会计人员要怎么提高职业道德水平doc.docx
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会计人员要怎么提高职业道德水平doc
会计人员要怎么提高职业道德水平
金融业,是个高风险的行业,而我们行业经营成果是通过会计报表和其他会计资料反映出来的。
如果会计资料失真,将无法真实准确反映企业经营状况,使领导者无法正确决策,最终将导致经营风险,严重干扰正常的社会经济秩序,损害国家和社会公众利益。
所以会计人员有必要提高自己的职业道德。
会计提高职业道德的方法
首先,摆正位置,培养职业情感。
每个人都有实现自身价值的理想和愿望,而自身价值则是通过工作和事业的成功来反映和实现的。
会计人员既然选择了会计这个工作岗位,就要摆正自己的位置,热爱会计工作。
俗话说三百六十行,行行出状元,通过努力,在平凡的岗位上同样能做出成绩,取得成功。
即使对会计职业不感兴趣,只要树立起干一行,爱一行的思想,就会发现会计职业中的乐趣。
只有热爱会计工作,敬重会计职业,才能坚持诚实守信,客观公正,依法理财;只有热爱会计工作,敬重会计职业,才会全身心地投入到会计事业,发挥自己的才能,在会计领域做出一番成绩,为社会进步做出自己应有贡献,从而实现自身的社会价值。
其次,通过不断学习和提高自律能力,逐步树立良好的职业道德观念。
随着市场经济的发展和经济全球化进程的加快,会计专业性和技术性日趋复杂,对会计人员应具备的职业技能要求也越来越高,会计人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。
同时,遵守会计职业道德也客观要求会计人员熟悉和掌握相关的法律法规,不断学习提高会计职业技能。
试想,会计人员不熟悉准则、没有娴熟的会计技能,再好的道德品行,如何遵循准则、坚持准则,做到客观公正?
会计人员学习的内容应该是多方面的,既要学习相关的法律法规。
又要学习会计专业理论、新制度新准则,还要学习会计职业道德规范,只有通过不断学习,全面学习,才能提高会计职业技能和专业胜任能力,才能使自己懂得什么是对、什么是错,什么可以做、什么不可以做,什么必须提倡、什么要坚决反对,从心理上对会计职业道德有整体的认识。
对会计职业道德规范的认识,并不是会计职业道德的最终目的,会计人员应在职业活动过程中按照会计职业道德规范的标准,自己约束自己,自己控制自己的言行和思想。
整天与钱财打交道的会计人员受到利益诱惑的机会要比其他职业多得多。
这就要求会计人员经常以会计职业道德规范标尺认真度量自己在职业活动中的言行,自我检查,自我批评,不断摒除旧的道德观,在反复思想斗争过程中不断提高自律能力,逐步树立起正确的职业道德观念。
再次,把做实践三个代表的模范作为奋斗目标。
做实践三个代表的模范,是会计职业道德的最高境界。
只有德才等各方面先进,才有资格代表。
所以会计人员要使自己成为社会先进生产力发展要求的代表,不仅要有爱岗敬业、献身苦干的精神,而且还要有职业经验、专业知识、智慧和才能。
科学技术是第一生产力,会计人员的专业才能越高,越具有第一生产力的素质,越能对社会的进步和先进生产力的发展做出更多的贡献。
要使自己成为中国先进文化发展方向的代表,必须坚持科学理论、专业知识的学习,加强自己的道德修养,树立正确的世界观、人生观和价值观。
要使自己成为中国最广大人民谋利益的代表,当个人利益、单位利益和国家利益发生冲突时,必须放弃自我,把国家和人民的利益放在高于一切的地位。
会计人员只要时刻用实践三个代表模范的标准严格要求自己,并付之于行动,就能把职业道德原则和规范逐步转化为自己的职业道德品质,将职业实践中对职业道德的意识情感和信念上升为职业道德习惯,从而树立起坚定的会计职业道德信念。
会计职业道德建设任重而道远,只要会计人员提高认识,通过不断学习,注意自我修养,职业道德水平一定会得到提升,我们坚信,通过广大会计人员不懈的努力,我国的会计职业道德建设将会取得满意的效果。
职业道德的培养
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
职业道德行为的最大特点是自觉性和习惯性,而培养人的良好习惯的载体是日常生活。
因此,要紧紧抓住这个载体,有意识培养自己的良好习惯,久而久之,习惯就会成为一种自然,即自觉的行为。
培养意为按照一定的目的长期地教育和训练,在日常生活中培养职业道德行为应做到:
1.从小事做起,严格遵守行为规范
行为规范是指在行为方面的约定促成或明文规定的标准、准则,它告诉人们该怎样做,不该怎样做。
凡小事做起,严格遵守行为规范。
例如学生证、干部证、文明监督岗的佩戴,遵守校纪、班纪、宿舍纪律等,在点点滴滴方面按照职高生的各种规范来要求自己。
2.从自我做起,自觉养成良好习惯
良好的习惯是每一个人终身受益的资本,不好的习惯则是人的一生羁绊。
每一位同学要从自我做起,从行为规范要求入手,从行为习惯训练抓起,持之以恒,就能养成良好的习惯。
职业道德的内容
文明礼貌
遵循文明礼貌的职业道德规范必须要做到:
仪表端庄、语言规范、举止得体、待人热情。
文明礼貌是人类社会进步的产物,是从业人员要具备的基本素质,也是企业形象的重要内容之一。
从业人员的个人仪表是给顾客留下的第一印象,他们的穿戴、姿势、一言一行都会给企业、社会带来一定的影响。
从业人员在仪表方面要做到着装朴素大方、鞋袜搭配合理、饰品化妆适当、面部头发和手指要整洁、站姿端正等;在语言规范方面最好要使用职业用语、多用尊称敬语、不用忌语等要讲究语言的艺术。
举止得体是指从业人员在职业活动中的行为或动作要适当,不要有出格的行为。
待人热情是与人交往的首要条件,其基本要求是微笑迎客、亲切友好、主动热情等。
爱岗敬业
爱岗敬业就是要热爱自己的工作岗位,热爱自己所从事的职业,并且要以恭敬、严肃、负责的态度对待工作,一丝不苟、兢兢业业、专心致志。
提倡爱岗敬业,热爱本职。
它要求工作者通过本职活动,在一定程度上和范围内做到全面发展,不断增长知识,增长才干,努力成为全面发展的人才。
而且,求职者是否具有爱岗敬业的精神,是用人单位挑选人才的一项非常重要的标准。
用人单位往往录用那些具有爱岗敬业精神的人,因为只有那些干一行,爱一行的人,才能专心致志地搞好工作。
诚实守信
诚实就是真心诚意,事实求是,不虚假、不欺骗,不为不可告人的目的而欺瞒别人。
守信就是遵守承诺,讲究信用,忠于自己承担的义务,答应了别人的事一定要去做。
忠诚地履行自己承担的义务是每一个现代公民应有的职业品质。
诚实守信是人和人之间正常交往、社会生活能够稳定、经济秩序得以保持和发展的重要力量。
诚实守信是各行各业的生存之道。
诚实守信是维系良好的市场经济秩序必不可少的道德准则。
把诚实守信融入到职业道德的各个领域和各个方面,使各行各业的从业人员,都能在各自的职业中,培养诚实守信的观念,忠诚于自己从事的职业,信守自己的承诺。
诚实守信是职业道德的立足点。
办事公道
办事公道是指从业人员在办事情处理问题时,要站在公正的立场上,按照同一标准和同一原则办事的职业道德规范。
要做到办事公道。
首先要热爱真理,追求正义,办事是否公道要以科学真理为标准,要有正确的是非观,公道就是要合乎公认的道理,合乎正义。
其次要坚持原则,不徇私情。
只停留在知道是非善恶的标准是不够的,还必须在处理事情时坚持标准,坚持原则。
再次要不谋私利,反腐倡廉。
只有不谋私利,才能光明正大,廉洁无私,才能主持正义、公道。
最后还要不计个人得失,不怕各种权势。
做到办事公道,不仅有助于社会文明程度的提高,它还是市场经济良性运作的有效保证。
会计师事务所从事证券期货业务资格审批指南
【
证监会关于会计师事务所从事证券期货相关业务有关问题的通知》(财会〔2007〕6号,2012年1月21日由财会〔2012〕2号修订)
四、受理机构
财政部
五、审核机构
财政部、证监会
六、审批数量
无数量限制
七、申请条件
(一)申请人条件
依法设立并取得会计师事务所执业证书。
(二)具备或符合如下条件的,准予批准:
1.
依法成立5年以上,组织形式为合伙制或特殊的普通合伙制;由有限责任制转制为合伙制或特殊的普通合伙制的会计师事务所,经营期限连续计算;
2.
质量控制制度和内部管理制度健全并有效执行,执业质量和职业道德良好;会计师事务所设立分所的,会计师事务所及其分所应当在人事、财务、业务、技术标准和信息管理等方面做到实质性的统一;
3.注册会计师不少于200人,其中最近5年持有注册会计师证书且连续执业的不少于120人,且每一注册会计师的年龄均不超过65周岁;
4.
净资产不少于500万元;
5.
会计师事务所职业保险的累计赔偿限额与累计职业风险基金之和不少于8000万元;
6.
上一年度业务收入不少于8000万元,其中审计业务收入不少于6000万元,本项所称业务收入和审计业务收入均指以会计师事务所名义取得的相关收入;
7.
至少有25名以上的合伙人,且半数以上合伙人最近在本会计师事务所连续执业3年以上。
(三)有如下情形之一的,不予批准:
1.
在执业活动中受到行政处罚、刑事处罚,自处罚决定生效之日起至提出申请之日止未满3年;
2.
因以欺骗等不正当手段取得证券资格而被撤销该资格,自撤销之日起至提出申请之日止未满3年;
3.
申请证券资格过程中,因隐瞒有关情况或者提供虚假材料被不予受理或者不予批准的,自被出具不予受理凭证或者不予批准决定之日起至提出申请之日止未满3年。
(四)其他
1.
会计师事务所具备
(二)中的第1、7项规定条件,并通过吸收合并具备
(二)中第2至6项规定条件的,自吸收合并后工商变更登记之日起至提出申请之日止应当满一年。
2.
会计师事务所发生吸收合并前已具备
(二)中规定条件的,不受(四)中第1项规定限制。
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会计师事务所从事证券期货业务资格审批指南
会计师事务所从事证券期货业务资格审批指南
一、适用范围
本指南适用于会计师事务所从事证券期货业务资格的申请和办理。
二、项目信息
项目名称:
会计师事务所从事证券期货业务资格审批
审批类别:
财政部、证监会联合审批
项目编码:
99001
三、设定依据
《中华人民共和国证券法》第一百六十九条:
”投资咨询机构、财务顾问机构、资信评级机构、资产评估机构、会计师事务所从事证券服务业务,必须经国务院证券监督管理机构和有关主管部门批准。
”
《国务院对确需保留的行政审批项目设定行政许可的决定》(国务院令第412号)第八十二项:
会计师事务所从事证券、期货业务资格审批,实施机关:
财政部、证监会。
《财政部证监会关于会计师事务所从事证券期货相关业务有关问题的通知》(财会〔2007〕6号,2012年1月21日由财会〔2012〕2号修订)
四、受理机构
财政部
五、审核机构
财政部、证监会
六、审批数量
无数量限制
七、申请条件
(一)申请人条件
依法设立并取得会计师事务所执业证书。
(二)具备或符合如下条件的,准予批准:
1.依法成立5年以上,组织形式为合伙制或特殊的普通合伙制;由有限责任制转制为合伙制或特殊的普通合伙制的会计师事务所,经营期限连续计算;
2.质量控制制度和内部管理制度健全并有效执行,执业质量和职业道德良好;会计师事务所设立分所的,会计师事务所及其分所应当在人事、财务、业务、技术标准和信息管理等方面做到实质性的统一;
3.注册会计师不少于200人,其中最近5年持有注册会计师证书且连续执业的不少于120人,且每一注册会计师的年龄均不超过65周岁;
4.净资产不少于500万元;
5.会计师事务所职业保险的累计赔偿限额与累计职业风险基金之和不少于8000万元;
6.上一年度业务收入不少于8000万元,其中审计业务收入不少于6000万元,本项所称业务收入和审计业务收入均指以会计师事务所名义取得的相关收入;
7.至少有25名以上的合伙人,且半数以上合伙人最近在本会计师事务所连续执业3年以上。
(三)有如下情形之一的,不予批准:
1.在执业活动中受到行政处罚、刑事处罚,自处罚决定生效之日起至提出申请之日止未满3年;
2.因以欺骗等不正当手段取得证券资格而被撤销该资格,自撤销之日起至提出申请之日止未满3年;
3.申请证券资格过程中,因隐瞒有关情况或者提供虚假材料被不予受理或者不予批准的,自被出具不予受理凭证或者不予批准决定之日起至提出申请之日止未满3年。
(四)其他
1.会计师事务所具备
(二)中的第1、7项规定条件,并通过吸收合并具备
(二)中第2至6项规定条件的,自吸收合并后工商变更登记之日起至提出申请之日止应当满一年。
2.会计师事务所发生吸收合并前已具备
(二)中规定条件的,不受(四)中第1项规定限制。
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2016会计实务操作试题及答案
【-会计实务】
出国留学网会计证考试频道为您整理提供”2016会计电算化实务操作试题及答案”,本次为你带来的是关于建立账套的实务操作题练习,会计电算化实务操作题一般都较为简单,在你把基础知识了解之后多多进行练习,但仍旧不能忽视理论的学习。
快看看下面的操作题你是否掌握了吧。
希望对您备考有帮助!
实务操作题(本类题共l5小题。
每小题4分。
共60分)
31.(操作员:
系统主管;账套:
101账套;操作日期:
2014年1月1日)
新增一个姓名为”乔峰”的操作员。
32.(操作员:
刘主管;账套:
101账套;操作日期:
2014年1月1日)
修改会计科目。
将科目编码为1122的科目辅助核算修改为”单位”,多币种核算修改为”核算所有币种”。
33.(操作员:
刘主管;账套:
101账套;操作日期:
2014年1月1日)
设置职员类别。
职员类型编码:
011
职员类型名称:
在职人员
34.(操作员:
刘主管;账套:
101账套;操作日期:
2014年1月1日)
新增供应商往来单位。
单位编码:
001
单位名称:
三乐电子有限公司
单位类型:
无
付款条件:
现金
所属地区:
华北区
35.(操作员:
苏会计;账套:
201账套;操作日期:
2014年1月31日)
1月28日。
按工资比例2.5%计提销售人员职工教育经费2500元,请填制记账凭证。
36.(操作员:
苏会计;账套:
201账套;操作日期:
2014年1月31日)
1月22日,经批准,将上期期末盘亏存货9000元转作管理费用。
37.(操作员:
刘主管;账套:
101账套;操作日期:
2014年1月31日)
1月30日。
以银行存款110000元取得一项交易性金融资产,确定该资产的入账价值为110000元。
38.(操作员:
顾主管;账套:
202账套;操作日期:
2014年1月31日)
复核转账凭证第0003号。
复核收款凭证第0001号。
39.(操作员:
刘主管;账套:
101账套;操作日期:
2014年1月1日)
新增固定资产类别。
固定资产类别编码:
5
固定资产类别名称:
电子产品及通信设备
折旧方法:
年数总和法
预计使用年限:
10(年)
40.(操作员:
王主管;账套:
601账套;操作日期:
2014年1月31日)
新增固定资产。
卡片编号:
0004
资产编号:
1001
固资名称:
空调
固资类别:
通用设备
使用状态:
使用中
增加方式:
购入
原值:
8000
预计净残值:
100
增加日期:
2014—1—10
使用部门:
办公室
折旧费用科目:
平均年限法
预计使用年限:
5(年)
41.(操作员:
李主管;账套:
501账套;操作日期:
2014年1月31日)
将”销售人员”工资表名称修改为”2014年1月份销售人员工资表”。
42.(操作员:
李主管;账套:
501账套;操作日期:
2014年1月31日)
管理部齐玉的病假天数修改为2天,请重新计算”管理人员”工资表数据。
43.(操作员:
赵主管;账套:
301账套;操作日期:
2014年1月31日)
选择单据号为0002(单据类型为应收借项)的应收单,生成凭证。
44.(操作员:
赵主管;账套:
301账套;操作日期:
2014年1月31日)
选择单据号为0001(单据类型为应付贷项)的应付单,生成凭证。
45.打开报表平台.设置报表格式并保存文件。
打开考生文件夹下的”资产负债表-1.srp”报表,合并A1.F1单元格。
【实务操作题答案】
31.【答案】操作路径:
点击系统管理导航菜单,双击”用户管理”功能,进入”操作员列表”页面,单击”新增”,出现”新增操作员”对话框。
输入新增操作员名,单击”确定”。
32.【答案】操作路径:
点击基础编码导航,双击”会计科目”功能,进入”会计科目”页面。
单击选中要修改的会计科目,单击”修改”,弹出”修改会计科目”对话框,在辅助核算处,单击勾选”单位”前面复选框,”部门”和”职员”不进行勾选,即不进行辅助核算,在多币种核算处,单击选中”核算所有币种”,单击”确定”。
33.【答案】操作路径:
点击基础编码导航,双击”职员类型”功能,进入”职员类型”页面,单击”新增”,出现”新增职员类型”对话框,输入职员类型编码、职员类型名称,单击”确定”。
34.【答案】操作路径:
点击基础编码导航,双击”供应商”功能,进入”供应商”页面,点击”新增”,弹出”新增供应商”对话框,输入相关信息(单位编码、单位名称、单位类型、付款条件、所属地区),单击”确定”。
35.【答案】操作路径:
点击总账管理导航,双击”填制凭证”功能,进入”记账凭证”页面。
输入凭证信息(凭证填制日期、凭证摘要、借贷方科目、金额),单击”确定”。
提示:
本题会计分录为
借:
销售费用——职工教育经费2500
贷:
应付职工薪酬——职工教育经费2500
36.【答案】操作路径:
点击总账管理导航,双击”填制凭证”功能,进入”记账凭证”页面。
输入凭证信息(凭证填制日期、凭证摘要、借贷方科目、金额)。
单击”确定”。
提示:
本题会计分录为
借:
管理费用——其他9000
贷:
待处理财产损溢——待处理流动资产损溢9000
37.【答案】操作路径:
点击总账管理导航,双击”填制凭证”功能,进入”记账凭证”页面。
输入凭证信息(凭证填制日期、凭证摘要、借贷方科目、金额),单击”确定”。
提示:
本题会计分录为
借:
交易性金融资产110000
贷:
银行存款110000
38.【答案】操作路径:
点击总账管理导航,双击”凭证复核”功能,进入”凭证列表一复核”页面,选择需要复核的凭证,点击”凭证复核”,弹出”您需要对本张凭证进行复核吗?
”对话框,点击”是”。
39.【答案】操作路径:
点击基础编码导航,双击”固定资产类别”功能,进入”固定资产类别”页面,点击”新增”,弹出”新增固定资产类别”对话框,输入固定资产类别信息,点击”确定”按钮。
40.【答案】操作路径:
点击固定资产导航,双击”固定资产增加”功能,进入”固定资产增加”页面,输入新增固定资产信息。
单击”确定”。
41.【答案】操作路径:
点击工资管理导航,双击”工资表目录”功能,进入”工资表目录”页面,单击选中”销售人员”工资表,单击”修改”,出现”修改工资表”对话框,将工资表名称修改为”2014年1月份销售人员工资表”,单击下一步。
直至完成。
42.【答案】操作路径:
点击工资管理导航,双击”工资录入”功能,进入”工资表数据录入”页面,选择指定的工资表,找到指定职员,找到病假天数,双击,修改为2天,单击”重新计算”。
43.【答案】操作路径:
点击应收管理导航,双击”应收凭证”功能,进入”应收凭证”页面,勾选要生成凭证的单据,设置凭证类别和凭证摘要,单击”完成”,生成凭证,查看生成的凭证。
44.【答案】操作路径:
点击应付管理导航,双击”应付凭证”功能,进入”应付凭证”页面,勾选要生成凭证的单据,设置凭证类别和凭证摘要,单击”完成”,生成凭证,查看生成的凭证。
45.【答案】操作路径:
选择要合并的单元格;单击”格式”下的”合并单元格”;单击”文件”下的”保存”。
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