学练考新课标学年高中英语Module3Music练.docx
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学练考新课标学年高中英语Module3Music练
Module3 Music
PeriodOne Introduction&ReadingandVocabulary
Ⅰ.单词拼写
1.Whentheprofessorfinishedhislecture,thea________clappedtheirhandswarmly.
2.Mozartwasthegreatestc________ofalltime.
3.Helikesmusicverymuchandwantstobeam________inthefuture.
4.Hewantstobeap________toworkonthefarm.
5.LeonardodaVinciwasag________inmanyfields.
6.Heshowedmusical________(天赋)whenhewasveryyoung.
7.Thestoryisabouta________(王子)andabeautifulgirl.
8.IcannotwritetoherasI've________(丢失)heraddress.
9.TheSameSonghasbeen________(巡回演出)aroundourcountry,includingHongKong,TaiwanandMacao.
10.Whatsortofmusicdoyoulikebest,popor________(古典的)music?
Ⅱ.在句中空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式
1.Itwasinthesmallmountainvillage________Ispentmychildhoodhappily.
2.Itissaidthatmanyfamous________(music)bothathomeandabroadwillperformattheconcert.
3.Charlie,________(live)inLondonforyears,returnedtoChinayesterdayafternoon.
4.Heshowedatalent________playingthepianoatanearlyage.
5.Whenhewas20,heleftschoolandwenttoBeijing,________hemadegreatprogressandbecameanengineer.
6.Bythetimehewastwentyyearsold,he________(travel)tomostofthefamouscities.
7.Heisafraidofmakingmistakesand________(lose)faceinpublic.
8.Sheisnotonlyafamousscientistintheworld,butalsoa________(talent)painter.
9.Shehasbecomethe________(direct)ofthenewinformationcentre.
10.Idon'tlikethepeoplewhotrytoimpressyou________howmuchmoneythey'vegot.
Ⅲ.短语填空
beknownas;change…into;beimpressedby;ofalltime;morethan;bythetime;aswellas;godeaf;therestof;bedifferentfrom
1.SomeagreewithTombut________usagreewithSam.
2.________hewastwelve,Edisonhadbeguntomakealivingbyhimself.
3.Iwantto________afivepoundnote________gold.
4.He________“themasterofgrammar”allovertheuniversity.
5.Mary________________herparentswaspresentattheparty.
6.Ithinktheboss____________________yourreport.
7.IhaveknownDavidfor________20years.
8.Shebelievesthatshehasafighttobeherselfandto________________whatothersmightexpectofher.
9.Peoplewhoworkandliveinnoisyconditionsmay________________.
10.Sheisthegreatestfigureskater________.
Ⅳ.完成句子
1.Itwas____________________________(直到比赛结束)thathegothome.
2.Myteacheralways________________________(鼓励我学习)somethingnew.
3.____________________(没有结束)theprogramme,theyhadtostaythereforanothertwoweeks.
4.Whentheprincesskissedthefrog,itsuddenly________________________________(变成了一位英俊的王子).
5.____________________________(当我们到达)thestadium,thebandhadalreadybeguntoplay.
Ⅴ.阅读理解
Tome,lifewithoutmusicwouldnotbeexciting.Irealizethatthisisnottrueforeverybody.Manypeoplegetalongquitewellwithoutgoingtotheconcert,orlisteningtotherecord.Butmusicplaysanimportantpartineveryone'slife,whetherherealizesitornot.Trytoimagine,forexample,whatfilmsorTVplayswouldbelikewithoutmusic.Wouldthefeelings,themovingplotsandthegreatestinterests,besoexcitingordramatic?
I'mnotsureaboutit.
Nowwehavebeenspeakingofmusicinitsmorecommonmeaning—thekindofmusicwehearintheconcerthall;wediscovertheminoureverydaylifetoo—intherhythmofthesea,themelodyofabirdinthewoodsandsoon.Somusicsurelyhasmeaningforeveryone,insomewayorother.And,ofcourse,ithasspecialmeaningforthosewhohavespentalltheirlivesworkingonplayingorwritingmusic.
Itiswellsaid,“Throughmusicachildentersaworldofbeauty,expresseshimselffromhisheart,feelsthejoyofdoingthingsalone,learnstotakecareofothers,developshismindandmakeshisbodystrong.”
1.Whatdoesthewritersaymoreaboutinthetext?
A.Lifefullofmusic.
B.Lifewithoutmusic.
C.Theimportanceofmusic.
D.Thedevelopmentofmusic.
2.Fromthetext,welearnthatmanypeople________.
A.don'trealizetheimportanceofmusic
B.getalongquitewellwithoutmusic
C.gototheconcertinsteadofenjoyingmusic
D.thinkmusicwouldbelessexcitingthanfilms
3.Whatdoestheunderlinedword“melody”inthesecondparagraphmeaninthetext?
A.Flying. B.Looking.
C.Singing.D.Living.
4.Fromthelastparagraph,welearnthatmusic________.
A.isveryimportant,especiallyforchildren
B.isverynecessaryforoureverydaylife
C.canmakeourlifeexcitinganddramatic
D.canenterintoanotherbeautifulworld
Ⅵ.语法填空
阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。
Onceuponatime,therelivedalazymanJohnDennyinaremotevillage.Hewoulddo1.________butdaydreamthewholeday.Onesunnyafternoon,Dennywasreallyhungry.2.________(step)outofhishut,hesaid,“Whatabeautifulday!
HowIwishI3.________(go)backtosleep!
ButnowIhavetogooutandfindsomefood.”Afterbathing,hetookoutabowlandwentout4.________(beg).
Bybeggingthewholedayhemanagedtogetapotfullofmilk.“Itisthispotofmilk5.________isgoingtomakemerich,”hethought,“Iwilluseittomakebutter.FromthebutterIwillbeabletomakeghee(酥油).”
“Iwillthengotothemarketandselltheghee,”hisdream6.________(continue),“andthenIwillbuyapairofgoats.Theywillhavekidsafter6months.SoonIwouldhave7.________herdofgoats.”
8.________(lose)indeepthought,hestruckoutwithhisfoot,breakingthepot,anddirtied9.________withthemilk.Hesawthebrokenpotandcried.Helostwhateverhehadbecauseofhis10.________(lazy).
参考答案
Module3 Music
PeriodOne Introduction&ReadingandVocabulary
Ⅰ.1.audience 2.composer 3.musician 4.peasant 5.genius 6.talent
7.prince 8.lost 9.touring 10.classical
Ⅱ.1.that 2.musicians 3.havinglived 4.for 5.where 6.hadtravelled 7.losing 8.talented 9.director 10.with
Ⅲ.1.therestof 2.Bythetime 3.change;into 4.isknownas
5.aswellas 6.wasimpressedby 7.morethan 8.bedifferentfrom
9.godeaf 10.ofalltime
Ⅳ.1.notuntilthegamewasover 2.encouragesmetostudy
3.Nothavingfinished 4.changedintoahandsomeprince
5.Bythetimewegotto/reached
Ⅴ.【文章大意】文章介绍了音乐对人们的重要性,并设想了没有音乐的生活。
音乐无处不在,特别是对孩子更重要。
1.C 主旨大意题。
由第一段的句子“Tome,lifewithoutmusicwouldnotbeexciting.”可知这篇文章讲的是音乐的重要性。
故选C项。
2.A 推理判断题。
根据第一段的第二、三、四句话可知很多人没有意识到音乐的重要性,故选A项。
3.C 词义猜测题。
这里指鸟的歌唱,故选C项。
4.A 细节理解题。
由文章的最后一段可知音乐,尤其对儿童来说,很重要。
故选A。
Ⅵ.1.nothing 2.Stepping 3.couldgo 4.tobeg 5.that 6.continued 7.a
8.Lost 9.himself 10.laziness
PeriodTwo Grammar
Ⅰ.1.When/As 2.When/While/As 3.as 4.when 5.when 6.when
7.before 8.when 9.before 10.when
Ⅱ.1.hadpainted 2.hadmade 3.hadlearned 4.had;done 5.didn'tgo
6.hadbeenlying 7.hadvisited 8.hadgoneto 9.hadtaken
10.hadcooked
Ⅲ.1.Shehadnosoonergotonthebus/Nosoonerhadshegotonthebus
2.Ihadwantedtobuyyouabirthdaypresent
3.Theyhadlived/hadbeenlivinginNanjingfor15years
4.Whenhewasyoung
5.hehadbecomeaworldfamousscientist
Ⅳ.Ihadainterestingdreamlastnight.IdreamedthatItookpartinarace.Atfirst,Icouldnot
an
runveryfastandfallbehind.SoIdidn'tloseheartandkeptrunning.Allthestudentsonthe
fellBut
playgroundcheermeon,“Comeon!
”IwassoencouragedthatIranfasterandfasttillIcaught
cheeredfaster
up∧alltheotherrunners.Ifeltasifflyinglikeasuperman.Intheend,Igottothefinishingline
with
first.Iwontherace.Ifeltveryproudlyofmy.Manyofmyclassmatethrewmeupintotheair.
proudmyselfclassmates
JustatthattimeIwokeupandfoundmestillinbed!
Ⅴ.【文章大意】本文讲述了在作者每天上班的路上有很多的垃圾,但一直没有人捡。
一天作者看到一位老人正在很吃力地捡垃圾,深受感动,决定向老人学习。
1.C hard艰难地;early提早;easily容易地;late晚。
句意:
我可以很容易就到达车站了,因为有一条捷径。
故选C。
2.A rubbish垃圾;box盒子;bottle瓶子;paper纸。
根据上文提到“很难闻”可知此处应该是指“垃圾”。
故选A。
3.D walk走;pass通过;go走;rush冲过去。
根据常识可知,如果气味很难闻,人们都会很快跑开。
故选D。
4.C so所以;until直到;when当……时候;because因为。
此处引导时间状语从句,因此排除A、D。
根据语境可排除B,故选C。
5.B back后背;act行为;mark标记;colour颜色。
句意:
这是我看见过的最美的行为。
故选B。
6.B bike自行车;stick手杖;dog狗;umbrella雨伞。
根据常识可知,老妇人在走路过程中需要用拐杖作为支撑。
故选B。
7.A weak虚弱;rich富有;clever聪明;sad悲伤。
根据上文老妇人拄着拐杖,可知其身体并不是很健康。
故选A。
8.D quickly迅速地;happily高兴地;angrily生气地;slowly缓慢地。
她走得很慢,每一步都很艰难。
故选D。
9.D atmidnight在午夜;atnoon中午;atlast最后;atfirst最初。
起初“我”还没有特别注意到她,直到她停在附近的一个垃圾桶旁。
故选D。
10.C in在……里;around在……周围;against依靠;under在……下面。
她把拐杖靠在垃圾桶上。
故选C。
11.C searchfor寻找;throwaway扔掉;reachfor伸手去拿;lookat看。
她弯下腰伸手捡起垃圾。
故选C。
12.B unable不能的;difficult困难的;different不同的;impossible不可能的。
显然她发现这样做很难。
故选B。
13.A pickup捡起;dropdown落下;putin提出;liftup举起。
老人用左手捡起地上的垃圾。
故选A。
14.C warm温暖;help帮助;support支持;hide隐藏。
她用垃圾桶来支撑着身体。
故选C。
15.A continue继续;start开始;enjoy享受;remember记得。
她把垃圾扔进垃圾桶继续向前走。
故选A。
16.B something某事;anything任何事;everything每件事;nothing没什么。
地上有很多垃圾,但是没有人对此采取任何行动。
因为前面已有否定词,因此此处用anything。
故选B。
17.B feel感觉;see看到;have有;let让。
根据常识可知,一般是看到某人的所作所为后才会受到感动。
故选B。
18.D busy繁忙;beautiful美丽的;dirty脏的;clean清洁的。
根据上文可知老妇人的行为是为了清除垃圾,保持干净。
故选D。
19.B keep保持;stop停止;mind介意;regret后悔。
“我”无法停止不想这件事情。
stopdoingsth停止做某事。
故选B。
20.C wall墙;desk书桌;ground地面;classroom教室。
根据常识可知垃圾一般在地面上。
故选C。
PeriodThree Listening,EverydayEnglish
andFunction&CulturalCorner
Ⅰ.1.album 2.tune 3.complex 4.recorded 5.lecturer 6.catchy
7.band 8.lyrics 9.influence 10.mixing
Ⅱ.1.mixture 2.it 3.lecturer 4.beinginfluenced 5.recorded 6.on
7.Havingfinished 8.mixed 9.hadbeen 10.tobecompleted
Ⅲ.1.madeanoteof 2.mixup 3.forthefirsttime 4.referto 5.splitup
Ⅳ.1.hasagoodinfluenceon 2.mix;with/and 3.madeanoteof
4.aftermygraduation 5.aswellas
Ⅴ.【文章大意】本文讲述了在事故中残疾了的“我”通过个人努力,又一次参加了马拉松长跑。
由此作者得出结论:
只要肯努力,
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