《世说新语二则》练习含答案学年部编版语文七年级上册.docx
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《世说新语二则》练习含答案学年部编版语文七年级上册
人教版语文七上《〈世说新语〉二则》练习
班级_________姓名_________学号____
一、文学常识。
《世说新语》是临川王组织一批文人编写的一部小说集。
主要记载汉末至东晋的。
全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,本文所选两则中,《咏雪》出自篇,《陈太丘与友期行》出自篇。
二、特殊用法的文言词语。
(1)通假字
尊君在不同,
(2)古今异义
①与儿女讲论文义(古义:
;今义:
)
②与友期行(古义:
;今义:
)
③太丘舍去(古义:
;今义:
)
④相委而去(古义:
;今义:
)
⑤下车引之(古义:
;今义:
)
⑥元方入门不顾(古义:
;今义:
)
(3)一词多义
①而:
俄而雪骤:
相委而去:
②之:
左将军王凝之妻也:
下车引之:
(4)特殊句式
①白雪纷纷何所似?
(倒装句。
疑问代词“何”做宾语前置,应为“白雪纷纷所似何”)
②即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(判断句。
“……也”是判断句的标志)
三、其它重要词语。
1.《咏雪》
①内集:
__________________②文义:
__________________
③俄而:
__________________④欣然:
__________________
⑤骤:
__________________⑥差可拟:
__________________
⑦未若:
__________________⑧因风起:
__________________
2.《陈太丘与友期》
①日中:
__________________②去后乃至:
__________________
③相委而去:
__________________④期日中:
__________________
⑤君与家君期日中:
__________________
⑥元方入门不顾:
__________________
四、句子翻译。
1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
译文:
2.白雪纷纷何所似?
译文:
3.撒盐空中差可拟
译文:
4.未若柳絮因风起
译文:
5.太丘舍去,去后乃至。
(省略句)
译文:
6.与人期行,相委而去。
(省略句)
译文:
7.友人惭,下车引之,元方入门不顾。
译文:
五、内容梳理。
1.读准字音:
陈寔()在不()谢道韫()无奕女()王凝之()
2.句读停顿:
①与儿女讲论文义
②白雪纷纷何所似
③撒盐空中差可拟
④未若柳絮因风起
⑤陈太丘与友期行
⑥君与家君期日中
⑦元方入门不顾
3.谦辞和敬辞。
辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词?
①敝人 ②卑职 ③令堂 ④令尊 ⑤寡人⑥令郎⑦垂询⑧家慈⑨惠顾⑩拙见
(1)敬辞有
(2)谦辞有
4.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
5.撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?
同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。
6.《陈太丘与友人期》一文给我们的启示是:
7.人物形象。
(1)谢道韫:
(2)友人:
(3)元方:
8.在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼?
9.主旨概括。
(1)《咏雪》:
文章客观地叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末,清楚地交代了事情发生的时间、地点、缘由以及经过和结果,表达了作者对谢道韫的才气的赞赏。
(2)《陈太丘与友期》:
本文主要记叙陈元方和来客的一段对话,对话以责备客人“无信、无礼”为核心,既表现了陈元方懂礼识义的品质,又从反面说明了“信”和“礼”的重要性。
六、拓展延伸。
1.除“柳絮”一喻外,你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗?
能否再写出几句咏雪的诗句吗?
词:
句:
①
②
2.你还知道哪些古代聪明小孩的故事?
七、文言文阅读(30分)
(一)阅读下面两篇文言文语段,完成1-5题。
(16分)
【甲】陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。
元方时年七岁,门外戏。
客问元方:
“尊君在不?
”答目:
“待君久不至,已去。
”友人便怒:
“非人哉!
与人期行,相委而去。
”元方日“君与家君待日中。
日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。
”友人惭,下车引之,元方入门不顾。
(刘义庆《世说新语?
陈太丘与友期》)
【乙】陈元方年十一时,候袁公。
袁公问曰:
“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?
”元方曰:
“老父在太丘强者绥①之以德弱者抚之以仁恣②其所安久而益敬。
”袁公曰:
“孤③往者尝为邺令,正行此事。
不知卿家君法④孤,孤法卿父?
”元方曰:
“周公、孔子,异世而了,周旋⑤动静⑥,万里如一。
周公不师孔子,孔子亦不师周公。
”
【注释】①绥:
安抚。
②恣:
任凭。
③孤:
王侯自称。
④法:
政法。
⑤周旋:
谋划。
⑥动静:
举止。
1.解释文中加点的字。
(4分)
①陈太丘与友期行( ) ②相委而去( )
③元方入门不顾( ) ④久而益敬( )
2.“法”字在古汉语字典里有如下解释:
①法令,制度;②方法,做法;③效法,仿效;④标准,法则。
你认为“不知卿家君法孤,孤法卿父”中的“法”的意思是( )(只写序号)(2分)
3.下列对文中画横线部分的断句,正确的一项是( )(3分)
A老父在太丘/强者绥之/以德弱者抚之/以仁恣其所安/久而益敬。
B.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安/久而益敬。
C.老父在太丘/强者绥之以德弱者/抚之以仁恣其所安/久而益敬
D.老父在太丘/强者绥之以德/弱者抚之以仁/恣其所安久/而益敬
4.把下面句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)下车引之,元方入门不顾。
(2分)
(2)弱者抚之以仁。
(2分)
5.从【甲】文元方财友人的批评话语中可以看出元方的性格特点,“入门不顾” 的行动中看出元方的性格特点,从【乙』文元方回答袁公的提这一内容中可以看出元方的性格特点。
(3分)
(二)阅读下面两篇文言文语段,完成1-5题。
(14分)
【甲】谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
俄而雪骤,公欣然曰:
“白雪纷纷何所似?
”兄子胡儿曰:
“撒盐空中差可拟。
”兄女曰:
“未若柳絮因风起。
”公大笑乐。
即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(选自《世说新语》)
【乙】黄琬①幼而慧。
祖父琼,为魏郡②太守。
建和③元年正月日食④,京师不见⑤而琼以状闻。
太后诏⑥问所食多少,琼思其对而未知所况。
琬年七岁,在旁,曰:
“何不言日食之余如月之初⑦?
”琼大惊,即以其言应诏,而深奇爱之。
(选自《后汉书·黄琬传》)
【注释】①黄琬:
东汉末大臣。
②魏郡:
古郡名。
③建和:
汉桓帝年号。
建和元年为公元147年。
④食:
同“蚀”,侵蚀。
⑤京师不见:
京城里看不到那次日食的情况。
⑥诏:
皇帝的命令。
⑦初:
一开始,刚刚。
6.解释下列加点的字。
(4分)
(1)俄而雪骤( )
(2)未若柳絮因风起( )
(3)为魏郡太守( )(4)即以其言应诏( )
7.下列句子中“而”的意义和用法与例句相同的一项是( )(2分)
例句:
琼思其对而未知所况
A.俄而雪骤 B.黄琬幼而慧
C.学而不思则罔 D.而深奇爱之
8.下面的分析有误的一项是( )(2分)
A.【甲】文通过写谢家子弟咏雪的事,表现了谢道韫的文学才华和聪明机智。
B.【甲】文中谢道韫用柳絮比喻白雪,突出雪的洁白和轻盈。
C.【乙】文中的黄琬用初月类比日食,形象说明了日食的形状,表现出他聪慧的才思。
D.【乙】文中黄琬父亲黄琼按照黄琬说的回答皇后,并更加喜爱他。
9.给下面句子划分节拍。
(划两处)(2分)
左将军王凝之妻也
10.用现代汉语翻译下面的句子。
(4分)
(1)撒盐空中差可拟。
(2)何不言日食之余如月之初?
参考答案:
一、文学常识。
《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织一批文人编写的一部志人小说集。
主要记
载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
全书分德行、言语、政事、文学、方正、雅量等36门,本文所选两则中,《咏雪》出自《言语》篇,《陈太丘与友期行》出自《方正》篇。
二、特殊用法的文言词语。
(1)通假字
尊君在不不:
同“否”
(2)古今异义
①与儿女讲论文义(古义:
子女,这里泛指小辈,包括侄儿侄女;今义:
专指子女。
)
②与友期行(古义:
约定。
今义:
日期。
)
③太丘舍去(古义:
离开。
今义:
前往……,到……去。
)
④相委而去(古义:
舍弃。
今义:
委托。
)
⑤下车引之(古义:
拉,牵拉。
今义:
领。
)
⑥元方入门不顾(古义:
回头看。
今义:
照顾或顾客。
)
(3)一词多义
①而:
俄而雪骤:
与“俄”构成副词性词组“俄而”,表时间短促,可译为“不久”等。
相委而去:
连词,表顺承,可译为“就”“然后”等。
②之:
左将军王凝之妻也(人名)
下车引之(代词,他,代元方)
(4)特殊句式
①白雪纷纷何所似?
(倒装句。
疑问代词“何”做宾语前置,应为“白雪纷纷所似何”)
②即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。
(判断句。
“……也”是判断句的标志)
三、其它重要词语。
1.《咏雪》
①内集:
把家里人聚集在一起。
②文义:
文章的义理。
③俄而:
不久,一会儿。
④欣然:
高兴的样子。
⑤骤:
急,紧。
⑥差可拟:
差,大致,差不多;拟,相比。
⑦未若:
倒不如⑧因风起:
凭借。
2.《陈太丘与友期行》
①日中:
正午时分。
②去后乃至:
才。
③相委而去:
舍弃。
④期日中:
约定。
⑤君与家君期日中:
对人谦称自己的父亲。
⑥元方入门不顾:
回头看。
四、句子翻译。
1.谢太傅寒雪日内集,与儿女讲论文义。
翻译:
谢太傅在一个寒冷的下雪天把家里人聚集在一起。
2.白雪纷纷何所似?
翻译:
这纷纷扬扬的白雪像什么?
3.撒盐空中差可拟
翻译:
把盐撒在空中大体可以相比。
4.未若柳絮因风起
翻译:
不如比作柳絮乘风满天飞舞。
5.太丘舍去,去后乃至。
(省略句)
翻译:
太丘丢下(他)而离开,太丘离开后朋友才到。
6.与人期行,相委而去。
(省略句)
翻译:
跟别人约定一起出行(相约同行),却丢下我走了。
7.友人惭,下车引之,元方入门不顾。
翻译:
朋友感到很惭愧,下车拉元方,元方进入大门不回头看。
五、内容梳理。
1.读准字音:
陈寔(shí)在不(fǒu)谢道韫(yùn)无奕女(yì)王凝之(níng)
2.句读停顿:
①与儿女/讲论文义②白雪纷纷/何所似③撒盐空中/差可拟
④未若/柳絮因风起⑤陈太丘与友/期行⑥君与家君/期日中
⑦元方/入门不顾
3.谦辞和敬辞。
辨别下列词语哪些属于敬词,哪些属于谦词?
①敝人 ②卑职 ③令堂 ④令尊 ⑤寡人⑥令郎⑦垂询⑧家慈⑨惠顾⑩拙见
(1)敬词有③④⑥⑦⑨
(2)谦词有① ②⑤⑧⑩
4.“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”’等词语营造了一种怎样的家庭氛围?
点拨:
融洽欢快轻松。
5.撒盐空中、柳絮因风起两个比喻,哪一个更好?
同时说说还可以用哪些事物来比喻雪。
点拨:
“柳絮”一喻好,写出了雪花飘舞的轻盈姿态,并给人以春天即将到来的感觉,有深刻的意蕴。
而“柳絮”是轻盈的,而“盐”却是沉重的颗粒,缺乏美感。
6.《陈太丘与友人期》一文给我们的启示是:
做人要诚实守信,重视礼仪;为人要方正。
7.人物形象:
(1)谢道韫:
聪明有才学。
(2)友人:
不守信用,待人无礼,但能知错就改。
(3)元方:
聪敏过人、明白事理、落落大方、懂礼识义、正直不阿
8.在友人“惭”“下车引之”时,元方却“入门不顾”是否失礼?
例:
元方不失礼。
友人失信又失礼,行事不端,态度恶劣;元方必须用“入门不顾”的态度来维护自己和父亲的尊严,这是坚持原则的体现,也是给“友人”一个难忘的教训。
9.主旨概括:
(1)《咏雪》:
文章客观地叙述了谢家子弟“咏雪”一事的始末,清楚地交代了事情发生的时间、地点、缘由以及经过和结果,表达了作者对谢道韫的才气的赞赏。
(2)《陈太丘与友期》:
本文主要记叙陈元方和来客的一段对话,对话以责备客人“无信、无礼”为核心,既表现了陈元方懂礼识义的品质,又从反面说明了“信”和“礼”的重要性。
六、拓展延伸。
1.除“柳絮”一喻外,你还能写出一两个形容飞雪的比喻词吗?
能否再写出几句咏雪的诗句吗?
词:
鹅毛、鸭绒、扬花、梨花、花絮、飞花,
句:
①白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。
——韩愈《春雪》
②忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
——岑参《白雪歌送武判官归京》
③北国风光,千里冰封,万里雪飘。
──毛泽东
2.你还知道哪些古代聪明小孩的故事。
答:
司马光砸缸、曹冲称象、王冕四岁画画、曹植七岁做诗、甘罗十二岁做宰相等。
七、文言文阅读
(一)阅读下面两篇文言文语段,完成1-5题。
1.①约定 ②丢下,放弃③回头看 ④更加
2.③
3.B
4.
(1)(友人)下车拉元方,元方进入大门不回头看。
(2)对弱者用仁慈去安抚(用仁义安抚贫弱的人)
5.从【甲】文元方财友人的批评话语中可以看出元方 懂礼识义 的性格特点,“入门不顾”的行动中看出元方 性格直率的性格特点从【乙』文元方回答袁公的提这一内容中可以看出元方 镇定自若,聪明机智 的性格特点。
(3分)
(二)阅读下面两篇文言文语段,完成6-10题。
6.解释下列加点的字。
(1)俄而雪骤(急)
(2)未若柳絮因风起(趁、乘)
(3)为魏郡太守(担任) (4)即以其言应诏(回答)
7.C
8.D
9.给下面句子划分节拍。
(划两处)(2分)
左将军/王凝之/妻也
10.
(1)(白雪纷纷的样子)跟把盐撒到空中大体可以相比。
(2)为什么不说日食剩下的像月初出来的样子。
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