幼儿园小班份的总结.docx
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幼儿园小班份的总结
幼儿园小班2月份的总结
1.幼儿小班的其次月的工作总结怎样写
强调训练的重要性。
没有范文
以下供参考,
次要写一下次要的工作内容,如何努力工作,取得的成果,最终提出一些合理化的建议或者新的努力方向。
工作总结就是让上级晓得你有什么贡献,体现你的工作价值所在。
所以应当写好几点:
1、你对岗位和工作上的熟悉2、详细你做了什么事
3、你如何专心工作,哪些事情是你动脑子去处理的。
就算没什么,也要写一些有难度的问题,你如何通过努力处理了
4、以后工作中你还需提高哪些力量或充实哪些学问
5、上级喜爱自动工作的人。
你分内的事情都要有所预备,即事前预备工作以下供你参考:
总结,就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总评价、总分析,分析成果、不足、阅历等。
总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思索。
总结的基本要求
1.总结必需有状况的概述和叙述,有的比较简洁,有的比较具体。
2.成果和缺点。
这是总结的次要内容。
总结的目的就是要确定成果,找出缺点。
成果有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是怎样产生的,都应写清晰。
3.阅历和教训。
为了便于今后工作,必需对以前的工作阅历和教训进行分析、讨论、概括,并构成理论学问。
总结的留意事项:
1.肯定要实事求是,成果基本不夸大,缺点基本不缩小。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清晰。
语句通畅,简单理解。
3.要详略相宜。
有重要的,有次要的,写作时要突出重点。
总结中的问题要有主次、详略之分。
总结的基本格式:
1、标题
2、注释
开头:
概述状况,总体评价;提纲挈领,总括全文。
主体:
分析成果缺憾,总结阅历教训。
结尾:
分析问题,明确方向。
3、落款
署名与日期
2.幼儿园小班月工作小结
随着寒冷的冬天渐渐来临,12月的日历也静静翻到了月底,这意味着这一年又将结束了。
回想起今年在幼儿园工作和学习的过程,点点滴滴涌上心头,有苦有甜,有泪有喜。
本学期初我被调到小班当班主任,这是领导对我的信任。
为此,,我对本人说,我要严格要求本人不断的学习各种学问,提高本人的工作力量,不孤负领导对我的期望。
一、严格要求本人,努力提高本人的思想觉悟。
乐观参与政治学习,仔细学习党的十七大会议精神,学习党的先进事迹,和科学进展观。
仔细学习贯彻落实全市训练工作会议精神,携手共进,扎实工作,为训练工作迈上新台阶做出新的贡献。
此外,我还对我党的政策,法规,以及党的性质有了更深化的熟悉。
监督本人能实事求是,高标准,严要求地仔细对待本人工作中的错误和不足,使本人获得更快的成长。
二、仔细履行职责,全面提高工作质量。
更多克艘“总结王-zongjiewang”
本学年,我担当小班班主任,我一直坚持着“一切为了孩子和谐进展,一切为了家长放心满足”的主旨,以“幼儿园开放性训练”为训练理念,以“健康自信,合作共享,探究创新”为幼儿进展目标。
我严格执行《幼儿园一日保教工作规范》,与班上老师,保育员共同协作,全都要求,关心孩子培育了良好的生活习惯,学习习惯。
此外,对于个别体弱幼儿做到心中有数,在日常生活各环节赐予特别照看,做好特别护理工作。
学期初我召开了家长会,得到了家长对我的认可。
在家长工作方面,做好家园沟通协调,构成育人的良好氛围。
依据节日,季节特征布置教室环境,每月定期更换家园栏,乐观向家长宣扬训练学问,卫生保健常识,展现幼儿的作品和学习内容。
每月供应“家园共育档案”,还开通了qq空间,准时的供应幼儿在幼儿园的照片,便于家长了解幼儿的学习,生活进展状况。
还制造了幼儿成长档案,为幼儿的美妙童年留下美妙的回忆。
三、仔细进行学习进修,努力提高本身素养
1、乐观参与园内的业务学习和教研活动,不断提高训练理论水平,在事迹的训练教学过程中不断探究,努力提高本人的科研、教改力量,业务水平。
9月份我参与了老师师德演讲竞赛,获得了二等奖。
12月份我们又进行了观摩课竞赛。
2、我们在学期的中旬开展了“老师三功一绝大练功”活动,我要在以下的三年里勤学苦练,把本人的业务水平和本身素养提高上去。
在工作中,我还有很多不足的地方,在今后的工作中,我还要不断进取,做好本人的本质工组,加强学习,提高本人的综合素养和业务水平。
训练教学工作:
1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料。
引导幼儿乐观仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要。
针对幼儿个别差异,爱好、力量投放了不同难度的活动材料。
2、在主题研习活动中,依据幼儿的爱好特点,我设计了《秋天》主题,从孩子们乐观参加程度可以看出,这是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动。
主题活动通过中秋节、国庆节引发出中国的名胜古迹,中国的邻国,中国的进展历史,中国的传统;中国的民族特色;中国之最等等。
结合国庆节举办了“幼儿诗歌朗诵表演会”,在这个主题活动中,我注意了依据孩子感爱好的事物去探究研习,调动了孩子各种感官参加,强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、处理问题的互动过程,从中满意了孩子奇怪 心,孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获,阅历得到了一次又一次的提升和运用。
我们还充分利用了社会资源为主题顺当进行供应了更多的关心。
回首一个学期来所走过的工作历程,有所失、也有所得。
小班小伴侣已经上过幼儿园,大部分幼儿都能够高兴奋兴的来幼儿园。
生活自理力量略微好些,但是还不能够本人独立完成本人的事[FS:
PAGE]情。
我们班没有几个小伴侣会本人擦屁股,我们就手把手的一个个教,当然我们是看特别状况或天气状况,有时候也赐予帮忙的。
尽量让小伴侣本人的事情本人做,鼓舞他们。
对小伴侣微小的进步赐予确定与表扬。
让他们体验胜利的喜悦,使全班小伴侣的自理力量有了很大的提高。
留意他们的精神情况,该多喝点水的就多提示一下,该休息的就让他(她)休息等等。
在今后的工作中,我要吸取他人的特长,把本人的训练教学工作做到更好,努力工作。
盼望本人快速成长,成为青年老师的榜样。
3.幼儿园小班第一学期前两个月教学总结
在本学期中,我都严格要求本人,恪守幼儿园各项规章制度,做到不迟到、不迟到,无缺勤旷工现象。
我乐观参与各项学习活动,听从工作支配,全心全意地做好训练教学工作。
因小班的小伴侣自理力量差,在生活中老师无微不至到关怀照看每一个幼儿,留意孩子的饮食,关心珍宝们在不同的天气准时增减衣物,利用休息的时间来陪伴心情不稳定的幼儿,细心照看生病的孩子,同时准时把状况反映给家长,得到了家长的协作与支持。
与此同时,我为幼儿们营造了一个温馨、健康的生活学习环境,让幼儿们削减了对家的依靠,能在园里身心愉悦、健康欢乐成长,真正体现了我班的口号:
"小班,小班,永久欢乐!
"。
为了实现班集体目标,我非常注意协调与协作,工作不分你我,相互关怀,相互关心,彼此之间能够虚心听取看法,达成训练共识。
4.在幼儿园快二个月的个人总结
在幼儿园两个月的工作,我将一年来来本人在学习,教学,纪律等方面的状况作一总结。
1,我基本上能够仔细贯彻执行党的训练方针,根据《规程》、“纲要”要求,根据实习幼儿园的教学方案以及训练实习方案的要求,端正训练实习态度,乐观投入实习工作。
以仔细担任的态度,独立地、制造性地完成各项实习任务。
2、敬重实习园的领导、老师和其他工作人员,虚心向他们学习,为幼儿园做好事。
3、听从老师的指点,请示工作、征求看法时要使用礼貌语言。
不得在幼儿面前品评实习园的领导和老师,对实习园的工作有看法或建议时,必需经带队老师按组织程序提出。
4、严格恪守实习园的各项规章制度。
不迟到、迟到,不无故请假和旷工,上班时间不得使用手机。
遇有疾病或其他特别状况须按规定办理请假手续。
请假一日内由带队老师或幼儿园指点老师同意;请假两日的报专业主任批准,请假三日以上报学院教务处批准。
5、仔细研究教材,仔细备课、试讲、上课、听课、评课,仔细做好班主任和保育工作。
6、努力强化师表意识,每天佩戴校徽,穿着干净,朴实大方,仪表端庄,不化浓妆,举止文明,待人有礼。
喜爱儿童,关怀儿童,急躁训练儿童,以本人的模范行动去影响幼儿。
避开体罚和变相体罚幼儿。
6.我能完成的实习任务和要上缴的实习作业:
7.在到实习园后第一周的见习周里,观摩大、中、小班共10节以上的教学活动课并做好听课分析,为实习开展活动课做好充分的预备。
观摩大、中、小班其他不同类别的活动课6节以上,做好具体的听课记录和分析,并运用教学法课程所学学问具体分析该堂课,进一步提出本人的见解,其中包括:
运用训练学、心理学所学学问,观看并分类记录哪些嬉戏活动简单引起幼儿的爱好,思索其缘由,并分析这些活动可促进幼儿哪些方面的进展(记录时注明适用什么班级)。
观看老师对训练教学活动,尤其是嬉戏活动的组织,记录其组织过程,并分析老师如何引起幼儿的留意,如何防止留意力的分散。
依据幼儿生理进展的特点,尤其是运动系统的特点,试述在组织幼儿进行活动或体育熬炼时应留意什么问题?
儿童较常见的心理卫生问题和心理健康问题在幼儿园中有哪些详细表现?
通过这次实习,我对本人所将从事的工作有了更新的熟悉,对以后的学习理念及学习策略产生了很大的影响。
那就是加强个人学习,提高理论水平,转变训练方式,更新训练理念。
用爱心,急躁,责任心来训练好,照看好孩子,为呵护祖国的花朵的健康成长而努力!
请多关心指正。
5.在幼儿园快二个月的个人总结
在幼儿园两个月的工作,我将一年来来本人在学习,教学,纪律等方面的状况作一总结。
1,我基本上能够仔细贯彻执行党的训练方针,根据《规程》、“纲要”要求,根据实习幼儿园的教学方案以及训练实习方案的要求,端正训练实习态度,乐观投入实习工作。
以仔细担任的态度,独立地、制造性地完成各项实习任务。
2、敬重实习园的领导、老师和其他工作人员,虚心向他们学习,为幼儿园做好事。
3、听从老师的指点,请示工作、征求看法时要使用礼貌语言。
不得在幼儿面前品评实习园的领导和老师,对实习园的工作有看法或建议时,必需经带队老师按组织程序提出。
4、严格恪守实习园的各项规章制度。
不迟到、迟到,不无故请假和旷工,上班时间不得使用手机。
遇有疾病或其他特别状况须按规定办理请假手续。
请假一日内由带队老师或幼儿园指点老师同意;请假两日的报专业主任批准,请假三日以上报学院教务处批准。
5、仔细研究教材,仔细备课、试讲、上课、听课、评课,仔细做好班主任和保育工作。
6、努力强化师表意识,每天佩戴校徽,穿着干净,朴实大方,仪表端庄,不化浓妆,举止文明,待人有礼。
喜爱儿童,关怀儿童,急躁训练儿童,以本人的模范行动去影响幼儿。
避开体罚和变相体罚幼儿。
6.我能完成的实习任务和要上缴的实习作业:
7.在到实习园后第一周的见习周里,观摩大、中、小班共10节以上的教学活动课并做好听课分析,为实习开展活动课做好充分的预备。
观摩大、中、小班其他不同类别的活动课6节以上,做好具体的听课记录和分析,并运用教学法课程所学学问具体分析该堂课,进一步提出本人的见解,其中包括:
运用训练学、心理学所学学问,观看并分类记录哪些嬉戏活动简单引起幼儿的爱好,思索其缘由,并分析这些活动可促进幼儿哪些方面的进展(记录时注明适用什么班级)。
观看老师对训练教学活动,尤其是嬉戏活动的组织,记录其组织过程,并分析老师如何引起幼儿的留意,如何防止留意力的分散。
依据幼儿生理进展的特点,尤其是运动系统的特点,试述在组织幼儿进行活动或体育熬炼时应留意什么问题?
儿童较常见的心理卫生问题和心理健康问题在幼儿园中有哪些详细表现?
通过这次实习,我对本人所将从事的工作有了更新的熟悉,对以后的学习理念及学习策略产生了很大的影响。
那就是加强个人学习,提高理论水平,转变训练方式,更新训练理念。
用爱心,急躁,责任心来训练好,照看好孩子,为呵护祖国的花朵的健康成长而努力!
请多关心指正。
6.三月份小班阶段反馈
幼儿园小班月份工作方案健康领域:
1、具有初步的平安意识,户外活动时能留意平安,不将异物塞入耳、鼻、口里。
2、初步学习投、掷、钻爬、攀爬、平衡等动作。
3、晓得冬季防寒保暖学问。
社会性领域:
1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。
2、情愿和少量的小伴侣一起嬉戏,嬉戏中少有争持现象。
3、学习在家中接待邻里和亲戚。
语言领域:
能朗诵简短5—6首儿歌,复述一个简短的故事,晓得看书的基本方法,晓得一页一页地看书。
科学领域:
1、在日常生活中,引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。
2、晓得区分上下、前后里外的位置。
艺术领域:
1、引导幼儿体验泥土的可塑性,学习用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。
2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。
保教工作:
1、保教结合,严格执行卫生保健制度,一日作息制度,留意加强病弱儿的照看,削减疾病的传播,提高服务质量,让家长放心满足,最大程度地促进幼儿全面进展。
2、连续组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动,收集相关的材料。
3、对幼儿的作品进行展现。
家长工作:
1、寒假做好幼儿平安工作,提高幼儿的平安意识。
2、做好幼儿全面家访工作,听取家长的看法和建议。
教研工作:
1、准时撰写月份反思。
2、做好幼儿的测评工作,并进行分析和统计。
3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和实施记录等。
日常生活中,培育幼儿乐于交往、友好相处、礼貌谦让,有什么事情能相互用语言来沟通,不动手推拉,也不任凭动他人的东西。
连续巩固自理力量,尤其是穿脱,叠放衣服,在午睡中能划一放在固定的地方,加强午餐桌面干净的培育。
以家长园地为窗口,让家长更深化地了解我们的工作,如:
将孩子在园的心情、饮食,学习等状况以每周向家长汇报。
常常与家进步行沟通,如请假,询问孩子身体情况,学习表现等等。
老师也注意在接送平常自动家长沟通,不怕麻烦,不计琐碎,尽力满意他们各方面的要求,只需是为了孩子好,有利于他们的健康,我们都自动赐予协作。
7.怎样写幼儿园月总结
幼儿在园生活的最终一学期结束了,回顾一学期工作,现总结如下:
一、教学工作:
1、在开展区域活动中,我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料,依据主题进展需要设计了一些与主题有关的区域活动材料,做到有方案有目的地投放,并准时增减活动材料。
引导幼儿乐观仔细参加区域活动,满意幼儿进展的需要。
针对幼儿个别差异,爱好、力量投放了不同难度的活动材料。
2.在主题活动中,依据幼儿的爱好特点,我们设计了《棋》和《书》两大主题,从孩子们乐观参加程度可以看出,这是特别受孩子欢迎、适合孩子进展水平的主题活动。
《棋》主题活动通过熟悉棋,了解棋的历史,学下棋,本人设计棋等活动使孩子们的思维力量,制造力量,动手力量,社会交往力量有了很大的提高。
我们还开展了一次象棋竞赛,活动让孩子们变得愈加大胆自信。
家长也惊异孩子们的巨大进步。
在《书》主题活动中孩子们来到了安徽高校印刷厂,参观工人们是怎样把一张张纸装订成书的。
了解了一本书从设计到出版要经过许多道工序,需要很多人的共同劳动才能换来。
参观结束后,孩子们萌生了本人设计图书的想法。
于是,一本本精致的图书诞生了:
丰富的内容,五彩的画面获得了家长们的全都好评。
通过活动,孩子们愈加疼惜图书,晓得珍惜别人的劳动成果了。
在这两个主题活动中,我们注意了依据孩子感爱好的事物去探究,调动了孩子各种感官参加,强调孩子在现实中发觉问题、提出问题、处理问题的互动过程,从中满意了孩子奇怪 心,孩子们在开心的探究活动中欢乐地收获,阅历得到了一次又一次的提升和运用。
我们还充分利用了社会资源为主题顺当进行供应了的关心。
3.加强浸入式英语教学强度。
在一日活动中老师能很好地把握幼儿心理特点,能用正确的语音和恰当的方法组织活动,把英语教学渗透到每个主题活动中,带班力量不断提高。
本学期,幼儿的英语会话水平有了较大的提高。
4.本学期加强了幼儿阅读、写字、讲故事、算算式等各方面的培育,提前做好幼小连接工作。
为幼儿预备了:
田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿晚期阅读、识字嬉戏、练习写数字、做算术题等活动。
开展了“故事大王”评比活动,并把奖状张贴在“家园专栏”。
幼儿的语言表达愈加生动富有感,讲故事的乐观性也越来越高二、家长工作:
本学期愈加注意了和家长的沟通,准时全面地了解每位幼儿的思想变化,并赐予准时的建议和看法,地组织了丰富多样的家园联谊活动,让家长参加到活动中来,如:
除夕的“欢快新年亲子会”;“六一文艺演出”;“大班毕业仪式”;“家长参加设计组织的社区活动”等。
家长对班级工作支持度高,能乐观参加园里、班级的各项活动,自动要求多派任务,愿意为班级孩子多做贡献。
本学期成立了班级家长委员会3名,家长委员会切实发挥了桥梁作用。
有了家长的参加,我们本学期的训练教学活动真正做到了家园共育。
三、卫生保健工作:
本学期我班愈加注意幼儿的身体健康,严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化;加强幼儿体能活动,增加幼儿的体质,对于有残障的幼儿(我班出名聋哑儿童和一名患有癫痫的儿童),有针对性进行辅导,幼儿在拥有健康体质的同时拥有健康的心理。
幼儿能自动作好值日生工作;文明进餐,乐观协作保健医生作好各项体检工作。
加强消毒工作,杜绝流行病的发生;均本学期班级生病请假孩子少,幼儿的出勤率始终较高。
本学期还加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生训练,避开了幼儿平安事故的发生。
培育了幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点关心几个进餐慢的幼儿转变不良的饮食习惯、本学期孩子们身高体重增长快速。
四、老师协作:
班级老师在工作中能以班级利益为重,针对班级消失的问题大家都能准时沟通,老师间常常相互沟通,做到了相互学习,准时反思,随时调整。
班级工作得以顺当进行。
不足之处:
对幼儿的细致观看不够,班级老师在指点活动区时指点不过来,活动区材料制造需创意。
我们将以上是我班这个学期的工作总结。
总之,在这学期里我们三位老师兢兢业业的工作,辛辛苦苦的劳动,目的就是使幼儿快乐、家长安心;幼儿能够获得有益的进展,老师专业化水平能够得到有效提高。
这学期我们虽然取得了一些成果,但工作中仍有一些地方需要我们改进,以使得我们的工作再上一个新台阶。
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