学校画册策划方案.docx
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学校画册策划方案
学校画册策划方案
篇一:
关于学校画册策划方案
关于学校画册策划方案
学校画册策划方案:
简要说明学校的基本情况,包括办学历史、面积、班额、学生数、教职工数、主要设施等.
第一篇标题
云路千程志万--办学目标与时俱进
本篇主(:
学校画册策划方案)要反映学校的办学理念、办学目标、办学策略、校训及”三风”等内容.
第二篇标题
中流击水动地诗--校园资源实力厚实
本篇主要反映学校先进的办学条件,包括主要的教学设施、设备、功能室等.
第三篇标题
荷花映日别样红--教师形成强大团队
本篇主要反映教师队伍建设,包括教师队伍构成、教师培训、学科带头人、骨干教师等.
第四篇标题
杨柳随风掬春光--教育科研深入开展
本篇主要反映学校的科研工作开展情况,包括校本教研、校本课程、学科基地、课题研究、发表论文等.
第五篇标题
百舸争流驭龙舟--素质教育异彩纷呈
本篇主要反映学校的艺体教育及学科竞赛等情况,包括艺术体育大型活动、科技活动、学科特色活动等.
第六篇标题
长风鼓浪一帆悬--办学业绩斐然卓越
本篇主要反映学校开办以来取得的主要荣誉学校画册模版:
/psd/710.aspx
篇二:
学校画册制作设计方案(20XX稿)
学校画册制作设计方案(20XX)
(20XX-9-25)
一、指导思想:
1、突出职教特点——以就业为导向,以能力根本,注重实践,全面发展。
2、突出本校特色——德育为先,技能为本,艰苦创业,努力创新,追求发展。
3、出版最终目的——让拿到这本画册的读者,第一感觉就肯定,近三年来顺德区胡宝星职业技术学校办学思路十分明确,继续坚持艰苦创业,又取得了新的巨大发展。
二、整体思路
我校自20XX年被评为广东省重点中等职业学校之后,进一步确立了“加强内涵发展,创办‘四满意’学校”的办学思想,经坚持不懈的努力,在多方面取得了新的显著成绩。
为此,我们要乘“省重”复评之机,适时引进市场营销的理念和策略,通过制作画册,向社会展示良好的公众形象——把我校的发展策略、发展基础、发展成果和未来追求(优秀的教师团队、一流的设备设施、创新的课堂教学、扎实的技能教育、兴旺的成人教育、实效的养成德育、多彩的校园文化、主要的专业介绍、历年的荣誉成果等方面),鲜明地展示于人。
在画册制作之前必须要以综合的眼光来考虑,不但要突出我校的特色,还要照顾到更多人的视觉,整本画册的版式设计应简约而又富有现代气息。
所以,我们应从以下几点来考虑加以整体设计和制作:
(1)简洁设计,色彩庄重、大方,突显既富有活力又有一定深度的文化精神,以博取视觉上的信赖感为第一诉求;
(2)大块用色、精准用图;
(3)以色为主,突出职教“就业、技能”的特点,以色为辅,助衬出我
校“德育、技能、创业、创新、发展”的特色;
(4)文字排版尽可能以现代构图方式体现,努力做到言简而图茂。
三、具体方案
1、规格:
尺寸大小:
28×26cm;选用纸质:
180克铜版纸;全册页数:
共页。
2、结构与内容:
(1)封面
构思:
封面、封底连图
图片:
校徽、校园全景
(2)前言(P1-2)
构思:
文字套图
图片:
新综合实训楼规划图
(3)学校大事记(P3-4)
构思:
页面连图、文字套图
图片:
近三年主要大事(省重学校、知识产权试点学校、现代教育技术实验学校、省重专业、教学开放日等)
(4)领导关怀(P5-6)
构思:
组图兼简要说明
图片:
各级领导视察照(近三年图照)
(5)师资优势(P7-8)
构思:
组图
图片:
学校行政办公照、会议照(2张)
区级以上骨干教师、优秀教师照(若干)
(6)德育管理(P9-10)
构思:
组图
图片:
各项德育活动图照
(7)教学管理(P11-12)
构思:
组图
图片:
各类教学活动、学生实习照
(8)专业规划
①模具制造技术专业(P13-16)
构思:
文字套图
图片:
专业场室、设施设备、学生实习
②计算机应用专业(P17-20)
构思:
文字套图
图片:
专业场室、设施设备、学生实习
③机电技术应用专业(P21-22)
构思:
文字套图
图片:
专业场室、设施设备、学生实习
④会计专业(P23-24)
构思:
文字套图
图片:
专业场室、设施设备、学生实习
⑤汽车运用与维修专业(P25-26)
构思:
文字套图
图片:
专业场室、设施设备、学生实习
⑥商务英语专业(P27-28)
构思:
文字套图
图片:
专业场室、设施设备、学生实习
⑦旅游服务与管理专业(P29-30)
构思:
文字套图
图片:
专业场室、设施设备、学生实习
(9)校园文体(P31-32)
构思:
组图
图片:
各项校园文体活动图照
(10)创新教育(P33-34)
构思:
组图
图片:
各项科技竞赛场景、获奖照、奖品照
(11)成人教育(P35-36)
构思:
表格套图
图片:
成人授课图景、毕业照、项目表
(12)学校荣誉(P37-38)
构思:
表格套图
图片:
各项学校获奖整体照,奖杯、奖牌、锦旗照
(13)封底
构思:
封面、封底连图
图片:
校园全景
四、实施步骤
1、成立机构,拟订方案(9月17-21日)
组长:
陈庆国(审核、确认)
副组长:
黄艳群(板块审核、协调)
熊东升(板块审核、协调)
成员:
吴晓伟(整体设计、制作督促、业务协调)
徐蕾(事务统筹)
王青松(材料整合、设计制作)
杨海隆(材料收集、辅助制作)
各处室(相关材料提供、制作协助)
2、材料收集、整理(9月24-28日)
按照设计收集近期相关文字、照片材料,准备相关场室设备。
放置处:
FTP-学校办公室-20XX年画册素材。
3、制作(10月8-30日)
充分利用每天活动课或周六日时间,分板块推进各项制作。
4、初审(11月1-2日)
针对初稿,提出意见建议
5、修正、二审(11月5-9日)
6、定稿付印(11月12-16日)
7、印期审核(11月19-23日)
8、印毕(11月24-25日)
五、注意事项
篇三:
学院画册策划设计方案
学院画册设计方案
一、画册思路
1、本画册思路以“立足贵州本土文化,兼收并蓄,培养服务现代社会的实用型人才”为主题,诠释出我院学生培养目标和专业特色。
以“教学实践活动”为主题,展现职院办学定位和职院人的责任感和使命感。
2、本思路围绕“立足贵州本土,培养服务现代社会的实用型人才”这一思路展开,分为五大版块,【版块一职院概貌篇】、【版块二特色教学篇】、【版块三创业指导篇】、【版块
四思政教育篇】、【版块五文化荣誉篇】,从这五个方面向读者介绍一个鲜明办学特色的职院。
3、五大板块分别提炼出“肥沃土壤”、“特色鲜明”、“打造亮点”、“借势前进”、“夯实基石”为主题,系统展现职院办学宗旨。
4、每个大版块及开篇结尾都设计一个跨版形象页,用虚的感性的东西提升职院形象,整个画册虚实结合,让读者能够迅速触摸到职院办学特色及人文内涵,以现实最大化宣传的作用。
5、画册结尾以“服务社会”为主题,与开篇主题“立足本土”相呼应,阐述职院的专业培养目标和办学定位。
二、画册框架
P1:
封面
主题:
立足贵州本土文化,兼收并蓄,培养服务现代社会的实用型人才P2:
留白
P3:
院标
P4—P5:
开篇形象页
主题:
立足本土、彰显特色、服务社会
立足贵州本土,突出专业特色一直以来是我院教学的一项重要内容,得到院领导的高度重视。
我院在专业建设方面不断总结经验和创新理念,结合学校自身办学特点和广大师生自身实际情况,挖掘贵州特色文化,找准学院发展优势,坚持以“立足本土、彰显特色、服务社会”为宗旨,确立了鲜明的特色办学理念。
学院已初显“培养服务现代社会的新型实用人才”的办学特色。
P6—P7:
领导题词
院长
党总支副书记
P7—P8:
领导关怀
【版块一集团概貌篇】
P9—P10:
版块形象页
主题:
肥沃土壤
——院史传承
P11—P12:
学院简介
P13—P16:
专业发展
【版块二特色教学篇】P17—P26:
版块形象页主题:
特色鲜明——特色教学
1
2
3
4
5
【版块三创业指导篇】P27—P32:
版块形象页主题:
打造亮点——就业指导1
2
3
4
5
【版块四思政教育篇】P33—P35:
版块形象页主题:
借势前进
1
2
3
4
5
【版块五文化荣誉篇】P36—P40:
版块形象页主题:
夯实基石——
1
2
3
4
P50—P51:
未来展望P52—P53:
结尾形象页
主题:
服务社会
P55—P56:
留白P60:
封底
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
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