带孩子的心得体会.docx
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带孩子的心得体会
带孩子的心得体会
【篇一:
带孩子的体会】
教育孩子的心得体会与感悟范文开学就上三年级了,两年以来,在老师的辛勤培育下,德智体美劳取得了全面发展,较
好地适用了学校生活;做为家长,我把自己的一些心得体会写出来与大家探讨,让我们在教育
孩子的过程中共同提高,让孩子愉快地学习、健康的成长。
首先是要培养孩子良好的习惯;家长要告诉孩子,学会自己的事情自己做,养成良好的生
活及学习习惯:
做作业前先复习讲课的内容,按时独立思考完成作业,做完作业后再玩;做作
业时仔细阅读题目,作业完成后认真检查,并养成预习的习惯;给孩子制订一个作息时间表,
每天要及时作息,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当
天完成,如整理书包、完成家庭作业、实践活动等事情,父母最好不要越俎代庖,一竿子插
到底。
父母是孩子的第一任老师,家庭成员的言行举止及习惯对子女影响非常大,做家长的
要身心垂范,潜移默化的影响孩子,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,
告诉他们一些做人的道理,以身作则,父母不经意的一句话、一个动作,都将对孩子产生或
好或坏的影响;在日常生活中,教会孩子知道与他人分享及关爱他人都很重要,这些都需要在
生活中点点滴滴的小事中去培养的。
古人云:
“为善最乐,读书最佳”,可以让孩子养成爱读
书的好习惯;家长可与孩子一起读书,在读书的过程中,培养孩子对生活的关注与热爱,开阔
孩子的视野,同时体会读书带来的乐趣与愉悦。
其次要关注孩子的情绪,用爱教育,讲究方法;教育孩子也要得法,有时候孩子玩的静不
下心来,家长不妨索性一起参加,让其多运动一会,然后再给其布置学习任务,这样效果或
许会更好。
做为老师和家长要善于观察孩子的情绪,耐心倾听孩子的声音,多鼓励,少批评,
多寻找孩子的闪光点和兴趣点;爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;只有尊重孩子自身的愿望
和需求,了解孩子的能力并加以开发和正确引导,才能让孩子真正激发和体会到学习的乐趣,
改“要我学”为“我要学”,帮助孩子建立自信心;让孩子知道学习是有方法的、艰苦的,也
是有乐趣的。
不同的教育方法,其结果往往大相径庭。
最后,孩子的教育不只是老师的事情,也是家长的事情,记得孩子在刚入学时,其班主
任老师就以其亲身体会告诉家长们,家庭教育与学校教育好比小船的双桨,只有双桨合力,小船才能正确保持正确的航向。
让我们快乐地荡起双桨,驶
向成功的彼岸。
教育孩子的心得体会与感悟范文之二办公范文心得范文体会范文心得体会范文提到孩子的教育,每一个做父母的都有一
肚子话要说,每个家庭的情况不同,教育方式也各有特色,目的却都是希望自己的孩子能快
快乐乐地健康成长。
作为父母,我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同
事?
心得体会范文
提到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,每个家庭的情况不同,教育方式
也各有特色,目的却都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。
作为父母,我曾经为此买
了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事?
?
。
孩子一天天长大,可是我心里依然不敢
教育孩子的心得体会有丝毫的松懈。
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传
承中华民族的传统智慧。
我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的
可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,
一边反省自身的行为道德规范,一边反思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子
的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,
再施加引导。
我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自
己的行为来引导孩子的效果来的好。
要求孩子做到的,大人自己首先要做到。
这您现在阅览
的是时,孩子会欣然的接受你的建议。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也
曾为此苦恼过,过后细细思索:
做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在
哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己
的乐趣,是一个热爱生活的人。
其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方
面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循
善诱,在管与不管中寻找平衡点。
赞扬和鼓励是主要的,这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,
不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子所接受。
但有些时候,批评也是不可少的。
在
孩子的学习上,有时候他考试的分数少了,他会觉得不开心,但是,我们不会因此去严厉的
批评他,有时候帮他找找原因,有时候提醒他应该怎样去做。
所以,他从来不会因为考试分
数少不敢告诉家长。
家庭教育如果仅限于如何培养儿童,而忽略真正需要提高的是父母素质,那么这样的家
庭教育很难取得预期的效果。
父母素质不高,怎能拥有一个良好的家庭教育氛围,又怎能培
养出身心健康的下一代呢?
如果父母从一开始就能做到和孩子一起成长,用孩子的眼光看孩子,
时刻保持一颗童心,那么,随着孩子的成长,你会发现,在孩子慢慢读懂这个世界的同时,
你也慢慢地读懂了孩子这本书,走进了孩子的心灵世界。
这时,你距离成功的父母也就越来
越近了。
这是我们在教育孩子过程中的点滴体会,肯定也有很多的不足之处。
在今后的日子里,
我们也会边学边教,在实践中摸索,在学习中不断进步,让孩子更加健康快乐地成长,成为
优秀的人。
教育孩子的心得体会与感悟范文之三当好孩子的第一任老师是我们每一位家长都要经历的事情。
当我们的孩子瓜瓜坠地的那
一刻起,我们就责无旁贷的要承担起养育他并且要教育他的责任。
我是一位两个孩子的母亲,
在教育孩子的问题上也许我更有心得,在这里,我想和大家就教育孩子的问题来共同探讨一
下,一是把我教育孩子的那些好的心得与大家分享,二是想吸取一下大家在教育孩子的问题
上更好的经验。
首先我要强调的是,既然我们是孩子的父母,那我们就不应该让我们的父母去帮助我们
来教育我们的下一代。
因为我们的父辈与我们的孩子之间是有代沟的,他们的教育方法与教
育理念在如今这个年代已经过时了,要想让我们的孩子在二十一世纪成为人才,那在教育上
面就需要我们自己亲自出马才为上策。
虽然我们和孩子之间也有代沟,但比起爷爷奶奶,他们还是更容易接受我们的观念,而如
今很多的父母因为各种原因都忽略了亲自出马,来教育和培养我们的下一代。
我本人是一位“职业”妈妈,自从有了孩子,我放弃了工作,在家里专心照顾我的孩子。
在抚养他长大的同时我没有忘记要好好的教育他,给他打下一个良好的基础。
在他刚刚学会
走路但还不会说话的时候我就告诉他,妈妈把家里打扫得干干净净,你不要把你的玩具随便
摆放,那样会让本来干净的房间显得又脏又乱。
孩子虽然不会说话,但我相信他一定能听的
懂我在说什么,也一定能看到我在做什么。
每当他把自己的玩具到处摆放的时候,我都会在
他的身后随手把玩具捡回到他的玩具箱中。
久而久之,他明白了,他的玩具不能放在地上或
者是其他地方,在他不玩的时候,玩具一定要放回箱子里面。
从此他每次玩玩具时都会从自
己的箱子里拿一两件出来,不想玩了就放回箱子里面。
这虽是一个小小的举动,但他却让我
的孩子养成了爱干净的习惯。
还有就是与大人讲话,我告诉他,和比自己年龄大的人说话一
定要说“您”,你、我、他的称呼只能和自己的同龄人或者是比自己小的人才可以说。
见到老
人,你必须叫爷爷、奶奶;见到和爸爸妈妈年龄相当的人要喊叔叔阿姨,见到和哥哥年龄差不
多的人一定要叫哥哥或姐姐,主动叫人这是一个好孩子应该做的。
在我的教育下我的孩子不
但赢得了街坊四邻的夸奖,在学校他一样赢得了老师们的赞扬。
在学习方面,我的孩子比较主动。
回家的第一件事就是把手洗干净,然后写作业。
无论
作业多少,他都会认真的写完才吃晚饭。
一至四年级,他没有养成自己检查作业的习惯,到
了五年级,他主动要求自己来检查作业,因为他知道了自己不会检查作业对他没有好处。
我
在孩子的学习上没有太多的操心,顺其自然比较明智。
比如他考试没考好,成绩不是很理想,
我没有责骂,但我也并不是无动于衷,我的孩子会感觉到我默默无声中的那份失落与期望,
更能体谅到我是在给他留着面子,此时的他会暗下决心,下一次的考试他会给我一个惊喜,
给自己一个交代。
其实我们的孩子都是二十一世纪的“神童”,他们或许在某些方面比其他孩子要出众很多,
这就需要我们做家长的多多观察,多多发现。
我本人不赞成一概而论,例如:
听哪位专家说,
孩子要多给赞扬,少给批评。
我以为每个孩子都有自己的个性,假如我们一味的尊崇专家的
建议,对我们的孩子只说好,不说错,也许对某些孩子而言这样可以起到推波助澜的作用,但更多的孩子则是好坏不分。
当我们发现孩子错得离谱时,我们的责骂也许会让他们接受不了,所以才会有离家出走,跳
楼自杀等恶性事件的发生。
当然,我们也不能总挑孩子的不是,那样孩子一样不会有好的结
果。
最主要的是我们做家长的要用心去和孩子交流,去和孩子接近,及时发现孩子的优点,
及时纠正孩子的错误,及时帮助孩子处理棘手的问题。
我们不能总把自己摆在家长的位置而
忽略了孩子的自尊,也不要总把孩子的尊严放在首位而忘记了我们做家长的责任,针对自己
的孩子,我们要看准时机,以不变应万变,把众多专家的理念总结到一起。
该尊重孩子的时
候我们一定要放弃自己的尊严,该提醒孩子的时候我们要一针见血,该鼓励孩子的时候我们
不要吝啬更多的好词好句,该让孩子原谅的时候我们一定要拿出百分之百的诚意来让孩子知
道,这件事情是我们错了,希望孩子能原谅我们的过错。
看到孩子不需要任何条件和理由的
就原谅了我们,此时我们做家长的心里是否留有愧疚,愧疚我们为什么会一直抓住孩子的小
辫子久久不肯放手我和孩子有时像朋友,有时是母子,有时像情侣。
像朋友时我会和他平起
平坐,和他分享他的快乐与烦恼;像母子时我会把长辈的经验传授给他,会把父母的心愿告诉
给他;像情侣的时候我会和他撒娇,我会让他感觉到他是一个男子汉,我需要他的保护,需要
他的谦让,需要他的疼爱。
这样,我的孩子每天都会在幸福快乐中健康的成长。
学习的好坏并不都是孩子自身的原因,我曾一度的强调,只要班里有一个得一百的,这
就说明老师的教学说平很高,老师没有错。
但也不能说我们的孩子没考一百分就是个笨蛋,
其实很多孩子是因为家
庭的因素。
在课堂上他不好好的听讲,脑子里净想些乱七八糟的事情,
这些事情也许是跟我们家里发生了什么有关,我们并没有把事情放在心上,可孩子却因为我
们的某一句话或者是我们长辈的某一个决定而心情烦躁。
这不但影响了孩子的学习,更影响
了他健康的成长,在这点上,做家长的我们要冷静的思考一下,是否我们的孩子更在意他们
的父母,更在意他的家?
我们做家长的也不要有事就埋怨老师,我虽不是一位人民教师,但我
要在这里为我们最应该尊敬的老师们说上一句话,我们做父母的的只需要管好一个孩子,甚
至是一个孩子我们都未必能教育的好,可老师要教育全班三四十个孩子。
这些孩子各有各的
优缺点,让老师一个个的了解并能逐个的体谅,我想就算我们是老师也不可能做到。
更何况
孩子的基础教育是我们给的,他的基础本篇二:
教育孩子心得体会教育孩子心得体会各位老师、家长同志们:
大家下午好!
首先感谢学校和王老师给我这个和家长、老师们共同交流的机会。
站在这里,我心里满
怀忐忑和不安,我认为教育好孩子是一件非常不容易的事情,作为现在的我们,做得真是远
远不够。
现在,我就和大家谈一谈自己平时的想法和做法,和大家一起共勉。
首先,要为孩子创建一个幸福和谐的家庭环境。
良好和睦的家庭环境可以让孩子心情愉
悦,感受到浓浓的亲情,受到良好的家庭熏陶。
家庭成员关系和谐与否,直接影响孩子的心
理状态和性格养成。
为了让孩子拥有健全的人格,营造和谐宽松的家庭氛围至关重要。
比如
夫妻关系要融洽、婆媳之间要和谐,孝敬长辈、关爱家人、讲话文明、遇事冷静、要有责任
心、勇于承担、学会感恩等等,作为父母都要起到模范带头作用。
因为身教胜于言教,自己
的一言一行都会直接影响到孩子,这是培养孩子具有良好道德行为的最好方法。
第二,父母一定要学会倾听孩子的心声。
倾听孩子的心声,通过与孩子交流来了解他们
的真实感受,是最有价值的一种沟通和教导方式。
作为中学生,在学习和生活中常常遇到很
多自己感到困惑、迷茫、难以排解的事情,在大人看来小事一桩,但是作为他们就是大事了,
这时就非常需要父母的倾听、安慰、理解和帮助。
平时,我们要尽可能地创造机会,和孩子
交谈,要让孩子愿意诉说。
不论孩子提出的问题是大是小,这时一定要放下手中所有的事情来倾听孩子的心声,面对问题一起商量共
同解决。
时间长了,就会赢得孩子的信任,他会把更多的心里话告诉我们,既增进了父母与
孩子的感情,又教给了孩子处理问题的方法,少走弯路。
第三,鼓励孩子积极参加学校和班级组织的各项活动,这有利于培养孩子的集体荣誉感,
增强团队合作意识,锻炼处理问题的能力和应变能力。
比如运动会上就算孩子不能作为运动
员参加比赛,也要鼓励孩子积极地做一些班级服务工作或是参加啦啦队,为运动员加油助威,
无形之中增强了孩子的集体荣誉感和参与意识;学校组织的远足活动对于不常运动的孩子来
说,更是一次难得的实践机会,可以锻炼孩子的耐力和毅力;去社区和敬老院做志愿者,可
以培养孩子尊敬老人、关爱他人的美德。
当然,这也特别需要我们家长的大力支持和配合。
第四,平时注重培养孩子兴趣要广泛。
高尔基说过:
“书籍是人类进步的阶梯”,现在大
家都意识到读书的重要性,一定要让孩子多读书,多积累。
只要孩子有时间,尽可能多地让
他们进行体育锻炼,踢足球,打羽毛球,爬山等等,增强自身体质。
父母要引导孩子观看《新
闻联播》、《军事节目》,关心国家和世界大事;观看《百家讲坛》、《我爱发明》、《动物世界》、
《中国文艺》等节目,丰富知识,陶冶情操。
作为父母,最好和孩子一起做这些事情,这样
会更有益于孩子的健康成长。
其实,大部分知识都是靠平时一点一点积累起来的。
第五,教育孩子要尊敬老师,尊重老师的劳动成果。
要让孩子明白,老师就像自己的父母一样,不管是受到批评还是受到表扬,都是为了孩子的健康成
长着想。
家长也要多和老师交流沟通,及时了解孩子的表现,做到家校联手,共同教育。
以上只是我平时教育孩子的一些心得体会。
我很庆幸,或许自己的孩子在学习上还不是
最优秀的,但他对集体的责任意识,为人的善良与正义感,喜欢读书的习惯,活泼开朗的性
格,强烈的集体荣誉感,还有做事的认真态度,都让我们感到莫大的希望。
生而有涯,学而无涯。
作为家长,科学教子,做到家庭教育与学校教育一起成长!
就让
这是一篇会触痛人灵魂的文章——它叫人心底发紧,有一种叫酸楚的东西在涌动!
是啊,“每个人的珍贵在于你就是你,而不足别人的复制品。
这种独特性,是一个人成长
与幸福的立足点。
教育发展到今天,要想实现新的突破,要想培养出创新人才,必须珍重这
种独特性,让孩子成为他自己。
”这才是理想的教育!
曾几何时,有一首歌曲叫做《长达后
我就成了你》风靡一时,作为教师的我们,在欣赏其优美的旋律时,总免不了有些飘飘然沾
沾自喜了起来!
我没有诋毁这首经典歌曲的意思,但读了这篇《让孩子成为他自己》,我真的不得不重新
审视我们自己的教学观了。
世上没有两片完全相同的叶子,我们干嘛要渴求学生成为“你”
而不是他自己呢?
望子成龙望女成凤自古以来长久地被视为天经地义,教师教出的学生的分数成了判定其
能力和品德操守的依据。
殊不知,从家长到老师,我们真的都负上了沉重的功利色彩。
因为这种功利色彩的驱使,我们都自觉不自觉地为孩子们套上了各种各样的桎酷的枷锁,
完全忘了孩子是他自己,而不是“你”自己。
家长如此、社会如此、我们也如此,只有孩子
找不到了他自己。
最终的结果,正如文中所说的一样:
“在教育中,孩子的理想里,孩子的时间里,孩子的
兴趣爱好里,充斥着“过来人”的影子,唯独看不到孩子自己。
”“不少人经过十几年的寒窗
苦读,头顶成功带来的荣耀却蓦然发现这个变为现实的梦想不是自己内心渴求的那一个。
”我们也是如此,在“慢慢地,课堂安静了,孩子们发现只要好好消化课堂老师讲的内容,
就能拿到好分数。
老师每堂课的教学思路和教学设计都能在下课铃响的一秒钟画上完美的句
号。
因此,这位老师成为模范教师。
”成了“模范教师”的我们,等我们再回过头去看的时候,
会不会在无人的角落捶胸扼腕呢?
因为这不是我们真正想要的教育——它剥夺了多少孩子的
快乐和童真,扼杀了多少孩子个性和天赋,藏匿了多少孩子自己啊!
不是吗?
请看:
“但在现实的教育中,快与慢成了优劣之分。
“快”变成了教育的成功,“慢”变成了教
育的失败。
一套标准成为衡量所有孩子的尺子,达到标准就晋级,达不到就淘汰。
于是,教育演变成了一场淘汰赛。
由此,衍生出了一系列的教育乱象:
上幼儿园的时候,
第一次参加家长会,老师对家长说:
“你的儿子有多动症,在板凳上连三分钟都坐不了,你最
好带他去医院看一看。
”
上小学了,刚开始跟不上教学进度,老师动员家长去做智力低下鉴定,这样孩子的分数
就不用算入班级总成绩。
初二了,孩子没有答对老师的提问,老师拍着桌子说:
“你英语这么差,普通高中也考不
上,更别说重点高中了。
”一些成长的烦恼被贴上标签,原本自然的生长过程被打乱。
最终,这样的教育收获了什
么?
还没等上完幼儿园,孩子就失去了自由和欢笑。
没等到读完小学,就失去了自信心。
没读完中学,就失去了求知欲、阅读的乐趣。
有些人甚至还没等到孩子读大学,就永远地失去了挚爱的孩子。
还有,还有一群被淘汰的人无学可上。
”谁能否认这就是我们的教育还存在的现状,谁敢说我们没有或多或少成为这种悲剧的始
作俑者亦或“帮凶”呢?
我们经常都在抱怨着工作的枯燥和学生的难教,是不是我们没有发
该醒醒了,不是所有的花都在春天开放!
每个人都是自己的冠军!
在大力发展素质教育,
倡导个性发展的今天,让我们一起,让孩子成为他自己,而不是变为“我”自己!
篇四:
教
育孩子的心得体会与感悟教育孩子的心得体会与感悟范文
【篇二:
教育孩子的心得体会与感悟范文】
教育孩子的心得体会与感悟范文
开学就上三年级了,两年以来,在老师的辛勤培育下,德智体美劳取得了全面发展,较好地适用了学校生活;做为家长,我把自己的一些心得体会写出来与大家探讨,让我们在教育孩子的过程中共同提高,让孩子愉快地学习、健康的成长。
首先是要培养孩子良好的习惯;家长要告诉孩子,学会自己的事情自己做,养成良好的生活及学习习惯:
做作业前先复习讲课的内容,按时独立思考完成作业,做完作业后再玩;做作业时仔细阅读题目,作业完成后认真检查,并养成预习的习惯;给孩子制订一个作息时间表,每天要及时作息,平时在家里给他们布置一些力所能及的事,自己的事自己做,当天的事当天完成,如整理书包、完成家庭作业、实践活动等事情,父母最好不要越俎代庖,一竿子插到底。
父母是孩子的第一任老师,家庭成员的言行举止及习惯对子女影响非常大,做家长的要身心垂范,潜移默化的影响孩子,说话要得体,办事要认真,给子女树立一个好的形象,告诉他们一些做人的道理,以身作则,父母不经意的一句话、一个动作,都将对孩子产生或好或坏的影响;在日常生活中,教会孩子知道与他人分享及关爱他人都很重要,这些都需要在生活中点点滴滴的小事中去培养的。
古人云:
“为善最乐,读书最佳”,可以让孩子养成爱读书的好习惯;家长可与孩子一起读书,在读书的过程中,培养孩子对生活的关注与热爱,开阔孩子的视野,同时体会读书带来的乐趣与愉悦。
其次要关注孩子的情绪,用爱教育,讲究方法;教育孩子也要得法,有时候孩子玩的静不下心来,家长不妨索性一起参加,让其多运动一会,然后再给其布置学习任务,这样效果或许会更好。
做为老师和家长要善于观察孩子的情绪,耐心倾听孩子的声音,多鼓励,少批评,多寻找孩子的闪光点和兴趣点;爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师;只有尊重孩子自身的愿望和需求,了解孩子的能力并加以开发和正确引导,才能让孩子真正激发和体会到学习的乐趣,改“要我学”为“我要学”,帮助孩子建立自信心;让孩子知道学习是有方法的、艰苦的,也是有乐趣的。
不同的教育方法,其结果往往大相径庭。
最后,孩子的教育不只是老师的事情,也是家长的事情,记得孩子在刚入学时,其班主任老师就以其亲身体会告诉家长们,家庭教育与学校教育好比小
船的双桨,只有双桨合力,小船才能正确保持正确的航向。
让我们快乐地荡起双桨,驶向成功的彼岸。
教育孩子的心得体会与感悟范文之二
办公范文心得范文体会范文心得体会范文提到孩子的教育,每一个做父母的都有一肚子话要说,每个家庭的情况不同,教育方式也各有特色,目的却都是希望自己的孩子能快快乐乐地健康成长。
作为父母,我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事?
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作为父母,我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事?
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作为父母,我曾经为此买了很多的书,买了很多的光盘,请教了许多同事?
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孩子一天天长大,可是我心里依然不敢教育孩子的心得体会有丝毫的松懈。
教育孩子,是整个家庭的重任,教育孩子,我们这一代父母是需要学习的,需要学习传承中华民族的传统智慧。
我以前心里一直不踏实,就是我感觉自己内心没有建立一个稳定的可信赖的整体价值体系来教育孩子,这一段时间在断断续续对传统启蒙经典的接触过程中,一边反省自身的行为道德规范,一边反思孩子成长的种种表现,我感觉自己找到了教育孩子的线索和方向,我需要跟孩子共同在学习传统文化的熏陶下成长。
不要给孩子定太高的要求,给他一点自由发展的空间,在其中观察孩子的长处和不足,再施加引导。
我想我们都是做过孩子的,应该知道孩子喜欢什么,过多的说教,都不如用自己的行为来引导孩子的效果来的好。
要求孩子做到的,大人自己首先要做到。
这您现在阅览的是时,孩子会欣然的接受你的建议。
学习过程中也曾遇到这样那样的困难,有时候苦口婆心却适得其反的现象并不少见,也曾为此苦恼过,过后细细思索:
做父母的不应该只怪孩子,也应该反思反思,看看问题出在哪里,能不能换种方式使孩子能够更容易接受一些。
总之,我们希望孩子不光是埋头学习的孩子,我们更希望他好好学习的同时还能有自己的乐趣,是一个热爱生活的人。
其实,只要有心、有创意,家庭教育同样也可以富有情趣。
在孩子的教育中怎么做才是对的,怎么做才是最好的,我也说不好,但对孩子的教育有的方面是共性的,有的东西又要应孩子的个性、特点而不同,在教育中既要顺其自然,又要循循善诱,在管与不管中寻找平衡点。
赞扬和鼓励是主要的,这与暴风骤雨式的训骂与呵斥相比,不仅考虑到了孩子的自尊心,也更容易被孩子
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