在校园即将开始远航。
青春是一株无名的小草,虽在角落,亦有芬芳;青春是一多天边的白云,自由浪漫,纯
真无暇;青春是一把开锋的利剑,敏锐果断,大胆向前;青春是一个金色的太阳,燃烧激情,
释放荣光;青春是那自由奔放的江水,气势磅礴,浩浩荡荡;其实,青春最是那个浩瀚的星
空,等待你我,自由飞翔!
篇五:
中学生广播稿范例中学生广播稿主持人:
张三李四a:
尊敬的老师,亲爱的同学门:
a,、b:
大家下午好,听竹又和您见面了!
a:
我是主持人张三
b:
我是主持人李四
a:
今天听竹的栏目有《心灵驿站》《快乐智多星》《开心一刻》a:
现在走进今天第一个栏目《心灵驿站》b:
《绿洲里的老先生》一个青年来到绿洲,碰到一位老先生,年轻人问:
“这里如何?
”老人家反问:
“你的家
乡如何?
”年轻人答:
“糟透了!
我很讨厌。
”老人家接着说:
“那你快走,这里同你的家乡一
样糟。
”后来又来了另一个青年问同样的问题,老人家也同样反问,年轻人回答说:
“我的家
乡很好,我很想念家乡的人、花、事物?
?
”老人家便说:
“这里也是同样的好。
”旁听者觉
得诧异,问老人家为何前后说法不一致呢?
老者说:
“当你以欣赏的态度去看一件事,你便会
看到许多优点,以批评的态度,你便会看到无数缺点。
”大环境的改变能决定你的成功与失败。
大环境的改变有时是看不到的,我们必须时时注
意,多警醒,并欢迎改变,才不至于太迟。
a:
《美丽一次》
在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。
花呈四瓣,每瓣自成一色:
红、白、黄、蓝。
它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的要根,却只有一条,
蜿蜒盘曲着插入地底深处。
通常,它要花费5年的时间来完成根茎的空插工作,然后,一点
一点地积蓄养分,在第6年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。
尤其让人惋
叹的是,这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两到工夫,它便随母株一起香消玉殒。
依米花的生长和蝉的生命历程有着惊人的相似。
它们只是大自然万千家族中极为弱小的
一员,可是,它们却以其独特的生命方式向世人的昭告:
生命只有一次,美丽只有一次。
一
次,便足矣!
一次的青春,一次的成功,一次的通往直前,一次的轰轰烈烈,一次的无悔人生?
?
一次,仅仅一次,却需要长时间坚韧不拔的进取和历尽艰辛的跋涉,它甚至需要耗尽一
个人一世的光阴、毕生的精力!
人生的路途远比依米花的一生漫长,可是,在这段漫漫求索的艰辛历程中,我们不一定
会比依米花做得更好。
b:
下面教你一招,介绍生活小常识,希望我们的节目能够为大家的生活提供方便和服务。
a:
《姜的妙用》
1、生姜泡水喝百病不用愁。
2、偏头痛:
用热姜水浸泡双手大约15分左右,会减轻或消失。
3、腰肩疼痛:
热姜水加少许盐和醋,用热毛巾浸水拧干敷于患处,反复数次.
4、神经衰弱:
每天早晚空腹喝热姜水,1至2杯。
5、感冒头痛:
将双脚浸入热姜水中,水以能浸到脚踝为宜。
浸泡时可在热姜水中加点醋,
并不断添加热水,浸泡到脚面发红为止。
此法对风寒感冒、头痛、咳嗽、治疗效果显著。
6、面部暗疮:
热姜水洗脸早晚各一次。
7、口腔溃痛:
用热姜水代茶漱口一日2至3次,一般6至9次溃疡即可收敛。
8、咽喉肿痛:
用热姜水代茶漱口,每日早晚名一次,如果喉咙痛痒可用热姜水加少许盐
代茶饮用,每日2至3次,一般9次左右化解炎症,消除痛痒。
9、头皮屑:
用生姜轻轻擦头皮或用热姜水洗头可以防治头皮屑。
a:
现在让我们一起走进《开心一刻》,下面使我们为您精心打造的开心一刻,让我们开
怀大笑,俗话说“笑一笑,十年少”!
b:
禅师问:
“你觉得是一粒金子好还是一堆泥土好呢?
”拜访者道:
“当然是金子好啊!
”禅师笑曰:
“假如我给你的是种子呢?
”拜访者想了想,豁然开朗的笑了:
“那我给您留个邮箱!
”a:
“叩见陛下,微臣有要事启奏。
”“爱卿请讲。
”
“微臣,微臣话到嘴边给忘了。
”“呃,爱卿平身回忆一下,俗话说跪人多忘事。
”b:
猪妈妈给小猪洗澡,小猪说:
“妈妈妈妈,水太烫啦!
”猪妈妈一听,就又加了点热水,结果小猪被烫死了。
猪妈妈得意的说:
“嘿嘿,这下好了,死猪不怕开水烫嘛!
”。
【篇三:
广播稿:
中学生校园广播稿】
广播稿:
中学生校园广播稿
青春期的我们在此时应处于热情、活跃、精神抖擞、自信的状态下,有的人就四对自己没有一点儿信心,整日郁郁寡欢,担心这个害怕那个,导致和人逐渐疏远,把自己封锁在个人世界里,这样不但对自己的人际关系不好,而且对自己的身心健康也有很大的伤害,在困难面前往往苦闷、逃避、失望,到头来一事无成.曾几何时,我们常常依偎在妈妈的怀里撒娇,转眼间,我们即将面临就业,步入社会的大生活圈中,儿时的一幕幕仿佛犹在眼前,如今我们已经长大成人,就要各自奔赴自己的前程了.
十七、八岁的年纪,正是有着美好憧憬,有着豪情壮志的时候,所以我们更要好好把握青春,要知道青春并不是永远存在的,青春时期很容易受到错误的影响而误入歧途,所以我们不能掉以轻心,一步走错,就会全盘皆输,输掉的并不是自己,还有所有关心你的亲人.
青春是短暂的,它更需要我们的珍惜,有些人整日虚度光阴,怨天尤人,而不自己去劳动.像这样,又有什么意思呢?
青春又不是无止的长,人生又有几个青春能拿来让我们虚度呢?
我们应该把握青春,珍惜光阴,利用有限的时间做出无限的价值.
在这人生中最纯洁、最美好、最发奋的阶段里,让我们一起奋斗吧!
相信明天会更好的!
是的青春仿佛是昙花一现,那是多么的光明与璀璨!
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