第四单元政治训练题路.docx
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第四单元政治训练题路.docx
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第四单元政治训练题路
第四单元综合训练题---LU
试卷副标题
考试范围:
xxx;考试时间:
100分钟;命题人:
xxx
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息
2.请将答案正确填写在答题卡上
第I卷(选择题)
请点击修改第I卷的文字说明
评卷人
得分
一、单选题(题型注释)
1.钱学森,中国导弹之父,美国说他能抵三个师的军队,在新中国诞生后毅然回到自己的祖国。
李四光,当外国专家定论中国没有石油时,他自信地说:
“科学证明中国有储量丰富的油气。
”我们从中深深地领悟到
①我们要做一个有强烈民族自信心的人②要把个人的命运和祖国的发展结合在一起,我们的自信才有坚如磐石的根基③一个有强烈民族自信心的人,必定会在国际交往中不卑不亢,把个人的自信上升为对国家、民族的自信④只要每个人都有自信,祖国的地位就能提高
A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④
2.在我们的学习、生活中,要真正做到尊重他人,就必须()
①给予他人物质帮助②不做有损他人人格的事
③关注他人尊严④要善于欣赏、接纳他人
A、①②③B、①③④C、②③④D、①②④
3.某市的高考状元第一年曾落榜,但他坚信凭自己的实力一定能实现儿时的梦想——迈入北大。
经过一天天艰苦的学习,经过一遍遍“北大不相信眼泪”的自我激励,第二年,梦想终于变成现实。
这一事例表明()
①自信是成功的基石②自信者面对失败,不轻言放弃
③只要想上大学就一定能上大学④实力是撑起信心的最重要支柱
A、①②③B、②③④C、①②④D、①③④
4.下列古语中能体现尊重他人,平等待人要求的是
A.敬人者,人恒敬之B.浮云游子意,落日故人情
C.海内存知己,天涯若比邻D.本是同根生,相煎何太急
5.爱默生说:
“自信是成功的第一秘诀。
”自信来自于
①对自卑的克服②对缺点和不足的正视
③生活中成功的积累④对优点和长处的欣赏
A.①②③B.①②③④
C.①③④D.①②④
6.前苏联著名教育家马可连柯曾经说过:
“一切都让给孩子,为了他牺牲一切,甚至牺牲自己的幸福,这是父母送给孩子的最可怕的礼物。
”那么,父母送给孩子的最好的礼物应是
A、培养孩子的自理和自立能力B、提高孩子的学习成绩
C、提醒孩子注意保护自己D、给孩子丰富的营养品
7.从上海世博会的成功举办到嫦娥二号顺利升空,从玉树抗震救灾到抗击舟曲泥石流的成功,无论是面对自然灾害的严峻考验,还是人类社会发展带来的新课题、新挑战,世界总能从中国人身上得到一个相同的回答,那就是自强不息的民族精神。
对于自强不息理解正确的是
①自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神
②自强不息这种民族精神只有我们国家才有,其他西方国家都不具有这种精神
③自强不息的民族精神,使中华民族历经沧桑而不衰
④正因为自强不息的精神,我们国家才能豪迈地自立于世界民族之林
A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④
8.2012年9月16日,辽宁大连市74岁的周奶奶收到一大包快递。
周奶奶打开快递一看,满脸无奈。
原来是刚上大学的孙女寄回来的一大堆脏衣服和7双脏袜子。
孙女说叫她帮着洗,洗好后再邮寄回去。
为此,她的孙女被网友称为“快递姐”。
这件事给我们的启示有:
①要告别依赖,走向自立②要学会对自己负责③过于溺爱会耽误孩子一生④要拒绝家长的任何帮助
A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③
9.中国选手李娜在法国网球公开赛中赢得女单冠军。
她在接受记者采访时说:
“在失败的时候,我想到过放弃,但还是咬牙挺过来了。
”这表明( )
①客观分析挫折,善于调整心态对成功很重要
②逆境会使人变得更坚强
③成就一番事业,需要坚强意志
④只要意志坚强,事业就能成功
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④
10.一场由癌症康复者组成的“生命之歌”艺术团在华中科技大学礼堂演出。
其中,在“歌声与微笑”节目中担任领唱的是武汉崇仁路小学六年级的学生余乐。
她只有14岁,却与癌症抗争了九年,她的演唱使白发教授热泪沾襟。
这段故事给我们的启示有()
①青少年要从小磨砺坚强意志,克服不良意志品质
②磨砺坚强的意志必须从小事做起,持之以恒
③人只有到生命快要结束的时候才感到生命可贵,才需要培养坚强意志
④坚强的意志来自自觉磨砺
A.②③④B.①②④C.①②③D.①③④
11.下列对挫折说法正确的()
A.同样是挫折,对不同的人可能会产生不同的影响
B.导致挫折的因素是多种多样的,是难以控制的
C.青少年遇到的挫折会比成年人少一些
D.挫折一定会带来进步与成功
12.世界首富、微软公司老板比尔•盖茨以敢冒风险闻名,他特别喜欢用有过失败经历的人。
一位哈佛大学的教授也介绍说,现在公司讨论主管候选人时会说:
“太让我们担心的是,这个人还未经历过失败。
”上述事实说明()
A.挫折能教育人、磨砺人
B.挫折总是造就强者
C.经历的挫折越多,意志就越坚强
D.要想取得成功就一定要经历失败
13.有位成功人士说,百分之九十的失败者其实不是被打败,而是自己放弃了成功的希望,能够获得成功的永远是那些能够全力以赴与挫折抗争的人。
上述材料说明的道理是()
A、挫折必然会带来消极影响B、只要经历挫折就能成功
C、挫折不利于人们磨练意志D、成功属于意志坚强的人
14.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。
”这句诗意在激励人们积极主动去磨砺坚强的意志。
下列名句蕴含的道理与之相同的是()
A.千磨万击还坚韧,任尔东南西北风B.勿以善小而不为,勿以恶小而为之
C.抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁D.江山代有人才出,各领风骚数百年
15.“如果在半山腰突然遇到大雨,应该怎么办?
”“应该向山顶走。
”“为什么呢?
”“往山顶走,固然风雨可能更大,却不足以威胁你的生命。
向山下跑,看来风雨小一些,却可能遇到暴发的山洪而被活活淹死。
”这段登山者与专家的对话给你的启示是( )
A.遇到挫折,勇敢面对才有战胜可能
B.只要有勇气,任何困难都可以克服
C.挫折本身是好事,它能使人变得更坚强
D.坚强的意志需要后天不断磨砺
第II卷(非选择题)
评卷人
得分
三、简答题(题型注释)
16.“人必自尊而人尊之,人必尊人而人尊之。
”结合所学知识,回答下列问题:
(1)这句话说明了什么?
(3分)
(2)你准备怎样维护自尊?
(5分)
17.2012年8月9日,世界排名第一的中国女子拳击51千克选手任灿灿,在与老对手英国的尼古拉·亚当斯进行的决赛中以7:
16大比分失利,遗憾地与奥运会历史上的首枚女子拳击金牌擦肩而过。
颁奖仪式结束后,任灿灿在混合采访区接受新华社记者采访时说:
“奥运会的每场比赛都很重要,我很享受这些比赛。
奥运会是我人生的新起点,而不是终点,以后我会更加努力。
我会坚持自己的梦想,力争能够参加下届奥运会。
这场比赛虽然输给了气势很盛的东道主选手,但我任灿灿没有输掉自信。
”
(1)材料中体现了任灿灿的哪种品质?
(1分)
(2)这种品质对任灿灿将会产生怎样的影响?
(2分)
(3)我们如何在日常的学习、生活中培养这样的优秀品质?
(4分)
18.(14分)观察漫画,结合所学知识回答下
列问题。
(1)漫画中子女的表现反映了什么问题?
(3分)
(2)结合漫画说一说我们青少年为什么要学会自立?
(5分)
(3)我们青少年应怎样培养自立能力?
(6分)
19.“自强不息,厚德载物”被作为清华大学的校训,激励一代又一代的清华学子。
(1)自强精神表现在哪些方面?
(6分)
(2)培养自强的品质我们青少年应该怎么做?
(6分)另写一句关于自立自强的名言警句激励自己(2分)
20.在一个招聘会上,一位老人在各个摊位前忙个不停,填了60多份各类求职应聘表,并且不断向招聘单位咨询。
许多人以为她是来找工作的,后来才知道,她所做的一切都是为了她26岁的儿子。
此时此刻,她的儿子正闲在家里,一天到晚除了吃饭睡觉,就是聊天、玩牌、上网。
如果你是招聘者,你会聘请这位26岁的年轻人吗?
(6分)
21.请你进行观察与思考(20分)
南开大学2013年招生录取工作已经结束,在南开大学的新生中,身残志坚的大连小姑娘王娇受到了校方关注。
1994年出生的王娇双腿因骨骺发育不良,行动困难,但她不向命运低头,乐观向上,最终以优异成绩考上南开大学。
王娇刚学走路时常常会喊腿疼,后来两条腿越长越弯,走坡路时常常摔倒。
4岁时经过专家会诊,确诊为骨骺发育不良,双胫骨内翻,两腿无法并拢。
在2000年10月和2008年4月,王娇两次接受腿部大手术。
手术是将变形的腿骨截掉一部分,重新接上后再打一排钢钉、埋下钢板固定……手术后王娇的身高也因此定格在了1.3米,平时行走腿部要戴着10多斤重的钢质矫形器。
但身体的痛苦始终没有让她放弃对学习、对生活的追求。
王娇上学从不迟到,每次走到学校她总是汗流浃背,如同被雨淋过一样。
(1)王娇在困难面前不低头,战胜自我,超越自我,这是一种什么品质和精神?
你是如何理解这种品质的?
(8分)
(2)结合王娇的事迹,请你谈谈青少年该如何“告别依赖,走向自立”。
(6分)
(3)你打算今后怎样向王娇学习,使自己成为生活中的强者?
(6分)
22.灾难压不垮坚强的中国人!
在汶川、玉树和雅安地震中,多少人创造了生命的奇迹,多少人把生的希望留给别人,多少人伸出了援助之手,多少人忙碌在救灾现场,多少人用徽笑面时灾难……
上述材料体现了教材中的哪些观点?
(至少答出五点,共6分)
23.(13分)他没有双臂,但能用双脚弹奏出美妙的钢琴曲;他从没有抱怨命运的不公,总说自己要精彩地活着。
他就是有着断臂王子之称的刘伟。
《感动中国年度颁奖盛典》在中央电视台播出,刘伟成为“感动中国人物”,他的故事感动了许多人……
(1)刘伟面对挫折是怎样一种态度(3分)
(2)在我们的成长路上,如何才能做到不被挫折击倒而在挫折中走向成熟?
(4分)
(3)当你在日常的生活中遇到了困难和挫折,会采用哪些具体方法去应对?
(6分)
24.2013年“最美孝心少年”徐沁烨。
2011年徐沁烨的母亲被诊断患上了急性淋巴性白血病,小沁烨每天开导母亲,鼓励母亲,承担着家庭的重任。
徐沁烨说她最喜欢的课文就是《梅花魂》,她觉得自己也要像梅花那样,不管经历多少磨难,都不向生活低头,昂首挺立。
中国有句古诗:
梅花香自苦寒来。
徐沁烨的故事启迪我们怎样才能成为一个意志坚强的人?
(8分)
评卷人
得分
四、探究题(题型注释)
25.“飞人”刘翔在上海国际田径黄金大奖赛上以13秒15的佳绩完成了一次最完美的复出,10月25日刘翔又以13秒34的战绩,延续着复出后的奇迹,一举夺得第十一届全运会10米栏冠军,同时成为全运会历史上首个三夺110米栏冠军的运动员。
从北京奥运会无奈的“退赛”到复出,在这背后整整13个月398天里,刘翔经历了太多太多,从抉择到艰苦恢复,同时也承受着前所未有的舆论压力,那段时间是他20多岁的生命中最灰暗的时光……
(1)①是什么样的心理品质使刘翔再度跨越前方的人生之栏?
(1分)
②这一心理品质与成功之间有何关系?
(4分)
(2)作为中学生的你如何学习刘翔身上的这一优秀品质?
(8分)
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:
钱学森、李四光的表现都是具有强烈民族自信心的道德表现。
民族自信是个人自信的根基。
将民族自信与个人统一起来,在国际交往中自觉展示我们中国人的气度和风采,不卑不亢,落落大方,绝不做有损国格的事情。
因而①②③都是符合题意的,C是正确答案。
④说法犯了绝对化的问题,自信是一个人成长与成才不可缺少的一种重要的心理品质。
一个有自信心的人确信自己能够把某件事做得很出色,并相信自己能够获得成功。
有了自信固然重要,但还必须付诸行动。
考点:
本题考查树立强烈民族自信心
点评:
本题以钱学森、李四光的事迹入题,旨在帮助学生全面理解民族自信心的内涵。
学生在审题中要注意把握题目要求,否则可能会因粗心而导致选错。
2.C
【解析】
试题分析:
尊重他人最基本的表现,就是对人有礼貌,尊重他人的劳动,尊重他人的人格;于站在对方的角度,感同身受,推己及人。
善于欣赏、接纳他人;不做有损他人人格的事情;善于欣赏、接纳他人,就是与人相处时,能由衷地欣常和赞美别人的优点,长处,允许他人有超越自己的地方。
对别人与对自己不同的地方,要接纳,不排斥,不藐视。
不做有损他人人格的事,就是对于他人的缺陷,缺点,我们不能取笑和歧视。
侮辱他人,就是冒犯别人的尊严,极易制造矛盾,引发冲突,仇恨和报复,最终令冒犯者自取其辱。
故②③④都是符合题意的,①会让人错误理解为是施舍,是错误的方法,排除。
考点:
本题考查如何尊重他人
点评:
本题紧密结合学生生活实际,生活气息浓厚,学生对此情此景并不陌生,本题以正确的思想和行为引导学生学会尊重他人,体现了正面教育的功能。
3.C
【解析】
试题分析:
高考状元的成长启示我们必须要树立自信。
围绕关键词:
坚信。
因为自信是获得成功和快乐的重要因素;自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能,使可能成为现实。
故①②符合题意,根据“他坚信凭自己的实力”可知的实力是撑起信心的最重要支柱。
故④是正确的。
③说法错误。
肯定树立理想的重要性,但不知理想的实现需要努力。
考点:
本题考查自信的重要性
点评:
本题以学生身边的事入题,引导学生通过了解自信的相关内容,进而自觉培养自信的良好品质,本题对学生的具体行为有一定的指导作用。
4.A
【解析】
试题分析:
B表达了和友人依依不舍的情怀。
C意思是说人世间只要是志同道合的朋友,即使远在天涯,也似在身边。
反映的是友谊。
D这首诗用同根而生的萁和豆来比喻同父共母的兄弟,用萁煎其豆来比喻同胞骨肉的哥哥残害弟弟,生动形象、深入浅出地反映了封建统治集团内部的残酷斗争。
A的意思是说爱别人的人,别人也会常常爱他,尊重别人的人,别人也会常常尊重他。
可见尊重是相互的,平等的。
考点:
本题考查平等待人的要求
点评:
本题教材教材基础知识,有利于学生把握教材细节和重点内容,夯实基础,并且本题在潜移默化中教育学生在交往中学会平等待人,对学生的行为也有实际的指导作用。
5.B
【解析】
试题分析:
;爱默生的话强调了自信的重要性。
自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能,使可能成为现实。
树立自信的方法有①发现自己的优势,找到自信的“支点”;②积累成功的经验,体会成功的快乐;③正视自己的缺点,弥补自己的不足;④战胜自卑心理等。
故四个选项都符合题意。
考点:
本题考查自信的来源
点评:
对于此类试题,学生应把握题干中名句的表面意思,再在基本意义的基础上加以延伸,从而最终确定它的现实意义。
6.A
【解析】
试题分析:
我们不可能永远生活在家庭和学校这个摇篮和温室中,终究要离开家庭和学校的呵护,走进社会,经风雨、见世面。
因而父母必须培养孩子的自理和自立能力。
如果不能从现在起,锻炼自立的能力,培养自立的精神,将来就难以在社会中立足和发展,将被社会淘汰。
并且自立能够帮助我们走向自强,走向成功。
因而A是正确的答案。
考点:
本题考查培养孩子的自理和自立能力
点评:
本题以前苏联著名教育家马可连柯的话入题,体现了强烈的人文性,从名句的字面意思到其延伸意都要搞清楚,更为重要的是结合对应的知识点。
有利于帮助学生增加对学习的深层次理解。
7.C
【解析】
试题分析:
自强不息是我们民族几千年来熔铸成的民族精神。
正是这种精神,使中华民族历经沧桑而不衰,备经磨难而更强,豪迈的自立于世界民族之林。
自强不息的精神,已经深深荣住在中华民族的生命力、创造力合凝聚力之中,成为中华文明得以延绵千载,生生不息的精神动力。
因而①③④都是正确的。
②说法错误,自强不息的精神是每个民族都可以拥有的。
不存在国家的界限。
考点:
本题考查自强不息的理解
点评:
本题考查的内容为教材基础知识,也是重点内容,但同时也属于易混知识点,学生需在认真审题的前提下,在牢固掌握教材相关内容的基础上才能作出正确选择。
8.D
【解析】
试题分析:
题干中上大学的孙女连自己的衣服都需要邮寄给奶奶帮着洗,可见其生活难以自立、依赖心理过强,是对自己的不负责,不利于自己的健康成长。
而孙女为什么会做出这样的行为,显然与家长的溺爱是分不开的。
因此①②③都是正确评价了材料。
④选项是错误的,由于未成年人的自身发展不成熟的特点,在一些大事上,还需要征求家长的意见。
考点:
本题考查自立自强,对自己饿行为负责任
点评:
本题从多个角度整合了有关自立自强的相关知识点,旨在帮助学生全面理解自立自强的内涵。
学生在审题中要注意把握题目要求,否则可能会因粗心而导致选错。
9.A
【解析】
试题分析:
李娜的话表面她懂得如何去面对挫折。
她能够运用挫折的积极影响,给她以教育和磨炼,使她奋起和成熟,使她拥有了坚强的意志。
挫折并不可怕,可怕的是对挫折的畏惧和不重视。
要以乐观的心态对待学习和生活中困难,并以正确的方法克服困难,战胜挫折。
故①②③是正确的。
④说法过于绝对化,夸大了意志的作用。
考点:
本题考查面对挫折,拥有坚强的意志
点评:
本题从多个角度设置了有关挫折的知识点,学生通过对教材知识的理解以及相应的生活经验可以判断出正确观点,因而本题难度不大,学生比较容易得出正确答案。
10.B
【解析】
试题分析:
由癌症康复者组成的“生命之歌”艺术团的成功演出离不开表演者付出了常人难以想象的辛苦训练,离不开的坚强意志,只有有坚强意志的人才能能勇敢地面对挫折,只有善于把前进道路上的绊脚石变成垫脚石,才能获得成功;具有坚强意志的人,才具有顽强的精神、百折不挠的毅力,才能战胜困难和挫折,实现自己的目标。
人的一生中,无论何时都需要坚强的意志,故③错误。
考点:
本题考查磨砺坚强的意志
点评:
对于磨砺自己坚强的意志在很多的考试中可以考到,例如:
如果我们在“意志银行”里有关坚强意志品质的“存款”较少,我们应该()
①磨砺坚强意志,树立明确目标②磨砺坚强意志,从细微之处做起,从小事做起③磨砺坚强意志,学会管理自己④磨砺坚强意志,主动在艰苦的环境中锻炼自己A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③④
11.A
【解析】
试题分析:
人生难免有挫折,但同样遇到挫折,对不同的人也可能会产生不同的影响,A是正确的,B是错误的,有些挫折是可以控制的,C是错误的,青少年遇到的挫折不一定要比成年人少,D是错误的,有的人挫折能带来进步,而有的人挫折会使其失去信心,排除,故选A。
考点:
本题考查挫折的影响。
12.A
【解析】
试题分析:
挫折是把“双刃剑”,挫折本身会消磨人的斗志,使人一蹶不振,甚至失去生活的信心;而对于强者来说,挫折则能磨炼意志,使人变得更坚强;激发斗志,使人迸发出巨大的力量,增长人的才干和智慧;从某种意义上说,挫折是走向成功的必经之路。
B挫折不一定总是造就强者,错误;C不是经历的挫折越多,意志就越坚强,错误;D要想取得成功就一定要经历失败,错误,所以答案为A。
考点:
本题考查挫折的相关知识。
13.D
【解析】
试题分析:
结合材料分析,——能够获得成功的永远是那些能够全力以赴与挫折抗争的人。
——这充分说明了坚强意志的作用。
挫折必然会带来消极影响——材料没有体现。
只要经历挫折就能成功;挫折不利于人们磨练意志——这种说法是错误的。
所以选择D。
考点:
本题考查意志坚强的作用。
14.A
【解析】
试题分析:
A选项的意思是历经千万次磨炼更加坚韧,任凭你东西南北来的狂风,与题目要求相符。
B选项的意思是要预防违法犯罪,从杜绝不良行为做起。
C选项体现的是作者矛盾的心情。
D选项是指各个时代都有其标领风骚的人物。
本题需要学生了解语文诗词的意思。
考点:
本题考查磨砺坚强的意志。
15.A
【解析】
试题分析:
挫折具有两面性,对我们既有积极影响,也有消极影响。
挫折一方面使人们前进的步伐受到阻碍,从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理,另一方面又有利于人们磨练意志,增长才干和智慧。
登山者与专家的对话给我们的启示是在挫折面前,勇敢面对才有战胜挫折的可能,所以本题选择A答案。
考点:
本题考查挫折具有两面性,对我们既有积极影响,也有消极影响。
16.
(1)说明自尊和尊重别人是获得尊重的前提。
(2)①在衣着、容貌上修饰自己,言行举止上约束自己,不容许他人歧视和侮辱自己。
②有自尊的人不会做有损人格和名誉的事。
③自尊,就要知耻。
无耻,则无德。
④自尊决不能自傲。
自傲的人往往把自己摆到不适当的位置,高估自己,低估别人,这对自己的成长是不利的。
【解析】
试题分析:
(1)题干中语句的意思是“自尊才能获得尊重,尊重别人才能获得别人的尊重”,据此即可回答说明了什么;
(2)问是要回答维护自尊的方法,结合教材观点回答即可。
考点:
本题主要考查自尊的相关知识。
17.
(1)自信(1分)
(2)使任灿灿不断克服困难,迎接挑战,超越自我,创造奇迹,取得成功。
(2分)
(3)①看到自己的进步与长处。
发现长处是自信的基础。
②增强信心与实力。
相信自己行,才能大胆尝试,接受挑战。
(4分)
【解析】
试题分析:
(1)属于教材基础知识,难度不大,学生在掌握教材相关知识点的情况下容易作答。
围绕关键句“我任灿灿没有输掉自信”,本题则迎刃而解。
(2)本题的解答必须在第一问的基础上,即回答自信的影响。
自信是获得成功和快乐的重要因素;自信的人能靠自己的力量使看似不可能成为可能,使可能成为现实。
(3)如何培养自信。
可以从以下角度回答,找到自信的指点,正视不足,变弱为强等角度来回答问题。
考点:
本题考查自信的相关知识点
点评:
本题以中国女子拳击51千克选手任灿灿的事迹入题,时代感强烈,能够激发学生的民族自尊心、自信心,潜移默化中达到思想品德的情感、态度与价值观目标,本题设问的角度较多,能充分考查学生对创新知识点的掌握适度,在教材基础上还有适当延伸,能够培养学生的多种能力,是一道比较典型的试题。
18.
(1)自立能力差,对父母的依赖性强,缺乏独立生活的能力,(3分)
(2)自立作为成长的过程,是我们生活能力的锻炼过程,也是我们培养良好道德品质的过程。
(2分)如果我们不能从现在做起,自觉的储备自立的知识,锻炼自立的能力,培养自立的精神,将来就很难再社会上立足和发展。
(3分)
(3)①应该告别依赖,学会自立;②立足于自己当前生活,学习中的问题,从小事做起;③反复锻炼,不断实践,提高自立能力,(只要符合题意,围绕问题回答,3点即可得6分)
【解析】
试题分析:
(1)回答漫画题要注意漫画的标题、人物对话、人物的表情。
根据这些关键的信息,找到与教材的结合点,组织答案。
漫画中子女都上大学了,还支取父母的积蓄、让妈妈帮助洗袜子,我们可以用教材中的独立与依赖组织答案。
(2)回答此题一定要结合漫画,青少年学会独立的原因,可以做个题型转化,用自立的重要性(即自立对个人成长的作用)来回答,根据教材学出即可。
(3)此题旨在考查学生对教材基础知识的掌握。
怎样培养自立能力,根据教材知识,从自主、从小事做起、实践锻炼等三个角度回答即可,对于主观性试题,只要言之有理即可,但是一定要注意用政治术语答题,注意角度要多元化。
考点:
自立
19.
(1)表现在:
在困难面前不低头,不灰心丧气;自尊自爱,不卑不亢;勇于开拓,积极进取;志存高远,执著追求等(6分)
(2)理想自强的航标;战胜自我自强的关键;扬长避短,自强的捷径。
(6分)名言警句(2分)
【解析】
试题分析:
本题以清华大学校训为材料,第一问考查自立自强的表现,可从困难面前不低头,自尊自爱、勇于开拓、执着追求等角度考虑,第二问,
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