五尊主题班会讲解.docx
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五尊主题班会讲解.docx
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五尊主题班会讲解
五尊、五不、五远离及新五不”
主题班会
孙各庄中学
七一班
2014.9
五尊、五不、五远离及新五不”
主题班会
孙各庄中学
七二班
2016.9
五尊、五不、五远离及新五不”
主题班会
孙各庄中学
九一班
2015.9
五尊、五不、五远离及新五不”
主题班会
孙各庄中学
九二班
2015.9
五尊、五不、五远离及新五不”主题班会
活动过程:
一、同学们,大家好,““五尊”“五不”“五远离””的主题班会现在开始。
二、介绍内容:
“五尊”“五不”“五远离”。
即“五尊”:
尊敬国旗、国徽;尊敬父母;尊敬老师;尊重残疾人;尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
“五不”:
不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。
“五远离”:
远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品.
三、倡议书
亲爱的同学们:
我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。
作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;我们全体学生围绕“五尊”、“五不”、“五远离”主题郑重向全体同学倡议:
一要做到“五尊”:
即尊敬国旗、国徵;尊敬父母;尊敬老师;尊重残疾人;尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
二要做到 “五不”:
即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。
三要做到“五远离”:
即远离烟酒、远离不健康网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。
同学们,我们是祖国的花朵和希望,让我们从自身做起,从现在做起,抵制不良信息、告别不文明行为,好好学习,天天向上,为将来能肩负起建设祖国的重任,时刻准备着!
老师相信,在今后的生活中,学习中,你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言,有信心。
师:
我相信!
生:
(齐)我相信,我能行!
“五尊”“五不”“五远离”“新五不”主题班会
一、教学目标
1.使学生掌握“五尊”“五不”“五远离”“新五不”基本要求。
2.懂得“五尊”“五不”“五远离”“新五不”的具体做法。
3.能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离”“新五不”。
二、教学重点、难点
重点:
懂得“五尊”“五不”“五远离”“新五不”的具体做法。
难点:
能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离”“新五不”。
活动内容:
故事、诗朗诵等
活动过程:
三、活动过程。
一、揭示主题:
1、同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。
意思是做什么事情都得讲个规则。
2、介绍“五尊”“五不”“五远离”“新五不”
五尊、五不、五远离、新五不。
即五尊:
尊敬国旗、国徽;尊敬父母;尊敬老师;尊重残疾人;尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
五不:
不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。
五远离:
远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。
五不:
不进社会网吧,不读有害身心健康的读物;不看有害身心健康的影视作品、手机视频;不玩有害身心健康的游戏;不买小商贩卖的东西。
二、展开主题
1、童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。
马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
2、茫茫人海,我们能相聚,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!
可是,最近一段时间,同学们经常打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。
特别是欺负李鑫同学的行为,深深地伤透了老师的心。
让我们对过去的不文明行为说再见,请听《谦让歌》。
好儿童,要谦让,好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞,要学孔融把梨让。
不抢先,能让人,先别人,后自己,人人夸我“你真棒”!
滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让。
上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办……让!
让!
让!
上学如同去看戏,千家万户校园聚。
互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器。
!
成大器!
三、总结讲话
世界汽车大王卡耐基曾说:
“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。
”严格遵守“五尊”“五不”“五远离”“新五不”,争做合格中学生。
五尊、五不、五远离及新五不”主题班会
活动过程:
一、同学们,大家好,““五尊”“五不”“五远离””的主题班会现在开始。
二、介绍内容:
“五尊”“五不”“五远离”。
即“五尊”:
尊敬国旗、国徽;尊敬父母;尊敬老师;尊重残疾人;尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
“五不”:
不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。
“五远离”:
远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品.
三、倡议书
亲爱的同学们:
我国自古以来就是“礼仪之邦”,讲文明、重礼貌、和善待人是我们中华民族世代相传的传统美德。
作为小学生我们应该认真学习《小学生日常行为规范》,树立现代文明意识,争做文明人;从身边小事做起,养成良好的文明行为习惯;我们全体学生围绕“五尊”、“五不”、“五远离”主题郑重向全体同学倡议:
一要做到“五尊”:
即尊敬国旗、国徵;尊敬父母;尊敬老师;尊重残疾人;尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
二要做到 “五不”:
即不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。
三要做到“五远离”:
即远离烟酒、远离不健康网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。
同学们,我们是祖国的花朵和希望,让我们从自身做起,从现在做起,抵制不良信息、告别不文明行为,好好学习,天天向上,为将来能肩负起建设祖国的重任,时刻准备着!
老师相信,在今后的生活中,学习中,你们能用自己的实际行动更好地实现自己的诺言,有信心。
师:
我相信!
生:
(齐)我相信,我能行!
“五尊”“五不”“五远离”“新五不”主题班会
一、教学目标
1.使学生掌握“五尊”“五不”“五远离”“新五不”基本要求。
2.懂得“五尊”“五不”“五远离”“新五不”的具体做法。
3.能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离”“新五不”。
二、教学重点、难点
重点:
懂得“五尊”“五不”“五远离”“新五不”的具体做法。
难点:
能用实际行动进行实践“五尊”“五不”“五远离”“新五不”。
活动内容:
故事、诗朗诵等
活动过程:
三、活动过程。
一、揭示主题:
1、同学们,中国有句古话,“没有规矩不成方圆”。
意思是做什么事情都得讲个规则。
2、介绍“五尊”“五不”“五远离”“新五不”
五尊、五不、五远离、新五不。
即五尊:
尊敬国旗、国徽;尊敬父母;尊敬老师;尊重残疾人;尊重他人的人格、宗教信仰、民族风俗习惯。
五不:
不随地吐痰、不乱扔废弃物、不说谎话、不说脏话、不欺负同学。
五远离:
远离烟酒、远离网吧、远离迷信活动、远离赌博、远离毒品。
五不:
不进社会网吧,不读有害身心健康的读物;不看有害身心健康的影视作品、手机视频;不玩有害身心健康的游戏;不买小商贩卖的东西。
二、展开主题
1、童谣《小小学生守规范》
小小学生守规范,爱家爱党爱祖国。
遵纪守法有常规,勤思好问爱科学。
珍爱生命勤锻炼,自信自强爱生活。
马路要走人行道,注意安全保健康。
班级是个大家庭,人人都要多关心。
尊敬师长有礼貌,团结合作争第一。
花草树木有感情,请你别伤它的心。
随地吐痰不文明,果皮纸屑不乱扔。
2、茫茫人海,我们能相聚,一同学习,一同游戏,一同成长,是多么不容易啊!
可是,最近一段时间,同学们经常打架,欺负弱小,不尊重老师,上课不专心的行为时有发生。
特别是欺负李鑫同学的行为,深深地伤透了老师的心。
让我们对过去的不文明行为说再见,请听《谦让歌》。
好儿童,要谦让,好处方便我不抢,不学小羊乱顶撞,?
要学孔融把梨让。
不抢先,能让人,先别人,后自己,人人夸我“你真棒”!
滴滴哒哒响,公共汽车到,探亲访友的,登山游湖的,谁都希望上,谁都不拥挤,前门上车去,后门下车来,心中都有让。
上课铃声响,碰翻我的书,画画不小心,弄脏我的衣,玩时不留意,打到我的手,想想真生气,你说怎么办……让!
让!
让!
上学如同去看戏,千家万户校园聚。
互相磨擦难避免,谦让二字要牢记;能忍则安是美德,专心致志说学习;一丝不苟求甚解,知丰技高成大器。
!
成大器!
三、总结讲话
世界汽车大王卡耐基曾说:
“种下一种行为,收获一个习惯;种下一种习惯,收获一个性格;种下一种性格,收获一种命运。
”严格遵守“五尊”“五不”“五远离”“新五不”,争做合格中学生。
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