成本会计实务课程标准.docx
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成本会计实务课程标准.docx
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成本会计实务课程标准
《成本会计实务》课程标准(2020)
课程名称
成本会计实务
课程性质
专业核心课程
学分
4
开设单位
理论学时
36
适用专业
会计专业
实践学时
36
总学时
72
考核评价方式
闭卷
选用教材
成本会计实务
教材出版社
北京出版社
教材作者
兰丽丽
1.课程概述
1.1课程定位
从企业经营角度来看,每一个企业都必须进行初步核算,因此培养出符合用人单位成本核算和管理的成本会计是会计专业人才培养的主要目标之一。
《成本会计实务》课程就是针对这样的人才培养目标开设的,因此该课程是会计专业的核心课程之一,课程主要介绍工业企业产品成本计算和分析的理论与方法,以培养学生的成本计算、成本分析和成本管理能力为主要目的。
在专业核心课程链中,《成本会计实务》课程起着承上启下的作用。
其前期课程有《会计基础》、《财务会计》等专业核心课程,后续课程有《财务管理》、《会计模拟实训》等专业核心课程。
前期课程要求学生掌握会计核算方法的应用,掌握会计核算循环的形式,为本课程的成本核算的学习打好基础。
同时该课程又为后续课程的学习奠定了知识基础,以使学生能更好地掌握后续课程,以满足今后会计类岗位工作任务的需要。
1.2课程设计思路
1.2.1课程设计总体思路
成本核算工作既是现代企业实施成本领先战略、建立核心竞争优势的关键所在,因此,《成本会计实务》是会计专业的核心课程。
本课程的设置是针对实际工作中的成本核算流程开展课程的开发与设计,使真实的成本会计工作任务极其过程在整个教学内容、教学环节中得到体现。
本课程教学中充分遵循职业能力培养规律,力求科学、合理设计每个教学环节,充分利用校内教学资源,通过各种教学方法和手段的灵活运用,将教、学、做融为一体,充分体现职业性的要求。
根据高等职业院校财会类学生的认知特点来展示教学内容。
在工作任务引领下以情景模拟、仿真操作等形式展开教学,使学生真切体会到会计人员在会计成本核算中所需的职业能力。
要求学生做学结合、边学边做,以培养学生胜任会计业务操作的职业能力,以将来适应会计成本核算岗位实际运用需要,并为学习掌握其他相关专业主干课程做好铺垫。
1.2.2课程内容确定的依据
本课程以培养学生会计专业能力为核心,根据专业人才培养目标、会计职业能力需要和前后续课程的衔接,参照会计职业资格标准,以必需够用为度,统筹考虑和选取教学内容。
以模拟工作任务为载体设计教学过程,采用模块化和综合化相结合的方式构建课程的内容体系。
每一工作任务为一基本模块,每一模块与特定的职业能力培养相结合,整个教学过程以模拟工作任务为载体将以上模块相互交融,以便学生踏入社会后能适应职业岗位的需要。
教、学、做相结合,强化学生职业能力的培养。
结合高职会计专业教学的培养目标,本课程以培养学生成本核算、成本分析等职业能力为重点,基于成本会计工作过程,设计教学内容、完成职业培养目标。
1.2.3课时安排说明
本课程以工业制造企业成本费用归集、成本费用分配、产品成本计算、成本报表编制和成本分析为主线,以成本会计岗位工作内容为标准,以岗位的职业能力培养为重点,为各岗位工作任务为驱动,按照“登记账簿——费用分配——计算成本——成本分析”递进式模式,讲授工业企业制造企业各种成本费用的归集和分配方法,成本成本计算的基本方法和辅助方法,成本报表的编制、分析等内容。
该课程的总学时为72课时。
2.课程目标
2.1能力目标
(1)能够正确登记成本费用账簿;
(2)熟练运用成本计算基本原理进行成本分配,正确归集成本费用,针对不用企业生产特点计算完工产品成本;
(3)能够正确编制成本报表和进行成本分析。
2.2知识目标
(1)了解成本会计的概念、成本核算的基本原理以及核算程序;
(2)理解成本费用构成,账簿设置的目的和方法;
(3)掌握成本费用归集、分配方法,不同生产组织方式和管理模式下的产品成本计算方法,特别是辅助生产费用分配方法,生产费用在完工产品与在产品之间分配方法,品种法、分批法和分步法下成本计算过程,成本报表编制和分析方法。
2.3素质目标
(1)职业情感:
培养学生能够从内心产生一种对自己所从事职业的需求
意识和深刻理解,热爱自己的职业和岗位。
(2)职业态度:
使学生能够充分认知会计职业特点,帮助学生了解自己
的能力和兴趣,正确面对自己所从事的职业。
(3)职业价值观:
使学生能够正确规划职业发展目标,树立远大理想和
成功信念,养成良好的职业道德和世界观。
3.课程内容与要求
教学模块
教学任务
教学要求
教学内容
教学内容的重点和难点
参考学时
项目一:
成本会计基础知识
任务
(一)成本会计概述
任务
(二)成本核算的基本要求和一般程序
知识要求:
1.了解成本会计的概念。
2.熟悉成本会计的基本职责。
3.掌握企业成本账户的设置。
4.掌握成本核算流程。
能力要求:
1.能够正确画出成本核算流程图。
2.能够根据企业的特点和管理要求来设置成本账户。
1.成本会计概述
2.成本核算的基本要求和一般程序
1.成本会计的基本职责。
2.成本账户的设置。
3.成本核算流程。
4
项目二:
成本计算的基本原理
任务
(一)材料费用的归集与分配
知识目标:
1.掌握材料和燃料的费用会计核算方法
2.掌握材料和燃料的费用分配方法。
能力目标:
能够正确分配材料和燃料费用、编制材料和燃料费用分配表、编制会计凭证。
登记总账和明细账。
1.材料发出的核算。
2.材料费用分配。
3.燃料费用分配。
1.材料费用分配。
2.燃料费用分配。
4
任务
(二)人工费用的归集与分配
知识目标:
1.了解职工薪酬结算单结构。
2.掌握职工薪酬会计核算方法。
3.掌握职工薪酬的分配方法。
4.掌握职工薪酬分配表的编制方法。
能力目标:
能够正确分配职工薪酬、编制分配表、编制会计凭证、登记总账和明细账。
1.职工薪酬的内容。
2.职工薪酬的原始凭证。
3.职工薪酬结算和支付。
4.职工薪酬分配。
1.职工薪酬的分配方法。
6
任务(三)辅助生产费用的归集与分配
知识目标:
1.熟悉辅助生产费用的归集,掌握辅助生产费用的分配方法优缺点、适用范围及有关的掌握处理。
能力目标:
熟练运用各种方法解决辅助生产费用的分配问题、编制辅助生产费用分配表,登记总账和相应的明细账。
1.辅助生产费用的归集。
2.辅助生产费用分配。
1.辅助生产费用的分配方法。
其中交互分配法、顺序分配法和计划成本分配法是难点。
8
任务(四)制造费用的归集与分配
知识目标:
1.熟悉制造费用的归集。
2.掌握制造费用的分配方法及有关的掌握处理。
能力目标:
熟练运用各种方法解决制造费用的分配问题、编制制造费用分配表,登记总账和相应的明细账。
1.制造费用的归集。
2.制造费用的分配。
1.制造费用的分配。
4
任务(五)生产损失的归集与分配
知识目标:
熟悉废品损失、停工损失的核算。
能力目标:
废品损失、停工损失净损失的计算及其总账和明细账的登记。
1.生产损失的归集与分配。
2.停工损失的归集与分配。
1.生产损失与停工损失的核算。
2
任务(六)在产品与产成品成本的核算
知识目标:
1.理解在产品数量与产品成本计算的关系。
2.掌握产品成本在完工产品和在产品之间的分配方法特别是约当产量法、定额成本法和定额比例法。
能力目标:
根据在产品盘亏资料编制在产品盘亏会计分录,根据月末在产品的特点选择不同的分配方法完成产品成本在完工产品和在产品之间的分配。
1.在产品的核算。
2.产品成本在完工产品和在产品之间的分配方法。
1.产品成本在完工产品和在产品之间的分配方法。
其中难点是约当产量法、定额成本法和定额比例法。
10
项目三
成本计算原理应用
任务
(一)产品成本计算方法
知识目标:
1.理解生产类型的特点和管理要求对产品成本计算方法的影响。
2.掌握各产品成本计算方法的特点。
能力目标:
根据不同的生产类型特点选择适当的成本计算方法。
1.生产组织特点和管理要求对产品成本计算的影响。
2.产品成本的计算方法。
1.各产品成本计算方法的特点。
2
任务
(二)产品成本计算的品种法
知识目标:
1.理解品种法的优缺点。
2.掌握品种法的成本计算方法。
能力目标:
熟练地应用品种法基本原理解决企业的成本计算。
1.品种法
1.品种法的成本计算方法。
也是难点。
4
任务(三)产品成本计算的分批法
知识目标:
1.理解分批法的优缺点。
2.掌握分批法的成本计算方法。
能力目标:
熟练地应用分批法基本原理解决企业的成本计算,依据企业的不同环境选择相应成本计算方法。
1.分批法。
2.简化分批法。
1.掌握分批法的成本计算方法。
也是难点。
4
任务(四)产品成本计算的分步法
知识目标:
1.理解分步法的优缺点。
2.掌握分步法的成本计算方法。
能力目标:
熟练地应用分步法基本原理解决企业的成本计算,依据企业的不同环境选择相应成本计算方法。
1.分步法概述。
2.逐步结转分步法。
3.平行结转法。
1.分步法的成本计算方法。
也是难点。
8
任务(五)产品成本计算的分类法
知识目标:
1.理解分类法的优缺点。
2.掌握分类法的成本计算方法。
能力目标:
熟练地应用分类法基本原理解决企业的成本计算,依据企业的不同环境选择相应成本计算方法。
1.分类法概述。
2.联产品、副产品、等级产品的成本计算。
1.分类法的成本计算方法。
2
任务(六)产品成本计算的定额法
知识目标:
1.理解定额法中各种差额差异的计算。
2.掌握定额法的成本计算方法及定额变动差异的计算。
能力目标:
熟练地应用定额法基本原理解决企业的成本计算,依据企业的不同环境选择相应成本计算方法。
1.定额法基本原理。
2.定额法举例。
定额法的成本计算方法及定额变动差异的计算。
也是难点。
4
项目四
成本报表与分析
任务
(一)成本报表
知识目标:
1.熟悉成本报表编制的要求。
2.掌握商品产品成本报表,主要产品单位成本报表编制方法。
3.掌握制造费用明细表等主要成本报表的编制方法。
1.成本报表作用。
2.编制成本报表。
1.成本报表编制方法。
2
任务
(二)成本分析
知识目标:
理解成本分析原理。
掌握主要产品单位成本分析的内容与方法。
能力目标:
能正确进行主要产品单位成本分析。
1.成本分析原理。
2.成本计划完成情况分析。
3.主要产品单位成本分析。
1.主要产品单位成本分析的方法。
也是难点。
4
4.实施建议
4.1教材选用和编写建议
4.1.1教材选用。
1.教材
选用国家高等教育出版社教材:
《成本会计》、《企业会计模拟实训教程》。
2.参考书
财政部发布的《会计基础工作规范》、《企业会计准则》、财政部会计司编写的最新《企业会计准则讲解》、企业会计准则编审委员会编写的《企业会计准则案例讲解》财政部企业司编写的《企业财务通则》解读。
4.1.2教材编写原则与要求。
教材以完成任务的活动项目来驱动,通过工作活动、情境模拟和课后作业等多种手段,采用与流程相结合的方式来组织编写,使学生在各种活动中掌握业务处理基本职业能力。
符合该门课程的工作逻辑、结合系统知识体系,贴近高职学生需要,从案例入手,重实践,重仿真,坚持“实用为主,够用为度”的原则,让学生在完成项目的过程中培养相关操作能力。
4.1.3教材、教学参考资料使用建议。
1.使用最近出版的成本会计书。
2.使用过程中要随时结合会计的最新政策对书中的知识做出相应调整。
4.2教学建议
教学模块
教学项目任务
教学内容
教学方法
教学设施
教学场所
学时分配
可检验的成果
教学注意事项
模块一
任务
(一)成本会计概述
任务
(二)成本核算的基本要求和一般程序
1.成本会计概述
2.成本核算的基本要求和一般程序
提问式教学方法、案例分析法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室、实训室
4
练习完成情况
通过画图和实操让学生掌握成本核算的基本要求和一般程序。
模块二
任务
(一)材料费用的归集与分配
1.材料发出的核算。
2.材料费用分配。
3.燃料费用分配。
案例分析法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室、实训室
4
练习完成情况
通过分析和实操让学生掌握材料费用和燃料费用的分配。
任务
(二)人工费用的归集与分配
1.职工薪酬的内容。
2.职工薪酬的原始凭证。
3.职工薪酬结算和支付。
4.职工薪酬分配。
案例分析法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室、实训室
6
练习完成情况
通过分析和实操让学生掌握职工薪酬的分配方法。
任务(三)辅助生产费用的归集与分配
1.辅助生产费用的归集。
2.辅助生产费用分配。
案例分析法、任务驱动法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室、实训室
8
练习和作业完成情况
通过分析和实操让辅助生产费用的分配方法。
任务(四)制造费用的归集与分配
1.制造费用的归集。
2.制造费用的分配
提问式教学方法、案例分析法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室、实训室
4
练习完成情况
通过分析和实操让学生掌握制造费用的分配。
任务(五)生产损失的归集与分配
1.生产损失的归集与分配。
2.停工损失的归集与分配。
案例分析法
多媒体教学设备
多媒体教室
2
练习完成情况
通过分析让学生掌握生产损失与停工损失的核算。
任务(六)在产品与产成品成本的核算
1.在产品的核算。
2.产品成本在完工产品和在产品之间的分配方法。
案例分析法、分组学习法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室、实训室
10
练习完成情况
通过分析和实操让学生掌握产品成本在完工产品和在产品之间的分配方法。
模块三
任务
(一)产品成本计算方法
1.生产组织特点和管理要求对产品成本计算的影响。
2.产品成本的计算方法。
提问式教学方法、案例分析法
多媒体教学设备
多媒体教室
2
练习完成情况
通过分析让学生掌握各产品成本计算方法的特点。
任务
(二)产品成本计算的品种法
1.品种法
案例分析法、分组学习法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室、实训室
4
练习和作业完成情况
通过分析和实操让学生掌握品种法的成本计算方法。
任务(三)产品成本计算的分批法
1.分批法。
2.简化分批法。
案例分析法、分组学习法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室、实训室
4
练习和作业完成情况
通过分析和实操让学生掌握分批法的成本计算方法。
任务(四)产品成本计算的分步法
1.分步法概述。
2.逐步结转分步法。
3.平行结转法。
案例分析法、分组学习法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室、实训室
8
练习和作业完成情况
通过分析和实操让学生掌握分步法的成本计算方法。
任务(五)产品成本计算的分类法
1.分类法概述。
2.联产品、副产品、等级产品的成本计算。
案例分析法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室
2
练习完成情况
通过分析和实操让学生掌握分类法的成本计算方法。
任务(六)产品成本计算的定额法
1.定额法基本原理。
2.定额法举例。
案例分析法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室
4
练习完成情况
通过分析让学生掌握定额法的成本计算方法及定额变动差异的计算。
模块四
任务
(一)成本报表
1.成本报表作用。
2.编制成本报表。
案例分析法、任务驱动法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室
2
练习完成情况
通过分析和实操让学生掌握成本报表编制方法。
任务
(二)成本分析
1.成本分析原理。
2.成本计划完成情况分析。
3.主要产品单位成本分析。
案例分析法、任务驱动法
多媒体教学设备、会计实训资料
多媒体教室、实训室
4
练习完成情况
通过分析和实操让学生掌握主要产品单位成本分析的方法。
4.3教学考核评价建议
考核类型
考核内容
考核方式
评分标准
成绩占比(%)
过程性考评
出勤率
考勤记录
旷课一次扣出勤总分的百分之五
10%
完成次数和认真度
作业登记表
不按时完成的,每次扣作业总分的3分,缺一次的扣作业总分20分。
为了应付而写得乱七八糟的,一次扣1到2分。
10%
听课认真度和讨论练习的参与度
课堂观察
上课玩游戏聊天或睡觉的三次以上的,该项分数低于此项总分的85%
30%
综合性考评
期末考试
闭卷
作弊的直接为0分。
50%
总成绩
过程性考核分*50%+期末卷面分*50%
4.4师资配备建议
本课程需要能够按照设计的教学情境组织教学、熟练掌握会计职业相关知识和实际操作技能的教师2名以上。
4.5课程资源开发与利用
1.教辅材料如教材、案例、习题集、试题库等
要注重建设和开发本课程的多媒体课件、教学大纲、实训大纲、实训指导书、习题集、案例集、试题库等教学资源。
注重仿真软件的开发利用,让学生置身于仿真情景中进行学习。
利用课程相关学习软件,搭建多动态的课程训练平台,充分调动学生的主动性、积极性和创造性。
2.多媒体教学手段的应用
积极组织教师开发教学素材,丰富学习的教学资源,如教学材料。
实验方案、课件、幻灯片和学生优秀作业等,形成资源库,实现资源共享。
发挥师生的信息源作用,建立稳定的信息交流渠道,如讨论会,广播站、学生刊物等。
3.网络资源
(1)中华会计网校
(2)中国会计网(3)中国财经网
(4)财会之窗(5)会计考试网(6)大家论坛网等等
5.编制说明
5.1本课程标准由会计教研室编制
5.2执笔:
5.3审核:
5.4时间:
- 配套讲稿:
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