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九年级物理化学
九年级十二月质量监测试题
物理化学
答卷时间:
120分钟满分:
120分2016.12
可能用到的物理量:
水的比热容c=4.2×103J/(kg·℃)汽油的热值是q=4.5×107J/kg
可能用到的相对原子质量:
H-1C-12N-14O-16Cl-35.5K-39Mn-55
第Ⅰ卷(选择题,共60分)
一、选择题(本题包括20小题,每小题只有1个正确选项.每小题3分,共60分)
1.下列各物质的变化中,属于化学变化的是()
A.石蜡熔化B.汽油挥发C.鸡蛋变臭D.水结成冰
2.下列说法错误的是()
A.化学变化中分子可分,原子不可分B.原子可以构成分子,也能直接构成物质
C.分子是保持物质性质的最小粒子D.含一种元素的物质不一定是单质
3.下列做法正确的是
A.冬天用煤炉取暖时,关闭所有门窗
B.室内煤气泄漏时,向空中洒水以吸收一氧化碳
C.当燃着的酒精灯酒精过少时,用漏斗向其中添加酒精
D.到溶洞探险时,打火把照明
4.下列说法正确的是( )
A.大量施用农药化肥,增收农业产品
B.大量使用一次性碗筷,以防止疾病的传播
C.饮用自来水时将其煮沸,既可消毒杀菌,又可降低水的硬度
D.用自来水洗车
5.偏二甲肼(C2H8N2)与N2O4反应放出的能量能把火箭送入太空,该化学方程式为C2H8N2+2N2O4═2X↑+3N2↑+4H2O↑,下列说法正确的是( )
A.X的化学式为COB.偏二甲肼中碳的质量分数为40%
C.该反应属于分解反应D.生成N2和H2O的质量比为14:
9
6.下列4个图象中,能正确反应变化关系的是( )
A.向二氧化锰中加入一定量过氧化氢溶液
B.镁在氧气中燃烧
C.加热一定质量的高锰酸钾固体
D.向一定质量的二氧化锰中加入过氧化氢
7.如图所示:
所用的二氧化碳是干燥的,甲瓶中盛放的是水,乙瓶中放的是用石蕊溶液染成紫色的干燥小花.若关闭阀门Ⅱ,打开阀门Ⅰ,紫色小花不变色;若关闭阀门Ⅰ,打开阀门Ⅱ,紫色小花变红色
下列有关该实验的说法中正确的是()
①紫花变红的原因是二氧化碳与石蕊反应
②紫花变红的原因是二氧化碳与水反应生成碳酸
③若甲瓶中换成足量的石灰水,紫花也会变红
④若乙瓶中干燥的紫花换成湿润的,当打开Ⅰ或Ⅱ时,紫花均会变红
A.②④B.①③C.①④D.②③
8.已知单质碳具有还原性,可以在高温的条件下把铁从氧化铁里还原出来。
某化学兴趣小组的同学利用木炭粉(假设木炭粉中不含有其他杂质)对该实验进行如下探究,实验装置如下图所示。
下列有关说法正确的是()
①验所得黑色固体都是铁
②反应过程有一氧化碳生成,因此应有尾气处理装置
③反应过程中只生成了一种气体
④固体混合物减少量等于试管中石灰水增重量
⑤当澄清石灰水变浑浊时,则碳与氧化铁已发生了反应
A.①③④B.②⑤C.②④D.②③⑤
9.如图所示是电子显微镜下的一些金原子.下列有关金原子的说法正确的是( )
A.这些金原子是保持静止不动的
B.金原子间的距离小,说明金原子间只有斥力
C.从其排列方式上可以推断,金原子间有很大的作用力
D.如果用更先进的仪器来研究,可以发现金原子没有进一步的结构
10.如图所示,在一个配有活塞的厚玻璃筒里放一小团硝化棉,把活塞迅速压下去,硝化棉会立即燃烧起来.下列说法正确的是( )
A.硝化棉燃烧时,将化学能转化为内能
B.若将活塞缓慢压下去,硝化棉也能燃烧
C.当活塞向下压时,筒里空气的内能增大,内能的改变方式主要是热传递
D.随着筒里空气内能的变化,筒里硝化棉的内能增大,内能的改变方式是做功
11.如图是某单缸四冲程汽油机的工作示意图,下列说法中不正确的是( )
A.这四个冲程的正确顺序是丁→甲→丙→乙
B.每个工作循环活塞往返1次,曲轴转动2周
C.在甲冲程结束时,采用电子燃油喷射系统,可以提高燃烧效率
D.设法利用乙冲程中废气带走的能量,可以提高燃料的利用率
12.根据示例,从能量转化的角度具体说明效率的意义,下列说法不正确的是( )
示例:
太阳能电池工作的效率是16%意义:
该太阳能电池工作时把16%的太阳能转化为电能
A.某电动机工作的效率是83%意义:
该电动机工作时把83%的电能转化为机械能
B.某锂电池充电时的效率是99%意义:
该锂电池充电时把99%的电能转化为化学能
C.某柴油机工作的效率是35%意义:
该柴油机工作时把35%的化学能转化为内能
D.某电热水器工作的效率是87%意义:
该电热水器工作时把87%的电能转化为水的内能
13.如图所示,用被毛皮摩擦过的橡胶棒接触验电器的金属球,发现验电器的两片金属箔张开,以下说法正确的是( )
A.橡胶棒与毛皮摩擦时,失去电子从而带负电
B.电子从橡胶棒移到金属箔,所以金属箔带正电
C.两片金属箔都带负电,由于互相排斥而张开
D.瞬间电流的方向从橡胶棒流向金属箔
14.下面是小明在学习电学的过程中,对某些数据的估测,最接近实际情况的是( )
A.丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷量大约为107C
B.家庭节能灯中的电流大约为0.1A
C.手机电池的电压约为36V
D.家庭电路电压为380V
15.某学校广场最近安装了一批“智能化”的太阳能路灯,这种路灯具有光控和延时功能.当天色较暗时光控开关就自动闭合,路灯亮;4小时后内部的延时开关能自动断开,路灯灭,从而节约电能.下图中能实现以上功能的电路图是( )
16.小明用如图所示的器材探究“影响电阻大小的因素”.甲、乙为长度一样的锰铜合金丝,乙比甲的横截面积大.关于此实验,下列说法不正确的是( )
A.小灯泡越亮,表示接入的合金丝电阻越小
B.本实验主要探究方法有控制变量法和转换法
C.为了准确比较两条合金丝的电阻,可在电路中串联一个电压表
D.利用此装置能探究导体电阻大小和横截面积、长度的关系
17.如图所示,是一种自动测定油箱内油面高度的装置.R是转动式变阻器,滑杆与R连接后可绕轴O转动.下列说法正确的是( )
A.滑杆是由绝缘材料制成的
B.油量表是由电压表改装而成的
C.在低油位状态,R0对电路起保护作用
D.油位越高,R0两端的电压就越大
18.将三个电阻值之比为R1∶R2∶R3=1∶2∶3的定值电阻并联接入电路后,通过它们的电流之比I1∶I2∶I3为( )
A.1∶1∶1B.1∶2∶3C.3∶2∶1D.6∶3∶2
19.如图所示电路中,AB为粗细均匀、长为L的电阻丝,以A、B上各点相对B点的电压U为纵坐标,各点离A点的距离x为横坐标,则U随x变化的图线应为( )
A2
20.如图所示,电源两端电压保持恒定,R1、R2、R3为定值电阻,R1=R2=8Ω.只闭合开关S1时,电压表V的示数为4.0V;S1、S2、S3都闭合时,电压表V的示数为8V.下列分析中正确的是( )
A.R3的阻值为4Ω
B.S1、S2闭合,S3断开时,电流表A1的示数为0.5A
C.S1、S3闭合,S2断开时,电流表A2的示数为0.25A
D.S1、S2、S3都闭合时,电流表A1的示数为2.0A,电流表A2的示数为1.5A
第Ⅱ卷(非选择题,共60分)
二、非选择题(本题包括12小题,共60分)
21.(3分)涨渡湖出产的黄颡鱼是中国著名特产,也是国家地理标志认证产品.刚出锅的黄颡鱼满屋飘香,这是现象,鱼在锅中烹饪的过程中,是通过方式增大鱼的内能.放凉后的鱼不是很香,说明分子热运动的快慢与有关.
22.(3分)如图所示,圣诞树上的使用的小彩灯是(选填“串联”或“并联”)的.如果这串彩灯上有50只相同的小灯泡,接到照明电路中后50只小灯泡都正常发光,测得每只小灯泡的电流为100mA,则电源插头处的电流为A,每只小灯泡两端的电压为V.
23.(3分)发光二极管是一种电子元件,简称LED,是由材料制成的.如图甲所示,当开关闭合后,二极管不发光.当只把电池反接再闭合开关,二极管发光(如图乙所示).说明图甲中的电路处于(选填“短路”或“断路”)状态,图乙中发光二极管的正极接在(选填“A”或“B”)接线柱上.
24.(5分)某同学用如图甲所示的实验装置比较不同物质的吸热能力.用铁夹将温度传感器及分别盛有质量为200g水和食用油的两个试管固定在铁架台上,温度传感器的探头部分与试管内的水和食用油良好接触,两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连接.在计算机上打开与此仪器配套的专用软件,点击“开始记录”,同时打开红外加热器开关,对盛有水和食用油的试管进行加热,在计算机上可以得到相应的实验图线,如图乙所示.
(1)加热相同的时间,试管中的水和食用油吸收的热量(选填“相同”或“不同”).
(2)由图乙分析可知:
①水的温度随时间变化的图线是(选填“A”或“B”),原因是的吸热本领更强;②食用油加热3min吸收的热量为J;③水和食用油的比热容c水∶c油=.
25.(5分)图甲是探究电流与电阻的关系的电路图,某同学利用如图乙所示的器材设计电路来探究.已知电源电压为4.5V且保持不变,实验用到的定值电阻R的阻值分别为25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑动变阻器的规格为“50Ω1A”.
(1)根据图甲将图乙所示的实物图连接起来.
(2)正确连好电路,接通电源闭合开关,发现仅有一只电表有示数.如果导线及相关连接处均完好,则故障可能是(选填字母代号).
A.定值电阻短路B.定值电阻断路C.滑动变阻器短路D.滑动变阻器断路
(3)实验中,若要保持电压表示数为2.5V不变,当定值电阻为10Ω时,应移动滑动变阻器的滑片P,使其接入电阻为Ω;
(4)为了顺利完成整个实验,应利用滑动变阻器控制定值电阻R两端的电压至少保持
V不变.
26.(6分)某同学在测定小灯泡电阻的实验中,所用小灯泡标有“2.5V”,连接的电路如图甲所示.
(1)检查电路,发现有一根导线连接错误,请你在连接错误的导线上打“×”,并在图甲中补画出正确的连线.
(2)改正错误后,进行了7次测量,部分记录见下表.
数据序号
1
2
3
4
5
6
7
发光情况
明亮
不很亮
明亮
很亮
微光
熄灭
熄灭
电压表示数U/V
2.5
2.1
1.7
1.3
0.9
0.5
0.1
电流表示数I/A
0.28
0.26
0.21
0.19
0.16
0.05
第3次测量时,电流表的指针位置如图乙所示,则读数为.分析这些数据,该小灯泡正常发光时的电阻为Ω,灯泡亮度不同时电阻不同,造成这种现象的原因是.
(3)在某次调节中,滑动变阻器接入电路的阻值增加了ΔR1,小灯泡的阻值变化了ΔR2,则ΔR1ΔR2(选填“大于”、“小于”或“等于”).
27.(9分)油电混合动力汽车是新型节能汽车之一,油电混合动力汽车启动时,内燃机不工作,蓄电池向车轮输送能量.当需要高速行驶或蓄电池的电能过低时,内燃机启动,既可以向车轮输送能量,又可以给蓄电池充电.已知某型号混合动力汽车所用的动力蓄电池组储存的最大能量是3.6×108J,下表是该汽车的一次测试报告.
车型
油电混合动力汽车
测试道路
标准水平国道
测试距离
100km
测试速度
80km/h匀速行驶
整车质量
900kg
消耗汽油
5kg
(1)请计算该汽车在测试过程中,消耗的汽油完全燃烧放出的热量为多少?
(2)在测试过程中,汽油完全燃烧放出的热量有30%转化为机械能,同时蓄电池组的能量增加了它最大储存能量的10%;该汽车内燃机的效率为多大?
(3)如图是该汽车大灯工作的电路图,A和B是灯泡内的两条灯丝,灯丝A的电阻RA=1.2Ω,灯丝B的电阻RB=1.6Ω.已知电源的电压保持不变,当开关S与触点“1”连接时,通过灯丝的电流为I1=10A.求开关S与触点“2”连接时,通过灯丝的电流I2为多少?
28.(4分)化学用语是研究化学的工具,按要求回答下列问题:
(1)如图是氧元素的原子结构示意图
①氧元素的原子最外层电子数为;
②氧离子的符号;
(2)下图为氧化汞受热分解时的微观过程示意图:
根据以下示意图,写出该反应的化学方程式__.
29.(4分)如图为某品牌矿泉水的部分商标.
请阅读商标,回答下列问题
(1)该矿泉水属于物(填物质类别)
(2)偏硅酸中硅的化合价.
(3)商标中“钾”、“钙”指的是。
(填分子、原子、元素和物质)
(3)在电解水的实验中,负极收集到10mL的气体,在正极收集的气体是mL。
30.(5分)A、B、C、D都是初中化学常见的物质。
它们之间的转化关系如图所示(“→”表示物质间的转化关系)。
(1)若C为黑色固体单质,B、D为气体,A为白色固体。
A的化学式为;B→A反应的化学方程式为。
(2)若B、C是无色液体,A、D为气体。
则A的化学式为;
写出D的一种用途。
31.(7分)蔗糖是生活中常见的一种物质,某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。
【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气,葡萄糖进一步转化为蔗糖,故蔗糖中一定含有碳、氧元素,可能含有氧元素。
【实验验证】方案一:
小明将蔗糖在氧气中燃
烧,检验到生成物中有水和二氧化碳,得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。
小刚认为该方案不合理,只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素,不
能确定是否含有氧元素,理由是。
方案二:
小刚用如图所示装置进行实验。
实验开始先通入一会儿氮气,然后关闭弹簧夹,点燃酒精灯给蔗糖加强热。
(1)观察到出现,说明蔗糖中含有
氢元素和氧元素。
(2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体,他猜测该黑色固体是单质碳,并继续利用如图所示装置,另选试剂进行了验证单质碳的实验。
实验过程和现象如下:
实验过程
实验现象
在小烧杯内加入一定量的澄清石灰水,打开弹簧夹,,点燃酒精灯。
①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧,发成白光;
②。
【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。
写出上述实验过程中一个反应的化学方程式:
。
【拓展交流】方案二中,先通入一会儿氮气的原因。
32.(6分)某同学取24.5g氯酸钾和5.5g二氧化锰制取氧气,加热至不再产生气体。
请回答下列问题:
(1)与该实验制取气体的发生装置相同的是
A、实验室取制取二氧化碳B、实验室用高锰酸钾制取氧气
(2)求该实验所得剩余固体的质量。
(写出计算过程)
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