信息技术二年级课程教案上学期.docx
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信息技术二年级课程教案上学期.docx
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信息技术二年级课程教案上学期
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
认识画图软件
课时安排
1课时
教学目标
1.初识画图软件,掌握画图软件的基本操作方法,介绍画图程序的操作介面。
2.使学生对画图软件产生兴趣。
3.培养学生的审美情趣。
教学重点
认识画图软件窗口
教学难点
画图软件窗口中的各项名称及用途
教学过程
一、欣赏
出示用画图程序画的学生作品,让学生欣赏。
从而对画图工程产生学习兴趣。
二、认识新“画板”
1、启动画图软件
开始——程序——附件——画图
2、认识画图软件的窗口
标题栏、菜单栏、工具箱、样式区、颜料盒、绘画区等
3、认识工具箱
教师介绍各个工具的名称及作用
任意形状裁剪、橡皮、取色、铅笔、喷枪、直线、矩形、椭圆、选定、用颜色填充、放大镜、刷子、文字、曲线、多边形、圆角矩形等
练一练:
连一连:
将工具与名称对应的连接
三、想一想:
铅笔工具和刷子工具绘图有什么不同?
课堂小结
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
铅笔和橡皮
课时安排
1课时
教学目标
1、使学生学会用铅笔和橡皮工具的简单操作及文件的保存。
2、培养学生的学习兴趣。
教学重点
铅笔和橡皮工具的简单操作及文件的保存
教学难点
文件的保存
教学过程
一、新授
1、认识铅笔和橡皮工具
单击铅笔工具——按住鼠标左键在画纸上拖动鼠标指针绘图。
选择“橡皮”工具——选择大小——画板上的鼠标指针变成了小方框,按住鼠标左键移动就可以擦除画板中不满意的地方。
教师演示,学生操作。
2、保存文件
文件——保存——选择保存位置(学生自己名字的文件夹)——起名——保存
教师演示,学生操作
二、学生实践:
用铅笔和橡皮工具画自己喜欢的图形
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
帆船
(一)直线
课时安排
1课时
教学目标
1、学会使用直线工具和“shift”键的灵活应用。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
使用直线工具
教学难点
“shift”键的灵活应用
教学过程
一、新授:
1、直线的操作方法:
单击直线工具——选择粗细——点击拖动设定长短
巧用“SHIFT”键:
画一条水平直线或竖起直线时,可先按住“SHIFT”键,再画线,这样就可以保证画出的线是笔直的。
2、画帆船的注意事项:
线与线之间要完全闭合
3、保存文件
二、教师演示、学生实践
用直线工具画帆船
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
本节课是学生接触画图后第一幅作品,一定要让学生在课堂上有充分时间完成,让他们树立信心和培养对作画的兴趣与激情,有助于以后教学的开展。
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
帆船
(二)填充,放大镜
课时安排
1课时
教学目标
1、填充、放大镜工具的操作应用方法,完成作品。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
填充、放大镜工具的操作
教学难点
放大镜工具的操作
教学过程
一、新授:
1、打开保存过的文件。
文件——打开——找自己的文件——打开
2、用颜色填充工具涂色
选择前景色——单击填充工具——将光标移动到要填充颜色的封闭区域内,单击鼠标左键填入前景色
注意事项:
线与线之间要完全闭合,可用放大镜工具查看
单击放大镜工具——选择2X,查看完再单击1X
二、教师演示、学生实践
给帆船填色
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
本节课是上节课的延伸,又有新内容的连接,所以老师在安排课程内容的时候依据学生年龄特点稍简单些,让学生能在课堂上完成学习内容,并能够很好吸收。
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
帆船(三)曲线喷枪
课时安排
1课时
教学目标
1、曲线喷枪工具的操作应用方法,完成作品。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
掌握曲线、喷枪工具进行作画。
教学难点
曲线工具的画法
教学过程
一、新授:
1、曲线工具的应用:
单击曲线工具——选择线条粗细——采用直线工具绘画的方法先画一条直线——两次改变弧度
2、喷枪的应用:
单击喷枪工具——选择范围大小——拖动喷枪
注意事项:
注意色彩搭配
二、教师演示、学生实践
用曲线工具画山,用喷枪工具画云。
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
苹果
(一)画圆
课时安排
1课时
教学目标
1、圆形工具的操作应用方法,完成作品。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
圆形工具的操作应用方法
教学难点
注意色彩细节的处理
教学过程
一、新授:
1、圆形工具的应用:
单击圆形工具——选择样式(模式的介绍)——在画纸上拖动鼠标
2、作画的步骤:
先画下面的框(直线和曲线综合练习,注意透视关系)——画苹果(先画下面的再画上面的)——苹果把——填色(注意颜色变化)
二、教师演示、学生实践
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
在本节课中,应用椭圆形工具作画,并要熟练运用shift键来操作。
在实践操作中还要注意的是把美术理论应用到作品中,比如:
透视关系、颜色变化、前后遮盖等。
在课堂教学中教师都要按学科整合的理论向学生提出来,学生才会在自己的实践中更好更准确的体现出来。
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
苹果
(二)苹果复制,加字
课时安排
1课时
教学目标
1、复制、粘贴及文字的操作应用方法,完成作品。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
复制、粘贴及文字的操作
教学难点
文字的填加
教学过程
一、新授:
1、复制、粘贴的操作
用选取工具选取一框苹果——单击编辑里的复制——单击编辑里的粘贴——放到合适的位置(shift键的应用正圆形)
2、填加文字
单击文字工具——在适合的位置单击并输入文字——编辑字体字号颜色等
注意:
画面的构图,颜色的变化
二、教师演示、学生实践
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
火车
(一)矩形
课时安排
1.5课时
教学目标
1、矩形工具的操作应用方法,完成作品。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
矩形工具的操作应用方法
教学难点
shift键的应用
教学过程
一、新授:
1、矩形工具的应用:
单击矩形工具——选择一种样式——在画纸上拖动鼠标(shift键正方形)
3、画图步骤:
车箱——车窗(复制粘贴后一起移动至车箱上)——车轮(同上)——填色——复制多个车箱相连——直线画地面
注意:
画面的构图比例,车箱的放置位置。
二、教师演示、学生实践
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
复制、粘贴是在画图中经常应用的操作,本节课不是第一堂应用复制粘贴,但是应用最多的一次。
在教学中老师每一步的演示学生并不一定会牢记,所以在讲授演示过后教师把每个应用此项目的个体都注明一下,让学生更好的认识。
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
火车
(二)多边形火车头
课时安排
1.5课时
教学目标
1、多边形工具的操作应用方法,完成作品。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
多边形工具的操作
教学难点
多边形工具画火车头
教学过程
一、新授:
1、多边形工具的操作方法:
单击多边形工具——依次确定火车的各个拐点——回到图形初始点闭合(画火车头也可用直线工具完成)
2、画图步骤:
用多边形工具画火车头——填色——用刷子工具点小花——圆形直线工具画太阳
注意:
火车头的形状。
二、教师演示、学生实践
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
水果
(一)果盘
课时安排
1.5课时
教学目标
1、综合应用学过的工具完成作品。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
灵活应用工具画水果
教学难点
画笔画水果,外形的准确有一定难度
教学过程
一、新授:
师:
你喜欢吃哪些水果,可以用我们学过哪种基本形工具画出来。
操作步骤:
画果盘(曲线、椭圆形工具)——画水果(各种水果随意)——各个选取后移动至果盘中适合的位置
注意:
水果放置果盘中的前后关系,盘内外的颜色变化,水果细节的处理。
二、教师演示、学生实践
教师多演示各种水果的画法,让学生多看,多选,多学
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
水果
(二)背景
课时安排
1.5课时
教学目标
1、综合应用学过的工具完成作品。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
静物画背景的设计
教学难点
综合灵活运用工具
教学过程
一、新授:
水果应该放在什么样的背景中呢,让我们想一想,家里的桌上除了有水果盘还可能有什么(出示范画)
画图步骤:
将果盘移至适合的位置——窗(矩形曲线工具,窗帘设计)——画框设计(矩形、放大镜工具)——桌面分割线——书(也可画其它)
二、教师演示、学生实践
教师演示步骤明确,使学生一目了然。
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
交通
(一)汽车
课时安排
1.5课时
教学目标
1、综合应用学过的工具完成作品。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
综合应用工具画各种汽车
教学难点
各种汽车形状准确的把握
教学过程
一、新授:
师:
你都认识哪种汽车,想一想可以用我们学过的哪种工具画它。
画图步骤:
画出各种汽车(客车、救护车、轿车、卡车等)——马路(马路沿、线)
注意:
在画各种汽车时让学生自己归纳总结用哪种工具,用什么颜色更形象。
二、教师演示、学生实践
教师演示步骤明确,使学生一目了然。
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
信息技术二年级课程教案(上学期)
课题
交通
(二)楼房
课时安排
1.5课时
教学目标
1、综合应用学过的工具完成作品。
2、使学生对画图软件产生兴趣。
3、培养学生的审美情趣。
教学重点
综合应用工具画建筑物
教学难点
建筑物的构图结构美观度
教学过程
一、新授:
出示范画。
师:
概括建筑物的形状,可以用哪些工具画出来?
画图步骤:
画建筑物(矩形工具)——窗口(同上)——填色——修饰
注意:
建筑物的高低错落,前后关系,色彩搭配,窗口的设置
二、教师演示、学生实践
教师演示步骤明确,使学生一目了然。
教师座间指导
三、教师点评、学生互评、教师总结
课堂小结
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- 关 键 词:
- 信息技术 年级 课程 教案 上学