秋人教部编版九年级语文上册同步练习24刘姥姥进大观园.docx
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秋人教部编版九年级语文上册同步练习24刘姥姥进大观园
24.刘姥姥进大观园
1.给下列加点的字注音。
戗金( ) 发怔( ) 李纨( ) 岔( )气
鼓着腮( ) 筵( )席 撮( )
2.下列文学常识中说法正确的一项是( )
A.我国古代的四大名著是《三国演义》《水浒传》《儒林外史》《红楼梦》。
B.曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人,作品有《观沧海》《长歌行》等。
C.《天净沙·秋思》的作者是元代的散曲作家马致远,“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。
D.蒲松龄,字留仙,宋代文学家,因其著有短篇小说集《聊斋志异》而被称为“聊斋先生”。
3.鸳鸯拉刘姥姥出去嘱她一席话的用意是( )
A.告诉刘姥姥贾家的饮食规矩。
B.提醒她用餐时要尊敬贾母。
C.哄骗刘姥姥为使其出尽洋相,逗大家发笑,让贾母高兴。
D.教她说祝酒的话。
4.分析下面的这段描写,说说用了什么方法刻画人物,有什么作用。
刘姥姥便伸筷子要夹,那里夹的起来?
满碗里闹了一阵,好容易撮起一个来,才伸着脖子要吃,偏又滑下来,滚在地下。
忙放下筷子,要亲自去拣,早有地下的人拣出去了。
刘姥姥叹道:
“一两银子也没听见个响声儿就没了!
”
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沙枣花开
十八岁那年,我在河西走廊一个叫石磨盘的地方支教。
等来到石磨盘后,我才知道,世界上竟还有如此荒凉落后的地方,满眼都是黄沙戈壁盐碱地,村里除了几间破旧的房屋,几乎一无所有。
晚上,就只有我和老杜,住在这个偏远的学校里。
那些天,我快要疯掉,一到傍晚,就像只困兽,在学校破败的院子里,烦躁地跑来跳去。
那时候,老杜六十多岁,已经在学校里借住了几十年。
老杜蹲在屋檐下,抽烟,他光着脑袋,满头满脸都是伤疤,漠然看着我瞎折腾。
有一天,他忽然向我扔过来一支烟。
我停下脚,愕然问,干啥?
瞧你那熊样,抽支烟就不烦了。
我才十八岁,我焦躁地喊,不能抽烟。
老杜重重咳了一声,响亮地吐了口痰,他说,十八岁咋的?
老子十八岁都当团长了。
见我不信,老杜又说,这不算啥,在那个年代,十八岁当军长、师长的都有。
我这才知道,老杜是个老红军。
老杜的生活很单调,除了吃饭睡觉抽烟,就是去戈壁上垦荒。
每天清晨,他扛起大锄、带着干粮出门,直到傍晚才回来。
老杜在戈壁荒漠上,努力把一片片土地刨起来,又平整好,再播上沙枣树的种子。
这活儿,老杜已经干了几十年,他的身后,是上千亩的沙枣林,都是他种的。
这令我异常钦佩,说,老杜真是个好同志啊!
老杜翻了翻眼睛说,狗屁,老子在寻宝。
的确,老杜干活非常仔细,他每挖几下,都会俯下身,像只大鸵鸟,奋力把脑袋扎进土坑里,似乎在寻找什么。
寻啥宝?
我问。
老杜叹了口气,说,大洋,一百九十块大洋。
接下来,我知道了老杜的故事。
老杜曾经是西路军的一名团长,突围时被打散了。
在石磨盘,他碰上了一个身负重伤的军需科长,军需科长临死前,把一个包裹交给他,说,里面有两百块大洋,军费;你向东走,过了黄河,一定把它们带回延安。
老杜知道,通向黄河的路口,早就被马家军堵死了,自己死不足惜,但军费,决不能落到马匪手里。
于是,老杜写了张借条,拿出十块大洋作为路费,然后,把剩下的军费连同那张借条,裹在一件破羊皮袄里,深埋在一棵沙枣树下,并用刺刀在树上刻了记号。
老杜转向西南,一路乞讨,绕道回到老家,住了几天,冲母亲磕了几个响头,又毅然往延安的方向奔去。
老杜走回延安,是一年之后的事情了。
按照规定,老杜必须接受审查。
其他事情都好说,但关于军费的事,却死活也说不清了。
审查者疑惑地盯着老杜,说,只拿了十块大洋,这谁知道?
谁信呢?
我们可不可以认定,你把那些军费都挪用了?
一听这话,老杜火冒三丈,掀翻了桌子,吼:
给老子一个连,杀回石磨盘,把军费挖出来。
但这,是根本不可能的事。
军费,成了老杜的心病,也成了他的历史污点,记录在案,这对老杜的人生,影响非常大。
解放后,在老杜的强烈要求下,他带着组织上的人,来到石磨盘村,以沙枣为参照物,疯狂地挖了几个月,却一无所获。
组织上的人不耐烦了,撤了回去。
但老杜坚决留了下来,他发誓,就是把石磨盘村翻了个底朝天,也要找到那些大洋。
孤身一个人的老杜,跟石磨盘较上了劲,跟戈壁荒漠较上了劲,更确切地说,跟沙枣较上了劲!
他一边翻地,一边种沙枣树。
这一干,就是三十年。
知道老杜的故事后,只要没事,我就会陪着他一起去垦荒。
这活异常枯燥,干了没多久,我就泄气了。
我说,算了,不就一百九十块大洋吗,别找啦。
老杜倏地红了脸,脑门上青筋乱跳,吼:
不行!
难道老子的清白就这样不值钱?
紧接着,老杜又说,清白,比命都重要!
两年之后,我离开了石磨盘村。
一晃,又是三十多年过去了,我常会想起老杜,他若活着,应该快百岁了吧?
不知是否已经找到了那些大洋。
今年上半年,我到M县出差,参观当地的文史馆时,我在一个展柜前停住了脚步。
里面,是一件破羊皮袄和190块银元,还有一张陈旧的借条,上写:
暂借大洋10块,作为路费,落款人是——杜大富。
杜大富,就是老杜。
我急忙问讲解员:
这是从哪里找到的?
讲解员说,两年前修公路,在石磨盘村挖到的。
这里也有石磨盘村?
是呀,整个河西走廊,有十多个叫石磨盘的村子哩。
我猛地明白了:
老杜,找错了地方!
我待不住了,急三火四地赶到A县石磨盘村。
老杜早已去世多年,他种下的那上千亩沙枣树,已被命名为红军林。
老杜的墓,就在林子里。
在墓前,我默默拿出在文史馆里拍的照片,烧给老杜。
我说:
老爷子,这,是你的清白。
眼前的沙枣树林,金黄色的花,开得正旺,满世界清香。
5.阅读文章,请按时间顺序写出老杜与军费之间发生的故事。
⇨
⇨
⇨
6.请结合全文内容,说说你对小说最后一段的理解。
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7.老杜的语言朴实而有个性,请从文章中选出一处,简要分析。
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(一)苏东坡北归
东坡①还至庾岭②上,少憩村店。
有一老翁出,问从者曰:
“宜为谁?
”曰:
“苏尚书③。
”翁曰:
“是苏子瞻欤?
”曰:
“是也。
”乃前揖坡曰:
“我闻人害公者百端,今日北归,是天佑善人也。
”东坡笑而谢之,因题一诗于壁间云:
“鹤骨霜髯心已灰④,青松夹道手亲栽。
问翁大庾岭头住,曾见南迁几个回?
”
【注释】①东坡:
苏东坡,即苏轼。
曾贬官至惠州、儋州(今广东、海南一带)。
②庾岭:
即大庾岭,在今江西、广东交界处。
③苏尚书:
苏轼曾官至礼部尚书,故称苏尚书。
④鹤骨霜髯(rán)心已灰:
这是苏轼形容自己的形态与心情。
8.解释下列句中加点的词。
(1)问从者曰 ( )
(2)乃前揖坡曰( )
(3)因题一诗于壁间云( )
9.用现代汉语翻译下面的句子。
(1)我闻人害公者百端。
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(2)是天佑善人也。
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10.怎么理解“曾见南迁几个回?
”一句?
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(二)
耶律孟简,字复易。
孟简性颖悟。
六岁,父晨出猎,俾赋《晓天星月诗》,孟简应声而成,父大奇之。
既长,善属文。
大康初,枢密使耶律乙辛以奸险窃柄,出为中京留守,孟简与耶律庶箴表贺。
未几,乙辛复旧职,衔之,谪巡磁窑关。
时虽以谗见逐,不形辞色。
遇林泉胜地,终日忘归。
明年,流保州。
及闻皇太子被害,不胜哀痛,以诗伤之,作《放怀诗》二十首。
大康中,始得归乡里。
诣阙上表曰:
“本朝之兴,几二百年,宜有国史以垂后世。
”乃编耶律曷鲁、屋质、休哥三人行事以进。
上命置局编修。
乾统中,迁六院部太保。
处事不拘文法,时多笑其迂。
孟简闻之曰:
“上古之时,无簿书法令而天下治。
盖簿书法令适足以滋奸幸,非圣人致治之本。
”改高州观察使,修学校,招生徒。
迁昭德军节度使。
以中京饥诏与学士刘嗣昌减价粜粟事未毕卒。
11.下列对句中加点词的理解,不正确的一项是( )
A.孟简性颖悟(聪慧过人) B.既长,善属文(撰写文章)
C.以奸险窃柄(窃取权力) D.非圣人致治之本(管理统治)
12.为文中画波浪线的语句断句,正确的一项是( )
A.以中京饥诏/与学士刘嗣昌减价粜粟事/未毕/卒。
B.以中京饥/诏与学士刘嗣昌减价粜粟/事未毕/卒。
C.以中京/饥诏与学士刘嗣昌/减价粜粟事/未毕卒。
D.以中京饥诏与学士/刘嗣昌减价粜粟/事未毕卒。
13.下列对文本的理解,不正确的一项是( )
A.耶律孟简因上表庆贺耶律乙辛出任中京留守遭忌恨而被贬。
B.为了悼念皇太子,表达哀伤之情,耶律孟简作《放怀诗》。
C.因耶律孟简上表,皇上命令设置相关部门来编修国史。
D.耶律孟简处理政事依据簿书法令,时人多嘲笑他迂腐。
14.用现代汉语翻译下面的句子。
时虽以谗见逐,不形辞色。
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参考答案
24.刘姥姥进大观园
1.qiàng zhèng wán chà sāi yán cuō
2.C 3.C
4.这段文字主要运用了动作描写和语言描写来刻画刘姥姥,形象生动地表现了她夸张卖乖的举止,装疯卖傻的言语,以讨贾府上下欢心。
5.①深埋军费 ②挖找军费
6.沙枣花象征着老杜的精神品质,对信仰的坚守。
“满世界清香”比喻这种精神品质得到了世人的认可:
文史馆中的展柜中的物品,被命名为红军林的上千亩沙枣林,“我”急忙赶到A县石磨盘村,在老杜墓前的所做所说,都证明了这一点;而且这种品质正在被传扬。
7.示例:
面对“我”对老杜“是个好同志”的评价,老杜很直白地说是在“寻宝”,语句很短,不作修饰,没有花哨的词语,没有多余的话,对自己种树的原因不加掩饰,可见其语言之平淡、质朴;另外,他的语言用词也很有个性,如“狗屁”“老子”等词,鲜活地刻画了一个粗俗的老兵形象。
8.
(1)跟随
(2)拱手行礼 (3)写
9.
(1)我听说有人千方百计伤害您。
(2)这是老天爷保佑好人啊。
10.句意是:
贬官到南方去的人有几个活着回来的?
苏东坡既有为老翁同情自己遭遇陷害,内心不平而感激,又有为自己大难不死感到庆幸之意。
【参考译文】苏东坡被调回,到了大庾岭这个地方,在一个野外的小店休息。
有个老者出来,问(东坡的)随行人员说:
“(这个人)大概是谁啊?
”(随行人员)回答说:
“(是)尚书苏东坡。
”老者说:
“(难道)就是苏子瞻吗?
”(随行人员)说:
“正是。
”于是(老者)上前向东坡拱手行礼道:
“我听说有人千方百计伤害您,今天(您)得以调回,这是老天爷保佑好人啊。
”东坡(听了)对老者含笑而谢,并且在(小店的)墙壁上写了一首诗说:
“鹤骨霜髯心已灰,青松夹道手亲栽。
问翁大庾岭头住,曾见南迁几个回?
”
11.D[点拨:
“致治”意为“达到(国家)安定”。
致,达到。
治,好的社会秩序。
]
12.B(点拨:
“诏”为动词,所以这里应该隔开;“卒”这里表示死去的意思,所以应该与前面的内容隔开;“事未毕”的“事”指代的是前面减价之事,所以应该隔开。
) 13.D(点拨:
耶律孟简处理政事是不拘泥于簿书法令。
)
14.当时(他)虽然因谗言被贬逐,(但)(不满之意)并未表现在言辞和神色上。
【参考译文】耶律孟简,字复易。
孟简生性聪慧过人。
(他)六岁时,父亲早晨出去打猎,让(他)写一首《晓天星月诗》,孟简很快写完,父亲对此感到十分惊奇。
成年后,(他)擅长撰写文章。
大康初年,枢密使耶律乙辛因为奸诈阴险窃取权力,被调出京城任中京留守,孟简与耶律庶箴曾上表庆贺(这件事)。
不久,乙辛官复原职,衔恨于他,(把他)贬为磁窑关巡官。
当时(他)虽然因谗言被贬逐,(但)(不满之意)并未表现在言辞和神色上。
遇到林泉胜地,(他总是)整日游玩,忘记回家。
第二年,(他)被流放到保州。
等到听说皇太子被杀害,(他)哀痛不已,写诗哀悼皇太子,写有《放怀诗》二十首。
大康年间,(他)才得以回归乡里。
(他)到朝中上表说:
“本朝建国以来,将近二百年,应该编修国史以流传后世。
”于是(他)编撰耶律曷鲁、屋质、休哥三人的事迹进献给(皇上)。
皇上下令设置史局编修(国史)。
乾统年间,(他)升任为六院部太保。
(他)处理政事不拘泥于法律条文,时人多嘲笑他迂腐。
孟简知道后说:
“上古时期,没有簿书法令,但是天下(就)大治了。
大抵簿书法令,恰恰容易滋长邪恶和侥幸之心,而并非是圣人达到(国家)安定的根本。
”(随后)(他)改任高州观察使,修造学校,招收学生。
(他)后来升任昭德军节度使。
因为中京闹饥荒,(皇上)诏令(他)与学士刘嗣昌低价出售粟米,事情还没完结,(他)就去世了。
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