初三化学上学期期中考试试题.docx
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初三化学上学期期中考试试题
初三化学上学期期中考试试题
计算所需的相对原子质量:
H-1O-16C-12N-14Ca-40Zn-65
一、选择题(本题共60小题,共40分,每小题只有一个正确答案)
1.化学的发展对改善人们的生存环境和促进社会发展有着积极的作用。
下列各项措施与其要达到的目标不相符的是()
A.研制、合成药物;抑制细菌和病毒B.生产化肥和农药;增加粮食产量
C.开发新材料新能源;改善生存条件提高生活质量D.合成食品添加剂;增进人体健康
2.自然界中发生的这些变化中,有一种与其它三种变化有本质区别的是()
A.云雾消散B.冰雪融化C.树木折断D.铁器生锈
3.2012年全国“两会”的重要议题之一是节约资源和保护环境。
下列说法正确是()
A.随意丢弃不可降解的废旧塑料袋不会造成“白色污染”
B.研制高性能的耐磨轮胎,可减少细颗粒物(PM2.5)的产生
C.用聚氯乙烯代替木材,生产包装盒、快餐盒等,以减少木材的使用
D.推广在洗衣粉中加入含磷助洗剂,以降低生产成本
4.下列实验操作不当的是()
A.将容易吸水的物质放在已知质量的烧杯里用托盘天平称量
B.将试管夹从试管底部往上套,夹在试管的中上部
C.振荡试管时,用手紧握试管,拇指堵住试管口,上下晃动
D.滴加液体时,滴瓶滴管的尖端不能触及已加过其它试剂的试管内壁
5.科学家用单个分子制成了“纳米车”(如右图),它能在人工操纵下运输药物分子到病源处释放以杀死癌细胞。
下列有关“纳米车”的说法正确是()
A.“纳米车”研制成功说明分子要在人为外力作用下才能运动
B.“纳米车”分子不是由原子构成的
C.“纳米车”运输药物分子的过程是肉眼可以直接看见的
D.“纳米车”研制成功说明在一定条件下人可以控制分子运动
6.节约用水和合理开发利用水资源是每个公民应尽的责任和义务,认为下列做法与之不相符的是( )A.洗菜、洗衣、淘米水用来浇花、拖地、冲厕所
B.将活性炭放入硬水中使其软化
C.合理施用农药、化肥,以减少水体污染
D.加强工业废水的排放监控,坚持达标排放
7、关于“物质——在氧气中燃烧的现象——所属反应类型”的描述中正确的是()
A、木炭—发出白光—化合反应B、硫—微弱淡蓝色火焰—化合反应
C、磷—大量白雾—氧化反应D、石蜡—发出白光、瓶壁有水雾—化合反应
8.我国自主研制“神舟十号”载人飞船于2008年9月25日成功发射升空并顺利返回。
飞船常使用一种助燃剂液氧是由氧气加压降温制成蓝色液体,下列说法正确的是()
A.液氧和氧气的构成分子相同,物理性质不同B.液氧中的氧分子停止了运动
C.液氧和氧气的组成元素不同D.液氧中的氧分子间没有空隙
9.“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”是2008北京奥运会的三大理念,下列做法与这些理念不相符的是()
A.采用吸声膜材料、轻薄型塑胶材料建造鸟巢、水立方等现代化体育场馆
B.各场馆设计方案多次修改,设置和完善残疾人观赛设施,实现节能环保等
C.大量植树造林、摆花种草,机动车单双号行驶,以改善环境
D.分类回收奥运会形成的可燃性垃圾运输到郊外空旷地焚烧
10.下列粒子在化学反应中容易得到电子的是( )
A.
B.
C.
D.
11.小红同学根据下列气体的收集方法推断气体的性质,理由不充分的推断是()
A.氯化氢是一种无色无味的气体B.氢气可以作燃料
C.一氧化氮的密度比水的密度小D.二氧化碳的密度比空气的密度大
12.下图所示变化属于物理变化的是()
13、原子经济化的目的就是物尽其用,更具体说来,便是一个节约自然资源和防止污染的问题。
这就好比我们做一件衣服,既要完全合身又要不出一点废料,真是说起来容易做起来难。
下列制取CO2反应比较体现原子经济化的是()
A、CaCO3
CaO+CO2↑ B、CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O
C、2CO+O2
2CO2 D、CH4+2O2
CO2+2H2O
14.下图是表示气体分子的示意图,图中“●”和“Ο”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是( )
15.下列五种物质中均含有碘元素,它们按碘的化合价的顺序排列:
①KI②I2③HIO
④X⑤NaIO4。
则根据这种排列规律,X不可能是( )A.AgI B.KIO3 C.I204D.I205
16.一种元素与另一种元素的本质区别是()
A.质子数不同 B.中子数不同C.相对原子质量不同D.电子数不同
17.观察与比较是化学学习的一种重要方法,观察比较四种物质:
CO2、SO2、MnO2、NO2,它们的共同点是()
A.组成中都含有氧元素B.构成中都含有氧分子
C.氧元素和另一种元素的质量比都是2:
1D.常温下都是无色气体
18.下列事实与相应的解释不一致的是()
选项
事实
解释
A
充气的篮球有弹性
分子间有间隔
B
氧气和臭氧(O3)性质不完全相同
构成物质的分子不同
C
稀有气体的化学性质稳定
原子最外层电子达到稳定结构
D
50mL水和50mL
酒精混合后的体积小于100mL
分子是有质量的
19.鉴别下列各组物质的方法不正确的是()
选项
鉴别的物质
鉴别的方法
A
蒸馏水和自来水
加入等量肥皂水,振荡观察产生泡沫多少
B
水和过氧化氢溶液
加二氧化锰,观察是否有气泡
C
纯水和矿泉水
观察是否澄清
D
二氧化碳和氧气
伸入燃着的木条,观察木条燃烧情况
20.某化合物在一定条件下与O2反应,生成N2和H2O,由此得出的关于该物质元素组成的结论中,不正确的是()
A.一定含有氮元素B.一定含有氢元素C.一定含有氧元素D.可能含有氧元素
21、燃放烟花爆竹能增添节日的喜庆气氛。
有关烟花爆竹成分的推测不合理的是()
A、鞭炮爆炸后,产生有刺激性气味的气体,说明鞭炮中可能含有硫粉
B、燃放烟花时,发出耀眼的白光,说明烟花中可能含有镁粉
C、鞭炮的火药呈黑色,说明鞭炮中可能含有碳粉
D、燃放烟花时,发出蓝紫色火焰,说明烟花中可能含有铁粉
22.下列各组元素的原子结构示意图中,具有相似化学性质的一组元素是()
23、“神州9号”太空舱利用NiFe2O4将航天员呼出的CO2转化为O2,而NiFe2O4的质量和化学性质都不变化,在该过程中NiFe2O4是( )
A.反应物 B.生成物 C.催化剂 D.消毒剂
24.下列各组物质中,带点的同种元素的化合价相同的是()
A.Cl2、NaClB.NH4Cl、HNO3C.MnO2、K2MnO4D.P2O5、Ca3(PO4)2
25.右下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图,其中不同的圆球代表不同原子。
下列说法错误的是()
A.此反应有单质生成
B.原子在化学变化中是不可分的
C.图中生成物全部是化合物
D.参加反应的两种分子的个数比为1∶1
26、生活中的现象可以用分子等微粒的知识加以解释,其中正确的是()
A.铝锭难被压缩,因为铝原子间没有间隙
B.在花园里可嗅到花香,因为分子在不断运动
C.石油气加压后贮存在钢瓶中,因为气体分子体积很小
D.温度计里的汞柱下降,因为原子随温度的降低而变小
27.下列关于O2、CO2、SO2的说法中,正确的是()
A.都含有氧分子B.都是氧化物C.氧元素的化合价相同D.都含有氧元素
28.下列措施不利于保护空气、改善空气质量的是()A.使用清洁能源
B.推广使用无氟冰箱C.鼓励驾驶私家车出行D.植树造林,绿化环境
29.下列物质中,属于纯净物的是()
A.自来水B.汽水C.液态氧气D.液态空气
30.钠元素与氯元素的本质区别是()
A.质子数不同B.最外层电子数不同C.中子数不同D.相对原子质量不同
31.某化合物由A、B两种元素组成,其原子个数比为1:
3。
其中,A元素的质量分数为40%,B元素的相对原子质量为16,则A元素的相对原子质量为()
A.32B.80C.40D.16
32.用推拉注射器活塞的方法可以检查下图装置的气密性。
当缓缓推进活塞时,如果装置气密性良好,能观察到的现象是()
A.试管内液面明显上升B.有液体进入注射器内
C.左侧玻璃管内液面上升D.左侧玻璃导管口产生气泡
33.下列方法中,可以降低水的硬度的是()
A.吸附B.煮沸C.沉降D.消毒
34.运用下列方法或试剂区分各组物质,难以达到目的的是()
A.带火星的木条------空气和氧气B.观察颜色------酒精和水
C.澄清石灰水------二氧化碳和氮气D.肥皂水------软水和硬水
35.原子获得一个电子后()A.核电荷数增加1B.相对原子质量增加1
C.生成带一个单位负电荷的阴离子D.生成带一个单位正电荷的阳离子
36.图中所示实验操作正确的是()
37.2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后火焰颜色具有较好的可视性,而且不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念,该反应的化学方程式为CxH8+5O2
3CO2+4H2O,则x的数值是()A.1B.2 C.3 D.4
38.一瓶无色透明的液体,经过分析只含有氢元素和氧元素,那么这瓶液体()
A.一定是化合物B.一定是混合物C.可能是化合物D.可能是单质
39.世界卫生组织把铝确定为食品污染源之一。
在下列应用中不提倡使用铝的是()
①制铝合金门窗②制电线③制炊具④制银色涂料⑤制相框⑥用铝箔包装食品
A.③⑥ B.①⑥ C.②③ D.③④⑥
40.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于“物理性爆炸”的是()
A.厨房中因燃气泄漏而爆炸 B.高压锅因排气孔堵塞而爆炸
C.节日烟花在空中爆炸 D.矿井发生瓦斯爆炸
41.下列概念中,后者不包含前者的是()
A.非金属、单质B.物质、纯净物
C.氧化物、含氧化合物D.化合反应、化学反应
42.在一只透明的玻璃杯里装入半杯水,向其中加入一块冰糖,盖上盖子,立即在液面处画上记号,过一段时间,观察到冰糖消失、液面下降。
这一实验不能说明()
A.分子的体积很小B.分子在不停地作无规则运动
C.分子间有间隔D.分子会破裂成原子
43.用I2O5可以测定空气受CO污染的程度,发生反应的化学方程式如下:
I2O5+5CO====I2+5CO2,根据生成CO2的多少,可以判定CO的含量。
关于这个反应,下列说法不正确的是()
A.参加反应的I2O5中碘元素的质量等于生成I2的质量
B.参加反应的各物质中的氧原子总数等于生成的CO2中氧原子的总数
C.反应物所含元素种类与生成物所含元素种类一定相同
D.参加反应的I2O5和CO的质量比等于生成I2和CO2的质量比
44.检验某可燃化合物是否含有碳、氢、氧三种元素,将该物质在氧气中或空气中燃烧后还必须进行的实验有( )①用带火星的木条检验②用无水硫酸铜检验
③用澄清石灰水检验 ④对反应物
、生成物进行称量
A、①②③④B、②③④C、①②③D、②③
45.下列图示的各物质(或元素)相对含量错误的是( )
46.已知2A+3B=C+3D,用足量的A和49gB恰好完全反应,其生成57gC
和1gD,,若B的相对分子质量为98,则A的相对分子质量为()
A.16 B.27 C.44 D.56
47.分子数均为6.02×1023个的H2、N2、CO的质量比是()
A.1∶1∶1B.2∶2∶1C.1∶14∶14D.1∶7∶7
48.在一个密闭容器中,有甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下充分反应后,测得反应前后各物质的质量如下表:
下列说法错误的是()
A.该反应是分解反应 B.甲可能是该反应的催化剂
C.乙、丙变化的质量比为9:
8 D.反应后甲的质量为0g
物质
甲
乙
丙
丁
反应前质量/g
5
2
20
22
反应后质量/g
待测
11
28
5
49.“神舟10号”上天后,新一代长征二号F火箭的推进剂将换成无毒、无污染的全液氧煤油推进剂。
现有的四氧化二氮和偏二甲肼(C2H8N2)推进剂有一定的腐蚀性和毒性,推力小,成本高,即将面临淘汰。
偏二甲肼燃烧的化学方程式为:
C2H8N2+2N2O4===3N2+4H2O+2CO2。
据以上内容分析,以下说法正确的是()
A.偏二肼和液氧都具有可燃性
B.偏二肼燃烧时,反应物和生成物的化学计量数总和为11
C.四氧化二氮和氮气中氮元素的化合价都是+4
D.推进剂的改进有助于改善环境,保护环境
50.下列措施一理由之间,其因果关系不正确的是()
A.白磷要保存在水中——防止自燃B.加油站严禁烟火——防止爆炸
C.用扇子扇煤炉火——降低可燃物的着火点D.真空包装食品—防止缓慢氧化
51.某纯净物M稍加热就分解为氨气(NH3)、二氧化碳气体和水。
根据实验事实能得出的结论是( )A.M由四种元素组成B.M是氧化物C.M中含有水D.M受热不稳定
52.下列说法正确的是( )
A.最外层有8个电子的粒子一定是稀有气体元素的原子
B.核电荷数相同的粒子一定是同种元素的原子
C.含有氧元素的化合物不一定是氧化物D.纯净物不一定由同种分子构成
53.下表中与各粒子名称对应的各项内容均正确的是( )
54.如下粒子结构示意图得出的结论中,错误的是( )
A.①④属于同种元素B②③④属于离子C.⑤易失去成为阴离子D.①⑤结构不稳定
55.19世纪化学家对氧化锆的化学式有过争议,便进行了一系列的实验来验证。
经测定锆(Zr)原子核内有51个中子,核外有40个电子,其氯化物的相对分子质量为233。
若锆在氯化物和氧化锆中的化合价相同,则氧化锆的化学式为(相对原子质量:
Cl-35.5)()A.ZrO B.Zr2O C.Zr2O3 D.ZrO2
56.某同学在研究物质燃烧条件时,做了下图所示的实验;把一条粗金属丝绕成线圈罩在一支蜡烛火焰上,火焰很快就熄灭了。
对这一实验的说法不正确的是()
A.金属线圈内的气体温度升高了B.可燃物的温度降到了着火点以下
C.金属丝有良好的导热性D.若预先将金属丝加热,蜡烛就不会很快熄灭
57.1911年著名物理学家卢瑟福为探索原子的内部结构进行了实验。
在用一束带正电的、质量比电子大得多的高速运动的α粒子轰击金箔时发现:
(1)大多数α粒子能穿透金箔而不改变原来的运动方向;
(2)一小部分α粒子改变了原来的运动方向;(3)有极少部分α粒子被弹了回来。
下列对原子结构的认识错误的是()
A.原子核体积很小B.原子核带正电C.原子内部有很大的空间D.原子是实心球体
58.在相同分子数的CO2和SO2分子里含有相同的()
A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数
二、填空与简答(本题30分)
1.用化学符号表示:
(1)1个铁原子
(2)空气中含量最多的物质;(3)2个水分子(4)地壳中含量最多的金属元素⑸两个氧分子⑹2个钙离子_______⑺-2价的硫元素______(8)地壳中含量最高的金属元素
钠元素
三个磷原子
氩气
氮气
2.请举出一种日常生活中接触到的物质,并指出它的物理性质和化学性质各一点:
物质名称;物理性质;化学性质。
3.根据以下A、B、C、D四幅元素含量示意图,试推测元素分布领域,将图下字母序号
(1)分布在人体中的是_________________
(2)分布在海水的是 ________________
(3)分布在地壳中的是 _______________(4)分布在丙氨酸(C3H7O2N)中的是 ____
4.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于混合物的是____,
属于单质的是______,属于氧化物的是_______。
(填字母)
5.人类每时每刻都离不开空气,没有空气就没有生命,也就没有生机勃勃地球。
(1)空气主要由(填物质名称)和氧气组成,此外,还含有少量的稀有气体等。
(2)空气中的各种成分广泛应用于多个领域,其中氧气可用于(填字母序号,下同),稀有气体可用于A.制造霓虹灯B.医疗急救
(3)为了保护空气,在我国新颁布的《环境空气质量标准》中,基本监控项目增设了PM2.5浓度限值,与该项目监测项目有关的是(填字母序号)。
A.二氧化硫B.二氧化氮C.一氧化碳D.可吸入颗粒物
(4)右图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量。
①请补全下列实验步骤。
a.按图示连接好装置;
b.;
c.在集气瓶内加入少量水,并将水面上方空间分为五等分,用弹簧夹夹紧胶皮管;
d.取足量红磷放入燃烧匙中,点燃后立即伸入瓶中,并把塞子塞紧;。
e.待红磷熄灭并冷却至室温后,打开弹簧夹。
②红磷燃烧的现象是,
反应的化学方程式为。
③冷却至室温后打开弹簧夹,水能进入集气瓶中的原因是__________________。
④若某同学在实验后得出结论:
空气中氧气的体积约占1/5。
能得出此结论的实验现象为。
6.形态各异的物质可按一定规律分类。
现有A.高锰酸钾B.液氧C.石灰水D.氯化钠E.干冰F.水银六种物质,请选用各物质名称前的字母序号填空。
(1)属于混合物的是,
(2)含有氧分子的是;
(3)属于由原子直接构成的单质的是;
(4)属于由离子构成的不含原子团的化合物是;(5)属于氧化物的是。
7.各种物质之间存在着某种联系。
用A代替“大于”,B代替“小于”,C代替“等于”,请分别选用“A”或“B”或“C”填空。
(1)空气中气体成分的体积分数:
氧气氮气;
(2)地壳中元素含量:
铁铝;
(3)核外电子总数:
氖原子铵根离子;
(4)含铁质量分数:
氧化亚铁氧化铁;
(5)通常状况下的液体体积:
100mL酒精与100mL水混合200mL。
8.如果用“
”表示氢原子,用“
”表示氯原子。
右图是氢气在氯气中燃烧生成氯化氢微观过程示意图,试根据氢气在氯气中燃烧的微观过程示意图填空。
(1)图中反应后容器内的物质属于(填“纯净物”或“混合物”),图示中这个反应的化学方程式为_______________,该反应的基本类型为;
(2)氯气是由氯分子构成。
氯化氢是由构成,每个氯化氢分子由
构成。
(3)氢气在氯气中燃烧时,1个氢气分子和1个氯分子发生化学反应生成个氯化氢分子。
可见,在化学变化中,发生变化,不变。
9.完成下列化学方程式并回答有关问题:
(1)用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为
(2)实验室用双氧水和二氧化锰混合制取氧气,该反应属于反应类型。
(3)氯酸钾制氧气,反应的化学方程式为_______________________________________
(4)电解水,正极上收集到的是气,正极与负极产生气体的体积比是。
(5)点燃红磷,该反应属于反应类型。
10.数字在化学式不同部位可表示不同的意义:
①表示微粒的数目②表示元素的化合价③表示离子的电荷数
请你判断下列化学式中的“2”分别可以表示上述哪种含义?
(填序号)
(1)Mg2+
(2)2CO(3)
11.下图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图。
请你回答:
(1)氟元素的相对原子质量为,钙元素的原子序数为。
(2)X=
(3)A、B、C、D中属于同种元素的是。
(填序号)
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似。
(填序号)
(5)在某原子结构示意图中,x=_________,其中y=___________。
12、2010年我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为“严格水资源管理,保障可持续发展”。
为了探究“水的净化”过程,某实验小组从长江中取了水样,观察到:
A.水样呈黄色,有异味B.水样浑浊,有固体小颗粒。
现对水样进行如下处理:
(1)向水样中加入明矾搅拌溶解,静置一段时间后,进行(填操作名称),除去固体小颗粒,但经过该操作处理后,水样仍浑浊,其原因可能是,滤液澄清后,再向滤液中加入活性炭,利用其性除去水样中的颜色和异味,该过程属于变化(填“物理”或“化学”)。
(2)为了判断得到的自来水是硬水还是软水,可加入进行检验。
(3)保护水环境、珍爱水资源,是每个公民应尽的责任和义务。
下列做法有利于保护水资源的是(填序号)。
A.大量使用化肥农药B.工业废水处理达标后排放
C.使用含磷洗衣粉D.生活污水直接排放
(4)在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填序号)。
A.水分子不断运动B.水分子之间间隔不变
C.水分子分解成氢原子和氧原子D.水分子可以保持水的物理性质
13.在学习化学过程中,总结规律要严谨、全面、科学。
写出下列排列中的规律。
(1)COH2ONH3CH4C2H4P2O5___________________________;
(2)NH3N2NONO2HNO3_;
(3)
_____________________________。
(4)在4A+5B=4C+6D的反应中,C、D相对分子质量之比为15:
9,若有1.7gA与B完全反应生成3gC,则B和C的质量比为。
三;实验及计算(共30分)
1.
(1)我们知道有多种途径可以获得氧气。
如:
A.电解水 B.分离液态空气C.加热高锰酸钾
D.分解过氧化氢E.。
相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法;
(2)若用右图装置加热高锰酸钾制取氧气:
写出标号仪器的名称 ① ② ;
该反应的化学方程式是。
实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象最可能的原因是 ;
(3)若分解过氧化氢制取氧气,供选用的装置如上:
要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是 (选填“甲”或“乙”);
若用丙装置干燥生成的氧气,丙中盛放能吸水的浓硫酸,气体应从 (选填“a”或“b”)端导入。
(4)我们还知道有多种途径可以产生二氧化碳。
例如:
实验室制取二氧化碳的原料是(写物质的名称) 和 ,化学方程式是,
是否能用甲装置来制取?
(填写是或否)。
2、化学
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- 初三化学 上学 期中考试 试题