南大网院公文写作第二次作业.docx
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南大网院公文写作第二次作业
南大网院公文写作第二次作业
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作业名称:
公文写作第二次作业
(2)出卷人:
SA
作业总分:
100通过分数:
60
起止时间:
2014-11-516:
06:
37至2014-11-516:
41:
21学员姓名:
xxxxxxxxx学员成绩:
93
标准题总分:
100标准题得分:
93
详细信息:
题号:
1题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
下列文种必须以领导人签发日期为成文日期的是()。
A、会议报告
B、条例
C、工作总结
D、请示
学员答案:
D
题号:
2题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
“请示”可以直接交给领导者个人的是()。
A、领导人直接交办的事项
B、与领导人直接相关的事项
C、重要文件
D、机密文件
学员答案:
A
题号:
3题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
下列“请示”的结束语中得体的是()。
A、以上事项,请尽快批准
B、以上所请,如有不同意,请来函商量
C、所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复
D、以上所请,妥否?
请批复
学员答案:
D
题号:
4题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
下列哪个事由,根据《办法》,不可以使用“决定”()。
A、严惩严重破坏社会治安的犯罪分子的工作安排
B、大兴安岭森林特大火灾事故的处理
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C、授予×××全国劳动模范的称号的嘉奖
D、在太平洋×地区试验运载火箭,使过往船只周知
学员答案:
D
题号:
5题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
用于行政管理的“命令(令)”,其发布权限属于()。
A、地方各级人民政府
B、党、政、军各类机关
C、国务院及其各部门
D、国家大型企业、事业单位
学员答案:
C
题号:
6题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
根据事由:
“××公司发行重点钢铁企业债券”,应使用的文种是()。
A、通报
B、通知
C、通告
D、决定
学员答案:
C
题号:
7题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
《××广播局关于向××市土地局申请划拨建设电视转播台用地的请示》,该标题主要的错误是()。
A、违反报告不得夹带请示的规定
B、违反应协商同意后再发文的规定
C、错误使用文种,应使用函
D、错误使用文种,应使用报告
学员答案:
C
题号:
8题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
不相隶属的机关之间联系工作,应当用()。
A、通报
B、通知
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C、函
D、意见
学员答案:
C
题号:
9题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
公文处理程序具有很强的确定性与不可逆性,以下各阶段的先后排序应为()。
A、会商?
核稿?
注发?
发出
B、核稿?
用印?
缮印?
发出
C、核稿?
会商?
用印?
缮印
D、拟稿?
注发?
签发?
发出
学员答案:
A
题号:
10题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
以下有关公文的说法错误的有()。
A、公文的基本组成部分有:
标题、正文、作者、日期、印章或签署、主题词
B、通用公文,又称行政公文,指各类机关普遍使用的文件,如请示、报告、函等
C、通知的作者广泛,不受机关性质与级别层次的限制
D、函为不相隶属机关间相互往来的正式公文,对受文者的行为没有强制性影响
学员答案:
D
题号:
11题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
主送机关是()。
A、有隶属关系的上级机关
B、受理公文的机关
C、收文机关
D、需要了解公文内容的机关
学员答案:
B
题号:
12题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
根据公文作用的活动领域,公文可分为()。
A、上行文、下行文、平行文
B、通用公文、专用公文
C、规范性公文、领导指导性公文、公布性公文、陈述呈请性公文、商洽性公文、证明性
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精品文档
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公文
D、收文、发文
学员答案:
B
题号:
13题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
公文区别于其他文章的主要之点是()。
A、公文形成的主体是国家机关及其他社会组织
B、公文形成的条件是行使职权和实施管理
C、公文是具有法定效用与规范格式的文件
D、公文是办理公务的重要工具之一
学员答案:
C
题号:
14题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
特殊情况越级向上行文,应抄送给()。
A、直属上级机关
B、直属下级机关
C、系统内的所有同级机关
D、有业务联系的机关
学员答案:
A
题号:
15题型:
单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:
3内容:
下面几种说法中,不正确的是()。
A、在公文中安排语序时,当一组概念表现由若干连续的动作、行为构成的活动过程时,一般应按时间发展顺序排列
B、受双重领导的机关向上级机关请示,应写明主送机关和抄送机关,由抄送机关答复
C、有些公文的主题,可以根据领导人授意而直接表述,有些公文的主题,则需在调查研究的过程中,随着对客观实际情况全面而深入的探索而逐步提炼与明确
D、公文中的疑问语气一般较少使用语气词“啊”、“呢”、“吧”等,“吗”也尽可能不用或少用
学员答案:
B
题号:
16题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:
4
内容:
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写作“报告”应注意的问题是()。
A、陈述事实要清楚扼要
B、表达观点要精炼清晰
C、语言要简洁朴实
D、引文不能断章取义
E、注解不能道听途说
学员答案:
ACD
题号:
17题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:
4
内容:
在以下的公文文种中,党政机关和国家行政机关都可以作为法定公文文种使用的有()。
A、决议
B、公告
C、报告
D、函
E、会议纪要
学员答案:
CDE
题号:
18题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:
4
内容:
公文写作不同于其他文种的写作,其主要特点是()。
A、被动写作,遵命性强
B、对象明确,针对性强
C、决策之作,政策性强
D、文字简约,说明性强
E、讲究格式,规范性强
学员答案:
ABCE
题号:
19题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:
4
内容:
公文是一种特殊的文体,这种特殊性表现在()。
A、采用白话文形式
B、具有真实性、合法性
C、具有规范性、相对确定性
D、用议论、说明、叙述多种方式表达
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精品文档
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E、公文形成的具体时间,通常以会议通过的时间或印发时间为准
学员答案:
AD
题号:
20题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:
3
内容:
在以下的各种会议上,可以使用“提案”的是()。
A、各级人民代表大会
B、各级政协会议
C、大型厂矿的职工代表大会
D、事业单位的职工代表大会
E、学术研讨会
学员答案:
BCD
题号:
21题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:
4
内容:
以下关于简报的说法正确的有()。
A、在末页下端用两条平行线可作简报报尾的标志
B、不应将正式公文以简报的形式发表
C、简报印有报头,位于第一页上方,约占全页1/3或1/4左右
D、简报是机关用以撰写重要公文的基础材料之一
E、简报是日常生活中最常用的公文
学员答案:
ABCD
题号:
22题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:
3
内容:
“决定”的主要类型有()。
A、指挥型
B、惩诫型
C、个案型
D、知照型
E、权威型
学员答案:
ABCD
题号:
23题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可
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以是多个)本题分数:
3
内容:
“命令”的特点是()。
A、权威性
B、知照性
C、指挥性
D、强制性
E、严肃性
学员答案:
ACD
题号:
24题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可
以是多个)本题分数:
4
内容:
以下不属于通知的特点有()。
A、具体法定权威性与执行性
B、应用广泛,使用频率高
C、具有较强的时效性
D、内容单纯,行文简便
E、理由要充分,要求要合理
学员答案:
AC
题号:
25题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可
以是多个)本题分数:
3
内容:
撰写通报要求做到()。
A、内容具有典型性,事例有代表性
B、通报材料必须经深入调查和反复核实
C、应使用说明与叙述的表达方式
D、必须具有明确的政策依据与法规依据
E、一文一事
学员答案:
ABCE
题号:
26题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可
以是多个)本题分数:
3
内容:
书文办理程序有()。
A、签收、拆封与登记
B、拟办、批办与承办
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精品文档
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C、分发与传阅
D、校对与印制
E、催办、查办与注办
学员答案:
ABCE
题号:
27题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可
以是多个)本题分数:
4
内容:
案卷归档的主要内容有()。
A、归档范围
B、归档时限
C、归档原则
D、归档要求
E、归档方法
学员答案:
ABD
题号:
28题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可
以是多个)本题分数:
4
内容:
公文处理的特点是()。
A、政治性
B、时限性
C、科学性
D、机要性
E、规范性
学员答案:
ABDE
题号:
29题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可
以是多个)本题分数:
4
内容:
下面哪种情况可以联合行文()。
A、同级政府之间
B、政府及其部门与同级党委之间
C、上级政府部门与下一级政府之间
D、政府部门与同级人民团体之间
E、任何时候不同级的各个部门之间
学员答案:
ABCD
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精品文档
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题号:
30题型:
多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:
4
内容:
公文进入拟稿阶段的步骤是()。
A、明确发文主旨
B、收集有关材料
C、深入调查研究
D、拟出写作提纲
E、认真起草正文
学员答案:
ABDE
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- 南大 公文 写作 第二次 作业