小学北师大版二年级上册数学第七单元《分一分与除法》单元测试题.docx
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小学北师大版二年级上册数学第七单元《分一分与除法》单元测试题
2021-2021学年北师大版二年级上册数学第七单元《分一分与除法》单元测试题
一.选择题(共8小题)
1.把8个苹果平均分给4个小朋友,正确的分法是( )
A.
B.
C.
2.2021萝卜,平均分给5只小免,每只小兔分到几根?
列式为( )
A.4×5=2021)B.2021=4(根)C.2021=5(根)
3.下面三个算式中,和24÷4用的不是同一句乘法口诀的是( )
A.24﹣6B.4×6C.24÷6
4.不能用15÷3表示的是( )
A.把15平均分成3份B.15里面有几个3
C.15比3多多少
5.把12个平均分成3份,下面分法正确的是( )
A.
B.
C.
6.把8盆花平均摆在国旗台两边,每边摆几盆?
正确的算式是( )
A.8÷2=4B.8×2=16C.8÷4=2
7.( )只有2021.
A.4B.5C.6
8.一堆苹果,比2021,比30个少,平均分成的份数和每份的数量同样多,这堆苹果可能有( )个.
A.24B.36C.25
二.填空题(共8小题)
9.30÷5=6读作 ,其中被除数是 ,除数是 ,商是 .
10.圈一圈,填一填.
12片
→,
每2片贴成一朵花,可以贴成 朵花.
每3片贴成一朵花,可以贴成 朵花.
每4片贴成一朵花,可以贴成 朵花.
每6片贴成一朵花,可以贴成 朵花.
11.从2021续减4,减 次刚好减完.
12.请你从下面的数中选出3个数,写出一道乘法算式和一道除法算式.
× =
÷ =
13.请写出4个商是5的除法算式. .
14.搭积木.
(1)黄霏霏有18块积木,她可以搭 个图a.
(2)如果用18块积木搭图b,可以搭 个.
15.将下列算式按得数从小到大的顺序排一排.
2021,12÷2,6÷3,5÷5,9÷3.
< < < <
16.在横线上填上合适的数.
30÷ =6
10÷ =2
16÷ =4
2× =6
6× =18
9÷ =3
三.判断题(共5小题)
17.计算5×4和2021都要用口诀:
四五二十. (判断对错)
18.在除法算式里,除得的结果叫做商. (判断对错)
19.除数是2,被除数是4,商是多少?
算式是2×4=8. (判断对错)
20218÷6=3,表示把18分成6份,每份是3. (判断对错)
21.每份分得同样多,叫平均分. .(判断对错)
四.计算题(共1小题)
22.算一算,看谁背的果子多.
18÷3=
2021=
30÷5=
12÷2=
25÷5=
24÷4=
12÷3=
36÷6=
五.操作题(共2小题)
23.
把上面的图形分别平均分到3个圈里,画一画.
24.阳阳帮爷爷把苹果分成了2份.请你移一移,使分的结果是平均分.
六.应用题(共5小题)
25.果农伯伯要将18个苹果装箱售卖.如果每6个装一箱,能装几箱?
26.有30个果子.
(1)小刺猬每次背6个,几次可以背完?
(2)小刺猬5次背完,平均每次背几个?
27.
它们俩分得的同样多,它们各自分到几个?
28.
(1)每个果盘放6个苹果,3个果盘放多少个苹果?
(2)每个果盘放6个苹果,18个苹果可以放几个果盘?
(3)有18个苹果,放在2个果盘里,一个果盘放6个,另一个果盘放几个?
29.同学们去公园划船,每4人一条船,需要3条船,一共有多少人?
如果每6人一条船,需要几条船?
参考答案与试题解析
一.选择题(共8小题)
1.【分析】求每个小朋友几个,就相当于把8平均分成4份,求一份是多少,用除法计算.
【解答】解:
8÷4=2(个)
即每个小朋友2个,符合要求的是选项B.
故选:
B.
【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:
把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算.
2.【分析】把2021萝卜,平均分给5只小免,每只小兔分到几根,根据平均分除法的意义,用20215即可.
【解答】解:
2021=4(根)
答:
每只小兔分到4根.
故选:
B.
【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:
把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算.
3.【分析】根据乘法口诀“四六二十四”解答即可.
【解答】解:
24﹣6=18,不是乘法算式,所以和24÷4用的不是同一句乘法口诀;
24÷4=6、4×6=24和24÷6=4都是用“四六二十四”计算.
故选:
A.
【点评】解答本题关键是熟练运用乘法口诀.
4.【分析】除法的意义:
①把一个数平均分成若干份,求每份是几;②求一个数里面有几个另一个数.由此进行选择即可.
【解答】解:
15÷3可以表示:
把15平均分成3份,求每份是几;求15里面有几个3;
求15比3多多少,应用15﹣3解决.
故选:
C.
【点评】解决本题关键是熟练掌握除法的两个不同的意义.
5.【分析】把12个平均分成3份,那么每份就是4个,由此求解.
【解答】解:
12÷3=4(个)
选项A是把9个平均分成了3份,不符合要求;
选项B表示把12个平均分成3份,符合要求;
选项C表示把12个平均分成4份,不符合要求;
故选:
B.
【点评】本题考查了平均分的意义:
每份分得同样多.
6.【分析】求每边摆几盆,就相当于把8平均分成2份,求一份是多少,用除法计算.
【解答】解:
8÷2=4(盆)
答:
每边摆4盆.
故选:
A.
【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:
把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算.
7.【分析】1只青蛙有4条腿,2021是几只青蛙的腿?
用除法解决即可.
【解答】解:
2021=5(只),所以5只青蛙有2021.
故选:
B.
【点评】本题考查整数的除法及应用,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确计算.
8.【分析】在乘法里,一个因数×一个因数=积,平均分成的份数×每份的数量=一堆苹果数量.根据题意,苹果数量介于20210之间,排除B,且两个因数是一样的,根据25=5×5可得出答案.
【解答】解:
因苹果数量介于20210之间,故排除B,又因为25=5×5,平均分成的份数和每份的数量同样多,都是5.
答:
这堆苹果可能有25个.
故选:
C.
【点评】此题的关键是要找出可以由两个相同因数相乘得出来的积.
二.填空题(共8小题)
9.【分析】在除法算式里,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,结果叫商;30÷5=6;据此进行解答.
【解答】解:
30÷5=6读作30除以5等于6,其中被除数是30,除数是5,商是6.
故答案为:
30除以5等于6,30,5,6.
【点评】此题考查利用乘法口诀计算表内除法、除法算式中各部分的名称和除法的意义.
10.【分析】
(1)一共12片,每2片贴成一朵花,求可以贴成的朵数,就是求12里面有几个2,用12除以2即可;
根据
(1)的方法可以求出剩下3题的.
【解答】解:
(1)
12÷2=6(朵)
答:
2片贴成一朵花,可以贴成6朵花.
(2)
12÷3=4(朵)
答:
每3片贴成一朵花,可以贴成4朵花.
(3)
12÷4=3(朵)
答:
每4片贴成一朵花,可以贴成3朵花.
(4)
12÷6=2(朵)
答:
每6片贴成一朵花,可以贴成2朵花.
故答案为:
6,4,3,2.
【点评】本题考查了除法的包含意义的灵活运用.
11.【分析】根据题意,求减几次刚好减完,就是求2021有几个4,用20214即可求解.
【解答】解:
2021=5(次)
答:
从2021续减4,减5次刚好减完.
故答案为:
5.
【点评】本题解答依据是:
包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算.
12.【分析】根据乘法口诀,两个因数相乘得到积,或者用积除以其中的一个因数,等于另一个因数.
【解答】解:
选择2、6、12,
2×6=12(答案不唯一)
12÷2=6(答案不唯一)
故答案为:
2,6,12,12,2,6.
【点评】解答此题的关键是熟练背诵乘法口诀,并灵活运用.
13.【分析】背5的乘法口诀,可以写出商是5的除法算式,写出4道算式即可.
【解答】解:
4个商是5的除法算式:
5÷1=5,10÷2=5,15÷3=5,2021=5.
故答案为:
5÷1=5,10÷2=5,15÷3=5,2021=5.
【点评】本题考查表内乘法,解决本题的关键是熟背乘法口诀,并能熟练运用.
14.【分析】
(1)每个图a需要6块积木,求18块积木,可以搭几个图a,就是求18里面有几个6,用18除以6即可;
(2)每个图b需要3块积木,求18块积木,可以搭几个图b,就是求18里面有几个3,用18除以3即可.
【解答】解:
(1)18÷6=3(个)
答:
她可以搭3个图a.
(2)18÷6=3(块)
答:
她可以搭6个图a.
故答案为:
3,6.
【点评】解决本题根据除法的包含意义求解即可.
15.【分析】根据乘法口诀算出得数,再比较大小即可.
【解答】解:
2021=5,12÷2=6,6÷3=2,5÷5=1,9÷3=3
1<2<3<5<6
所以,5÷5<6÷3<9÷3<2021<12÷2.
故答案为:
5÷5<6÷3<9÷3<2021<12÷2.
【点评】解答本题关键是熟练运用乘法口诀.
16.【分析】此题是表内乘法和表内除法,根据乘法口诀直接填答案即可.
【解答】解:
30÷5=6
10÷5=2
16÷4=4
2×3=6
6×3=18
9÷3=3
故答案为:
5,5,4,3,3,3.
【点评】此题主要考查表内乘法和表内除法的计算方法,熟练掌握乘法口诀是解答此题的关键.
三.判断题(共5小题)
17.【分析】根据表内乘法和除法的计算方法,以及乘法口诀可知:
5×4,2021用同一句口诀,是四五二十,由此判断即可.
【解答】解:
根据表内乘法和除法的计算方法,
5×4,2021用同一句口诀,是四五二十;
所以原题说法正确.
故答案为:
√.
【点评】本题考查了表内除法和表内乘法的灵活应用.
18.【分析】在除法中,除号前面的数叫被除数,除号后面的数叫除数,除得的结果叫做商;据此解答即可.
【解答】解:
根据除法各部分的名称可得:
在除法算式里,除得的结果叫做商;所以原题说法正确.
故答案为:
√.
【点评】解答本题关键是掌握除法各部分的名称.
19.【分析】求商,根据“被除数÷除数=商”解答即可.
【解答】解:
除数是2,被除数是4,商是多少?
算式是:
4÷2=2;所以原题说法错误.
故答案为:
×.
【点评】解答本题关键是明确除法各部分之间的关系.
2021分析】根据平均分除法的意义:
把一个数分成若干份,求每份是多少,用除法计算判断即可.
【解答】解:
18÷6=3,表示把18分成6份,每份是3;
故答案为:
√.
【点评】解答本题关键是明确除法的意义.
21.【分析】根据平均分的意义进行解答.
【解答】解:
把一些数或一些物体,平均分成若干份,如果每份同样多,就是平均分,所以每份分的同样多,叫平均分.
故答案为:
√.
【点评】本题考查了学生对平均分意义的掌握.
四.计算题(共1小题)
22.【分析】根据乘法口诀对各个算式进行计算,求出结果即可.
【解答】解:
18÷3=6
2021=4
30÷5=6
12÷2=6
25÷5=5
24÷4=6
12÷3=4
36÷6=6
【点评】本题考查了学生运用乘法口诀计算除法的方法.
五.操作题(共2小题)
23.【分析】9个正方形平均分到3个圈里,每个圈放9÷3=3个;6个圆平均分到3个圈里,每个圈放6÷3=2个.
【解答】解:
9÷3=3(个)
6÷3=2(个)
【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.
24.【分析】平均分是指每份分得同样多,左边有8个苹果,右边有12个苹果,右边比左边多了4个苹果,只要拿出其中的2个移到左边,则两边的苹果数就同样多,就是平均分了.
【解答】解:
移动如下:
【点评】解决本题关键是明确“平均分”的含义.
六.应用题(共5小题)
25.【分析】如果每6个装一箱,求能装几箱,就是求18里面有几个6,用18除以6求出商即可.
【解答】解:
18÷6=3(箱)
答:
能装3箱.
【点评】本题考查了除法的包含意义:
求一个数里面有几个另一个数,用除法求解.
26.【分析】
(1)每次背6个,求几次可以背完,即求30里面有几个6,根据求一个数里面有几个另一个数的方法,用除法解答即可.
(2)5次背完,求平均每次背几个,即求把30平均分成5份,求1份是多少,用除法解答即可.
【解答】解:
(1)30÷6=5(次)
答:
5次可以背完.
(2)30÷5=6(个)
答:
平均每次背6个.
【点评】本题是一道图文应用题,明确题意,从图文中获取解答问题的信息是解答本题的关键.
27.【分析】有12个,求它们各自分到几个,就相当于把12平均分成2份,求一份是多少,用除法计算.
【解答】解:
12÷2=6(个)
答:
它们各自分到6个.
【点评】本题解答依据是平均分除法的意义:
把一个数平均分成若干份,求一份是多少,用除法计算.
28.【分析】
(1)求3个果盘放多少个苹果,用乘法计算,是6×3=18(个);
(2)求18个苹果可以放几个果盘,即求18里面有几个6,根据求一个数里面有几个另一个数,用除法解答即可.
(3)有18个苹果,一个果盘放6个,求另一个果盘放几个,用减法计算,是18﹣6=12(个).
【解答】解:
(1)6×3=18(个)
答:
3个果盘放18个苹果.
(2)18÷6=3(个)
答:
18个苹果可以放3个果盘.
(3)18﹣6=12(个)
答:
另一个果盘放12个.
【点评】此题综合考查了整数减法和乘除法的应用,要熟练掌握.
29.【分析】
(1)求一共有多少人,就相当于求3个4是多少,用乘法计算即可;
(2)求需要几条船,就相当于求总人数里面有几个6,用除法计算即可.
【解答】解:
(1)4×3=12(人)
(2)12÷6=2(条)
答:
一共有12人;如果每6人一条船,需要2条船.
【点评】解答依据是:
求几个相同加数的和用乘法计算.包含除法的意义,求一个数里面有几个几,用除法计算.
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