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完整版仁爱版英语八年级下册导学案全册
博爱版初中英语八年级下册导教案Unit5FeelingHappy
-1-
Topic1Whyallthesmilingfaces?
SectionA
任务一:
I1听录音补全下边的答句。
1.HowdoesKangkanglook?
Helooks____________.
2.WhydoesKangkanglookexcited?
Becausehisparentswantto_________Jane’sparents__________________tothemovies.
3.IsJanefondofthemovieTheSoundofMusic?
Yes,itis________________herfavoritemovies.
4.WhatareJaneandKangkanggoingtodoonSaturdayevening?
5.WhatwillKangkang’smomdo?
II.读课文,翻译短语并达成分析。
1.“Howareyoudoing?
”的意思是______________,这是一个问候语,与之近似的还有
Howareyou?
/Howisitgoing?
/Howareyougettingalong?
,回答此类问候,常用:
fine/verywell,+thankyou/thanks.
2.“inviteyourparentstogotothemovies”意思是________________,我们能够总结“邀请某人做某事”,句型为________________________.例:
Sally昨天邀请我参加她的诞辰聚会。
________________________________________。
3.“spendtheeveningatmyhouse.”意思是_________________。
Spend当花销讲,句型为
______________________或_________________________。
4.“preparesomedeliciousfoodforus”意思是____________________。
我们能够总结“为准备”,句型为:
________________。
“为做准备”是________________。
和我们从前学过的句型___________________意思相同。
例:
他们正在为考试做准备。
____________
_________________或___________________________。
5.“saythankstoyourmom.”意思是__________________。
我们能够总结“向某人致谢”
句型为_____________________。
扩展一下:
向某人致歉、作别、打招呼分别为say
____________/___________/___________tosb.
6.“Youlookexcited.”意思是_____________________。
句中的excited是__________(形
容词/副词)修饰句中的___________(you/look)。
这一句也能够改写成“Youareexcited.”
意思与原句基真相同。
那么我们发现原句中的look和be动词起到的作用相同,都是用
来说明主语的。
areexcited这类用来说明主语的构造,叫做“系表构造”,那么相同look
excited
也是系表构造,此中
look
做句中的
_________语。
与之近似的表达如:
①Themusicsoundswonderful.
②Thesweaterfeelssoft.
③Kangkanglookstired..
④Thefoodtastesdelicious.
⑤Themilksmallssour.
博爱版初中英语八年级下册导教案
Unit5
FeelingHappy
-2-
经过察看我们发现,以上例句中的动词都与人的感官相关,我们把这些动词叫做感官动
词。
我们能够得出结论:
感官动词在句中能够做___________语,后边常加___________
(形容词/副词)做表语。
表达看起来、听起来、摸起来、闻起来、尝起来的意思。
例:
①你的注意听起来很棒!
____________________
②走了很长一段路后,我感觉很累。
__________________________
③这个鱼吃起来很美味。
________________________
④Alice看起来很悲伤,因为她的宠物狗死了。
___________________________________
⑤这些花闻起来很香。
_____________________________________
III2,依据图片,选择正确的形容词,用系表构造描绘图片。
任务二:
I3.听录音,补全下边的句子。
1.Michealandhisfriends_______________veryhappythismorning.
2.Theirparentsaregoingtothe____________________________,Andtheyaregoingto__
_________theeveningatKangkang’s____________.
3.Theirparentsare____________.Becausetherewas______________leftwhenMr.Lee
wenttobuyaticket.Mr.lee____________disappointed.
II.读对话,达成下边的分析。
1.“Whyallthesmilingfaces?
”意思是___________________。
这是一个省略句,全局应为:
Whydoallofyouhavethesmilingfaces?
,也能够改写为同义句:
Why______everyone
_________?
2.but“therewasnoneleft.”意思是_______________________。
None的意思是___________。
与all相对,是指三个以及三个以上人或事物中没有一
个。
假如是两个人或事物中没有一个则用neither,neither与both相对。
例:
咖啡、水、果汁,你最喜爱哪一个?
Whichdoyoulikebest,coffee,waterorjuice?
哪一个也不喜爱,我只喜爱茶。
____________.________________
None还常与介词of连用,表示中没有一个。
例:
Noneofusisafraidofdifficulties.
我们班学生中没有一个会唱英语歌。
_____________________________________。
句中left意思是__________,常用语名词或不定代词的后边。
例:
There’snoticketleft.
他还剩有大把的钱。
____________________
任务三:
1I。
3b,看图,用所给出的词练习对话。
任务四:
学习方框中的形容词,并选择正确的词补全短文。
任务五:
总结本课出现的重点词组和句型。
1.
你近来如何?
2.
邀请某人做某事
3.
花销做某事
4.
为.做准备
5.
向致谢
6.
没有剩下的
7.
太遗憾了
博爱版初中英语八年级下册导教案Unit5FeelingHappy
-3-
SectionB
任务一:
I1听录音补全下边的答句。
1.HowdoesMr.Leelook?
Helooksalittle_____________.
2.WhyisMr.Leeunhappy?
He__________disappointedbecausehecouldn’tgetaticket_________TheSoundofMusic.
3.WhatdoesJanethinkofthemovie?
Shethinksit’svery______________.
4.WhatdoesMariathinkoftheoperaCats?
Shethinksit’sso____________andinteresting.
5.WhatdoesKangkangthinkoftheopera?
6.WhatdoesKangkangthinkthemovie,LoveMeOnceMore?
Hethinksit’sso____________.
II.读对话,达成下边的分析。
1.“Heseemsalittleunhappy.”意思是_________________.这一句中的seem意思是
_________,经过察看我们发现seem在句中也是用来做________语,后边加_________
词做_________语。
例:
你爸爸仿佛生气了。
_____________________________.Seem后
除了能够加形容词以外,还能够加动词不定式组成:
seemtodosth.的句型,意思是仿佛
要做某事。
例:
Theweatherseemstorain.也能够加that从句,组成Itseemsthat的句
型。
例:
Itseemsthatheisquitehappy.
除了从前我们所讲的感官动词能够用来做系语以外,还有一些其余的词也能够用来做系语如:
①seem(仿佛)
②get(变,常指温度等迟缓、渐渐的变化)Theweathergetswarmerinspring.
③go(变,指进入某种状态)Fishsoongoesbadinhotweather.
④become(变,指从一种状态变成另一种状态)MyfatherbecameangrywhenIliedtohim.
⑤turn(变,常指颜色的变化)Leavesturngreeninspring.
2.“atickettoTheSoundofMusic”意思是________________.平时我们用of来表示“
的...”,但有时也用to来表示,除了“的票”以外,还有“的钥匙”____________
和“的答案”_________________。
任务二,2.模仿例句,看图,用所给出的短语,写一个句子来描绘图片。
并达成下边的分析。
我们已经知道,在系动词后边常加____________词来做表语,而好多的形容词是由
名词和动词变化而来的,这时我们要注意他们的一些变化规则。
㈠名词变形容词,平时是在名词的词尾加y,如:
sun-_______,cloud-______,
wind-______,rain-_______,snow-______,fog-_______,fun-_______,noise-________,
health-________,luck-_________.
有个又名词变形容词加
ly,如:
friend-________,love-_______,day-________.
博爱版初中英语八年级下册导教案Unit5FeelingHappy
-4-
㈡动词变形容词,能够在词尾加ful如:
use-_________,care-_________,help-_______。
通常是用动词的过去分词(-ed),如:
please-__________,excite-_________,
interest-________,relax-_________,surprise-________,tire-_________,bore-________,
worry-________,pride-_________.这些形容词平时用来修饰________(人/物)。
或者是加ing构成形容词,如excite-__________,interest-_________,
relax-_________,surprise-__________,tire-_________,bore-__________worry-________这
些形容词平时用来修饰________(人/物).
练习:
用所给词的正确形式填空。
1.Itrainedheavilyyesterday.Butthismorningitbecame_________(sun).
2.Thisstoryisso_________(fun)and_________(interest)thatIreaditagainandagain.
3.Lucyseemed__________(worry).What’swrongwithher?
4.Michaelfelt__________(surprise)andhappywhenheknewhegotafullscoreinthe
exam.
5.Weare_________(pride)ofYaoMingandYiJianlian.
6.Ourteacheris________(pleased)withourgrades.
任务三:
3a,读对话达成3b的表格,并达成下边的分析。
1.“Areyousettingthetableforyoufriends?
”意思是_____________,短语“摆桌子”表达为_________________。
2.“Michaelisn’tabletcome.”意思是_________________,短语“beabletodosth.”意思是
_____________,平时也能够用神态动词___________+动词原形来表达。
那么原句也能够
改写为__________________。
需注意的是“can+动词原形”不可以用于一般未来时,而“be
abletodo”则能够。
3.
“Hehasatemperature.”意思是________________,也能够表达为_________________。
4.
“Ihopeeverything
goeswell.”意思是___________________,goeswell
意思是
_____________,例:
学校运动会开得很顺利。
________________________
5.
“I’llringupMichaellater.”意思是__________________,ringup意思是____________,
给某人打电话也能够说:
________/__________sb.需要注意的是,假如ringup
加代词作
宾语,则要放在ringup
的__________(中间/后边)。
如:
Irangyouupyesterday.
任务四:
4.听录音,用正确的形容词补全下边的句子。
任务五:
总结本课出现的重点词组和句型。
1.
仿佛要做某事
2.
一张的票
3.
为而骄傲
4.
对感觉快乐/满意
5.
摆桌子
6.
能够做某事
7.
发热
8.
全部进展顺利
9.
给某人打电话
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10.为感觉悲伤
SectionC
任务一:
I1a,看海报回答文前的三个问题。
II.读课文,回答下边的问题,并达成分析。
1.Whatisthestoryabout?
_____________________________________
2.WhatdidMariagototheVonTrappfamilyfor?
_____________________________________
3.
HowdidthefamilyfeelafterMrs.VonTrappdied?
_____________________________________
4.
Whatdidthechildrendoeverydayandhowdidthefatherfeel?
______________________________________________________________
5.Whydidthefatheroftenbecomeangry?
_____________________________________
6.HowdidMariacheerupthechildren?
_____________________________________
7.Howdidthefatherfeelatfirst?
_____________________________________
8.Howdidthefatherfeelwhenhesawthesmilingfacesofhischildren?
_____________________________________
分析:
1.“Whenandwherewillthemoviebeshown?
”意思是__________________________,其
中beshown意思是___________。
例:
这部电影将会在下周日上映。
__________________。
2.“Howmuchdoesaticketcost?
”意思是___________________________.Cost意思是
_________,它的主语是_________(人/物),只好表示花销。
句型是sth.costsb....,例:
这
台电脑花了我4000元。
__________________________.其余表示花销的词分别是:
①spend,主语是_________,能够花_________或_________,句型是:
______________
或_______________________。
②pay,主语是_________,只好花____________,句型是_________________________。
③take,主语是__________,只好花____________,句型是________________________。
3.“careforsevenchildren.”意思是_____________________.Carefor意思是__________,
与之意思邻近的表达有__________________和__________________.
4.“Thefatherwaslonely”意思是____________________.lonely意思是_______________,
是一个形容词,平时用来修饰人,做_________语。
例:
他感觉很孤单,因为他没有朋
友。
______________________________________。
alone与lonely词形邻近,但alone是
一个副词,意思是独自=byoneself,平时用来修饰动词。
如:
Helivesintheforestalone.
5.“becauseofthenoisychildren”意思是________________________。
Becauseof意思是
___________________.我们注意到,在这个句子中because后边加了介词__________。
博爱版初中英语八年级下册导教案Unit5FeelingHappy
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而我们从前because的用法是不加的,比如:
Hedidn’tgotoschool,becausehewasill.那么为何文中的because后边要加of呢,加与不加有什么差别呢?
请你试着经过这两个
句子来剖析一下。
答:
because后边加______________,becauseof后边加_____________。
这与我们从前所学besure后边加______________,而besureof后边加____________是
相同的。
6.“Mariataughtthechildrentosinglivelysongs”意思是__________________,我们能够总结句型“教某人做某事”为_____________________.例:
你能够教我跳舞么?
______
____________________。
句中的lively意思是____________,是一个___________词,修
饰人或许事物都能够。
比如:
Sheisalivelygirl.
7.“tocheerthemup.”意思是___________________.Cheersbup.意思是______________.
在上学期我们学过cheersb.up,意思是___________________。
8.“thesmilingfacesofhischildrenpleasedhim”意思是_____________
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