初三物理期末复习练习简单机械2.docx
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初三物理期末复习练习简单机械2
初三物理期末复习练习(简单机械2)
一.选择题
.如图所示是一些日常生活中所使用的机械或工具,其中属于省力杠杆的是()
.用右图所示的杠杆提升重物,设作用在A端的力F始终竖直向下,在将重物慢慢提升到一定高度的过程中,F的大小将()
A.保持不变B.逐渐变小
C.逐渐变大D.先变大,后变小
.下列关于力做功的说法,正确的是()
A.人提着箱子站在地面不动,手的拉力对箱子没有做功
B.人把箱子从二楼提到三楼,手的拉力对箱子没有做功
C.汽车在水平公路上匀速行驶,汽车所受重力对汽车有做功
D.过山车向下运动过程中,车上乘客所受重力对乘客没有做功
.如图,两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成.用它们分别将重物G1、G2提高相同高度()
A.若G1=G2,拉力做的额外功相同
B.若G1=G2,拉力做的总功相同
C.若G1=G2,甲的机械效率大于乙的机械效率
D.用同一个滑轮组提起不同的重物,机械效率不变
.李华同学用了半分钟时间,从一楼上到二楼,楼高4.8m,则他上楼的功率最接近于()
A.8WB.8OWC.8×102wD.8×l03W.
.图2所示四种情景中,人对物体做了功的是()
.根据你的生活经验,在图4的几幅图中省力的是()
.如图所示,在粗糙程度相同的表面上,用大小相等的拉力F,沿不同的方向拉物体运动相同的路程s,则下列关于拉力做功的判断中正确的是()
A.甲图中的拉力做功最少 B.乙图中的拉力做功最少
C.丙图中的拉力做功最多 D.甲、乙、丙三种情况下拉力做功一样多
.建筑工地上经常用到起重机。
图6是一台起重机吊臂上的滑轮组,它在20s内将质量为2t的物体匀速提高了5m,此时拉力F的功率为7.5kw。
则拉力F的大小和滑轮组的机械效率分别为(取g=10N/Kg)()
A.104N67%B.1.5×104N67%
C.7.5×103N100%D.1.5×104N50%
10.一个足球运动员用100N的力踢一个重为5N的足球,球离脚后在水平草地上向前滚动了30m.在球滚动的过程中,运动员对足球做的功为()
A.3000J B.500J C.150J D.0J
11.如图所示,小明分别用甲、乙两个滑轮把同一袋沙子从地面提到二楼,用甲滑轮所做的总功为W1,机械效率为η1;用乙滑轮所做的总功为W2,机械效率为η2。
若不计绳重与摩擦,则()
A.W1=W2,η1=η2B.W1=W2,η1<η2
C.W1
二.填空题
12.生活和生产中有许多不同类型的杠杆,如图7所示的托盘天平属于杠杆,缝纫机踏脚板属于杠杆,铡刀属于杠杆.
13.如图9所示,OA为一可绕O点转动的轻质杠杆,杆长2m,当作用于A点一个F=30N的竖直向上的力,为使杠杆水平不动,应将重为G=150N的重物悬吊于距A端_______处。
14.如图中的起瓶器,它属于杠杆(填“省力”或“费力”),它的支点是(填A、B、C或D);若沿竖直方向用力开启瓶盖,在图中点用力最小(填A、B、C或D).
15.一木块在大小为10N的水平拉力作用下,10s内沿水平地面前进5m,则拉力做的功为J,功率为W;若木块重30N,在此过程中重力对木块做的功为J。
16.小丽用一个动滑轮匀速提起1ON的物体.所用的拉力为6N,使物体在2s内升高0.5m,则有用功是________J,动滑轮的机械效率是_________,拉力的功率是_______W.
17.如图所示,小明同学在“测滑轮组机械效率”的实验中用10s的时间将重6N的物体匀速提升了0.3m,所测拉力F为2.5N,则有用功为______J,滑轮组的机械效率为______;拉力F做功的功率是______W。
18.小晗从学校一楼打水匀速走上三楼.每层楼的高度为4m.水和桶的总重为l0N.上三楼后又水平匀速走100m到达班级.那么小晗在这个过程中对水桶做功为J.
三.作图题
19.在图9中,画出使轻质杠杆保持平衡的最小的力F的示意图(要求保留徽图痕迹)
20.请在图14中画出用滑轮组提升水桶最省力的绕绳方法。
21.如图,轻杆OB在外力作用下保持静止(O为支点),请在图中画出动力臂和阻力臂.
22.筷子是我国传统的用餐工具,它应用了杠杆的原理,如图所示,请你在右下图中标出这根筷子使用时的支点O.并画出动力F1,和阻力臂L2。
四.实验题
23.在做研究杠杆平衡的条件实验时,小红根据如图3所示的实验现象得出的杠杆平衡条件是:
“动力×支点到动力作用点的距离=阻力×支点到阻力作用点的距离”。
为了说明这一结论并不正确,请你在图4所示的杠杠上画出需要对杠杠施加的力的示意图和这个力的力臂
24.小明在“测滑轮组机械效率”的实验中,用如图12所示的滑轮组进行了三次实验,实验数据如下表:
实验
次数
物重
G/N
物体上升的高度h/cm
测力计的示数F/N
测力计移动的距离s/cm
1
6
3
2.5
9
2
6
5
2.5
17
3
6
8
2.5
24
(1)分析表中数据,回答以下问题:
①表中有一个数据的记录是错误的,错误的数据是;
②第3次实验中滑轮组的机械效率是;
③滑轮组的机械效率与无关。
(2)小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验,如图13所示。
①小红多使用一个滑轮,目的是为了改变;
②当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率(选填“相同”或“不相同”),理由是:
。
五.计算题
25.如右图所示,工人师傅用三种方法把重170N的砂子提到三楼去。
请根据图中所提供的信息计算(绳与滑轮的摩擦不计,不考虑滑轮和桶、滑轮和口袋的间距):
(1)三种方法所做的有用功是多少?
(2)第②种情况下所做的额外功是多少?
(3)第②种情况下的机械效率是多少?
26.如图11所示,物体重180N,动滑轮重20N,绳重和摩擦不计.在竖直向上的拉力F的作用下,物体以0.1m/s的速度匀速上升.求:
(1)拉力F的大小;
(2)拉力F做功的功率;
(3)动滑轮的机械效率.
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