高中政治文化生活知识点填空练习.docx
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高中政治文化生活知识点填空练习
高二政治必修3《文化生活》复习:
知识整合
第一单元:
文化与生活介绍文化的内涵与文化的作用。
重点是文化的作用。
一、文化的内涵:
本质上是精神现象。
P6-7
1.文化是精神现象。
文化是相对与经济、政治而言的人类全部。
2.文化是社会现象。
文化是的形象,是的
产物。
3.人们的文化素养是通过培养起来的。
4.文化离不开物质载体。
提示:
①区分文化与经济、政治。
②纯自然的东西不算文化
二、文化的作用:
文化是精神力量,能够在人们认识好改造世界的过程中转化为物质力量。
我们可以从三个方面理解文化力量的作用:
1.从社会发展看文化的作用:
(在文化与经济、政治的关系中分析
(1文化与政治、经济相互影响:
一定的文化由一定的决定;
一定的文化反作用于一定的经济、政治:
的文化起促进作用;
的文化起阻碍作用。
提示:
文化有自身的传承性和相对独立性。
(2文化与经济、政治相互交融:
①文化与经济相互交融
(P10
②文化与政治相互交融
(P11
2.从人的发展看文化的作用:
(1文化对人的影响,来自于。
_
(2文化影响人的和交往方式;还影响人的、认
识活动和。
提示:
文化中的价值观念、风俗习惯、知识素养、文化
环境在影响人。
(3文化影响人的特点:
潜移默化、深远持久(P15-17,重点知识
潜移默化:
①不同的文化氛围都会潜移默化的影响人,所以要选择
的文化环境;②即使在健康向上的文化氛围中,也要
深远持久:
①文化习俗深远持久地影响人;②世界观、人生观和价值观是文化
素养的具,有深,远持久地影响人。
(4优秀的文化塑造人生:
表现在①②;
③;。
_
3.从综合国力的发展看文化的作用:
文化竞争力(P11、P22
(1当今时代,文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出:
文化越来越成为民族的重要源泉;文化已经成为的
重要因素。
(2把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务,提高我国文化软实力
可以为经济建设提供
第二单元:
文化传承与创新:
从三个方面讲人类文化的发展
、民族文化的多样性与文化传播
(一文化的多样性(主要是指民族文化的多样性
1.文化多样性主要通过民族节日和文化遗产表现出来
(1民族节日蕴含着
等_文化因素;是一个民族历史文化的长期积淀。
庆祝民族节日是
的_集中展示,是的集中表达。
(2文化遗产是一个国家和民族的重要标志;对研
究人类文明有重要意义,对展示有_独
特作用。
2.透视文化的多样性。
(1价值:
文化多样性是的基本特征,是
的重要动力。
(2成因:
由于各民族间
的_不同,决定了各民族文化之间有多样性(差异性。
(3文化既是民族的(文化有民族特色,又是的(各民族文化都是世界
文化中不可缺少的组成部分。
3.尊重文化多样性。
(1为什么?
尊重文化多样性是
的_内在要求,是的_必然要求。
(2怎样尊重:
①正确原则:
既要又,要
相,互借鉴,求同存异,共同促进人类文明的繁荣进步。
②遵循原则:
尊重不同民族的文化,必须遵循
的_原则。
在文化交流中要
共,同促进世界文化的繁荣。
(二文化传播
1.文化传播的重要途径有三个,即、、
。
(注意:
文化传播还有其他途径;不要把文化传播的途径和文化传播的媒介相混淆。
2.文化传播的媒介:
①传媒真正面向大众传递信息,是以的
推广为标志的。
②当代文化传播的主要手段是。
(为什么?
3.文化交流是双向的。
我们既要欢迎世界各国优秀文化在中国的传播,吸收各国优秀文明成果,又要主动地推动做,传播
中华文化的使者。
(了解实例
二、传统文化的继承与发展(正确对待传统文化
(一继承传统文化
1.继承传统文化的哪些方面?
(传统文化继承性的表现①,
是传统文化的基本形式之一;②传统建筑,中国古代建筑是展现
的重要标志;③传统文艺。
是民族精神的火
炬;④传统思想:
对今天中国人的价值观念、生活方式和社会发展有深刻影响。
2.传统文化在今天(传统文化的三个特点
(1相对稳定性:
传统文化在世代相传中
它的具体内涵又能够。
(2鲜明的民族性:
传统文化是民族创造的;具有鲜明的民族特色和民族风格及民族气派;是维系的_精神纽带。
(3作用有两重性:
①若则推动社会与人的发展;一成不变则阻
碍社会进步和人的发展。
②传统文化中的起积极作用;糟粕部分
起阻碍作用。
3.如何继承传统文化?
(1正确态
度:
(1字6真言
(2分辨传统文化的精华和糟粕。
对于
的_内容,应该保持和发扬;
对的__东西,必
须移风易俗,自觉地加以改造或剔除。
(二发展传统文化
1.如何发展传统?
推陈出新,。
(为传统文化注入时代精神,使之
与当代社会相适应,与现代文明相协调
2.影响文化发展的重要因素:
①(外部因素;②
③;④;。
(后三个是文化的内部因素。
(注意把握:
教育文化传承中的功能有哪些?
(三文化继承与文化发展的联系:
传统文化的继承和发展是一个问题的两个方面。
继承是发展的
;发展是继承的。
在上发展;在中继承。
(注意:
不要把传统文化的继承和发展理解为两个先后顺序的阶段三、文化发展的实质:
文化创新
(一为什么要进行文化创新?
1.文化创新是的必然要求,文化创新可以推动社会实践
的发展。
(推动社会实践发展是文化创新的;也是检验文化创新的
2.文化创新还可以促进的繁荣。
文化创新是
的_重要保证
(二如何进行文化创新?
(特别重要的知识
1.根本途径是。
_因为社会实践是文化创新
的
和。
离开了社会实践,文化会成为
2.继承传统,。
既要批判继承传统文化(取其精华、去其糟粕,因
为这是文化创新的;还要为传统文化注入时代精神(推陈出新、革故鼎新,
因为在不断发展。
3.博,采众长。
既要以世界优秀文化为营养,充分吸收
的有益成果。
因为不同民族文化的平等交流和借鉴能够推动文化创新;又要坚持
的原则。
因为只有保持民族文化个性才能永葆文化生命力和提升文化竞争力。
4.要克服错误倾向:
5.要与人民群众的精神生活相结合。
因为人民群众是的_主体。
(“一切进步文艺,都源于人民、为了人民、属于人民”
第三单元:
中华文化和民族精神
、我们的中华文化(介绍三大特征:
源远流长、博大精深、包容性
(一源远流长
1.含义理解:
中华文化、影响深远,从未发生过中断,具有
和无穷的魅力。
2.汉字和史书典籍是源远流长的两个见证:
(1文字是文化的,标志着人类进入文明时代。
汉
字历史悠久,,使用广泛,为
发_挥了巨大的作用。
汉字是中华文明的重要标志。
(注意:
区分文字和汉字;了解汉字的演变。
(2史书典籍是的重要见证。
中华民族历来重视历史经验
编撰了世界上规模最大,留存最丰富的史书典籍,记载了中华文明的发展历程和成果。
(注意:
P65提到的史书。
3.中华文化近代衰微的原因是
实_;践已经证明只有
才_能创造中华文化新的辉煌。
(二博大精深:
(理解博大精深的三个表现
1.独树一帜、独领风骚(中华文化内容的独特性
(1中华文化中的文学艺术,以其
展现了中华民族的精神向往和美好追求,在世界文学艺术
宝库中占有重要位置。
(2科学技术是一个民族的重要标志之一。
中国古代科学技术
长期处于世界的前列,具有的_特点。
中华民
族的科技成果是中华民族、的生动体现。
2.一方水土,一方文化(中华文化的区域特色
(1原因:
我国幅员辽阔,各地的千差万别,发
展程度不同,历史和地理因素的不同等。
(主要是自然地理条件的不同
(2实例说明:
(阅读P68-69关于吴越文化和滇黔文化的比较。
3.中华之瑰宝,民族之骄傲(中华文化的民族特色
(1各民族文化各具特色,都为作出了重要贡献。
(熟
知P69的例证
(2各民族文化同根同源同宗,对中华文化有强烈的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的。
_
(三包容性:
(是中华文化源远流长、博大精深的重要原因
1.含义理解:
求同存异,即能与兼;收并蓄,即能在文化交流中。
_
2.作用(意义:
有利于各民族文化在中_交流,增
强对自身文化的理解和对。
_
二、我们的民族精神
(一中华民族精神是什么?
1.中华民族精神的基本内涵是
。
_(要结合教材实例,准
确理解
2.爱国主义是民族精神的核心,贯穿于
。
_爱国主义是具体的,在不同的历史时期有不同的具体内涵。
当代中国,爱祖国与爱在本
质上是一致的。
新时期爱国主义的主题是
(提示:
爱国主义是具体的,可以理解为要有具体的爱国认识、爱国情感和爱国行为。
(二中华民族精神是怎样形成和发展起来的?
1.中华民族精神熔炼于之中,玉成于
之中;彰显于
之_中。
2.近百年来,中华民族精神的丰富和发展,主要体现在领
导各民族人民奋斗的历程之中。
比如新民主主义革命时期的
比_;如社会主义革命和建设时期的。
__
(三为什么要弘扬和培育中华民族精神?
1.中华文化的力量,集中表现为的力量。
中华民族精
神是维系的精神纽带,是支撑
的_精神支柱;是推动的_精神动力,是中华民族之魂。
2.弘扬和培育中华民族精神,是提高的_必然
要求;是不断增强我国的_要求;是坚持
的_需要。
3.大力弘扬和培育中华民族精神,就是铸造中华民族的为,中
华民族的生存和发展。
(四怎么样弘扬和培育中华民族精神?
(P81,4点。
准确理解
1.最重要的是
2.必须继承和发扬
。
3.必须准确对待
。
4.必须与弘扬
相__结
合。
第四单元:
发展中国特色社会主义文化
一、走进文化生活:
在比较中选择健康有益的文化生活
(一辨证地、全面地认识大众传媒和文化市场的影响
1.由于、_和
的发展,当代文化生活日益显示出色彩斑斓的特点。
2.大众传媒和文化市场的发展有喜有忧:
既给我们的文化生活带来了可喜的变化,也造成了许多令人忧虑的现象。
所以要加强对大众传媒和文化市场的。
(二几个概念的梳理
1.由于人民大众对文化的需求有的特点,所以要发
展大众文化:
即面向,反映为,人民大众所
的文化。
(强调以人民大众为文化价值的判断标准,侧重于提倡文化多样性。
2.落后文化与腐朽文化:
(1落后文化是带有
色_彩的文化;是文化糟粕,要通过文化教育。
_
(2腐朽文化是
其社会危害性是
__。
所以要坚决抵制,依法取缔。
(3落后文化和腐朽文化依然存在的原因有
3.中国特色社会主义文化:
我国的主旋律文化和先进文化
(1是什么?
以为指导;以
为_目标,面向
民,族的科学的大众的文化。
(2地位作用?
中国特色社会主义文化在人民的文化生活中占据
地位;发挥着强有力的
作_用。
(三加强文化建设的要求
要大力支,持健康有益文化,努力改造落后文化,坚决抵制
二、推动社会主义文化大发展繁荣
(一坚持先进文化的前进方向:
1.为什么要坚持先进文化的前进方向?
因为这是推动社会主义文化大发展大繁荣的
2.当代中国的先进文化是什么文化?
是文化。
(概念梳理之三、教材P113-115,素材说
明3.如何坚持先进文化的前进方向?
(1要大力加强社会主义核心价值体系建设。
其基本内容包括:
指导思想;共同理想;
的_民族精神和
的_时代精神;社会主义荣辱观。
(2关键是坚持指导思想的一元化,即巩固马克思主义的指导地位,当代中国最根本的是坚持体系。
这个体系包括
(3要立足于发展的_实践;着眼与
发展的前沿;
4.坚持先进文化的前进方向即弘扬主旋律,与提倡多样化是统一的。
(二在当代中国,发展先进文化,就是建设社会主义精神文明
1.为什么要建设社会主义精神文明?
建设社会主义精神文明是社会主义社会全面发展的必然要求,可以为社会主义
物质文明和政治文明的发展提供
2.建设社会主义精神文明的内容有哪些?
(1根本任务(发展先进文化的根本目标:
培育
(2发展教育、科学、文化事业。
①教育是发展科学技术和培养人才的基础,在现代化建设中具有的_作
用。
②科学技术是第一生产力,发展科学事业要坚持和自然
科学并重。
③扶持公益性文化事业,发展文化产业,鼓励。
营造
的_环境。
(3加强思想道德建设。
(后边专门梳理
3.怎样建设社会主义精神文明?
(1发展和谐文化,培育文明风尚:
开展精神文明创建活动,调动
亿万人民广泛参与文化建设。
(2立足于的_实践。
三、加强思想道德建设:
文化发展的中心环节
(一为什么要加强思想道德建设?
因为思想道德建设是发展中国特色社会主义文化的
。
_因为它规定着文化建设的
是,文化建设的。
(二思想道德建设的内容有哪些?
以为核心;以为原则;以
_为基本要求;以
为_着力点;深入进行党的
教_育。
引导人们树立中国特色社会主义共同理想,树立正确的
。
_
(三怎样进行思想道德建设?
1.树立社会主义荣辱观(即“八荣八耻”。
因为:
(1它是的集中体现,是
的基础。
(2它全面表达了社会主义思想道德体系的要求与特征:
①与相适应;②与相_协
调;③与相_承接。
(3它充分反映了我国公民
“的_基”本道德规
范。
2.坚持思想道德修养和科学文化修养相结合。
(1加强思想道德修养和科学文化修养,是解决道德冲突中“两难选择”的重要途径之一。
(2良好的科学文化修养有助于自觉地树立观念;增强
的能力;作出选择;养成的行为习惯。
从而可以促进思想道德修养
(3加强思想道德修养,有助于增强的自觉性,提高科学文化水平;具有
良好的思想道德修养,才能运用所掌握的知识。
从而
促进科学文化修养。
(4科学文化修养的根本意义,在于使自己的不断升华;
的本领不断提高。
3.不断追求更高的思想道德目标。
(更高的思想道德目标指
(1加强自己的追求思想道德修养和科学文化修养是一个的过
程。
所以要在遵守基础上,追求更高的思想道德目
标。
(2追求更高的思想道德目标,要、不尚空谈、
要,
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