沪教版语文五下《梦圆九天》word随堂练习.docx
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沪教版语文五下《梦圆九天》word随堂练习
*20梦圆九天
1深秋的东风航天城在金黄的胡杨映衬下显得美丽端庄,晨曦中的载人发射场在光环的映衬下显得壮观雄伟。
22003年10月15日是“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功的日子,也是我们中华民族千百年来的飞天梦想实现的日子,炎黄子孙终于在这一天要梦圆九天。
3测试发射的指挥大厅里灯火辉煌,人头攒动,这里的参试人员已早早地来到自己的工作岗位,进入8小时的准备程序。
时间在一分一秒地度过,各系统的老总、专家全神贯注地注视着大屏幕。
4首飞航天员杨利伟在护送员的陪同下,从会见厅南门专用通道来到了场坪。
尽管步履让人看起来有点笨拙,可迈出的每一步是那样的坚实、稳健。
早已等候多时的欢送队伍成两列向航天员挥手致敬,祝福航天员平安归来。
5“总指挥同志:
我奉命执行首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示。
中国航天大队航天员杨利伟”。
6“出发!
”总指挥下达了出征的命令。
7杨利伟与身后的另两名航天员紧紧拥抱。
在登车的瞬间,他再次向欢送的队伍挥手致意。
欢送的人群久久注视着离去的车队,直到很远很远……
8车队驶到了发射塔架下的南场坪,航天员杨利伟将由此登塔、进舱。
9在迈入电梯的刹那间,航天员杨利伟又一次转身挥手致意。
10电梯的门慢慢地合上了……
11东方泛出的鱼肚白,为晨曦中的发射场披上了一层神秘而温柔的面纱。
12指挥大厅内的老总、专家、参试人员正严阵以待,期待着那激动人心的一刻。
1310分钟准备,5分钟准备,一分钟准备……
14“10、9、8……”
15“点火!
”
169时整,发射平台火光顿起,橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水气喷薄而出,将乳白色的箭体轻轻托起,徐徐上升。
几秒钟后,震耳欲聋的轰鸣声破空而来,并迅速地笼罩了大地,让人无法判断这巨大的轰鸣声究竟是来自哪一个地方。
随着轰鸣声脚下的土地也微微颤抖着,让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升的蒸腾的烈焰,却来自他处,来自你的四面八方。
17大厅里的工作人员既紧张又兴奋,人们悄悄地注视大屏幕上。
几分钟后,传回杨利伟的话音:
“飞船一切正常。
”顿时大厅内响起了潮水般的热烈掌声,人们尽情地欢呼,情不自禁地拥抱。
那无数个奋战的日日夜夜,载人航天10年的不懈努力,都在航天员杨利伟迈向太空的时候化为幸福的回忆。
只有此时人们的脸上才露出了一丝微笑,那微笑是发自内心的,那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。
18“遥看琼楼舞清影,今朝神舟上九天”。
19这一天,中国航天腾飞的乐章又一次奏响了最摄人心魄的交响曲,中国用自己的飞船将中国的航天员杨利伟送上了太空。
这是中国酒泉卫星发射中心在中国航天史上铸就的又一座巍巍丰碑,中华儿女将在浩淼宇宙中大显身手!
一)预习练习
一、看拼音读准汉字
zhuàngguānxióngwěizhōnghuámínzú
壮观雄伟 中华民族
yánhuángzǐsūndēnghuǒhuīhuáng
炎黄子孙 灯火辉煌
huīshǒuzhìyìpēnbóérchū
挥手致意 喷薄而出
xúxúshàngshēng
徐徐上升
二、读词语注释
壮观雄伟:
宏大壮阔雄伟的景象。
中华民族:
中国各民族的总称。
炎黄子孙:
炎黄:
炎帝神农氏和黄帝有熊氏,代表中华民族的祖先。
炎帝和黄帝的后代。
指中华民族的后代。
亦作“黄炎子孙”
灯火辉煌:
形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
挥手致意:
挥动手臂或手中拿着的东西表示向人表达真实的心意。
喷薄而出:
强烈散发、迸发出来。
徐徐上升:
迟缓;缓慢地由低处向高处移动。
三、说说你对课题的理解
四、在阅读的过程中,还有哪些词语或句子不理解?
把问题写下来。
查查字典,进行思考。
五、读了这篇文章,你懂得了一个什么道理?
从文中找出答案,如原文有,可以把这句话用直线画下来。
六、在文中划出关键句
七、看拼音写汉字
zhuàngguānxióngwěizhōnghuámínzú
yánhuángzǐsūndēnghuǒhuīhuáng
huīshǒuzhìyìpēnbóérchū
xúxúshàngshēng
八、请口头注释词语,并讲讲加点字的意思
壮观雄伟:
中华民族:
炎黄子孙:
灯火辉煌:
挥手致意:
喷薄而出:
徐徐上升:
九、填空
课文记叙了中国航天史上具有的事情:
2003年10月15日,“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功,中国用___________将中国的航天员送上了太空。
课文记叙了整个发射过程中老总、专家、参试人员的、,航天员杨利伟的、,以及发射成功后人们的_______--和。
作者通过来烘托气氛,让人感受到这一中华民族千百年来企盼的光荣而自豪的时刻。
十、给上文分段分层,并写出段意层意。
第一段(1-2)。
第二段(3-10)。
第三段(11-17)。
第四段(18-19)。
一)预习练习答案
一、看拼音读准汉字
zhuàngguānxióngwěizhōnghuámínzú
壮观雄伟 中华民族
yánhuángzǐsūndēnghuǒhuīhuáng
炎黄子孙 灯火辉煌
huīshǒuzhìyìpēnbóérchū
挥手致意 喷薄而出
xúxúshàngshēng
徐徐上升
二、读词语注释
壮观雄伟:
宏大壮阔雄伟的景象。
中华民族:
中国各民族的总称。
炎黄子孙:
炎黄:
炎帝神农氏和黄帝有熊氏,代表中华民族的祖先。
炎帝和黄帝的后代。
指中华民族的后代。
亦作“黄炎子孙”
灯火辉煌:
形容夜晚灯光明亮的繁华景象。
挥手致意:
挥动手臂或手中拿着的东西表示向人表达真实的心意。
喷薄而出:
强烈散发、迸发出来。
徐徐上升:
迟缓;缓慢地由低处向高处移动。
三、说说你对课题的理解
课文记叙了中国航天史上具有划时代意义的历史事件——“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心成功发射的经过。
它圆了中国人能上天的美梦。
四、在阅读的过程中,还有哪些词语或句子不理解?
把问题写下来。
查查字典,进行思考。
1、读准加点词的读音:
晨曦(xī)攒(cuán)动笨拙(zhuō)
瞬(shùn)间裹挟(xié)喷薄(bó)
颤(chàn)抖
2、词语解释:
攒动:
拥挤在一起晃动。
裹挟:
(风、流水等)把别的东西卷入,使随着移动。
喷薄:
形容水涌起或太阳上升的样子。
浩渺:
形容水面辽阔。
五、读了这篇文章,你懂得了一个什么道理?
从文中找出答案,如原文有,可以把这句话用直线画下来。
读了这篇文章,我懂得了中国人民是有志气,有能力的。
中国人民在中国共产党的领导下,一定能使中华民族自强不息,自立于世界民族之林。
六、在文中划出关键句
*20梦圆九天
1深秋的东风航天城在金黄的胡杨映衬下显得美丽端庄,晨曦中的载人发射场在光环的映衬下显得壮观雄伟。
22003年10月15日是“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功的日子,也是我们中华民族千百年来的飞天梦想实现的日子,炎黄子孙终于在这一天要梦圆九天。
3测试发射的指挥大厅里灯火辉煌,人头攒动,这里的参试人员已早早地来到自己的工作岗位,进入8小时的准备程序。
时间在一分一秒地度过,各系统的老总、专家全神贯注地注视着大屏幕。
4首飞航天员杨利伟在护送员的陪同下,从会见厅南门专用通道来到了场坪。
尽管步履让人看起来有点笨拙,可迈出的每一步是那样的坚实、稳健。
早已等候多时的欢送队伍成两列向航天员挥手致敬,祝福航天员平安归来。
5“总指挥同志:
我奉命执行首次载人航天飞行任务,准备完毕,待命出征,请指示。
中国航天大队航天员杨利伟”。
6“出发!
”总指挥下达了出征的命令。
7杨利伟与身后的另两名航天员紧紧拥抱。
在登车的瞬间,他再次向欢送的队伍挥手致意。
欢送的人群久久注视着离去的车队,直到很远很远……
8车队驶到了发射塔架下的南场坪,航天员杨利伟将由此登塔、进舱。
9在迈入电梯的刹那间,航天员杨利伟又一次转身挥手致意。
10电梯的门慢慢地合上了……
11东方泛出的鱼肚白,为晨曦中的发射场披上了一层神秘而温柔的面纱。
12指挥大厅内的老总、专家、参试人员正严阵以待,期待着那激动人心的一刻。
1310分钟准备,5分钟准备,一分钟准备……
14“10、9、8……”
15“点火!
”
169时整,发射平台火光顿起,橘红色的烈焰裹挟着蒸腾的水气喷薄而出,将乳白色的箭体轻轻托起,徐徐上升。
几秒钟后,震耳欲聋的轰鸣声破空而来,并迅速地笼罩了大地,让人无法判断这巨大的轰鸣声究竟是来自哪一个地方。
随着轰鸣声脚下的土地也微微颤抖着,让人感觉这声音不是来自你眼前那徐徐上升的蒸腾的烈焰,却来自他处,来自你的四面八方。
17大厅里的工作人员既紧张又兴奋,人们悄悄地注视大屏幕上。
几分钟后,传回杨利伟的话音:
“飞船一切正常。
”顿时大厅内响起了潮水般的热烈掌声,人们尽情地欢呼,情不自禁地拥抱。
那无数个奋战的日日夜夜,载人航天10年的不懈努力,都在航天员杨利伟迈向太空的时候化为幸福的回忆。
只有此时人们的脸上才露出了一丝微笑,那微笑是发自内心的,那微笑是几代航天人青丝变白发的艰辛。
18“遥看琼楼舞清影,今朝神舟上九天”。
19这一天,中国航天腾飞的乐章又一次奏响了最摄人心魄的交响曲,中国用自己的飞船将中国的航天员杨利伟送上了太空。
这是中国酒泉卫星发射中心在中国航天史上铸就的又一座巍巍丰碑,中华儿女将在浩淼宇宙中大显身手!
七、看拼音写汉字
zhuàngguānxióngwěizhōnghuámínzú
壮观雄伟 中华民族
yánhuángzǐsūndēnghuǒhuīhuáng
炎黄子孙 灯火辉煌
huīshǒuzhìyìpēnbóérchū
挥手致意 喷薄而出
xúxúshàngshēng
徐徐上升
八、请口头注释词语,并讲讲加点字的意思
壮观雄伟:
中华民族:
炎黄子孙:
灯火辉煌:
挥手致意:
喷薄而出:
徐徐上升:
九、填空
课文记叙了中国航天史上具有划时代意义的事情:
2003年10月15日,“神舟”五号载人飞船在酒泉卫星发射中心顺利发射成功,中国用自己的飞船将中国的航天员杨利伟送上了太空。
课文记叙了整个发射过程中老总、专家、参试人员的紧张专注、严阵以待,航天员杨利伟的自信、坚定,以及发射成功后人们的欢腾和无限感慨。
作者通过场面描写来烘托气氛,让人感受到这一中华民族千百年来企盼的光荣而自豪的时刻。
十、给上文分段分层,并写出段意层意。
第一段(1-2)交代了“神舟”五号载人飞船发射的时间和地点。
并指出这是炎黄子孙要梦圆九天的日子。
第二段(3-10)写了测试发射的8小时的准备程序顺利进行和人们欢送航天员的情景。
第三段(11-17)写了“神舟”五号载人飞船成功发射
的经过,以及发射成功后人们的欢呼
兴奋的场面。
第四段(18-19)指出了“神舟”五号载人飞船成功发射
是中国航天史上具有划时代历史意义
的伟大事件。
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