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初三政治期中复习提纲
九年级思想品德期末复习提纲
第一单元认识国情了解制度
1.1初级阶段的社会主义
一、我国正处在社会主义初级阶
1、为什么说我国现在仍处于社会主义初级阶段?
或我国社会主义初级阶段主要表现在哪里?
或我国的社会主义初级阶段有什么特点:
①、社会生产力水平还比较低;②、地区发展不平衡;③、科学技术水平、民族文化素质还不够高;④、社会主义具体制度还不完善。
2、当代中国最基本的国情:
我国正处于社会主义初级阶段
①初级阶段的含义:
就是不发达阶段。
这种不发达表现在经济、政治、文化生活的各个方面。
② 社会主义初级阶段的含义:
一是我国已经是社会主义社会;二是这国的社会主义还处在初级阶段。
③我国制定一切路线、方针政策的依据:
我国正处在社会主义初级阶段这一基本国情。
二、初级阶段的主要矛盾和根本任务
3、初级阶段的主要矛盾:
现阶段我国社会的主要矛盾依然是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、初级阶段的根本任务:
(这是由我国的基本国情和初级阶段的主要矛盾决定的):
是沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
5、“三个有利于”是党和国家从事和判断各项工作的出发点和根本标准:
:
是否有利于发展社会主义社会的生产力;是否有利于增强社会主义国家的综合国力;是否有利于提高人民的生活水平。
三、建设中国特色社会主义
6、党的十八大的大会主题是:
高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,解放思想,改革开放,凝聚力量,攻坚克难,坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进,为全面建成小康社会而奋斗。
7、取得成就的根本原因:
坚定不移高举中国特色社会主义伟大旗帜,坚持解放思想,改革开放,开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,建设中国特色社会主义制度。
8、中国特色社会主义道路的内容
核心内容——领导和团结全国各族人民,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,自力更生,艰苦创业,为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家而奋斗(初级阶段的奋斗目标或中国特色社会主义的共同理想)。
9、中国特色社会主义理论体系:
邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观(不包括毛泽东思想)。
10、中国特色社会主义制度
根本政治制度:
人民代表大会制度;
基本政治制度:
中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度、基层群众自治制度;
基本经济制度:
以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度.
四、其它
11、党的基本路线制定的依据是:
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一基本国情
12、核心内容——以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
简言之,就是“一个中心,两个基本点”。
13、以经济建设为中心是兴国之要,是我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求。
四项基本原则是社会主义现代化建设事业的政治保证。
是我们国家的立国之本,是国家生存发展的政治基石。
改革开放是强国之路,是我们国家发展进步的活力源泉、动力,决定当代中国命运的关键抉择。
14、实行对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。
实行对外开放的原因:
中国的发展离不开世界,关起门来搞建设是不可能成功的,封闭只能导致落后。
我们应当吸收和利用世界各国所创造的一切先进文明成果来发展社会主义。
实行对外开放是我国长期坚持的一项基本国策。
15、改革开放以来我国各方面取得成就的原因是什么?
根本原因:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
其他原因:
①坚持党的基本路线,特别是坚持以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放;②坚持党的正确领导,坚持“三个代表”重要思想;③坚持科学发展观,坚持可持续发展战略、科教兴国战略。
④全国各族人民团结奋进、艰苦奋斗。
1.2富有活力的经济制度
一、富有活力的基本经济制度
1、我国经济制度的组成(经济形式):
公有制经济与非公有制经济。
2、我国有哪些经济成分:
公有制经济:
国有经济,集体经济,以及混合所有制经济中的国有成份和集体成分
非公有制经济:
个体经济、私营经济、外资经济,以及混合所有制经济中的非公有成分
3、国有经济含义:
生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济,我们称之为国有经济。
国有经济是国民经济的主导力量。
国有经济地位作用——国有经济拥有雄厚的经济实力和先进的技术设备,积聚着我国最先进的生产力,是国家引导、推动经济和社会发展的主导力量。
(地位)
4、集体经济含义:
生产资料归一部分劳动者共同所有的公有制经济,我们称之为集体经济。
集体经济是公有制经济的重要组成部分。
集体经济地位作用——集体经济直接体现共同富裕的原则,可以广泛吸纳社会资金,缓解就业压力,增加公共财富和国家税收。
是公有制经济的重要组成部分(地位)。
5、公有制经济地位——在我国经济中占主体地位,主要体现在:
公有资产在社会总资产中占优势,国有经济控制着国民经济命脉,对经济发展起主导作用。
6、公有制经济的作用——公有制经济是社会主义经济制度的基础,对发挥社会主义制度的优越性,增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力,提高我国的国际地位,具有关键性作用。
公有制也是实现人民共同富裕的保障。
7、非公有制经济的地位和作用——个体私营等各种形式的非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分(地位),对增强国民经济活力,充分调动社会各方面的积极性、创造性,加快生产力发展和扩大就业具有重要作用。
国家正在完善政策法规,毫不动摇地鼓励、支持和引导非公有制经济的发展(国家的政策或态度)。
8、我国基本经济制度——坚持和完善以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。
(由社会主义初级阶段的基本国情和社会主义性质决定的)
9、我国的分配制度及作用。
(由我国现阶段的基本经济制度决定的)
分配制度内容:
坚持和完善以按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度。
分配制度作用:
可以调动各方面的积极性,促进经济效率的提高,推动生产力的发展.同时也是社会公平的重要体现。
分配时要注意:
既要反对平均主义,又要防止收入差距悬殊,体现公平正义。
1.3适合国情的政治制度
一、人民代表大会制度
1、人民代表大会制度是由我国国情决定的。
是我国的根本政治制度
2、人民是怎样行使当家作主权力的:
在我国,一切权力属于人民,广大人民通过直接或间接的方式选出代表,由他们组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、监察等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
3、我国的国家权力机关——各级人民代表大会我国最高国家权力机关——全国人民代表大会
全国人民代表大会的职权:
立法权、决定权、任免权、监督权
最高立法权——制定修改法律;最高监督权——听取和审议“一府两院”《政府工作报告》;
最高任免权——选举国家主席;最高决定权——审查和批准“十二五规划纲要”
4、实行人民代表大会制度的意义:
是适合我国国情的好制度。
保障了人民当家作主,有保证了国家机关协调高效运转,维护了国家统一和民族团结。
二、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
5、中国共产党领导的多党合作和政治协商制度,是中国的一项基本政治制度。
中国共产党与各民主党派合作的关系是:
平等合作与协商关系
中国共产党与各民主党派合作的基本方针:
“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”。
中国共产党与民主党派的关系?
①中国共产党和各民主党派是执政党和参政党的关系,是通力合作的亲密友党关系。
②中国共产党和各民主党派是平等合作与协商关系。
③中国共产党和各民主党派是互相监督的。
6、多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议,简称人民政协,是我国社会主义协商民主的重要渠道。
三、民族区域自治和基层群众自治制度
7、民族区域自治制度
内容:
是指在国家统一领导下,在少数民族聚居的地方实行区域自治,设立自治机关,行使自治权的制度(与香港澳门享有高度自治权的区别).
地位及作用:
是我国的一项基本政治制度,是发展中国特色社会主义民族政治的重要内容
作用:
保障民族自治地方依法行使自治权;各少数民族人民依法行使管理自己内部事务的权利;是人民民主在少数民族地区的体现.
8、我国各民族之间的关系:
平等、团结、互助、和谐
处理民族之间问题的原则:
平等、团结和共同繁荣
9、中学生如何维护各民族团结:
(1)认真学习积极宣传民族团结,民族区域自治制度的重要性。
(2)尊重各民族的语言文字、宗教信仰、风俗习惯(3)自觉履行维护民族团结的义务,同破环民族团结的言行作斗争
10、基层群众自治制度的内容:
包括村民自治、城市居民自治和职工代表大会。
11、、基层群众自治制度的意义(优越性):
基层群众自治制度保证人民直接行使民主选举、民主管理、民主监督和民主决策等权利,管理基层公共事务和公共事业,是人民当家作主最有效、最广泛的途径。
四、实践中的“一国两制”
12、、“一国两制”含义:
就是“一个国家,两种制度”。
这一构想,概括地说,是在祖国统一的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,同时台湾、香港、澳门保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
13、、“一国两制”提出和实施的重大意义:
A、有利于实现祖国统一;B、有利于促进社会主义现代化建设;C、有利于香港、澳门、台湾地区的稳定、繁荣和发展。
14、我国解决台湾问题的方针政策:
基本方针——和平统一,一国两制。
提出方针的目的:
为了实现祖国的和平统一
实现两岸统一的前提和政治基础——一个中国原则
实现两岸统一的最佳方式——一国两制
两岸关系的主题——和平与发展
15、关于台湾问题的重要观点:
A、世界上只有一个中国,大陆和台湾同属于一个中国,中国的主权和领土完整不容分割,台湾自古就是中国的领土。
B、坚持一个中国的原则是发展两岸关系和实现和平统一的基础。
C、“一国两制”是两岸统一的最佳方式。
D、按照“和平统一,一国两制”的基本方针,实现祖国统一,已成为不可阻挡的历史潮流。
第二单元共同富裕社会和谐
2.1逐步实现共同富裕
一、发展社会主义市场经济
1、建立社会主义市场经济意义:
对国家----实现城乡和东西部地区协调共同发展,提高国家的创新能力,实现国民经济又好又快发展;对人民----可以提高人民的生活水平。
2、我国已经进入市场经济国家行列我国经济体制改革的目标是——社会主义市场经济体制
3、发展社会主义市场经济的意义:
社会主义市场经济越发达,市场的作用发挥得越充分,经济就越有生机和活力,经济增长和人民的生活水平提高的幅度也就越大。
4、如何完善市场经济体制:
①从制度上更好地发挥市场在资源配置中的基础性作用;②增强发展的协调性,实现城乡和东西部地区协调共同发展;③提升国家的创新能力;④努力实现国民经济又好又快的发展。
二、坚持走共同富裕道路
5、共同富裕的内涵:
社会主义的最终目标(中国特色社会主义的根本原则)是实现全体人民的共同富裕。
全体人民通过辛勤劳动和相互帮助最终达到丰衣足食的生活水平。
从内容来看,共同富裕既包括物质生活,也包括政治生活和文化生活;从范围来看,共同富裕就是消除两极分化和贫穷基础之上的普遍富裕;从实现途径来看,共同富裕不可能是同时、同步、同等富裕,而是逐渐实现的共同富裕。
6、我国为什么要走共同富裕道路?
共同富裕是中国特色社会主义的根本原则,是由社会主义本质决定的,所以坚持社会主义就必须坚持共同富裕。
7、怎样才能实现共同富裕?
(或共同富裕的含义/怎样理解共同富裕?
):
①、以经济建设为中心,大力发展生产力,坚持改革开放。
②、坚持公有制为主体,多种所有制经济共同发展的经济制度和按劳分配为主体,多种分配方式并存的分配制度
③、党的角度:
制定正确的路线方针政策全心全意为人民服务
④、政府的角度:
完善社会保障制度调整国民收入分配格局加大税收调节缩小收入差距推动城乡、区域协调发展
⑤、公民的角度:
提高个人的全面素质
8、我国目前达到的小康状况(或全面建设小康社会的原因):
我国目前的小康还是低水平、不全面、发展很不平衡的(可概括为总体小康)。
9、推动城乡、区域协调发展(战略决策):
鼓励东部地区率先发展、实施西部大开发战略、中部崛起战略、振兴东北老工业基地战略、扶持少数民族地区加快发展、建设社会主义新农村、免除农业税、“两免一补”等
2.2发展社会主义民主
一、坚持党的领导是根本保证
1、中国特色社会主义民主政治的鲜明特点是坚持党的领导、人民当家作主、依法治国的有机统一。
其中——坚持党的领导是根本保证;人民当家作主是本质要求和核心;依法治国是基本方略。
2、我国人民和社会主义建设事业的领导核心:
中国共产党
3、中国共产党的执政方式:
科学执政、民主执政、依法执政
4、中国共产党为什么始终是中国特色社会主义事业的领导核心?
(为什么坚持中国共产党的领导是人民当家作主和依法治国根本保证,是确保我国的现代化建设沿着中国特色社会主义道路前进的根本保证?
)中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队(党的性质);中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求,代表中国先进文化的前进方向,代表中国最广大人民的根本利益。
(“三个代表”的内容)
5、“三个代表”重要思想是我们党的立党之本、执政之基和力量之源。
二、人民当家作主是核心
6、国家的性质:
我国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。
国家性质决定了人民是国家和社会的主人。
7、我国怎样保障人民实现当家作主的:
为了更好地保障人民实现当家作主,国家正在大力推进社会主义民主政治建设,提出了如下新要求:
健全民主制度,丰富民主形式,拓宽民主渠道,
依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督(扩大公民有序政治参与的内容或体现)
保障人民的知情权、参与权,表达权,监督权。
三、依法治国是基本方略
9、依法治国的含义:
就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务、管理经济文化事业、管理社会事务。
实行依法治国保证国家各项工作都依法进行,逐步实现民主的制度化、规范化、程序化.(重在理解)
10、依法治国的基本要求:
有法可依(前提)、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)、违法必究(必要保证)
①有法可依,就是要制定出完备的法律,使国家和社会生活各个方面都有章可循,是依法治国的前提。
②有法必依,就是法律制定出来以后,必须遵守和执行,一切国家机关
都必须依法产生、依法行使职权,一切公民和社会团体组织都必须遵守法律、依法办事,它是法制建设的中间环节。
③执法必严,就是执法机关和执法人员必须严格执法,严格按照法律规定行使行政执法权和司法权。
④违法必究,就是坚持以事实为依据,以法律为准绳的原则,对一切违法犯罪行为都要依法给予惩罚。
11、依法治国的意义:
依法治国是社会文明和社会进步的显著标志,是国家长治久安的重要保障.是人民当家作主巩固党的执政地位的根本保证。
12、我国在依法治国过程中,还存在的问题:
法制不健全;行政执法效力有待提高;司法公正有的提高;公民的法律意识有待提高。
四、政府依法行政公民有序参与
15、我国政府的性质:
我国政府是人民意志的执行者,政府是为人民办事的机构。
对人民负责,努力为人民服务是政府及其公职人员的工作宗旨和行为准则。
16、政府依法行政的意义:
政府履行职责和人民生活密切相关。
政府依法行政,按照宪法和法律的规定管理社会事物,行使职权,才能成为行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的政府,才能切实维护人民的合治权益。
18、可以通过哪些途径来行使监督权:
①通过信访、②电子邮件、③电话、④找人大代表反映情况,⑤通过媒体舆论监督。
但公民不论采取哪种方式行使自己的权利都必须是合法的、有序的(不得损害国家、社会和集体的利益,不得损害其他公民的合法权益)
行使监督权时要出于公心、实事求是、理智行事,不可妨碍公务。
坚持权利和义务的统一。
2.3共建美好和谐社会
一、创建和谐社会
1、社会主义和谐社会的内容(特征):
民主法治、公平正义、诚信友善、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。
2、中国特色社会主义的本质属性是社会和谐;内在要求是公平正义。
3、创建和谐社会的要求:
最大限度增加和谐因素,增强社会创造力,确保人民安居乐业、社会安定有序、国家长治久安。
4、如何构建和谐社会:
建设对保障社会公平正义具有重大作用的制度;建立以权力公平、机会公平、规则公平为主要内容的社会公平保障体系;加强社会建设保障和改善民生。
(保障和改善民生是加强社会建设的重点)
5、改善民生的五个方面:
学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居。
二、其它
6、当前我们还面临着哪些比较突出的民生问题?
答、①城乡、区域、经济社会发展很不平衡.②人口资源环境压力加大:
③就业、社会保障、收入分配、教育、医疗、住房、安全生产、社会治安等方面关系群众切身利益的问题还比较突出。
7、如何才能保障改善民生?
答、坚持以经济建设为中心,大力发展生产力;深化收入分配制度改革,增加城乡居民收入;优先发展教育,保障公民的受教育权;健全社会保障体系,保障人民基本生活;实施再就业培训,增加就业岗位;建立基本医疗卫生制度,提高全民健康水平;等等。
第三单元科学发展振兴中华
1、科学发展观的内容:
以人为本、全面、协调、可持续的科学发展观
2、科学发展观的第一要义:
推动经济社会发展,发展核心:
以人为本,基本要求:
全面协调可持续,根本方法:
统筹兼顾
3、实施科教兴国的原因:
现代科学技术成为推动生产力发展的决定性因素。
科学技术是第一生产力
4、教育的重要地位(功能):
是发展科学技术和培养人才的基础,同时也是一个国家发展创新能力的基础,是开拓、带动、创新先进生产力的重要动力。
5、教育的作用:
教育是民族振兴的基石,在社会主义现代化建设中具有先导性、基础性、全局性作用。
6、针对我国的科技和教育的现状,我国提出了实施科教兴国和人才强国的战略
7、如何实施科教兴国战略?
科教兴国,就是全面落实科学技术是第一生产力的思想,坚持教育为本,把科技和教育摆在经济、社会发展的重要位置,增强国家的科技实力和科学技术向现实生产力转化的能力,提高全民族的科学文化素质,把经济发展转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
8、实施科教兴国的战略,关键是什么?
实施科教兴国,关键是落实科技创新和教育创新
9、可持续发展的核心思想:
经济发展、保护资源和保护生态环境协调一致,让子孙后代能够享受充分的资源和良好的资源环境。
10、为全面落实科学发展观,推进可持续发展,我国提出了“坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主”的方针,节约资源和保护环境的基本国策。
11、中国特色社会主义事业“五位一体”的总体布局:
经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设
12、当代时代的主题是什么?
和平与发展是当今时代的主题
13、为什么世界的和平局面是不稳定的?
(1)霸权主义和强权政治仍然存在,
(2)局部战争此起彼伏;(3)国际恐怖主义危害着人们的生活安宁(4)宗教、民族和种族矛盾,领土和资源纷争,(5)贫困,环境恶化,毒品等问题
14、和平与发展的相互关系如何?
和平与发展是相辅相成的。
(1)世界和平是促进各国共同发展的前提条件,没有和平就没有发展;
(2)各国的共同发展则是维护和平的重要基础。
15、为什么说经济全球化是把双刃剑?
(经济全球化的影响)(熟悉)P87
16、中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用。
中国是维护世界与和平的中坚力量。
17、作为中学生如何致力于促进和平与发展?
我们中学生要关心世界的发展,树立全球观念,培养开放、平等、参与的国际意识,为维护世界和平、促进各国共同发展而努力。
18、中国面临的机遇有哪些?
P89(国际、国内)
18、国际竞争主要表现为:
原料的争夺、科技的创新、文化的较量、人才的培养和争夺
19、国际竞争的实质是什么?
是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。
20、如何迎接机遇和挑战?
P89
第四单元情系中华放眼未来
1、中华文化的特点:
源远流长、博大精深。
2、文化的重要地位(作用):
文化是民族的血脉,人民的精神家园,文化是一种精神力量,是一个民族的价值源泉,是决定一个民族的凝聚力和创造力的基本条件。
3、中华文化的影响:
对亚洲乃至世界文明的发展都作出了重要的贡献。
中国发展的历史进程需要更加有力的文化支持,中华民族的复兴需要中华文化的复兴来引领和提升。
4、文化创新的基本点(我们应该怎样对待中华传统文化):
全面认识祖国传统文化,取其精华,去其糟粕,既能使文化传统得以传承,又能体现时代性。
三个“面向”,三个“的”。
5、文化创新的重要内容——建设社会主义核心价值体系
6、核心价值体系的作用----它决定着中国特色社会主义发展方向(一个社会的方向盘,一个国家的稳定器)
7、核心价值体系的内涵----国家“富强、民主、文明、和谐”
社会“自由、平等、公正、法治”
公民“爱国、敬业、诚信、友善”
8、建设社会主义文化强国:
关键-----增强全民族文化创造活力。
达到的效果------要让一切文化创造源泉充分涌流,开创全民族文化创造力持续迸发、社会文化生活更加丰富多彩、人民基本文化权益得到更好保障、人民思想道德素质和科学文化素质全面提高,中华文化国际影响力不断增强的新局面。
9、青少年应如何传承中华传统文化?
怎样积极吸收借鉴国外优秀文化成果?
答、①积极宣传我国的民族文化,让世界了解中华文化。
②对待我国的民族文化,不能全盘否定,一慨抛弃,也不能全盘肯定,全部吸引。
要批判的继承,取其精华,去其糟粕。
③结合时代内容不断丰富和发展中华传统文化。
4.2民族精神发扬光大
一、民族精神,兴国之魂
1、中华文明没有发生过断裂的主要原因:
中华文明具有一种源远流长、一以贯之并不断丰富发展的伟大的民族精神。
2、民族精神的含义及作用:
是指民族文化中维系、协调、指导、推动民族生存和发展的精粹思想。
是一个民族赖以生存、共同生活、共同发展的核心和灵魂;是中华民族强大精神支柱和力量源泉。
3、民族精神的内涵:
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
4、民族精神在不同时期的表现
古代:
岳飞的“精忠报国”、陆游的“位卑未敢忘忧国”、文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;
革命战争年代:
“井冈山精神”、“长征精神”、“延安精神”、“西柏坡精神”;
社会主义建设时期:
“大庆精神”、“雷锋精神”、“两弹一星”;
改革开放时期:
“抗洪精神”、“抗非典精神”、“抗震救灾精神”、“载人航天精神”等。
5、当代中国,爱国主义最鲜明的主题:
就是不断发展中国特色社会主义,把民族精神转化为对中国特色社会主义的高度认同。
6、时代精神的内容:
以改革创新为核心的与时俱进、以人为本、依法办事、面向世界。
7、“三步走”的发展战略:
第一步:
从1980年到1990年,实现国民生产总值比1980年翻一番,解决人民温饱问题;
第二步:
到20世纪末,使国民生产总值翻再一番,人民生活总体上达到小康水平;
第三步:
到本世纪中叶,人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
8、我国目前的小康:
低水平、不全面、发展很不平衡的。
9、两个百年奋斗目标:
在中国共产党成立(1921年)一百年时(2021年)实现全面建成小康社会的宏伟目标。
在新中国成立(1949年)一百年时(2049年)
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