学年天津七中高二上学期期末历史试题解析版.docx
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学年天津七中高二上学期期末历史试题解析版
2018-2019学年天津七中高二(上)期末历史试卷
一、单选题(本大题共25小题,共75.0分)
1.“智者们关心的是如运用他们精彩美妙的演讲来使他们的听众获得实际的效用,他们的演讲并非真理性的,而是效用性的,在他们光辉伟大的形象背后,却埋藏着深刻的危机。
”“埋藏着深刻的危机”主要指( )
A.脱离实际的宣传
B.混淆是非,迷惑民众
C.突出个人作用,形成个人崇拜
D.没有是非,导致主观随意性和极端个人主义的产生
【答案】D
【解析】智者学派过分强调个人的主观感受,演讲主要是效用性的,不是真理性的,没有是非之别,这就为主观随意性和极端个人主义的产生打开了方便之门,故D项正确;
A项不够准确,“脱离实际”虽是事实,但不能说明“埋藏着深刻的危机”,排除;
B项错误,材料所述现象不是混淆是非,而是没有是非,排除;
C项与材料主旨不符,排除。
故选:
D。
本题考查智者学派,解题的关键是“智者们关心的是如运用他们精彩美妙的演讲来使他们的听众获得实际的效用,他们的演讲并非真理性的,而是效用性的,在他们光辉伟大的形象背后,却埋藏着深刻的危机”。
本题难度中档,考查智者学派,提出“人是万物的尺度”认为人的感觉是判定一切的准绳。
2.文艺复兴时期,艺术家不但把圣母变成了人间妇女,把天使图象化为对人体的歌颂,而且开始了对日常生活和现实人的直接描写。
此现象的出现主要是由于( )
A.宗教信仰失去了神圣地位B.画家缺乏艺术的想象力
C.艺术家多出身于平民阶层D.迎合市民价值观的需要
【答案】D
【解析】材料“艺术家不但把圣母变成了人间妇女,把天使图象化为对人体的歌颂,而且开始了对日常生活和现实人的直接描写”表明文艺复兴迎合了市民的价值观,故D正确;
宗教信仰、缺乏艺术的想象力、出身于平民阶层材料未体现,故ABC错误。
故选:
D。
本题考查文艺复兴,需要掌握文艺复兴的影响。
解题的关键是对“艺术家不但把圣母变成了人间妇女,把天使图象化为对人体的歌颂,而且开始了对日常生活和现实人的直接描写”的分析理解。
本题难度中档,考查文艺复兴,文艺复兴是对古希腊、罗马文化中人文主义精神的继承和发展,是反映新兴资产阶级利益的思想解放运动文艺复兴不是单纯的古典复兴,而是反封建的新文化的创造,它表现在科学、文学和艺术的普遍高涨和创新,具有鲜明的时代精神。
3.在意大利盛行古板的宗教文学,彼得拉克却在《歌集》中写道:
“我若敢向肖像诉说情怀,只见她眉宇间若有所闻,但她岂能回答,只恨肖像无声。
”对材料理解不正确的是,彼特拉克( )
A.具有人文主义之倾向B.在研究浪漫主义艺术
C.关注“人”的感情世界D.对宗教文学提出挑战
【答案】B
【解析】材料中“我若敢向肖像诉说情怀,只见她眉宇间若有所闻,但她岂能回答,只恨肖像无声”信息体现对外貌的描写,充分体现人的内心世界,属于批判现实的精神,不是浪漫主义,故B项错误,符合题意;
ACD均正确,不符合题意。
故选:
B。
本题考查文艺复兴,解题的关键是“我若敢向肖像诉说情怀,只见她眉宇间若有所闻,但她岂能回答,只恨肖像无声”。
本题难度中档,考查文艺复兴,文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严。
4.马丁•路德决定将拉丁文版的《圣经》译成德语,但面对德国方言林立的状况,他“不得不问一问家里的母亲们,问一问在胡同里的孩子们,问一问集市上的贩夫走卒”。
他这样做的主要目的是( )
A.建立德意志民族教会B.使人们获得信仰自由
C.推动德意志国家统一D.推翻天主教会的统治
【答案】B
【解析】依据材料可知,马丁路德为了在德国宣传他的宗教思想-因信称义,将拉丁文版的《圣经》译成德语,这有利于使人们获得信仰自由,摆脱教会的控制,故B项正确。
A项在材料没有体现,排除。
CD两项不是主要目的,排除。
故选:
B。
本题考查宗教改革。
需要掌握马丁路德宗教改革的目的。
解题的关键是对材料的解读与分析。
本题考查对马丁路德宗教改革的目的把握,旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
5.胡锦涛在《一篇马克思主义的纲领性文献》中说:
“江泽民同志的集中全党智慧提出的‘三个代表’的重要思想……以新的思想、观点、论断,继承、丰富和发展了马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论。
”这主要是因为( )
①“三个代表”创造性地回答了建设什么样的党、怎样建设党的问题
②“三个代表”主要的思想精髓是实事求是、群众路线、独立自主
③“三个代表”是马克思主义中国化的重要理论成果
④“三个代表”是新时期社会主义建设的系统的科学理论。
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
【答案】C
【解析】①结合所学知识,我们可知三个代表是对邓小平理论的发展。
进一步回答了什么是社会主义,怎样建设社会主义,创造性地回答啦怎么建设党建设什么样的大的问题。
②实事求是,群众路线,独立自主是毛泽东思想的精髓。
③三个代表是马克思主义与中国社会主义建设实践相结合的重大理论成果。
④三个代表是二十一世纪社会主义建设的科学理论,是新时期指导建设的旗帜。
故选:
C。
主要考察三个代表重要思想。
要求学生结合要求学生结合三个代表重要思想提出的背景,具体内容和意义来分析材料。
“三个代表”重要思想是面向21世纪的中国化的马克思主义,是新世纪新阶段全党全国人民继往开来、与时俱进,实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针。
“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。
兴起学习贯彻“三个代表”重要思想新高潮,根本目的就是要推动全党更好地带领人民群众把中国特色社会主义事业推向前进。
“三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论是一脉相承而又与时俱进的科学体系,是马克思主义在中国发展的最新成果。
6.西塞罗在斯多亚哲学的基础上,宣称“真正的法律是广泛流传于一切人之中的、永恒不变的、与天性相一致的正常理智,这个法律对国家本身尤为重要,任何擅自蔑视它的统治者行将变成一个暴君。
”材料体现的理念是( )
A.社会契约B.民权平等C.理性主义D.自然法权
【答案】B
【解析】依据材料“真正的法律是广泛流传于一切人之中的、永恒不变的、与天性相一致的正常理智,这个法律对国家本身尤为重要,任何擅自蔑视它的统治者行将变成一个暴君”可以看出西塞罗主张在法律面前人人平等,即民权平等,故B项正确。
AC两项是启蒙运动的内容,排除。
D项在材料没有体现,排除。
故选:
B。
本题考查罗马法。
需要掌握西塞罗的法律思想。
解题的关键是对“真正的法律是广泛流传于一切人之中的、永恒不变的、与天性相一致的正常理智,这个法律对国家本身尤为重要,任何擅自蔑视它的统治者行将变成一个暴君”的分析理解。
本题考查对西塞罗的法律思想的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
7.“它意识到历代那些实在的事物和不可动摇的基本概念已被一扫而光;经过检验,它们被视为虚无;它们被贬得一钱不值,甚至被看成是童稚的幻想。
……宗教信仰的衰退一直没有被人觉察,因为它在暗中被进步、国家主义和名目众多的极权主义谬论的宗教信仰取代了。
所有这一切都被战争所毁灭。
”下面文学作品与上述观点基本一致的是( )
A.《唐璜》B.《战争与和平》
C.《约翰。
克里斯多夫》D.《等待戈多》
【答案】D
【解析】A.《唐璜》是拜伦的浪漫主义小说。
B.《战争与和平》是现实主义文学小说。
C.《约翰。
克里斯多夫》也是现实主义文学小说。
D.从题干可以看出,这应该是现代主义文学艺术的特点,《等待戈多》是二战以后现代主义文学的代表作品,符合材料中艺术形式的特征。
故选:
D。
本题主要考查现代主义文学,要求学生结合现代主义文学的艺术特征,背景和代表作品来分析。
解答本题,首先从题干看出是现代主义文学的艺术特点,其次,要从四个选项中搞清楚他们代表的文学艺术流派。
8.1900年,留日学生成立了译书汇编社,后来冯自由称译书汇编社“所译卢梭《民约论》、孟德斯鸠《万法精神》……厥功甚伟”。
下列对“厥功甚伟”的阐释最确切的是( )
A.引导国人关注世界B.为戊戌变法创造了理论依据
C.为辛亥革命提供了思想条件D.开创了向西方学习的潮流
【答案】C
【解析】材料反映的是翻译西方启蒙思想的著作,对中国产生了巨大的影响,西方启蒙思想的著作里面,卢梭和孟德斯鸠的思想为中国民主革命提供了思想理论依据,后来辛亥革命奠定了思想条件的基础。
故选:
C。
本题主要考查辛亥革命,要求学生结合辛亥革命的背景来分析。
解答本题,要搞清楚辛亥革命的背景,还要搞清楚情况启蒙思想的影响。
9.“大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
静胜躁,寒胜热。
清静为天下正。
”下列言论与上述材料的精神实质最为接近的是( )
A.国无常强,无常弱。
奉法者强则国强,奉法者弱则国弱
B.民为贵,君为轻
C.父子君臣,天下之定理,无所逃于天地之间
D.道常无为而无不为。
侯王若能守,万物将自化
【答案】D
【解析】依据材料中“直”、“屈”、“巧”、“拙”、“辩”、“讷”可以看出反映的是道家的辩证法思想;“清静”反映了道家的无为思想,A是法家思想,排除。
BC项是儒家思想,排除。
D项是道家思想,正确。
故选:
D。
本题考查百家争鸣。
需要掌握道家思想主张。
解题的关键信息是“直”、“屈”、“巧”、“拙”、“辩”、“讷”、“清静”以及对选项的分析。
本题考查对道家思想主张的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
10.在汉语中,外来事物名称常加有夷、胡、番、西、洋等字,以上诸字中“洋”字出现最晚,但其构成的词语却是最多,鼎盛时期有400多个。
如“洋布”、“洋钉”、“洋楼”,“洋车”等,可是到了后来,数量急剧下降。
以下关于“洋”组词的兴衰分析不当的是( )
A.其兴反映了天朝上国心态变为正视西方文明
B.其兴反映了西方工业文明对中国影响渐深
C.其衰与盲目自大、盲目排外心理有关
D.其衰既由于政治原因,也由于中国日益走向近代化
【答案】C
【解析】依据材料,结合所学可知,从“洋”组词的兴衰可以看出反映了中国人对外部世界认识的变化,由于天朝上国的心态变为正视西方先进文明,反映了西方工业文明对中国影响渐深,中国日益走向近代化,也反映了在西方武力压迫下中国被迫改变对西方称呼,故ABD三项正确,不符合题意。
材料反映的是天朝上国的心态变为正视西方先进文明,故C项错误,符合题意。
故选:
C。
本题考查中国近代化的曲折历程。
需要掌握中国近代化的过程、表现以及原因。
解题的关键是对材料的解读与分析。
本题考查对中国近代化的过程、表现以及原因的把握,旨在考查学生解读材料、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
11.邓小平理论走向成熟并形成科学体系的标志是( )
A.党的十二大
B.党的十三大
C.邓小平“南方谈话”和党的十四大
D.党的十五大
【答案】C
【解析】结合所学可知,1992年邓小平“南方谈话”和党的十四大召开,标志着邓小平理论走向成熟并形成科学体系,故C项正确。
ABD三项均不符合,排除。
故选:
C。
本题考查邓小平理论。
需要掌握邓小平“南方谈话”和党的十四大的意义。
解题的关键是对邓小平“南方谈话”和党的十四大意义的理解。
本题考查对邓小平“南方谈话”和党的十四大意义的把握,旨在考查学生对基础知识的识记、理解能力。
12.“美德即知识。
美德不是孤立存在的一些观念和准则,任何美德都须具备相应的知识,无知的人不会真正有美德。
每一种美德都离不开知识,知识是美德的本质”。
提倡这种“知德合一”的古希腊哲学家是( )
A.苏格拉底B.亚里斯多德C.普罗泰戈拉D.柏拉图
【答案】A
【解析】苏格拉底提出“知识即美德”与“知德合一”相符,故A正确;
BCD均不符合题意,故BCD错误。
故选:
A。
本题考查苏格拉底,旨在考查学生准确解读材料的能力。
苏格拉底对人性本身的研究是人类精神觉醒的一个重要表现,他使哲学真正成为一门研究“人”的学问。
他对理性的尊崇和对思想自由的追求,与18世纪的启蒙思想的特点极为相似。
苏格拉底是与智者学派同时代的哲学家。
这一时期,智者学派的思想比较兴盛,在小国寡民的雅典城邦,人们贪图没有节制的个人自由和个人享受,世风日下,道德沦丧。
同时,过于泛滥的直接民主也带来了政治腐败和社会动乱。
于是苏格拉底针砭时弊,批判雅典的政治领袖,批评颓废的社会风气,在寻找人的价值方面付出了艰辛的努力。
13.毛泽东曾指出,在五四以前,中国的新文化运动,是资产阶级领导的,他们还有领导作用。
在五四以后,这个阶级的文化思想却比较它的政治上东西还要落后,就绝无领导作用。
这主要说明中国共产党的成功在于
( )
A.善于总结革命失败教训B.代表先进文化前进方向
C.准确分析旧中国的国情D.正视了五四运动的功绩
【答案】B
【解析】“在五四以后,这个阶级的文化思想却比较它的政治上东西还要落后,就绝无领导作用”表明中国共产党的成功在于代表先进文化前进方向,故B正确;
总结革命失败教训、分析旧中国的国情、五四运动的功绩材料未体现,故ACD错误。
故选:
B。
本题考查毛泽东思想,毛泽东思想是马克思主义同中国具体国情相结合的产物,是马克思主义的中国化。
本题难度中档,考查毛泽东思想,毛泽东思想是个思想体系,实事求是、群众路线、独立自主是毛泽东思想活的灵魂。
14.恩格斯在论述法国启蒙运动时指出:
“一切都必须在理性的法庭面前为自己的存在作辩护……迷信、非正义、特权和压迫,必将为真理、正义、平等和人权所取代。
……现代社会主义就其理论形式来说,它起初表现为18世纪法国伟大的启蒙学者们所提出的各种原则的进一步的、似乎更彻底的发展。
”这表明( )
A.社会主义者完全接受了启蒙主义思想
B.法国启蒙运动推动了无产阶级的斗争
C.社会主义理论继承与发展了启蒙思想
D.无产阶级与资产阶级的理想意识趋同
【答案】C
【解析】“现代社会主义就其理论形式来说,它起初表现为18世纪法国伟大的启蒙学者们所提出的各种原则的进一步的、似乎更彻底的发展”表明社会主义理论继承与发展了启蒙思想,故C正确;
AD太过绝对,排除;
B材料未体现,排除。
故选:
C。
本题考查启蒙运动,解题的关键是“现代社会主义就其理论形式来说,它起初表现为18世纪法国伟大的启蒙学者们所提出的各种原则的进一步的、似乎更彻底的发展”。
本题难度中档,考查启蒙运动,启蒙思想家为将要取消封建制度的新社会提出了种种设想,虽然对未来的政体设计上有所差异,但都主张实行宪政民主、三权分立、人权自由、公民平等、法律至上等。
15.在介绍古希腊某位哲学家的时候,永春同学创作了一首小诗,诗中说“他如清澈的湖水,他是明净的化身,他视知识为美德,他引导人们关照心灵,他是先知,更是无畏的殉道者……”这位哲学家是( )
A.普罗泰戈拉B.苏格拉底C.但丁D.康德
【答案】B
【解析】题干材料反映的是苏格拉底“美德即知识”的思想主张,故B项符合题意;
A项是智者学派的代表人物;
C项是文艺复兴时期的代表人物;
D项是启蒙运动的代表人物。
故选:
B。
本题主要考查苏格拉底,解答此题的关键在于正确理解题干材料的中心意思。
本题旨在考查学生对苏格拉底思想主张的了解,主要考查学生对材料的分析和理解能力。
16.“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”。
对恩格斯这段关于18世纪后半期西方社会状况的表述,正确的理解是( )
A.启蒙运动没有产生实际效果
B.资本主义制度充满矛盾走向腐朽
C.表达了人们对社会现状的强烈不满
D.合乎理性的社会不可能存在
【答案】C
【解析】依据材料“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”可以看出反映的是对启蒙运动建立的理性王国的失望,这是浪漫主义的背景,浪漫主义表达了人们对社会现状的强烈不满,故C项正确。
启蒙运动对欧洲影响巨大,故A项错误。
当时资本主义制度正处于上升时期,故B项错误。
D项在材料材料没有体现,而且不符合史实,排除。
故选:
C。
本题考查19世纪以来的世界文学艺术。
需要掌握浪漫主义的背景和特点。
解题的关键是对“和启蒙学者的华美语言比起来,‘理性的胜利’建立起来的社会制度和政治制度竟是一幅令人极度失望的讽刺画”的分析理解,结合浪漫主义的特点解答即可。
本题考查对浪漫主义的把握,旨在考查学生解读材料、获取有效信息、分析理解、运用所学知识解决问题的能力。
17.对近代中国部分著作和报刊中“民主”“共和”两个关键词出现的频率进行统计发现,1893年~1898年“民主”出现的频率远远高于“共和”的频率。
这一现象反映了( )
A.同盟会忽视了在国内的思想宣传B.民主自由平等的思想已深入人心
C.维新变法思潮成为新思潮的主流D.顽固保守势力阻碍新思想的传播
【答案】C
【解析】A.材料反映的时间是1893年到1898年,同盟会成立的时间是1905年,二者时间不符。
B.民主自由平等的思想深入人心,主要是辛亥革命以后,时间有材料不相符。
C,1895年到1898年是维新变法运动时期,在这期间,资产阶级维新派努力宣传维新思潮,形成了中国近代第一次思想解放的潮流,维新派主张民主,但不主张共和制,所以民主出现的频率高于共和。
D.顽固保守势力,阻碍新思想传播会,同时打击民主和共和,不会出现民主频率高于共和。
故选:
C。
维新变法运动时期社会思潮的演变,要求结合甲午战争以后中国社会政治经济发展的基本史实来分析材料。
回到北京时,学生要了解,1895年到1898年是中国,在资产阶级维新派救国救民的主要阶段,维新派主张用改革的方式,资产阶级君主立宪制政体,仿效日本和俄国的改革模式,实现国家的富强,他们反对民主革命,对共和制政体。
18.儒家“尊王”、“忠君”及“三纲”思想的精神实质,从来都不是让人们无条件地服从君权,或无止境地强化王室权威,而是敏感于地方势力的膨胀,以及诸侯兴起、地方权力过大破坏天下安宁的教训。
从儒家思想演变的进程看,最能佐证这一观点的是( )
A.孔子提出“仁者爱人”、“克己复礼”
B.孟子主张“民贵君轻”
C.董仲舒倡行“罢黜百家,独尊儒术”
D.朱熹主张“格物致知”
【答案】C
【解析】从题干中“敏感于地方势力的膨胀”“地方权力过大”等信息可以看出,这里的儒家思想意在加强中央集权,巩固大一统。
儒学经董仲舒改造,适应了汉武帝加强中央集权的需要,故C正确;
ABD均不符合题意,排除。
故选:
C。
本题考查儒家思想的发展演变,西汉时期儒家思想处于“独尊”的地位。
原因:
汉武帝时,董仲舒对儒家思想进行了发挥,增加了“君权神授”和“大一统”等思想,适应了君主专制中央集权的需要,不仅为封建专制政治提供了理论依据,而且为政治上的统一奠定了思想基础,因而获得“独尊”的地位。
儒学所崇尚的“和为贵”“己欲立而立人,己欲达而达人”“己所不欲,勿施于人”的和合观念在处理人与自然、人与社会、人与人、心与身的关系以及对促进个人道德修养、社会稳定、国际和平乃至推动人类社会和谐、持续发展方面具有一定的积极意义。
19.“其思想否定了封建王权的合法性,描绘了资产阶级共和政体的蓝图,成为法国大革命的思想先导,并直接影响了美国政治制度的建立。
”这位被称为“人民主权捍卫者”的思想家是( )
A.洛克B.伏尔泰C.孟德斯鸠D.卢梭
【答案】D
【解析】洛克反对君主专制,提出立法权、行政权和外交权应分属不同部门掌握,与材料意思不符,故A项错误;
伏尔泰反对君主专制和封建神权,认为自然赋予人类以思想自由、出版自由、信仰自由以及法律面前人人平等的权利,与材料意思不符,故B项错误;
孟德斯鸠反对君主专制,倡导天赋人权,认为政权属于全体人民,系统地提出三权分立思想,与材料意思不符,故C项错误;
卢梭反对封建王权,倡导“社会契约论”和“人民主权说”,且与洛、伏和孟都主张君主立宪制不同的是卢梭主张民主共和制,与材料意思相符,故D项正确。
故选:
D。
本题考查卢梭的思想主张,1762年卢梭发表的《社会契约论》是他的政治思想的代表作。
卢梭认为人是生而平等的,社会存在着人们共同利益的“公益”,为了维护这种利益,人们都要遵守契约。
本题难度中档,考查卢梭的思想主张,卢梭提出人人享有主权--社会中的最高权力,因而将人权学说提高到了一个新的境界。
他认为在人民主权之上,决不允许再设一个指挥者,官吏、政府、政体都要根据人民的意愿决定,从而名正言顺地阐明了革命权利说,说明了推翻法国封建专制政府、反抗压迫的合理性与正义性,在法国社会产生了巨大的影响,为即将到来的大革命进行了思想动员。
20.古希腊的苏格拉底在哲学方面最大的贡献是( )
A.把智慧与感觉区别开来
B.提出教育是人们形成美德的重要手段
C.提出“美德即知识”的思想
D.使哲学真正成为一门研究“人”的学问
【答案】D
【解析】依据所学知识可知,古希腊的苏格拉底在哲学方面最大的贡献是使哲学真正成为一门研究“人”的学问,故D正确;
ABC均不符合题意,排除。
故选:
D。
本题考查苏格拉底,旨在考查学生准确解读材料的能力。
苏格拉底:
哲学思想为认识人自己,强调知识的作用,知识即美德。
他开创了希腊哲学的新方向,是哲学真正成为一门研究“人”的学问,他崇尚知识和自由探索的理性精神对后世西方哲学产生了深远影响。
苏格拉底主张德性就是知识,所谓“知道合一”。
苏格拉底还鼓吹灵魂不死或灵魂轮回。
他所说的概念在本质上并非来自具体事物,勿宁说是具体事物来自概念(灵魂中所固有的东西)。
21.《天工开物》记载:
“凡工匠结花本者,心计最精巧。
画师先画何等花色于纸上,结本者以丝线随画量度,算计分寸秒忽而结成之。
张悬花楼之上,即结者不知成何花色,穿综带经,随其尺寸,度数提起衢脚,梭过之后居然花现,盖绫绢以浮经而现花,纱罗以纠纬而现花。
绫绢一梭一提,纱罗来梭提,往梭不提。
天孙机杼,人巧备矣。
”这段材料说明明代手工业( )
A.分工细,花钱多B.采用机器生产
C.出现雇佣关系D.生产水平高
【答案】D
【解析】A.题干所给材料中没有反映云锦织造花钱多。
B.结合所学知识可知,采用机器生产属于近代工业的特征,而明代手工业仍然是手工劳动。
C.题干所给材料中也没有反映出现雇佣关系。
D.题干所给材料中明代学者宋应星在《天工开物》一书中详细描述云锦织造,并且以“天孙机杼,人巧备矣”来赞叹其心思的精巧缜密,可见明代手工业生产水平高。
故选:
D。
本题主要考查中国古代手工业的发展,解答本题需正确解读题干所给材料中“天孙机杼,人巧备矣”的主旨,并掌握古代中国手工业的特征。
本题主要考查中国古代手工业的发展,考查学生获取、解读信息及调动、运用知识的能力,难度中等。
22.《二十四史》是指从《史记》到《明史》的二十四部纪传体史书,编定于清代乾隆年间。
记载了从黄帝到明末共四千余年的史事。
被称为“正史”。
下列关于《二十四史》的表述正确的是( )
A.只有《史
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