演讲稿之大学生演讲比赛照片.docx
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演讲稿之大学生演讲比赛照片
大学生演讲比赛照片
【篇一:
大学生演讲比赛稿】
在这激情似火的盛夏,伴着缕缕金色阳光,三秦学子们齐聚一堂,用自信谱写豪迈,用魅力抒发胸怀,更用智慧、理性、希望展现大学生的风采!
站在这里,此时此刻,我心中依然在不断地鼓励自己。
为什么?
因为面对这次比赛,我一直深感压力与恐惧!
我害怕失败,害怕失败后无法面对那一双双期待的眼神;但是,我告诉我自己,面对生活,我需要这样一种心态:
直面逆境,不做生活的屈服者!
说起逆境,我们大家的思维定势都会联想到一些大悲大苦的故事。
故事中主人公的经历,总是常人无法想象和承受的。
其实我们大家的生活并没有多少大坎坷,大痛苦;相反,我今天所要谈的逆境,就像前面我自己的例子一样,是我们大家生活中经常可以碰到的琐事与烦恼。
举一举例子。
有时,我们会因为与朋友的关系搞不好而发愁;有时,我们会因为感到社团领导交给自己的任务太难,而身感压力;还有时,我们会因为学业成绩的不满意,而哀声连连。
诸如次类的琐事与烦恼才真正构成了我们生活中常见的逆境。
面对它们,我们感到痛苦,我们感到忧愁。
到底该如何去获得那一颗宁静与祥和的心?
!
!
请随我一起回顾我曾经的一个故事。
大二的时候,我满怀信心的要在学校举办一次“大学生成功心理学”的演讲,但是,在筹办的过程中我却遇到了以下困难:
首先,这次历时两天、每天四小时的演讲需要记忆的材料量很大,10张vcd,6本书,不仅要浓缩,还要有系统性、层次性以及趣味性;其次,我为了把宣传工作做好,需要完成近20张海报,6条横幅,50张多媒体幻灯片的制作;最后,就是那一颗恐惧演讲失败而惴惴不安、几欲放弃的心。
当时,面对这些困难,身处逆境的我,该当如何?
!
我不断地自我激励!
首先,我努力摆正心态,去面对这次演讲的困难与压力;同时,也考虑到演讲的各种意外和后果。
我克服胆怯,去迎击那些有形和无形的障碍。
在逆境面前,我坦然得挺直了腰板!
这一举动,为我理性的分析困难,寻找对策,从而获得演讲的最终成功,奠定了坚实的基础!
从这不难看出,在逆境面前,我们需要
一种坦然、正视的心态。
心理学家研究发现:
人类在面对逆境的压力和困苦时,只有坦然正视的心态,才会让人做出理性的分析,正确的抉择,从而引发潜力,化逆境为顺境!
朋友们,人之一生,不如意者十有八九。
重要的是我们自己对自我的认识,对环境的理解。
环境不能决定我们的命运,相反,我们自己对环境的态度,才真正决定我们的成功与失败。
万事需要一种积极向上的状态。
面对生活中的逆境,请不要退缩!
沮丧时,让我们引亢高歌;悲伤时,让我们开怀大笑;自卑时,让我们换上新装;恐惧时,让我们勇往直前!
我亲爱的朋友们,面对生活,请直面逆境!
因为只有这样,我们才是生活中真正的不屈者!
-面对生活直面逆境
【篇二:
cctv大学生演讲比赛】
speechofmujiawei,northwestnormaluniversityinrecentyears,thedevelopmentofthechineseeconomyhasbeenincrediblyfast,
somemightevencallitmiraculous.butbehindthemiraclesliesaproblem:
the
developmentisunbalancedindifferentregions.underthestrategyofthechinesegovernment,chinahasthreemajoreconomic
regions:
theeast,themiddleandthewest.withitsadvantageousposition,theeast
isthefastestdevelopingarea,leavingthewestfarbehind,andthemiddlesomewhere
inbetween.forinstance,thegdppercapitaintheeastamountstous$2000,while
thatofthewestisonly40%oftheeast.furthermore,thegapbetweentheurbanandtherural,accordingtothestate
statisticalbureau,haswidenedtomorethan10years.therearepeopleinthebig
citieswithlargehouses,expensivecars,otherluxuriesandbetteropportunities.
however,therearepeopleinthecountryside,livingonmeagerfood,withoutthe
securityofhealth,education,andsoon.thisisthediversityofthechineseeconomy.fortheunityofthefullnational
economicdevelopment,governmentsofalllevelshavedecidedoncorresponding
strategies,forexample,thegreaterdevelopmentofthewesternregion,the
continuingriseofthecentralchina,andthefasterdevelopmentoftheeast.
specifically,withinthewest,provincesalikehaveestablishedprogramsof
development,withfinancialandtechnologicalaidofthecentralgovernment,making
fulluseofthewesternnaturalresources.suchstrategieshaveturnedouttobe
remarkablysuccessful.
itremindsmeoftheworld.therearewealthycountriesinnorthamericaandeurope;
therearepooronesinasiaandafrica.theaidfromtherichworldisfarfromenough
toremovepovertyinthedevelopingcountries.therefore,withthehelpoffunds,
technology,andmanagementfromwealthycountries,thesedevelopingcountriesnow
havetheopportunitytoestablishtheirownrightstrategiesofdevelopment,taking
fulladvantageoftheirnaturalandhumanresources.speechoflimengxia,harbinengineeringuniversityunityanddiversity--diversitytalksthisisaforce.it’sunity.wearetheworldbecauseofunity.itenablestheinternationalco-operational
manufacturebysettingupunifiedstandardsforeverything.anailproducedinchina
canbeperfectlyusedinanycorneroftheworld.therefore,itisunitythatleadsworldintoaperfectharmony!
however,don’tyouthinkit’salittlebitboringwithunityrulingtheworld
only?
whatwouldyoudoifsomeoneordersyoutodowhateverhedoeswithoutallowing
youtodowhatyoureallywant?
apparently,you’llbegoingnuts,becauseyouare
notleadingalifeofyourown.so,tous,diversitytalks!
beforeiwenttocollege,mydadaskedme:
son,didyouthinkofbeingoutstanding?
ifyouwanttobeoutstanding,youhavetostandout,standoutofnormalroutine
whichotherpeopleconsidertheonlywaytosuccess.butdad’swordswentinoneearandouttheother!
ihadnoideawhetherdad
wasrightorwronguntilthedayifoundiwasnolongermyself.iputmyselfina
jarfullofpeople.iworkwhentheywork,ipanicwhentheypanic,andiwastetime
whentheywastetime.thisisnolaughingmatterbutahorribledisaster.afterwards,
ikepttellingmyself:
iamastudent,andidowhatastudentshoulddo.thisis
ourunity.butdoesthismeanwehavetosacrificeourdiversitytosavetheorderly
imageofunity?
notexactly!
unitystopsusgettingintochaoswhilediversitymakes
lifecolorful.
fromthenon,mylong-coveredspecialtywasevokedandsetmeonaspecialtrack
tomydreams.
igotbackwhatihadlost.it’sagreatfeelingthatyourealizeyoustillhave
theabilitytosurpriseyourself:
ifoundapart-timejobasanoral-englishteacher
inaprivateschool.iloveenglishandworkjoyfullythoughmymajorhasnothing
todowithenglishatall.istoodoutandmadeadifference.ifound“iamwhat
iam,andiamhappytobeme.”编号15姓名孙阳
self-confidenceisthemotherofsuccessasisknowntousall,afamousproverbsays“failureisthemotherof
success”.yes,it’strue.historyinformsusthatstoriesofsuccessarealso
storiesofgreatfailure.asamatteroffact.therearemanyfactorsthatcan
contributetoapreson’ssuccessinlife.todayiwillgiveyouanewidea―
self-confidenceisthemotherofsuccess.successisgettinguponemoretimethan
youfalldown.butwhenfailuresknocksyoudown.willyouhavetheconfidenceto
getup?
soself-confidenceisessentialtosuccess.self-confidencemeansthefirmbeliefthatyoucandothingswell.itisbelieved
tobethefirstsecretofsuccess.ifyouwanttosucceedindoinganything,youmust
haveconfidenceinyourabilities.andideeplyawarethatnothingcandefeatapersonwhofullofconfidence.self-confidencegivesyoulightwhenyouareindark,andgivesyouencouragement
whenyouaredisappointed.itisself-confidencethatinspiresyoutocopewithany
hardtask.withself-confidence,youbelievethatyoucanandwillsucceed,andthis
givesyouthecouragetotrynewthings.somepeoplefindmostofthethingsimpossible,saying,“itisbeyondmyability
todothetask.”or“iamnotfitforit.”theseareonlylameexcuses.whenour
heartisvoidofself-confidence,everyhopeisgone,wewillalwayslivinginthe
momentsoffearandthoughtless.soladiesandgentlemendoyouhaveitinyou?
ifyouthinkyoudon’t,boost
upyouselfasyourmindisyourgreatestmentor.ifyouhaveagoaltopasscet4andcet6collegeenglishexameasilywithhigh
marks,justbelieveinyourself.yesyoucanifyouwanttobeagreatmaninthefutureandneverletyourparentdown.just
believeinyourself.yesyoucanifyouhaveadreamthatconqurenglishtomakechinastronger.justbelievein
youself.yesyoucan.
thankyousomuchforyourlistening.篇三:
cctv杯英语演讲比赛(活动策划模板)举例
各位部长:
请根据本部门的职能特点,举办不同的活动。
依照此模板,尽快完成活动策划,上传于
办公室两位主任的邮箱。
发完邮件,附上短信,让她们二位注意接收。
发稿截止时间:
本周日中午12点。
注:
活动围绕外国文化艺术节cctv杯英语演讲比赛
——————外语学院文化艺术节系列活动
【活动主题】外国语学院cctv杯英语演讲
【活动宗旨】“外语学院英语演讲大赛”(原“?
cctv杯?
全国英语演讲大赛”)是由由外语学院陈雷院长主办,杨川老师负责的一项活动。
大赛旨在以丰富的内容与严谨的形式,
通过、有组织、分层次的选拔,为全国大学生创造一个激励外语学习、展示综合能力、培养
优秀人才的平台,同时推动高校英语教学,创新教学方法,展现教学水平,促进教师发展。
大赛组织机构权威,流程规范,覆盖面广,代表性强;赛程设计合理,赛制严谨,评判严格,
保证公平、公正;比赛形式丰富,多角度展现选手的演讲水平与综合能力;着力拓宽学生视
野,引导学生关注热点,培养思辨能力与文化沟通能力。
【活动口号】***************【主办单位】外语学院学生会***部活动负责人:
********
【活动时间】2011年****月***日【活动地点】经法楼******【活动流程】
一、初赛
参赛资格:
每个初赛赛点应有不少于20人参赛。
参赛学校应保证本校符合参赛资格的
学生有公平的报名参赛机会。
比赛时间:
根据本省(市、自治区)大学外语教学研究会公布的时间安排举办,确保在
本省(市、自治区)复赛之前完成初赛。
比赛环节:
可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。
可参考大赛决赛形式。
演
讲题目:
定题演讲可参考大赛决赛题目,也可自定。
即兴演讲题目自定。
评委组成:
邀请的专业指导教师名单赛场布置:
组委会秘书处将提供统一宣传海报模板和赛场背板设计模板(电子版)二、
复赛
参赛资格:
由各省复赛组织机构决定各初赛赛点进入复赛的名额。
比赛环节:
可包括定题演讲、即兴演讲、回答问题等部分。
可参考大赛决赛形式。
在进
入决赛选手(前3名)中有并列名次时,须进行加赛。
演讲题目:
定题演讲可参考大赛决赛题目,也可自定。
即兴演讲题目由复赛组织机构决
定,在比赛前应严格保密。
赛场布置:
组委会秘书处将提供统一宣传海报模板和赛场背板设计模板(电子版),承
办单位也可自行设计,但必须包含大赛名称和主办单位名称。
三、决赛参赛资格:
比赛时间:
2010年12月8日—12日抽签规则:
决赛选手的选手号和各阶段出场次序均由抽签决定,所抽到的号码或次序为
最终结果,不得与任何人交换。
评委组成:
评委人数不少于9人,其中外籍评委不少于4人。
中国籍评委具有教授职
称。
比赛前应召开评委会,讨论并贯彻评分标准,以保证比赛的规范性、公平性与公正性。
比
赛环节:
分四个阶段进行。
第一阶段比赛时间:
2011年***月**日比赛程序:
1.定题演讲:
每位选手演讲时间为3分钟,题目为“ismytopconcern”。
2.回
答问题:
由提问评委就选手定题演讲内容提两个问题,选手回答时间为每个问题1分钟;
3.第一阶段比赛结束后,排名前60名的选手进入第二阶段比赛。
评委评分:
1.去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为选手得分;
2.前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后,经评委商议后统一公布;其余选手演讲
结束后当场亮分。
评分标准(总分100分):
第二阶段
第一阶段晋级的60位选手抽签决定出场顺序。
第一阶段分数不带入第二阶段。
比赛时
间:
2010年12月9日下午-10日比赛程序:
1.即兴演讲:
赛题保密,选手上场前20分钟抽题,即兴演讲时间为3分钟;2.回
答问题:
由提问评委针对选手即兴演讲的内容提出两个问题,选手回答时间为每个问题1分
钟;3.综合知识速答:
赛题保密,选手比赛时当场回答4个问题,每题必须在题目显示后
5秒钟内答出。
每题0.25分,满分1分,直接记入总分。
题目与回答均为英文,涉及常识、
语言知识、历史、文化、时事等;
4.第二阶段比赛结束后,排名前18名的选手进入第三阶段比赛。
评委评分:
1.去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为选手得分;
2.前5位选手的成绩在第5位选手结束演讲后,经评委商议后统一公布;其余选手演讲
结束后当场亮分。
评分标准(总分101分):
第三阶段
第二阶段晋级的18位选手分为6组,每组3人。
排名前6名的选手被分入6个不同小组,
其余选手抽签进入各组。
每组3位选手使用同一道题目,演讲顺序由现场抽签决定。
第二阶
段分数不带入第三阶段。
比赛时间:
2010年12月12日上午比赛程序:
1.即兴演讲:
赛题保密,每组3位选手上场前15分钟同时抽题,分开准备;同时上场
后按抽签顺序依次演讲;即兴演讲时间为每人2分钟;
2.回答问题:
3位选手全部完成演讲后,按演讲顺序依次接受其他两位选手的提问(两
位选手各提一个问题),每位选手回答问题总时间为2分钟;
3.总结发言:
3位选手根据前两个环节,依次进行1分钟的总结发言;4.每组得
分最高的选手进入下一轮比赛。
评委评分:
去掉一个最高分,去掉一个最低分,其余评委的平均分为选手得分。
评分标准(总分
100分):
第四阶段(总决赛)
第三阶段晋级的6名选手争夺冠军、亚军和季军。
第三阶段分数不带入第四阶段。
比赛
形式待定,以组委会最终公布为准。
比赛时间:
2010年12月12日下午决赛特别提示:
1.以上赛制如有变化,以组委会最终公布为准。
2.关于抽签:
选手在决赛前的抽签仪式上抽取各自选手号,如因特殊原因,选手未能及
时到场,必须指定代理人代替本人抽签。
代理人须将选手签名的书面代理人委托书交给组委
会备案。
抽签仪式开始后尚未指定代理人的,视为弃权。
各阶段比赛次序的抽签必须由选手
本人进行,任何人不得代理。
如抽签结束前未到场,则视为弃权,由上一阶段选手顺次替补。
3.关于加赛:
决赛各阶段晋级最后一名出现并列时,进行加赛。
加赛出场顺序由选手现
场抽签决定。
加赛包括两个环节:
1)即兴演讲:
每位选手抽取一道即兴演讲题目,准备10
分钟。
即兴演讲时间为2分钟;2)回答问题:
每位选手回答两个与演讲内
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