自贡市田家炳中学学年八年级下学期开学考试语文试题.docx
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自贡市田家炳中学学年八年级下学期开学考试语文试题
自贡田中教育集团初2022届第四学期语文入学考试试题
一、语言积累与应用(10分)
1.下列加点字的读音全都正确的一项是( )。
(2分)
A.缔造(dì) 洨河(jiáo)胡髭(zī) 颔首低眉(hàn)
B.锃亮(zèng)缥碧(piǎo) 雕镂(lòu) 广袤无垠(yíng)
C.鸢飞(yuān) 倔强(juè)星辰(chén)连绵不断(mián)
D.臼齿(jiù) 匀称(chèn) 琐屑(xiè) 舳舻相接(zhú)
2.下列词语中没有错别字的一项是( )。
(2分)
A.蒙睐 承载 姿态 震耳欲聋
B.推崇 呓语 绯红 沉鳞竟跃
C.迁徙 不逊 嶙峋 器宇轩昂
D.俯瞰 踱步 泻气 苍海桑田
3.下列句子中加点的词语运用恰当的一项是( )。
(2分)
A.班长提议星期天去敬老院参加义务劳动,大家随波逐流,表示赞同。
B.小草虽然是微不足道的角色,它却以顽强的生命力为世人所钦佩和赞颂。
C.新春佳节,我们一家人津津乐道地谈论着春晚的精彩节目,共享天伦之乐。
D.孩子向家长倾吐心声时,家长应洗耳恭听,这是家庭沟通中特别需要注意的地方。
4.下列句子中没有语病的一项是( )。
(2分)
A.《清明上河图》是汴京当年繁荣景象的见证,也是北宋城市经济情况的写照。
B.他在登山中克服了一个又一个困难,脸上露出了胜利。
C.老师用和蔼的语气和慈祥的目光注视着我们。
D.春节期间,各地纷纷采取追踪病源,隔离观察等措施,防止新冠肺炎不再扩散。
5.下列有关作家作品的表述,不正确的一项是( )。
(2分)
A.《回忆我的母亲》是篇叙事散文,作者是朱德,中国人民伟大的革命战士和无产阶级革命家,是党、国家和军队的卓越领导人之一。
B.《我为什么而活著》作者是罗素,美国著名哲学家,数学家。
20世纪著名的思想家和社会活动家。
1950年,被授予诺贝尔文学奖。
C.孟子,名柯,字子舆。
战国时期著名的思想家、教育家、散文家,儒家学派的代表人物之一。
《孟子》是记录孟子言行的著作,一般认为是孟子及其弟子共同编撰的。
它和《论语》《大学》《中庸》一起合称为“四书”。
D.《红星照耀中国》又名《西行漫记》是美国著名记者埃德加·斯诺的不朽名著,是一部文笔优良的纪实性很强的的报道性作品。
。
二、古代诗文阅读(22分)
(一)文言文阅读(12分)
阅读下面的文言文,完成6~9题。
【甲】
自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝𪩘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”
【乙】
江水又东,迳黄牛山,下有滩,名曰黄牛滩。
南岸重岭叠起,最外高崖间有石,形如人负刀牵牛,人黑牛黄,成色分明。
既人迹所绝,莫得究焉。
此岩既高,加以江湍纡回,虽途径信宿,犹望见此物,故行者谣曰:
“朝发黄牛暮宿黄牛三朝三暮黄牛如故。
”
(节选自《水经注·江水》)
6.下面句中加点字的意思相同的一项是( )(2分)
A.自三峡七百里中自非亭午夜分B.绝𪩘多生怪柏既人迹所绝
C.虽乘奔御风 虽途径信宿D.故渔者歌曰 黄牛如故
7.选出【乙】文中画线句子断句正确的一项( )(2分)
A.朝发黄牛/暮宿黄牛/三朝三暮/黄牛如故
B.朝发黄牛暮/宿黄牛三朝三暮/黄牛如故
C.朝发黄牛/暮宿黄牛三/朝三暮黄牛/如故
D.朝发黄牛/暮宿黄牛三/朝三暮/黄牛如故
8.下列对选文有关内容的概括和分析,不正确的一项是( )。
(2分)
A.郦道元,字善长,北朝北魏地理学家,撰写的《水经注》共四十卷,该书文笔隽永,描写生动,既是一部内容丰富多彩的地理著作,也是一部优美的山水散文汇集。
B.【甲】文“朝发白帝,暮到江陵”侧重写水的湍急,【乙】文最后一句侧重写水的迂回,这在手法上都属于正面描写。
C.【甲】【乙】两文都抒发了作者对祖国壮丽山川的热爱与赞美之情。
D.【甲】文“高猿长啸,属引凄异”表现出山高涧深,林寒霜冷的深秋景象。
9.把下列句子翻译成现代汉语。
(6分)
(1)自非亭午夜分,不见曦月。
(3分)
(2)形如人负刀牵牛。
(3分)
(二)古代诗歌阅读(5分)
阅读下面的古诗,完成10~11题。
【甲】渡荆门送别
李白
渡远荆门外,来从楚国游。
山随平野尽,江入大荒流。
月下飞天镜,云生结海楼。
仍怜故乡水,万里送行舟。
【乙】送 别
范澄
酒尽津鼓①喧,风生浦帆乱。
山回不见君,夕阳在沙岸。
【注】①津鼓:
古时渡口客船启行,鸣鼓催客。
10.下列对诗歌的赏析,不正确的一项是()。
(2分)
A.【甲】诗是一首五言律诗,首联交代了乘舟的地点和此行的目的,尾联抒发了作者的思乡之情。
B.【甲】诗的颔联的“随”字将群山与平野的位置逐渐变换、推移、给人以空间感和流动感;“入”字仿佛江水流入碧空,流入荒漠,流入大海之处,气势磅礴。
C.【乙】诗通过渡口催人起行的鼓声喧腾,风起后,客船帆影纷乱,描写出渡船人想要快点撑船起行的不耐烦情感。
D.【乙】诗第四局通过景物描写,夕阳的余晖铺洒在沙岸上,借寂寥宁静之景抒发孤独落寞之情。
11.《渡荆门送别》颈联运用了什么修辞手法,描写了什么?
(3分)
(三)名句名篇默写(5分)
12.补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1),窥谷忘反。
(吴均《与朱元思书》)
(2),铜雀春深锁二乔。
(杜牧《赤壁》)
(3)几处早莺争暖树,。
(白居易《钱塘湖春行》)
(4),松柏有本性。
(刘桢《赠从弟》)
(5)一怒而诸侯惧,。
(《富贵不能淫》)
三、现代文阅读(12分)
阅读下面的文章,完成13~15题。
五个南瓜窝子
刘正权
①吃完团年饭,刚生燃火盆,雪就一团一团砸下来了。
②我猫在火盆前烤火,双手夸张地在火苗上抓来抓去。
新婚才三个月的妻偎在我身旁,把手笼在袖子里。
妻是城里人,正月初五要上班,妻不想让同事闻见她手上烤过火的柴火味儿。
③爹烤了会儿火,又咳嗽了一通,开始脱我给他买的大头靴,换上一双大头胶鞋。
我问爹,下这大的雪,换鞋干啥去?
④爹没言语,娘插了句,能干啥,挖南瓜窝子呗!
我想起来了,老辈人传下的规矩,三十吃了团年饭挖的南瓜窝子,第二年结的南瓜又大又圆,家里有几个人就挖几个,来年一家人才会幸福大团圆。
⑤爹扛了锹出门,雪风一下子灌进院子,我抱了一下膀子,看了眼妻,妻不说话,只是偎得更紧了。
⑥咳嗽声渐渐被风雪淹没了。
我想起了爹的病,看过不少医生,也说不出名堂来,想是年轻时干活得狠了,痨伤又舍不得医,结果就落了跟。
我大学毕业后,日子好过点儿了,给爹抓过不少药,也吃了不少偏方,还是没有效果。
爹有时咳嗽狠了,痰里带血,身子弯成一张弓,头能触着地,给他开药方得医生都死了好几个,可爹的病依然活着,活得比爹更顽强更有决心。
⑦我磨磨蹭蹭找了双旧胶鞋套上脚,顺着爹的脚印走了出去,爹的脚印很淡,很轻,像是怕惊动谁似的。
找到爹时,爹正挖好了三个南瓜窝子,第四个挖了-半。
我接过锹来,说,年年不是只挖三个吗?
爹咳了一下,风雪不失时机地钻了进去,爹咂了一下嘴,“你媳妇不算家里人啊!
”
⑧她啊!
我苦笑了一下,“城里人不信这个的!
”我的意思是别让他费这个心了。
“我信!
“爹横了我一眼,腰一弯,咳嗽加剧了。
⑨“我挖,我挖不行吗?
”我嘟嘟哝哝甩开膀子干了起来。
没十分钟我就挖好了一个,抬起头,爹已在寻第五个窝点了。
⑩我说回去吧爹,爹犹豫了-下,要不再加一个小的?
小的?
我一怔,跟着明白了爹的意思,"您不怕别人笑啊,孙子还在肚子里,没影的事呢!
”爹嗫嚅了一下,“我怕挨不过明年呢!
”我看了看爹,说“瞧您这话,太不吉利了,谁不知道破罐子破摔呢!
”
⑪一年一晃就过去了,五月端午时,我的儿子出生了,八个月,早产。
⑫但爹却过世了,身体不好加上忧虑孙子,就像饱经风霜的枯枝,加上雪雨一欺,"咔嚓”一声就折断了。
爹死前拉着娘的手,只说了一句,记得挖南瓜窝子呀!
爹过世不久,我把乡下房子变卖了,把娘接进了城。
⑬挖南瓜窝子,哪儿挖去!
有娘在身边的日子真好,洗衣机都成摆设了,娘还买了砂罐给妻煨汤喝,喝得妻的嘴一天比-天叼。
⑭日子有滋有味地过,转眼又是腊月三十了,依然下着雪,吃了团年饭,我和妻躲在卧室里逗小家伙看电视,娘在客厅和厨房穿梭着。
⑮我喝多了黄酒,尿急,出来上卫生间,一看,娘没在,人呢,我寻到阳台上,看见娘正弯腰在地上鼓捣着,阳台上不知什么时候多了四个小花盆,娘正用铲刀翻土,往里面点种南瓜子。
⑯风雪在没有封闭的阳台肆意飞舞着,娘没有发现我。
我退了回来,从口袋里摸出一包烟,走进娘的睡房,爹的遗像前,我用打火机点燃三三根烟,竖在桌子上。
我知道这是迷信,但我想像爹正有滋有味抽着它们,我甚至都听见了爹的咳嗽声。
(选自《光明日报》有改动)
13.爹为什么要冒雪挖南瓜窝子(3分)
14.请赏析画横线两句话的表达效果。
(6分)
(1)爹扛了锹出门,雪风一下子灌进院子,我抱了一下膀子,看了眼妻,妻不说话,只是偎得更紧了。
(2)爹的脚印很淡,很轻,像是怕惊动谁似的。
15.说说文中的父亲是一个怎样的人?
请概括一下。
(3分)
四、名著导读(8分)
阅读下面的文字,完成16~18题。
(A)因为邻近很多口渴的昆虫,立刻发现了蝉的井里流出的浆汁,跑去舔食。
这些昆虫大都是黄蜂、苍蝇、蛆蜕、玫瑰虫等,而最多的却是蚂蚁。
身材小的想要到达这个井边,就偷偷从蝉的身底爬过,而主人却很大方地抬起身子,让它们过去。
大的昆虫,抢到一口,就赶紧跑开,走到邻近的枝头,当它再转回头来时,胆子比从前变大来了,它忽然就成了强盗,想把蝉从井边赶走。
最坏的罪犯,要算蚂蚁了。
我曾见过它们咬紧蝉的腿尖,拖住它的翅膀,爬上它的后背,甚至有一次一个凶悍的强徒,竟当着我的面,抓住蝉的吸管,想把它拉掉。
最后,麻烦越来越多,无可奈何,这位歌唱家不得已抛开自己所做的井,悄然逃走了。
(B)有这样一只不知危险、无所畏惧的灰颜色的蝗虫,朝着那只螳螂迎面跳了过去。
后者,也就是那只螳螂,立刻表现出异常愤怒的态度,接着,反应十分迅速地做出了一种让人感到特别诧异的姿势,使得那只本来什么也不怕的小蝗虫,此时此刻也充满了恐惧感。
螳螂表现出来的这种奇怪的面像,我敢肯定,你从来也没有见到过。
螳螂把它的翅膀极度地张开,它的翅竖了起来,并且直立得就好像船帆一样。
翅膀竖在它的后背上,螳螂将身体的上端弯曲起来,样子很像一根弯曲着手柄的拐杖,并且不时地上下起落着。
不光是动作奇特,与此同时,它还会发出一种声音。
那声音特别像毒蛇喷吐气息时发出的声响。
螳螂把自己的整个身体全都放置在后足的上面。
显然,它已经摆出了一副时刻迎接挑战的姿态。
16.以上两个选段均出自_____(国籍)著名昆虫学家_______的著作_______。
该书除真实的记录昆虫的生活外,还透过昆虫世界折射出社会人生。
全书充满了_____。
(5分)
17.两个选段分别对不同动物进行了细致入微的刻画,你更喜欢哪一种动物,并说出理由。
(3分)
五、综合性学习(5分)
18.材料一:
2021年1月7日,有博主曝光,一家长因给孩子使用福建某健康护理用品有限公司生产的“益芙灵多效特护抑菌霜”,仅5个月大的女婴变成重达22斤的“大头娃娃”,并有发育迟缓、多毛、脸肿大等症状。
(1)都说“人无信不立”在我们身边仍然还存在不诚信的事件,我知道与诚信有关的成语有、。
(2分)
材料二:
(2)仔细观察材料二,请介绍漫画的主要内容,并写出漫画寓意。
要求语言简明,句子通顺。
(3分)
19.请用楷书或行楷抄写下列诗句。
(3分)
诚者,天之道也;思诚者,人之道也。
——孟子
六、写作(40分)
20.回首2020年,我们经历了也见证了许许多多,总有一些触动了你的心灵。
不管是疫情中的逆行者们,还是十天建成的火神山医院;不管是父母的一句贴心话语,还是师长的殷切期待……总有一些温暖,让人热泪盈眶。
请以“温暖,一直都在”为题,写一篇记叙文。
要求:
①请先把题目补全,然后作文;②作文内容完整、具体,描写生动、细致,有真情实感;③字数不少于600字;④不得出现真实的校名、人名、班名。
自贡田中教育集团初2022届第四学期语文入学考试试题答案
1.D
2.C
3.B
4.A
5.B
6.C
7.A
8.B
9.
(1)如果不是正午和半夜,是看不见太阳和月亮的。
(2)形状就像人背着刀牵着牛。
10.C
11.运用了避雨的修辞手法,描写了江水里的月影和云彩,将水中的月影比作明镜,用海市蜃楼形容江中云霞之美,想象奇特。
12.
(1)经纶世务者
(2)东风不与周郎便
(3)谁家新燕啄春泥
(4)岂不罹凝寒
(5)安居而天下熄
13.爹为来年家人幸福团圆顶风冒雪挖南瓜窝子。
14.
(1))“灌”、"抱”、“偎”三个动词,从直接和间接的角度写出了天气的严寒,更烘托出父亲热爱家人的可贵品质。
(2)“淡”、"轻”这两个词形象准确地写出了父亲脚印浅浮的特点,间接表现了父亲的瘦弱体虚。
15.父亲是一个隐忍坚强、勤劳朴实、对家人无限疼爱的人。
(言之有理即可)
16.法法布尔《昆虫记》对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情
17.示例一:
我喜欢蚂蚁,作者用避雨的修辞手法,把蚂蚁比喻成不折不扣的强盗,写出了蚂蚁面对蝉时的临危不惧。
示例二:
我喜欢螳螂,选段中细致入微地刻画了螳螂准备捕食蝗虫时地动作,生动地表现了螳螂机警从容地特点。
(言之有理即可)
18.
(1)一言为定一言九鼎一言既出,驷马难追一诺千金
(2)漫画内容:
一个身穿印着“诚信”二字工作服的铁匠师傅站在铁砧旁,左手用铁钳夹着一块写着“承诺”二字的铁块,右手举着铁锤,铁块火星四射。
漫画寓意:
依靠诚信打造承诺。
只有讲求诚信的人,他的承诺才会让人信服。
19.略
20.略
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