高中学业水平考试历史模拟题.docx
- 文档编号:9228303
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:8
- 大小:30.75KB
高中学业水平考试历史模拟题.docx
《高中学业水平考试历史模拟题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中学业水平考试历史模拟题.docx(8页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
高中学业水平考试历史模拟题
2019年12月高中学业水平考试历史模拟题
1.秦朝倾国家之力,以70余万人历经几十年,建造了一座雄伟陵墓——秦始皇陵。
秦朝能够倾尽国家之力,完成这一工程的保证是( )
A.小农经济的发展B.中央集权制的建立
C.暴露了秦始皇的奢侈残暴D.法家思想的影响
2.四川省博物馆藏有一块文字残缺的《九域守令图》石碑,其中一段碑文是:
“至于□国,天下分而为七。
□并四海,变易古制,始为□县,更□、□分裂,至□灭陈,天下方合为一。
”“□”处缺失的文字应该是( )
A.周B.秦C.汉D.唐
3.余秋雨在其作品《十万进士》中认为,科举制度选拔的“十万进士”,“其中包括着一大批极为出色的、有着高度文化素养的政治家和行政管理专家”。
这句话说明科举制度( )
A.是行之有效的选官用人制度B.导致了“重文轻武”的现象
C.已经成为束缚人们思想的工具D.有利于维护官僚队伍的廉洁高效
4.黄宗羲说:
“有明之无善治,自高皇帝罢丞相始也。
”据此可以作出的合理的史论推断是( )
A.明以前政府权力完全被丞相掌控
B.明以前实行皇帝与丞相分权制度
C.中国古代有把宰相制度看成是“贤人政治”体现的传统政治观念
D.宰相制度的废除是明朝中后期政治黑暗的根源
5.明朝时期,太湖地区出现大量“以机为田,以梭为耒”的家庭,苏州震泽镇及附近各村居民“尽逐丝绸之利”,松江地区男女几乎均以棉织为业,景德镇有窑近千座。
综合上述现象,当时经济的突出特点是( )
A.手工业生产力提高B.资本主义萌芽出现
C.区域性经济分工扩大D.商品经济高度发展
6.《全球通史》写道:
“他们(罗马人)制定了一部新的法律……即国际法。
他们认为这部法律对罗马人与非罗马人皆可适用。
”“这部法律”是指古代罗马的( )
A.习惯法B.公民法C.万民法D.自然法
7.有人说,德意志帝国虽然是资产阶级性质的君主立宪国,但“君主”是实,“立宪”是虚,下列引用的《德意志帝国宪法》条文不能说明这一观点的是( )
A.皇帝“有创制法律之权”
B.“皇帝有权召集、召开联邦议会和帝国议会,以及使议会延期或结束”
C.“建议并公布帝国法律及监督其执行之权属于皇帝”
D.“皇帝是国家元首”
8.“学子激扬焚佞府,群团奋起激街巷。
众工人,上阵露锋芒,春雷响……气轩昂,誓与列强争抗。
抖擞中华民众志,挫败掠者千夫莽。
”这首诗词反映的历史事件是( )
A.辛亥革命B.新文化运动C.五四运动D.南昌起义
9.二战后东西方长达近半个世纪“冷战”对峙的实质是( )
A.两种文化传统的竞争B.两种军事力量的较量
C.两种社会制度的对立D.两种宗教信仰的冲突
10.“陛下决定派我前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主……但不走通常的东往陆路,而走向西的海路。
这条路据我们所知迄今尚无人走过。
”这里的“我”是指( )
A.哥伦布B.麦哲伦C.迪亚士D.达·伽马
11.“人被打上烙印像牲畜一样,被关在阴暗的地下室/只有经过永别之门,才能离开牢狱/许多人死在航程上……不愿意/被送到另一个国家,卖给另一个奴隶主/跳进海里,滋养了大群的鲨鱼……”此诗主要反映了近代西方殖民者( )
A.进行罪恶的奴隶贸易的情景B.从事可耻的鸦片贸易的情景
C.对印第安人实行种族灭绝的情景D.开辟新航路的情景
12.“资产阶级在它不到一百年的阶级统治中所创造的生产力比过去一切时代所创造的生产力还要多,还要大……”(马克思《共产党宣言》)这段话说明了( )
A.工业革命促进了生产力的巨大发展B.工业革命大大提高了工人的劳动热情
C.工业革命改变了世界面貌D.工业革命使资产阶级统治了一百年
13.“计划经济不等于社会主义,资本主义也有计划;市场经济不等于资本主义,社会主义也有市场。
计划和市场都是经济手段。
社会主义的本质,是解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。
”这一科学论述出自( )
A.孙中山《民报·发刊词》B.毛泽东《论十大关系》
C.邓小平“南方谈话”D.列宁《四月提纲》
14.安徽凤阳花鼓唱词带有鲜明的时代特色。
“说凤阳,道凤阳,凤阳本是好地方。
自从土地还家后,家家生活大变样。
”这段1979年的凤阳花鼓唱词主要反映( )
A.土地全部归农民所有B.“包产到户”改革初见成效
C.家庭联产承包责任制在全国实行D.人民公社体制完全废除
15.在苏俄(联)实施的农业政策或措施中,适合生产力发展水平,最能够调动农民生产积极性的是( )
A.余粮收集制B.固定的粮食税
C.农业集体化D.大规模种植玉米运动
16.江都(今扬州)王刘非是汉武帝的同父异母兄,骄横好胜。
汉武帝为教育、引导刘非,任命董仲舒为江都相。
根据所学知识,你认为董仲舒用以引导刘非的学说主要是( )
A.“我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴”
B.“明主之国,无书简之文,以法为教,无先王之语,以吏为师”
C.“天子受命于天,天下受命于天子”
D.“天理存则人欲亡,人欲胜则天理灭”
17.唐代有一位诗人,“诗风壮浪纵恣,诗情一泻千里,笔势灵活矫健,充满大胆夸张和奇特想象”。
根据描述,这位诗人应该是( )
A.李白B.杜甫C.白居易D.孟浩然
18.“外夷奇技,其始皆出中华,久之中华失其传,而外夷袭之。
”有诗云:
“西夷制器呈奇巧,半是中华旧制来。
”这种“西学中源”说的解释目的在于( )
A.反对学习西方B.为变法作解释C.宣传“中体西用”D.维护中华文化
19.1982年12月,全国人大五届一次会议通过了新宪法,第31条规定:
“国家在必要时得设立特别行政区。
在特别行政区实行的制度按照具体情况由全国人民代表大会以法律规定。
”这一规定说明( )
A.各地方可以根据实际自行决定实行何种制度
B.使“一国两制”的实践有了宪法保证
C.特别行政区不必遵循国家宪法,可以单独制定法律
D.特别行政区能够行使独立主权
20.1919年英国《泰晤士报》曾刊登标题文章——“科学革命”,两个副标题是“宇宙新理论”“牛顿观念的破产”。
具有“科学革命”意义的理论是( )
A.日心说B.量子论C.相对论D.经典力学
二、非选择题(本大题共2小题,每小题20分,共40分。
)
21.社会主义是一种美好的理想,又是一种人类的重要实践。
阅读材料,回答问题。
材料一 欧洲无产阶级可以说,它的科学是由两位学者和战士创造的,他们的关系超过了古人关于人类友谊的一切最动人的传说。
——列宁
材料二 工人革命的第一步就是使无产阶级上升为统治阶级,争得民主。
让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。
无产者在这个革命中失去的只是锁链。
他们获得的将是整个世界。
全世界无产者,联合起来!
材料三
列宁宣布苏维埃政府成立 开国大典
(1)根据材料一,“两位学者和战士”指的是谁?
他们所创立的科学理论是什么?
(6分)
(2)材料二出自哪一部历史文献?
请概括材料二的中心内容。
(8分)
(3)根据材料三,指出上述理论在哪些国家得以成功实践。
(6分)
22.不同时代、不同地域的文化艺术呈现出多元化和多样性的特点。
阅读下列材料,回答问题。
材料一 诗画本一律,天工与清新。
——(宋)苏轼
材料二 19世纪上半叶,世界处于剧烈的变革与震荡之中。
启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差,一种对社会现状强烈不满、强调抒发个人情感、积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生。
材料三 早年由于受到启蒙运动和法国资产阶级革命的影响……他的作品中充满了时代精神,蕴涵着革命的力量。
特别是《第三(英雄)交响曲》以及《第五(命运)交响曲》,都以英雄为主题,表达了斗争胜利后的快乐,激发着人们的斗志,激励着人们与命运斗争。
——人民版必修第三册教材
(1)材料一反映的是什么画种?
据材料并结合所学知识概括该画种的特点。
(8分)
(2)据材料二,概括浪漫主义文学产生的背景。
各举出一位19世纪英法浪漫主义文学的代表人物,写出其主要作品。
(8分)
(3)据材料三,指出这些作品蕴含的时代精神。
(4分)
广东省普通高中学业水平测试模拟测试卷
(二)
1.【解析】选B。
中央集权制度发展的重要影响之一是集中国家人力物力财力进行建设。
2.B
3.【解析】选A。
余秋雨对古代科举制度的态度是肯定,故选A。
4.【解析】选C。
黄宗羲言下之意是相权对皇权形成有力制约,是“善治”的重要特征,由此得到答案C。
5.【解析】选C。
材料列举了太湖、松江、苏州、景德镇四个地方,意在证明分工问题。
6.C 7.D
8.【解析】选C。
“学子激扬焚佞府”反映的是内惩国贼;“誓与列强争抗”反映的是外争主权,反映的是五四运动的史实,故选C。
9.【解析】选C。
二战后东西方“冷战”的实质是以美国为首的资本主义对抗以苏联为首的社会主义。
10.A 11.A 12.A
13.【解析】选C。
材料论述的是社会主义的本质,是邓小平在“南方谈话”中阐述的,故选C。
14.B 15.B 16.C 17.A 18.C
19.【解析】选B。
1982年宪法作出的重大修改,即是使“一国两制”有了宪法保证。
20.【解析】选C。
由“牛顿观念的破产”可知该理论解决了牛顿经典力学的危机,因此应是现代科学革命的两大支柱:
相对论和量子论,故排除A、D。
由“宇宙新理论”可知为相对论,相对论是宏观领域的理论,而量子论是微观领域的理论。
21.
(1)马克思和恩格斯。
马克思主义(或科学社会主义)。
(2)《共产党宣言》。
中心内容:
进行无产阶级革命,建立无产阶级政权。
(3)俄国(或苏俄)。
中国。
22.
(1)画种:
文人画(或山水文人画等)。
特点:
诗书画印相结合;强调个性表现;不求形似,只求神韵;讲究借物抒情。
(2)背景:
社会动荡;人们对现实不满。
代表人物及作品:
英国,拜伦——《唐璜》(或雪莱——《西风颂》);法国,雨果——《巴黎圣母院》。
(3)时代精神:
向往民主革命,追求自由平等。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中 学业 水平 考试 历史 模拟