最新教师年度工作计划范例与最新教科研工作计划精选汇编.docx
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最新教师年度工作计划范例与最新教科研工作计划精选汇编
最新教师年度工作计划范例
一、思想方面
始终如一地热爱祖国,拥护党的领导,热爱本职工作,关心国家大事,坚持政治学习,记录政治笔记,提高觉悟和意识。
注重个人道德修养,为人师表,严于律己,关心学生的学习、生活,做学生的良师益友。
二、个人业务
作为一名教师,除了要具备良好的思想品德,高尚的道德情操;还需要具备较高水平的业务技能。
本学年我将注重开拓视野,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考。
三.教学方面
关注课堂教学,把日常的每一节课都当作公开课来上,并对所上的课进行课后分析和反思。
即使把教学中点点滴滴的感受写下来。
勤读,勤做,勤思,勤写,在读书的基础上,结合自身教育生活实际,撰写教育随笔或读书笔记。
四、教研工作:
我将积极参加教学研究工作,不断对教法进行探索和研究.谦虚谨慎,尊重同志,相互学习,相互帮助.对于素质教育的理论,进行更加深入的学习.在平时的教学工作中努力帮助后进生,采取各种措施使他们得到进步.
五、出勤:
在工作中我一定要做到不迟到,不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到liuxue86互相关心,互相爱护.作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,工作严肃认真,一丝不苟,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,按时完成领导交待的工作。
六、学期目标:
通过本学期教学,使学生形成一定的化学素质,能自觉运用化学知识解决生活中的化学问题,形成扎实的化学基本功,为今后学习化学打下良好的基础。
希望在期末考试中所教班级都能取得好成绩。
在公司工作了已经有三个年头了,虽然我还是一个公司最普通的文员,但是我已经完全的掌握了我的工作方向。
相信只要我再接再厉,在接下来的一年中,我会做的更加的出色!
新的一年是一个充满挑战、机遇与压力开始的一年。
在这里工作已过3个年头了,在此,我订立了xx年度工作计划,以便使自己在新的一年里有更大的进步和成绩。
1)发扬吃苦耐劳精神。
面对仓库中事务杂、任务重的工作性质,不怕吃苦,主动找事干,做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”,积极适应各种环境,在繁重的工作中磨练意志,增长才干。
2)发扬孜孜不倦的进取精神。
加强学习,勇于实践,博览群书,在向书本学习的同时注意收集各类信息,广泛吸取各种“营养”;同时,讲究学习方法,端正学习态度,提高学习效率,努力培养自己具有扎实的工作基础、辩证的思维方法、正确的思想观点。
力求把工作做得更好,树立本部门良好形象。
3)当好助手。
对主管交待的工作努力完成并做好,增强责任感、增强团队意识。
积极主动地把工作做到点上、落到实处。
我将尽我最大的能力减轻领导的压力。
完成自已份内工作的同时能够主动帮主管或同事分担一些工作。
和同事互帮互助,共同维持和谐的工作环境。
4)熟悉公司新的规章制度和业务开展工作。
公司在不断改革,订立了新的规定,特别在公司目前正在进行的7s推行工作中,作为公司一名老职员,必须以身作责,在遵守公司规定的同时全力配合。
最新教科研工作计划范文精选
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指导;同时每周二上午继续为“全园相互听课日”
,空班教师自行选班观摩活动,促使教师队
伍的整体提高。
7
、
扎实保教质量检测,
保教部在三月底和六月底分别进行一次较全面的幼儿发展情况抽
测,并一学期开展一次电测电访工作。
(四)教师培训:
教师是一个不断学习、不断成长的个体,而每一个个体都影响着整个园所的总体发展,
如何发挥教师的主动性、能动性,让教师队伍更快更好的成长起来,是一个园所发展的持久
任务。
本着“建优质师资,促园所发展”的理念,以创建“优秀学习型组织”为契机,本学
期,我园将以自培、互陪以及他培相结合的方式,有针对性地开展教师培训,锻炼与提高教
师教育能力与素质,促进教师队伍整体水平的提高。
1
、全体教师培训:
我园将继续采取走出去、请进来、园内业务练兵等方式促使教师业务能力的提高。
(
1
)提倡教师每月撰写一篇教育随笔,两篇教育观察记录,择优在园内共享平台上相互
交流。
(
2
)鼓励教师合理利用时间阅读幼教书刊,解读《纲要》,并结合幼儿园工作实际做好
读书笔记,每月上交一篇阅读心得。
(
3
)鼓励教师积极参与各级各类评比,本学期人人要抓住机会参与论文评比,并保证一
定的获奖率。
(
4
)鼓励和支持教师参加学历再提高学习培训,帮助教师树立终身学习的意识。
不断提
高我园教师的学历层次。
(
5
)根据幼儿园课程特色和实际需要,对全体教师继续进行中英文兼修的培训,本学期
按上学期安排接着完成全体教师第一轮的英语集体教学活动展示;同时英语教研组要加强教
师英语日常用语的运用监督,做好记录。
2
、非专业教师培训以及青年教师:
(
1
)认真参与每一期的吉的堡中文视训,了解各主题教学的开展。
(
2
)开展每月一次的幼儿歌曲自弹自唱还课活动。
(
3
)开展手工制作环境创设创意比赛活动。
(
4
)开展自制课件的评比活动。
(
5
)
结合语言集体教学活动的研讨进行非专业教师的方案设计以及活动组织等教学基本
功培训。
(
6
)加强教学计划规范制订的检查,从思想理论到实践都能规范起步,少走弯路。
(
7
)继续开展“青蓝工程——师徒结对活动”
,结合青年教师三年发展规划,有计划地
进行阶段培带。
(
8
)加强巡班,在《幼儿园一日工作规范》的学习与梳理的基础上,通过照片、录像等
进行有针对性研讨与培训。
3
、骨干教师培训:
(
1
)
现有骨干教师要发挥示范、
辐射作用,
每月轮流在园内进行示范课展示活动。
在
“设
计活动——组织活动——反思活动”三位一体的教学研究活动中展示自我,引领辐射。
(燕
群、刘萍、汪小琼、仇婷娜、胡洁琼)
(
2
)骨干教师要自主、多聚道地加强自身学习,并每学期一次主持教研活动,引领大家
进行业务研讨,如开展“伴随阅读”的研讨、幼小衔接的研讨等。
(
3
)骨干教师要积极参与各级各类比赛活动,在多个平台上锻炼与展示,真正起到引领
作用。
三、具体工作安排:
二、三月份:
(一)教研工作:
1
、交流教研计划、制订各条线以及年级组计划
2
、关于语言教学活动的研讨(全体教师)
3
、关于课程建构的研讨
(一)
4
、关于“交通主题公园”的研讨
(一)
(中班)
5
、骨干教师公开课的研讨
(一)
(二)课题研究:
1
、撰写、交流课题研究阶段计划
2
、欢乐双语秀
3
、双语亲子活动——三八节
4
、课题结题的全面准备工作
(三)常规管理:
1
、检查各班教师新生家访情况
2
、制订班级计划
3
、半日活动调研
4
、检查环境布置
5
、期初家长会
6
、检查幼儿行为习惯
7
、检查教师、幼儿双语日常对话
8
、教师自弹自唱还课活动
9
、家长支教活动
10
、幼儿做操评比
11
、英语练兵活动
12
、幼儿保教质量检测
(一)
四月份:
(一)教研工作:
1
、关于课程建构的研讨
(二)
2
、关于“交通主题公园”的研讨
(二)
(中班)
3
、关于区域化游戏的研讨
(一)
4
、关于幼儿晨间户外活动的研讨
(一)
5
、骨干教师公开课的研讨
(二)
(二)课题研究:
1
、各班进行班级特色活动
2
、欢乐双语秀
3
、双语节庆活动——清明节活动
4
、课题结题工作
(三)常规管理:
1
、年级组幼儿艺术能力比赛活动
2
、半日活动调研
3
、检查环境布置
4
、检查幼儿行为习惯
5
、检查教师、幼儿双语日常对话
6
、家长支教活动
7
、春游活动
8
、环境创设评比(主题墙、区域环境创设)
9
、青年教师手工制作环境创设创意比赛活动
五月份:
(一)教研工作:
1
、关于“伴随阅读”的研讨
2
、关于“交通主题公园”的研讨(三)
3
、关于课程建构的研讨(三)
4
、关于区域化游戏的研讨
(二)
5
、关于幼儿晨间户外活动的研讨
(二)
6
、骨干教师公开课的研讨(三)
(二)课题研究:
1
、欢乐双语秀
2
、课题结题后的相关资料整理工作
(三)常规管理:
1
、半日活动调研
2
、检查环境布置
3
、检查幼儿行为习惯
4
、检查教师、幼儿双语日常对话
5
、向家长开放半日活动
6
、年级组幼儿艺术能力比赛以及“六一”文艺汇演的准备
7
、家长支教活动
8
、环境创设评比(自然角、家长园地评比)
9
、
《幼儿成长档案》的评比
10
、做好省优质园评估的准备工作
六月份:
(一)教研工作:
1
、关于“交通主题公园”的研讨(四)
2
、关于课程建构的研讨(四)
3
、骨干教师公开课的研讨(四)
(二)课题研究:
1
、欢乐双语秀
2
、
“xx”新课题的准备
(三)常规管理:
1
、半日活动调研
2
、检查环境布置
3
、检查幼儿行为习惯
4
、检查教师、幼儿双语日常对话
5
、青蓝工程汇报活动
6
、家长支教活动
7
、教师自制课件评比
8
、幼儿“六一”文艺汇演
9
、省优质园评估
10
、幼儿保教质量检测
(二)
11
、外教电测电访
七月份:
1
、撰写论文、总结(年级组总结、班级总结等)
2
、教师年终论文评比
3
、修订本园课程
4
、整理资料
5
、暑期班的准备工作
- 配套讲稿:
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