小学英语测试题目.docx
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小学英语测试题目
Unit1HowdoyouGoThere?
你怎样去那里?
亲爱的同学们,新学期开始了,花儿盛放,小鸟啁啾,我们哼着愉快的歌上学去。
今天上学的路上你选择了什么交通方式呢?
可能有的同学乘坐公交车,有的骑自行车,有的步行……你会用英语介绍这些交通方式吗?
本单元我们要学习的就是与交通方式有关的内容,同学们,快来吧,一起走进快乐英语课堂。
A
1.询问交通方式的句型…………(4)
2.can的用法……………………(4)
3.Whatabout…?
的用法………(6)
4.by表示出行方式………………(6)
B
5.because引导原因状语从句…(8)
6.辨析:
because,for与as………(11)
7.Let’s型祈使句………………(12)
C
8.辨析:
look,see与watch……(13)
9.与look有关的短语…………(13)
10.CanI…?
表示请求……………(14)
11.MayI…?
表示请求…………(15)
12.if引导条件状语从句…………(16)
13.Therebe句型简介…………(16)
D
14.getto到达………………………(4)
16.辨析:
getto,reach与arrivein/at…………………………(8)
17.辨析:
therebe与have(has)…(17)
18.与can有关的情态动词
19.情态动词must…………………(17)
20.靠右边行走还是靠左边行走?
…(18)
E
21.字母组合ea的一种发音……(18)
22.发/i:
/音的其他字母或字母组合
…………………………………(19)
23.字母组合ea的另一种发音……(19)
24.元音字母i在重读闭音节中的发音
…………………………………(20)
25.字母p,b,t,d在单词中的常规发音
………………………………(21)
F
26.too的含义……………………(22)
27.辨析:
very与too………………(23)
28.quick的含义与用法…………(23)
29.“Be+形容词”构成的祈使句…(24)
30.辨析:
Sir与Mr…………………(24)
31.辨析:
look,see与watch……(25)
G
32.与look有关的短语……………(26)
33.CanI…?
表示请求……………(26)
34.MayI…?
表示请求…………(27)
35.if引导条件状语从句…………(27)
36.Therebe句型简介………(28)
知
识
目标
语音
能够了解并掌握音标/i:
/,/i/,/p/,/b/,/t/,/d/;能够区分音标/i:
/和/i/的发音不同。
注意清辅音的发音特点。
词汇
学生必须掌握的词汇★★家长辅导重点★★
单
词
by(乘…),foot(脚),bike(自行车),bus(公共汽车),train(火车),how(怎样),traffic(交通),stop(停),wait(等)
短
语
trafficlight(交通灯),trafficrule(交通规则),getto(到达),onfoot(步行),byplane(乘飞机),byship(乘船),bysubway(乘地铁),gotoschool(去上学)
学生需要了解的词汇
单
词
plane(飞机),ship(轮船),subway(地铁),then(然后),always(总是),know(知道),fifth(第五),remember(记得),find(找到),difference(不同),same(相同),every(每个),country(国家),mean(意味着),drive(驾驶),right(右边),side(边上),however(然而),must(必须),left(左边)
短
语
waitfor(等待),inEngland(在英格兰),inAustralia(在澳大利亚)
句型
学生必须掌握的句型★★家长辅导重点★★
1.询问使用的交通工具。
—Howdoyou……?
你怎样……?
2.有关交通方式的回答。
—UsuallyIgoschool+交通方式(如:
onfoot/bycar/bybus)
我通常(步行/开车/乘公共汽车)去上学。
学生需要了解的句型
Stopat…在…停,Waitat…在…等待,Goat…在…行
能力目标
1.能够正确询问并回答乘坐各种交通工具去某地。
2.能够描述人们日常出行的方式,并简单陈述理由。
3.能够辨认一些常见的交通标志,了解并遵守交通规则,要学会看交通指示灯安全地过马路。
4.能够了解不同国家交通规则的异同。
文化目标
了解中西方不同国家交通规则的异同。
AReadandsay(读一读,说一说)
(教材第6页)
单词记忆卡片(适用于3,4年级)
1look/luk/v.(动词)看;n.(名词)看
短语:
have/takealook(n.)at=look(v.)at看一看
例句:
(1)Look!
Thisisawhitecat!
看!
这是一只白色的猫!
(2)Lookattheblackboard,please.请看黑板。
2know/nəu/v.(动词)知道
短语:
knowabout知道……gettoknow了解
例句:
Iknowaboutyou.我知道你。
同音词:
no/nəu/不,没有
拓展:
knowledge/'nɔlidʒ /n.(名词)知识
③wait/weit/v.(动词)等待
短语:
waitfor等待
例句:
Iwaitforyoutodecide.我等你做决定。
拓展:
waitern.侍者,服务员waitressn.女侍者,女服务员
④bike/baik/n.(名词)自行车
短语:
bybike乘骑自行车
例句:
Igototheparkbybike.我乘自行车去公园。
字母l替换成b
拓展:
其他交通工具还有:
bus公共汽车;train火车;ship船;subway地铁
巧记:
like(喜欢)bike(自行车)
⑤foot/fut/n.(名词)脚
短语:
onfoot步行
例句:
Yourfeetisbig.你的脚真大。
拓展:
复数形式:
feet
巧记:
foot,foot,小脚丫
⑥by/bai/prep.(介词)乘……
短语:
bybike骑自行车;bycar乘坐小汽车;byplane乘飞机
例句:
Igotoschoolbybus.我乘公交车去上学。
巧记:
bye(再见)—e=by
▲单词记忆卡片(适用于5,6年级)
①bike/baik/n.(名词)自行车
短语:
bybike乘骑自行车
例句:
Igototheparkbybike.我乘自行车去公园。
巧记:
like字母l替换成bbike
拓展:
其他交通工具还有:
bus公共汽车;train火车;ship船;subway地铁
②wait/weit/v.(动词)等待
短语:
waitfor等待
例句:
Iwaitforyoutodecide.我等你做决定。
拓展:
waitern.侍者,服务员waitressn.女侍者,女服务员
③always/’ɔ:
lweiz/adv.(副词)一直,总是
例句:
IalwaysdoexercisesonSundays.我总是在星期天做运
拓展:
often(经常),sometimes(有时),usually(通常),never(从不)
▲课文英汉互译
Therearemanywaystogosomewhere.
去某地有许多方式。
Look①atthesepictures.
看这些图画。
Doyouknow②whattheyare?
你知道它们是什么吗?
Letmesee…….
让我想一想……
Wait③atayellowlight.
黄灯亮了,等一等。
bybike④骑自行车onfoot⑤步行bybus乘坐公共汽车bytrain⑥乘坐火车
Howdoyougotoschool?
你怎样去上学?
Igotoschoolonfoot.
我步行去上学。
HowcanIgettothezoo?
我怎样能到动物园?
Youcangobysubway.
你可以乘地铁去。
Therearemanywaystogosomewhere.Lookatthesepictures.Doyouknowwhattheyare?
Letmesee…….Waitatayellowlight.Howdoyougotoschool?
Igotoschoolonfoot.
去某地有许多方式,看这些图画,你知道它们是什么吗?
让我想一想……你怎样去上学?
我步行去上学。
▲朗读参考
'Therearemanywaysto'gosomewhere.
'Lookat↗thesepictures.
Doyouknowwhattheyare?
↗
Letme↘see…….
'↘Wait(at)ayellow↘light.
by↘bike骑自行车on↘foot步行by↘bus乘坐公共汽车by↘train乘坐火车
'↘Whataboutyou?
↘
Igotoschoolon↘foot.
HowcanIgettothezoo?
↘
Youcangoby↘subway.
'↘Therearemanywaysto↘gosomewhere.↘Lookatthesepictures.↘Doyou
knowwhattheyare?
↗Letme↘see…….↘Waitatayellowlight.↗Howdoyougotoschool?
↗Igotoschoolonfoot.
【备注】朗读参考中朗读符号的含义:
“'”表示重读,“()”表示失去爆破,“”表示连读,“↗”表示声调,“↘”表示降调。
本书中各朗读参考部分均采用上述朗读符号,后面不再做特殊说明。
另外,本书中各朗读参考部分所标注的朗读方法仅供参考。
因为在实际朗读过程中,根据情况的不同,或者根据所强调的部分不同,会做出不同的处理。
▲重难点精析
一.询问交通方式的句型
1.Howdoyougotoschool?
你怎样去上学?
【点拨】“Howdoyoutoto…?
”是一个询问交通方式的句型,根据主语的人称和数的变化,助动词可以用do或者does。
它的回答通常用“…onfoot/bybike/byplane/bycar”等。
例如:
(1)Howdoyougotowork?
你怎样去上班?
—Bybike.骑自行车。
(2)Howdoesyourbrothergotoschool?
你兄弟怎样去上学?
Onfoot.步行。
【知识拓展】询问出行方式还可以用下面的句式:
*Howdoyougetto…?
你怎样到达……?
例如:
Howdoyougettoschool?
你怎样到达学校?
*Howdoyouarriveat/in…?
你怎样到达……?
例如:
Howdoyouarriveatschool?
你怎样到达学校?
【知识链接】how引导的特殊疑问句
﹡howold“多大”,用来询问年龄。
如:
Howoldareyou?
你多大了?
﹡howmuch”多少”,用来询问不可数名词的数量或某物的价钱。
如:
Howmuchmilkdoyouwant?
你想要多少牛奶?
Howmuchisthebook?
这本书多少钱?
﹡howmany”多少”用来询问可数名词的数量。
如:
Howmanybooksarethere?
有多少本书?
二.can的用法
2.HowcanIgettothezoo?
我怎样才能到动物园?
【点拨】can是一个情态动词,意为“能、会、可以”,没有人称和数的变化,后面接动词原形。
变为一般疑问句时,把can提到主语之前,表否定句时,在can后面加not,缩写为can’t。
例如:
(1)Icanplaybssketball.我会打篮球。
(2)Canyouplaythepiano?
你会弹钢琴吗?
Yes,Ican./No,Ican’t.是的,我会。
/不,我不会。
【辨析】get(to),reach与arrivein/at这几个词都表示“到达”,区别如下:
﹡get(to)后接地点名词,较口语化。
如:
Igettoschoolat7:
00everymorning.我每天早上七点到校。
﹡reach是及物动词,后面接表示地点的名词,较正式。
如:
Theywillreachthetopofthehillsoon.他们很快便会到达山顶。
﹡arrive是不及物动词,后面需接介词in或者at,再和表示地点的名词连用。
arriveat常用于表示到达较小的地方,如:
车站、码头、飞机场、邮局和学校等,如:
Doyouarriveattheschoolgate?
你到达学校大门口了吗?
arrivein常用于表示到达较大的地方,如:
国家、城市和地区等,如:
DoyouarriveinBeijing?
你到达北京了吗?
【注意】can的否定形式通常写成cannot或can’t。
3.Ifyougobycar,oronfoot,youmustknowthetrafficrules.如果你坐小汽车或者步行,你必须知道这些交通规则。
【点拨】情态动词must。
*must意为“必须”,没有人称和数的变化,后面接动词原形,例如:
Imustgohome.我必须回家。
*must的否定形式是mustnot,缩写形式是mustn’t,意为“不可以”、“一定不”,表示强烈的语气。
例如:
Youmustn’tsmokehere.It’sdangerous.你绝不能在这儿吸烟,太危险了。
【文化背景】
靠右行走还是靠左行走?
同学们在出门的时候,爸爸妈妈可能不止一次地叮嘱你,走路一定要靠右边,过马路时一定要看红绿灯。
执勤的警察叔叔当然也会帮助你安全地行走,告诉你一定要靠右行走。
其实不只行人,街道上的机动车一是有秩序地靠右行走,这样我们的交通才能安全、畅通。
是不是每个国家都和我国一样,所有的车辆和行人都是靠右行驶的呢?
当然不是,中国、俄罗斯、北美洲、南美洲、欧洲大陆等大多数国家和地区,汽车都是靠右行驶的,但在英国、澳大利亚、印度、印度尼西亚等国家,汽车是靠左行驶的。
看来呀,出远门的时候,同学们可有必要了解一下那个地方的交通规则,别违反了交通规则。
三、Whatabout…?
的用法
4.Whataboutyou?
你呢?
【点拨】Whatabout...?
相当于Howabout…?
意为“……怎么样?
”常用来询问信息或者提出建议,后面常接名词、代词、或者动词的—ing形式。
例如:
(1)Ilikeapples,Whataboutyou?
我喜欢苹果,你呢?
(询问信息)
(2)WhataboutSunday?
星期天怎么样?
(提出建议)
(3)Whataboutplayingbasketball?
打篮球怎么样?
(提出建议)
BLook,readandlearn(看一看,读一读,学一学)
(教材第8页)
▲单词记忆卡片
①near/niə(r)/adj.(形容词)近的
反义词:
far远的
例句:
Theparkisnear,Let’sgoonfoot.公园很近,我们步行去吧。
②foot/fut/n.(名词)脚
短语:
onfoot步行
例句:
Yourfeetisbig.你的脚真大。
拓展:
复数形式:
feet
巧记:
foot,foot,小脚丫
▲课文英汉互译
nearhere①
在这儿附近
bybike
骑自行车
bybus
乘公共汽车
bysubway
乘地铁
bytrain
乘火车
onfoot②
步行
bycar
乘小汽车
【知识拓展】乘坐交通工具的形式通常是:
by+交通工具。
CAskandanswer(问一问,答一答)
(教材第9页)
▲课文英汉互译
A:
Howdoyou…?
A:
你怎样去…?
B:
UsuallyIgotoschool…
B:
我通常…去学校。
操作练习
图1
A:
Howdoyougotoschool?
B:
UsuallyIgotoschoolbybike.
A:
你怎样去上学?
B:
我通常骑自行车去上学。
图2
A:
Howdoyougotoschool?
B:
UsuallyIgotoschoolonfoot.
A:
你怎样去上学?
B:
我通常步行去上学。
图3
A:
Howdoyougotoschool?
B:
UsuallyIgotoschoolbycar.
A:
你怎样去上学?
B:
我通常乘小汽车去上学。
图4
A:
Howdoyougotoschool?
B:
UsuallyIgotoschoolbysubway.
A:
你怎样去上学?
B:
我通常乘地铁去上学。
【文化背景】
靠右行走还是靠左行走?
同学们在出门的时候,爸爸妈妈可能不止一次地叮嘱你,走路一定要靠右边,过马路时一定要看红绿灯。
执勤的警察叔叔当然也会帮助你安全地行走,告诉你一定要靠右行走。
其实不只行人,街道上的机动车一是有秩序地靠右行走,这样我们的交通才能安全、畅通。
是不是每个国家都和我国一样,所有的车辆和行人都是靠右行驶的呢?
当然不是,中国、俄罗斯、北美洲、南美洲、欧洲大陆等大多数国家和地区,汽车都是靠右行驶的,但在英国、澳大利亚、印度、印度尼西亚等国家,汽车是靠左行驶的。
看来呀,出远门的时候,同学们可有必要了解一下那个地方的交通规则,别违反了交通规则。
DWorkinpairs(结对活动)
(教材第10页)
▲课文英汉互译
图1
A:
HowcanIgetto…?
A:
我怎样去…?
图2
B:
Youcangothere…
B:
你可以…去那里。
操作练习
图3
A:
HowcanIgettothemuseum?
B:
Youcangotherebybike.
A:
我怎样去博物馆?
B:
你可以骑自行车去那里。
图4
A:
HowcanIgettothezoo?
B:
Youcangotherebytrain.
A:
我怎样去动物园?
B:
你可以乘火车去那里。
图5
A:
HowcanIgettothepark?
B:
Youcangothereonfoot.
A:
我怎样去公园?
B:
你可以步行去那里。
图6
A:
HowcanIgettothesupermarket?
B:
Youcangotherebycar.
A:
我怎样去超市?
B:
你可以乘小汽车去那里。
【注意】can在疑问句中时,要把它提前,放到主语的前面。
EReadandact(读一读,演一演)
(教材第11页)
▲课文英汉互译
Howdowegotothepark?
我们怎么去公园?
It’seasy.Cometomyhomebybike.Wecangotothebusstoponfoot.Thenwegototheparkbybus.
很容易。
骑自行车来我家。
我们可以步
行去公共汽车站,然后我们坐公共汽车
去公园。
OK.Butwhereisyourhome?
好的。
但你家在哪儿?
Myhomeisnearthepostoffice.
我家在邮局附近。
Answerthequestions.
回答问题。
(1)HowdoZhangPengandSarahgotothepark?
First,theymeetatZhangPeng’shome.Next,theycan.Thenthey.
(1)张鹏和萨拉怎样去公园?
首先,他们在张鹏家见面。
接下来,他们可以。
然后,他们。
(2)WhereisZhangPeng’shome?
Hishomeis,
(2)张鹏的家在哪?
他的家在。
【答案】
(1)gotothebusstoponfoot;gototheparkbybus
(2)nearthepostoffice
FListenandrepeat(听一听,说一说)
(教材第11页)
▲展现听力原文
听力原文
参考译文
Howdoyougotoschool?
你怎样去上学?
Iusuallygotoschoolbybike.SometimesIgoonfoot.
我通常骑自行车去。
有时我步行去。
Isyourhomenearourschool?
你家离我们学校近吗?
Yes,itis.
是的。
That’sfine!
那太好了!
【听力答案】AB
GFunhouse(趣味屋)
(教材第12页)
1.Lookandread(看一看,读一读)
2.Workingingroups(小组活动)
3.Sayarhyme(说一首韵律诗)
▲一学就会——写作文(使用4年级)
同学们,你是什么时候出生的,你将来想干什么?
有什么爱好?
请用句子的形式介绍一下自己吧。
IntroduceMyself
MynameisBrad.
Iamthirteenyearsolds.
Iamandthin.
Ihavehair.
Myeyesare.
Mymouthis.
Ihavearmsandlegs.
一、写法指导
作文结构展示
可能用到的词汇和句子
开头:
介绍人物的姓名。
Iam...,
- 配套讲稿:
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