济南市中考语文模拟试题附答案.docx
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济南市中考语文模拟试题附答案
山东省济南市2017年初中语文综合素质测试模拟试题
注意:
试卷分为四部分,29个小题,共8页,分值120分。
时间120分钟,请认真书写。
第一部分积累与运用(18分)
1.下列字音和字形完全正确的一项是()(3分)
A.伫立 zhù阻遏è惟妙惟肖xiào一泄千里xiè
B.黄晕 yùn掳走lǔ张惶失措huáng引
颈受戮jǐng
C.机杼zhù取谛dì弥留之际ní百鸟啾啾jiū
D.荫庇yìn绮丽qǐ如坐针毡zhān面面相觑qù
2.下列句子中加点的成语、俗语运用准确的一项是()(3分)
A.环保工程实施以来,江河日下,清澈见底,水生动物、植物也多了起来。
B.教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。
C.作为一名学生,每天要按时到校上课,做一天和尚撞一天钟,圆满完成学习任务。
D.尽管外界对中华文化标志城非议不断,但在当地各项工作仍在按部就班地进行。
3.下面各项中没有语病的一项是()(3分)
A.具备良好的心理素质,是我们中考能否取得好成绩的条件之一。
B.我们在心里由衷地感谢老师多年来的默默付出。
C.中国诗词大会以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨,通过“展现诗词之美、分享诗词之趣”,唤醒了人们对古典诗词的记忆。
D.中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。
4.初三
(2)班准备出一期黑板报参加学校优秀板报的评选。
宣传委员征集同学们的意见,大家积极响应。
有的同学在内容设计方面提出了巧妙的想法,有的同学在版式编排方面提出了与众不同的构思。
根据这些建议,班委会出了黑板报,效果出色。
请你为这期黑板报的参评说一句推荐的话。
最恰当的一句是()(3分)
A.由于同学们的精雕细刻,没有人不夸这期黑板报是优秀的。
B.同学们的设计别具匠心,黑板报的效果十分出色。
C.在同学们的精雕细刻下,这期黑板报的效果太棒了!
D.同学们别具匠心的设计,使黑板报的效果十分出色,你说呢?
5.下列各项中表述有误的一项是()(3分)
A.法国文学巨匠罗曼•罗兰所作的《名人传》,记述了贝多芬、米开朗琪罗、托尔斯泰等伟大人物战胜各种人生艰难困苦的精神历程。
B.《鲁滨孙漂流记》记述了鲁滨孙遇险后在荒岛上生活的情景,显示了一个硬汉子的坚毅性格和英雄本色,体现了资产阶级上升时期的创造能力和开拓精神。
C.鲁迅的《朝花夕拾》中《从百草园到三味书屋》《社戏》、《阿长与<山海经>》《二十四孝图》等都是脍炙人口的回忆性散文。
D.《水浒传》中,劫取生辰纲之事败露后,晁盖等人投奔梁山,梁山大头领王伦不肯接纳,这让林冲十分气愤,他火并王伦,尊晁盖为山寨之主。
6.下列各项中表述有误的一项是()(3分)
A.《老人与海》中,老人圣地亚哥每取得一点胜利都付出了惨重的代价,最后遭到无可挽回的失败。
但他却捍卫了“人的灵魂的尊严”,显示了“一个人的能耐可以到达什么程度”,是一个失败的英雄。
B.梅森在《简爱》中的第二次出场描写的是梅森被姐姐伯莎咬伤,这起事件使简爱和罗彻斯特的关系更加亲密了。
C.《草房子》中,桑桑的病唤起了桑乔的舐犊之情,无论风里雨里,他背着儿子走遍城市乡村,求医问药,他发誓要让儿子的人生之路走得长长的。
D.《三国演义》中,诸葛亮与周瑜两位军事天才团结协作、联手指挥的一场著名的以少胜多的战役是赤壁之战,诸葛亮挥泪斩马谡与这次战役有关。
第二部分文言诗文阅读(23分)
(一)课内文言文(9分)
7.下列句子中“于”的意义和用法与例句相同的一项是()(3分)
例句:
万钟于我何加焉《鱼我所欲也》
A.贤于材人远矣《伤仲永》
B.庄子与惠子游于濠梁之上《庄子与惠子游于濠梁》
C.欲有求于我也《邹忌讽齐王纳谏》
D.休祲降于天《唐雎不辱使命》
8.下列加点词意义和用法相同的一项是()(3分)
A.先帝不以臣卑鄙固国不以山溪之险
B.此诚危急存亡之秋也又间令吴广之次所旁丛祠中
C.水落而石出者此可以为援而不可图也
D.择其善者而从之,其不善者而改之人有百手,手有百指,不能指其一端
9.下列表述有误的一项是()(3分)
A.《邹忌讽齐王纳谏》一文中“战胜于朝廷”的最直接的证据是“燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐”。
B.《公输》一文中墨子用激将法让公输盘说出“吾义固不杀人”,此句与下文“义不杀少而杀众”这一句形成鲜明的对比,从而使公输盘陷入自相矛盾之中,最终折服,放弃帮楚攻宋的错误行为。
C.《鱼我所欲也》就论证角度看,写饥民不接受关乎生死却是无礼施舍的“一箪食,一豆羹”,是从反面举例;写有人不辩礼义地贪求“万钟之奉”是从正面举例。
D.《出师表》全文洋溢着作者的思想感情:
有感于先帝知遇之恩而图报,对刘氏父子和蜀汉一片忠心,鞠躬尽瘁,死而后已。
(二)课外文言文阅读(5分)
道州城
西百馀步①,有小溪。
南流数十步,合营溪②。
水抵两岸,悉皆怪石,攲嵌盘屈③,不可名状。
清流触石,洄悬激注。
休木异竹④,垂阴相荫。
此溪若在山野,则宜逸民退士之所游处⑤;在人间⑥,可为都邑之胜境,静者之林亭。
而置州已来⑥,无人赏爱;徘徊溪上,为之怅然!
乃疏凿芜秽,俾⑦为亭宇;植松与桂,兼之香草⑧,以裨形胜。
为溪在州右,遂命之曰“右溪”。
刻铭石上,彰示来者。
——唐·元结《右溪记》
注释:
①道州:
州名。
②营溪:
河流名。
③攲(qí欺)嵌盘屈:
倾斜嵌叠、曲折盘旋的样子。
④休木:
一本作“佳木”⑤逸民退士:
退居山林的隐士。
⑥人间:
与前文“山野”对称,指有居民的地方。
⑦置州已来:
成为州的治所以来。
唐高祖武德四年(621年)置营州,后改为道州。
已,通“以”。
⑧俾(bǐ):
使。
⑨香草:
即香茅,其根状茎蔓延,可巩固坡地。
这里也可指芬香的花草。
10.请为下面的句子划出一处停顿(1分)
此溪若在山野则宜逸民退士之所游处
11.将下面的句子翻译成现代汉语(2分)
为溪在州右,遂命之曰“右溪”。
刻铭石上,彰示来者。
12.《右溪记》的作者“徘徊溪上,为之怅然”的原因?
(2分)
(三)诗歌阅读(4分)
崆峒①
谭嗣同
斗星高被众峰吞,莽荡山河剑气昏。
隔断尘寰云似海,划开天路岭为门。
松拏②霄汉来龙斗,石负苔衣挟兽奔。
四望桃花红满谷,不应仍问武陵源。
【注释】①此诗写于1889年,当时的清政府腐败不堪,国家正处于内忧外患之际。
崆峒,山名,在甘肃平凉西。
②拏(ná):
执持。
13.此诗想象奇特,从形、神两个方面描绘出崆峒山、的特点。
(各填一个词语)(2分)
14.尾联意蕴深刻,谈谈你的理解。
(2分)
(四)诗歌积累与运用(5分)
15.根据提示默写。
(每空1分)
(1),风正一帆悬。
(王湾《次北固山下》)
(2)杨花落尽子规啼,。
(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)
(3),成吉思汗,只是弯弓射大雕。
(毛泽东《沁园春雪》)
(4)关关雎鸠,在河之洲。
,君子好逑。
(《诗经》)
(5),西北望,射天狼。
(苏轼《江城子密州出猎》)
第三部分现代文阅读(29分)
(一)Wi-Fi能像空气一样笼罩我们的生活吗?
①在“没网就不能活”的今天,Wi-Fi似乎成了人们生活
中必不可少的东西。
每到一个地方,Wi-Fi要是没连上,人
会感觉到格外失落。
会不会有那么一天,Wi-Fi就像空气一般笼罩我们的生活,不管何时何地,我们只要拿出手机就能连上免费Wi-Fi?
②德国物理学家哈
拉尔德·哈斯由和他的研究团队最近发明了一种专利技术,利用闪烁的灯光来传输数字信息,这被称为“可见光通信”。
专家表示,该技术离全面普及已经不遥远,将来在任意一个LED灯中增加一个微芯片,它就能变成无线网络发射器。
③据统计,目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。
为满足贫困、边远地区人们的上网需求,以及通过收取费用,满足部分经济宽裕使用者的超级漫游需求,谷歌正在建设一项通过热气球为全球提供快速、稳定的Wi-Fi网络的工程,代号“懒人”。
目前相关测试已经在巴西展开。
④据国外最新消息,美国科研人员还打算把信号传到大海中。
他们研究出了一种“深海计算机网络”——通过水下传感器,将网络数据传输到大海及河川中,提供Wi-Fi信号。
不过,在大海里覆盖Wi-Fi算资源浪费吗?
据研究者说,这种全新模式的无线网络,将帮助科学家们更好地进行水下海洋研究工作,例如通过Wi-Fi检测、预警海啸等。
⑤此外,“萌宠”也能装Wi-Fi!
泰国一家电信公司日前找到许多猫和狗做“志愿者”,在它们的脖子上挂上支持移动W
i-Fi的热点设备。
使用
Wi-Fi者只要靠近这些宠物,连接热点,就能上网,网速峰值可达每秒8.76M。
有人打趣道:
“如此一来,以后人和狗出去散步,将会是狗遛人,而非人遛狗。
”也
许以后我们会经常看到这样的场景——狗狗疯一般地往前跑,主人跟在后面大喊:
“狗狗,你快给我回来!
我的Wi-Fi断了!
”
⑥有了Wi-Fi,人们上网的方便程度大大提升。
但是,人沉溺于虚拟世界可能会疏离甚至排斥现实生活。
面对日新月异的科技,我们应该把持住,确保自己的生活不被其操控。
16.通读课文,概括文章向我们介绍了哪几种Wi-Fi信号连接技术?
(2分)
17.文章第一段在写法上有什么特点?
这样写的作用是什么?
(2分)
18.文章第⑤段划线句采用怎样的说明方法?
试结合文段内容分析其作用。
(3分)
19
.分析下面句中加点词的表达作用。
(2分)
据统计,目前地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入。
20.科学技术是一把双刃剑,能给我们的生活带来便利,但也会带来一些危害。
你认为Wi-Fi进入我们的生活,其“利”与“弊
”分别是什么?
请联系生活实际简要作答。
(2分)
(二)语文学习要下苦功夫
①任何学问都是苦根上长出来的甜果。
学习语文,同样非下苦功夫不可。
②俗话说:
“师傅领进门,学艺在自身。
”语文涉及的知识面广,量大,具有强烈的综合性和实践性。
因此语文学习是一个艰苦的过程,单靠按部就班的课堂学习,是远远不够的。
③鲁迅在学习时,就坚持做读书笔记,写日记,手熟笔巧,为我们留下了大约一千万字的宝贵财富,成为文学大师,一代风范。
④马克思精心研读文学名著,谙熟莎士比亚作品的词句、风格,并能背诵海涅、歌德的许多诗,讲话、写作便能得心应手,运用自如。
⑤毛主席求学时,每读一本书总是开动脑筋,细推深究,圈点批注,因此他的文章带有真知灼见,而被同学们传诵。
⑥至今"推敲"之类的写作生活,更不胜枚举。
⑦显然,大凡善于运用语文工具的人,无不经过一番苦苦磨练,谁怕下苦功,谁就学不好语文。
⑧所谓下苦功,就是要乐于“自找苦吃”。
一要苦于练笔,养成良好的写作习惯。
齐白石石作画,“不叫一日闲过”,这种精神是值得我们学习的。
二要苦于阅读。
博览群书,早读夜诵,即使因此“口舌生疮”,“手肘生茧”也不以为憾。
三要苦于思考,摄取生活素材,识别书中的真伪优劣,消化语文老师讲解的知识,都得苦思熟虑,如果懒于思考,那就正中了“学而不思则罔”的古训。
末了,还要苦于修改,抱着“新诗千改姑心安”的态度对待每一次作文和练习。
基础差的,不要自暴自弃;基础好的,更应精益求精。
总之,要掌握语文知识就得苦学,也就是要苦练,苦读,苦思,苦改。
当然,“苦学”决非“蛮学”,必须讲究科学方法,探求语文的规律才行。
⑨要想让自己的语文学习园地里硕果满枝,那就让我们铭记毛主席的教诲吧:
“语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可。
”
21.本文论述的中心论点是什么?
(2分)
22.③-⑤段主要运用了的论证方法,这种论证方法的好处是
。
(2分)
23.作者认为如何下苦功才能掌握语文知识?
(2分)
24.本文多次运用引用论证,俗语、古诗文、名人名言信手拈来。
你能补充两则名人名言、俗语或警句论证文章的观点吗?
(2分)
(三)乌篷摇梦到春江
①四年前,在青海戈壁滩竟日奔波时,被辉煌如火的大沙漠灼花了眼睛的我,曾经大发奇想:
假如让富春江泻到这儿来,那该多好!
②那时,我并没见过富春江,却千百次做过有关她的梦。
郁达夫“屋住兰江梦亦香”的诗文和叶浅予墨韵淋漓的画卷,早把我对富春江的梦幻濡染得又浓又甜,那绿沉沉的甜梦中,总是悠荡着乡思绵绵的乌篷船。
③我终于圆了梦。
回归浙江仅两年,我已两次遂了与她亲近的心愿。
一是去岁金秋,一在今年暮春,两次均作陪客,陪文朋艺友遨游。
一棹轻波碧水路,兴致格外高昂,只觉得不枉我作悬肠念的富春江,比梦中更俏更娇美。
④两次遨游,都是旱路走,水路归。
这行程颇使人得其佳妙:
因为,当你迂回山间行行复行行不胜引颈张耳之苦时,突然,一条银练素带在前方闪闪烁烁起来,你兀的眼前一亮,倍觉这碧波粼粼一江水的鲜活可爱;待盼到归程荡舟起桨开始真正的春江游时,这漾波漫流的大水,更令你陶然如醉,神魂飞扬,彼时,你纵有千种愁思万般忧,也将全部消溶在这一江碧玉里。
⑤我始想,富春江的俏,恐怕全在于江流的曲折多姿。
从她与新安江、兰江的汇合处下行,越见委婉袅娜;行过淹没在水中的乌石滩,行至流急涡回的七里泷,富春江裙裾一闪,又闪出个江中之江葫芦湾。
葫芦湾委实别致有趣,湾形毕肖一只毛茸茸嫩生生的青葫芦,壁立湾畔的奇岩崛石,似乎触手可及,掩映在老树青藤中的村居农舍,更添无限野趣。
小船悄悄儿荡进湾来,
船上人无不惊殊,若再到那流泻百尺飞珠迸玉的葫芦瀑下溅一溅,定会溅得你满身惬意。
⑥我还想,富春江的娇,也在于她的色泽,无怪她有第二漓江之称。
那江水,真是澄于湖海碧于天,活脱脱是天神地母拣尽翡翠绿玉铺就的。
行在江上望两岸,只见千嶂染翠,峰峰岭岭尽都浓浓淡淡的绿进去;立在船头看江心,只觉水底天上的云絮,一朵朵一团团,俱是深深浅浅的绿出来,真难说是山染绿了江,还是江浸绿了山,无怪朋友们相视叹曰:
喔,一到富春江,眼瞳都是绿的!
⑦我再想,富春江的美,更在于她无与伦比的静。
由于电站的建成,益发使江水浪敛波平,所以,她虽还是千重涧水汇清流,但那汇和流,仿佛都是在水底暗处悄悄儿进行的,几十里水面竟没弄出丁点儿惊涛骇浪,“临流鼓棹,帆飞若驰”的光景已不复见,那或顺流或逆水的千舟百舸,亦如动画一般悠悠来去,舒泰、自在极了。
“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相亲。
”在轰轰闹闹的现代生活中,烦躁了城市的嚣音后,人们自然格外钟爱富春江这千金难买的幽静。
⑧奇山异水的富春江,钟灵毓秀,风物独绝,而七里泷碑文荟萃的严子陵钓鱼台,尤能展现她扬古启今的魅力。
⑨我又想,古往今来的人对严子陵如此仰慕,大概并不在乎已成百丈悬崖的钓台当年是否真能垂钓,而是敬崇这位先贤不慕富贵不媚皇亲的傲世风骨。
试想,几请不出山宁作垂钓翁的归隐客,倘使活至今日,恐怕更要与阿谀奉承趋炎附势开后门发横财之类歪风邪道绝缘;而这位敢把脚搁在刘秀肚子上午睡的严光先生和喝了高粱酒“见了皇帝不磕头”的山东好汉们的神魂,又是何等的相通相似!
⑩哦,钓台不仅是一处风景点,更是历史老人垂落在江边的一只巨手,千年百载,以其特殊的臂力,撩拨着人们心头的重重波澜。
⑾丰哉,富春江,乌篷摇梦梦越酣,惟愿年年得相见。
25.文章开头先写了青海之行、戈壁感受,为什么?
(2分)
26.理解第⑩段加点语句的含义(2分)
27.文中第⑦段画波浪线部分描写富春江无与伦比的静,分析其表现特色。
(3分)
28.文章第④段写“这行程颇使人得其佳妙”,结合全文,谈谈富春江的风光“佳妙”在哪些方面。
(3分)
第四部分作文(50分)
29.题目:
青春,需要
要求:
①在横线上填写适当的词语,把题目补充完整。
②在记叙中进行描写和抒情,700字左右,不得出现真实校名和姓名。
语文参考答案
第一部分积累与运用(18分)
1.D2.D
3.C4.B5.C6.D(每小题3分)
第二部分文言文阅读(22分)
(一)课内文言文阅读
7.C8.D9.C(每小题3分)
(二)课外文言文阅读
10.(1分)此溪
若在山野/则宜逸民退士之所游处
11.(2分)因为溪在州城之右,就命名它为“右溪”。
把这些文字刻在石上,显示出来以让后来的人知道。
(关键词:
为,因为;遂,于是、就;铭,刻;彰,显示)
12.他为右溪这么一片美景无人欣赏喜爱、任使芜秽的遭际鸣冤叫屈(1分);喻指自己怀才不遇,无人赏识,抒发自己深沉的感慨,流露出抑郁不平之气(1分)。
【参考译文:
在道州城西边一百多步的地方,有一条小溪。
它向南流几十步远,并入营溪。
溪水两岸,全都是怪石,它们倾斜嵌叠,回旋盘曲
,姿态奇特,无法用语言来形容。
清澈的溪流冲击到岩石,便激起腾空的浪花和股股洄流。
岸边还有美丽的树木和珍奇的青竹,垂下荫影相互遮蔽。
这条溪水如果在空旷的山野,那是很适合隐士游览和居住的;如果在人烟聚集的地方,也可成为城市居民游览的胜地,和爱清静者休憩的园林。
可是自从道州城成为州的治所以来,却至今没有人们来欣赏它和喜爱它;我在溪水旁徘徊,为此怅然惋惜!
于是进行疏导开通,清除掉杂乱的草木,建造了亭阁,又种植了松树、桂树,还铺植保护坡岸的香茅,来增益它优美的景致。
因为溪在州城之右(即西面),便命名它为“右溪”。
现在把这些文字刻在石上,以让后来的人知道。
】
13.(2分)高峻(高大、挺拔)雄伟(浩荡、勇猛、奔放、富有力量、富有斗志、气势磅礴)
14.(2分)尾联化用了《桃花源记》的典故,“不应仍问武陵源”表达出诗人追求的并非世外桃源,而是“桃花红满谷”的崆峒山,抒发了诗人当国
家正处于内忧外患之际积极向上的思想感情,用笔委婉,含意深远。
(四)诗歌积累与运用
15.(每空1分,共6分)
(1)潮平两岸阔
(2)闻道龙标过五溪(3)一代天骄(4)窈窕淑女(5)会挽雕弓如满月
第三部分现代文阅读(30分)
(一)
16.四种:
利用灯光传输数字信息、通过热气球提供Wi-Fi网络、通过水下传感器将网络数据传到大海河川中、在宠物脖子上安装支持移动Wi-Fi的热点设备。
(共2分,一点0.5分,扣住“灯光”“热气球”“水传感器”“热点设备”即可。
)
17.第一段从人们熟知的连不上Wi-Fi就会感到失落的事实写起,说明Wi-Fi似乎成了人们生活
中必不可少的东西,然后采用疑问句,提出“会不会有那么一天,Wi-Fi就像空气一般笼罩我们的生活”的问题,(1分)引发读者的思考,引出所要说明的内容(1分)——未来Wi-Fi可能会像空气一样笼罩我们的生活。
(共2分,一点1分)
18.划线句采用列数字的说明方法,列出了“每秒8.76M”的数字,(1分)具体而又直观的说明了(1分)在宠物脖子上安装支持移动Wi-Fi的热点设备的方法网速之快,给人们生活带来的便捷(1分)。
(3分,一点1分)
19.“目前”是现在、此刻的意思,在时间上进行限制。
在句中是说地球上有大约2/3的地区仍未实现互联网接入只是现在的统计,也许将来会更多。
(1分)加点词语体现了说明文语言的准确性(1分)。
(2分)
20.示例:
“利”:
Wi-Fi上网可以让我们享受到更丰富的信息资源;当我们遇到一些无法弄懂或解决的问题时,可以借助Wi-Fi上网释疑;让人与人之间的交流更便捷。
“弊”:
Wi-Fi容易使人沉迷于网上聊天,却忽视甚至排斥与身边人交流,影响人际交往;更会导致学生在学习中形成不动脑筋的惰性和依赖性,遇到难题就想上网查询,从而影响学习成绩和个人发展。
(共2分,只要言之成理即可)
(二)
21.(2分)本文论述的中心论点是:
语文学习要下苦功夫。
22.(2分)举例论证好处:
使道理具体可感,浅显易懂,更有说服力。
23.(2分)苦练,苦读,苦思,苦改。
或苦于练笔,苦于阅读,苦于思考,苦于修改。
24.(2分)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
——颜真卿《劝学》
业精于勤而荒于嬉,行成于思而毁于随。
——韩愈
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
——爱迪生
(三)
25.写青海之行、戈壁感受,是与下文游览时的闲适、惬意形成对比,突出对富春江的神往之情。
(2分)
26.富春江严子陵钓台不仅是美丽的风景,更是不畏权势的传统精神的象征,富有深厚的历史文化底蕴,千百年来,它让世人反思自己的人生态度。
(2分)
27.引用“临流鼓棹,帆飞若驰”
来写富春江昔日的热闹,引用“鸥鸟亦知人意静,故来相近不相惊”来写富春江现在的幽静。
以动衬静,突出渲染富春江无与伦比的幽静之美。
(3分)
28.文中描绘的富春江,意蕴丰富,美不胜收:
①“俏”在江流曲折多姿,委婉袅娜。
②“娇”在江水色泽之绿,色泽之澄。
③美在江水浪敛波平,清流幽“静”。
(3分)
第四部分作文
29.(50分)
参考济南中考作文评分标准。
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