中学教师资格考试《综合素质》题库综合试题A卷 含答案.docx
- 文档编号:9238933
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:13
- 大小:23.61KB
中学教师资格考试《综合素质》题库综合试题A卷 含答案.docx
《中学教师资格考试《综合素质》题库综合试题A卷 含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学教师资格考试《综合素质》题库综合试题A卷 含答案.docx(13页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
中学教师资格考试《综合素质》题库综合试题A卷含答案
中学教师资格考试《综合素质》题库综合试题A卷含答案
注意事项:
1、考试时间:
120分钟,本卷满分为150分。
2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息。
3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在密封线内答题,否则不予评分。
姓名:
_______
考号:
_______
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收,王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝,李某的做法()。
A.正确,学校规章应该人人遵守
B.正确,教师有惩戒学生的权利
C.不正确,侵犯了学生的财产权
D.不正确,应上交学校予以销毁
2、理学重道德的修养固然不错,其对于中国社会日后的发展贡献,也不容忽视,但不能否认,理学所倡导的偏重道德轻视事功的倾向,还有它那过分的内省自律,正好为****帝王起到了为渊驱鱼的效果。
读书人的大丈夫气概日渐消亡,英雄豪杰只有在草莽中孕育,从梁山泊里诞生。
宋、明两次亡于外族,无疑与宋代以来主流思想的白宫与内敛不无干系。
对这段文字的主旨理解最准确的是()。
A.理学特有的价值取向迎合了古代统治者的统治需求
B.理学所倡导的精神导致古代读书人中很少出现英雄豪杰
C.读书人大丈夫气概的缺失和理学自身的特点有关
D.宋、明两次亡于外族,理学伦理起到了推波助澜的作用
3、达尔文在《物种起源》中阐述的主要内容是()。
A.基因理论
B.条件反射
C.进化论
D.细胞学说
4、某市教委在教师中随机调查,问“您热爱学生吗?
”90%以上的教师都回答“是”。
而当转而对他们所教的学生问“你体会到老师对你的爱了吗?
”时,回答“体会到”的学生仅占10%这说明()。
A.教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B.教师尚不具有崇高的道德境界
C.教师缺乏信心
D.教师缺乏爱心
5、《论语•侍坐》中性格既恬淡又潇洒放达的弟子是()。
A.子路
B.公西华
C.冉有
D.曾皙
6、王某和郑某都是年满十周岁的小学生,两人在课间争吵扭打,老师未能及时制止,王某不慎击中郑某耳部,导致郑某失聪。
在此事件中应当承担责任的是()。
A.郑某和监护人
B.王某和学校
C.郑某和学校
D.王某和监护人
7、下列关于日常生活中的做法,不正确的是()。
A.为了使用方便和最大限度地利用材料,机器上用的螺母大多是六角形
B.在加油站不能使用手机,是因为手机在使用时产生的射频火花很容易引起爆炸,发生危险
C.交通信号灯中红色被用做停车信号是因为红色波长最长
D.家中遇害到煤气泄漏事件应立即使用房间的电话报警
8、中国素称“礼仪之邦”,礼仪文化中国传统文化的重要组成部分。
下列选项中,不属于中国传统礼仪文化的是()。
A.女士优先
B.亲疏有别
C.慎终追远
D.礼尚往来
9、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献,这体现了新时期教师职业道德规范内容中的()。
A.为人师表
B.关爱学生
C.爱岗敬业
D.团结协作
10、陈涛成绩不太好,但上课时总是爱举手回答问题。
有时候老师问题还没说完,他便把手高高举了起来,让他回答时他又不会,不时被其他同学识笑。
老师课下向陈涛问明原因后给予鼓励。
老师的做法()。
A.正确,不得罪每一个学生
B.正确,不放弃每一个学生
C.不正确,挫伤了其他同学的积极性
D.不正确,伤害了其他同学的正义感
11、要杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”,必须对其课以罚款,或者永久性地取消其裁判资格,或者追究其刑事责任。
事实证明,罚款的手段在这里难以完全奏效,因为在一些大型赛事中,高额的贿金往往足以抵消被罚款的损失。
因此,如果不永久性地取消“黑哨”的裁判资格,就不可能杜绝令人深恶痛绝的“黑哨”现象。
以下哪项是上述论证最可能假设的?
()
A.一个被追究刑事责任的“黑哨”,必定被永久性地取消裁判资格
B.大型赛事中对裁判的贿金没有上限
C.“黑哨”是一种职务犯罪,本身已触犯刑律
D.对“黑哨”的罚金不可能没有上限
12、从教师个体职业良心形成的角度看,教师的职业良心首先会受到()。
A.社会生活和群体的影响
B.教育对象的影响
C.教育法规的影响
D.教育原则的影响
13、依据《中华人民共和国未成年人保护法》.对未成年人的杜会保护不包括()。
A.预防未成年人沉迷网络
B.禁止拐卖、虐待未成年人
C.履行监护职责.抚养未成年人
D.任何人不得在中小教室吸烟
14、“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。
”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师()。
A.不仅要提高道德认识,还要加强道德实践
B.不仅要从教的学识能力,还要做到以身作则
C.不仅要有丰富的学识,还要注重能力的提升
D.不仅要有专业知识,还要有人文情怀
15、一位高中教师刚走进教室就看见同座位的小王和小张同学打架,你推我拉,互不相让。
下列处理方式,最恰当的一项是()。
A.马上制止.让两位同学到班主任办公室解决
B.不予理睬.继续课堂教学
C.批评训斥学生
D.微笑着说:
“怎么啦,你们俩,都已经是高中生了,有了小矛盾还不会处理?
双方冷静一下,相信你们能够自己解决的。
”
16、“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。
”此诗句中所描写的人物和诗句的作者分别是()。
A.岳飞、辛弃疾
B.周瑜、杜甫
C.诸葛亮、李白
D.诸葛亮、杜甫
17、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备()。
A.幼儿师范学校毕业及其以上学历
B.中等师范学校毕业及其以上学历
C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历
D.高等师范院校本科毕业及其以上学历
18、一般博物学家常以外部环境如气候、食物等作为唯一可能引起变异的原因。
就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的,这点以后当再讨论到,但是如果把啄木鸟的构造,它的足、尾、嘴、舌如此巧妙地适应于捉取树皮里面的昆虫,仅仅归因于外界的条件是不合理的。
对文中加横线的两个“这”理解正确的一项是( )。
A.两个“这”指代一样,都指变异的原因
B.两个“这”指代一样,都指一般博物学家的看法
C.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代变异的原因,第二个“这”指代“以外部环境如气候、食物等作为唯一可以引起变异的原因”
D.两个“这”指代不一样,第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法,第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说,这可以算是正确的”
19、大学毕业的陈某曾因故意犯罪被判处有期徒刑1年,刑满释放后,他前往某初级中学应聘学校()。
A.不得聘用
B.可以聘用
C.应当聘用
D.暂缓聘用
20、下列对搜索引擎的描述错误的是()。
A.搜索英文资料,Google较为合适
B.搜索中文资料时,XX的资源更丰富
C.网络提供的多种搜索引擎在查询范围、检索功能等方面各具特色
D.搜索时,输入的关键词越多越好
21、期末考试要到了,数学老师请综合实践活动课的吴老师把课时让给他上数学课,吴老师欣然同意。
他们的做法()。
A.合理。
体现了教师双方的意愿
B.不台理。
不利于学生的全面发展
C.台理。
有利于提高学生的成绩
D.不合理。
违背了团结协作的要求
22、初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤其亲属在事故处理过程中无理取闹扰乱学校教育教学秩序,依据《学生伤害事故处理办法》,此种情况下,学校应当()。
A.报告教育行政部门处理
B.报告公安机关处理
C.报告几件监察部门处理
D.报告人民法院处理
23、在Excel中,下列方法可以实现快速查找满足条件数据内容的是()。
A.排序
B.自动筛选
C.数据单
D.分类汇总
24、小明看书时可以“一目十行”,而小华则“一目一行”。
这反映了他们在哪种注意品质上存在差异?
()。
A、注意广度
B、注意分配
C、注意稳定
D、注意转移
25、与“士别三日,当刮目相看”有关的是()。
A.吕布
B.张飞
C.吕蒙
D.司马懿
26、男同学小陈平时自由散漫,学习不认真,一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信:
“曾某,我爱你”时,被上课的王老师发现收缴,并将小陈的短信向全班宣说,同时指责其“思想堕落,道德败坏”。
下课后小陈要求王老师归还手机,王老师说:
“这是罪证不能归还,要交学校德育处。
”校长得知此事后指出,王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权;②批评的话语侵犯学生的名誉权;③收缴手机侵犯学生财产权;④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。
你认为校长的说法正确的是()
A.①②③
B.②③④
C.①③④
D.①②③④
27、发电方式中最低碳、环保的是()。
A.水利
B.火力
C.核燃料
D.风力
28、在Excel中,点击编辑栏上的柱状图功能按钮,可实现在工作表中插入的是()。
A.图表
B.数字
C.文字
D.函数
29、战国时代有七个强大的诸侯国争雄称霸,史称“战国七雄”。
下列选项中,不属于“战国七雄”的是()。
A.齐国
B.鲁国
C.楚国
D.秦国
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、①看到你们这一支以应用科学作为自己专业的青年人的队伍,我感到十分高兴。
我可以唱一首赞美诗,来颂扬应用科学已经取得的进步;并且无疑地,在你们自己一生中,你们将把它更加推向前进。
我所以能讲这样一些话,那是因为我们是生活在应用科学的时代和应用科学的家乡。
但是我不想这样来谈。
我倒想起一个娶了不称心的妻子的小伙子,当人家问他是否感到幸福时,他回答说:
“如果要我说真心话,那我不得不扯谎了。
”
②我的情况也正是这样。
试设想,一个不很开化的印第安人,他是否不如通常的文明人那样丰富和幸福?
我想并不如此。
一切文明国家的儿童都那么喜欢扮“印第安人”玩,这是值得深思的。
③这样了不起的应用科学,它既节约了劳动,又使生活更加舒适,为什么带给我们的幸福却那么少呢?
坦率地回答是,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。
④在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。
在和平时期,应用科学使我们生活匆忙和不安定。
它没有使我们从必须完成的单调劳动中得到多大程度的解放,反而使人成为机器的奴隶;人们绝大部分是一天到晚厌倦地工作着,他们在劳动中毫无乐趣,而且经常提心吊胆,惟恐失去他们那一点点可怜的收入。
⑤你们会以为在你们面前的这个老头子是在唱不吉利的反调。
可是我这样做,目的无非是向你们提一点忠告。
如果你们想使你们一生的工作有益于人类,那么你们只懂得应用科学本身是不够的,关心人的本身,应当为一切技术上奋斗的主要目标;关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不致成为祸害。
⑥在你们埋头于图表和议程时,千万不要忘记这一点!
(摘编自爱因斯坦《给青年们的一封信》)
问题:
(1)文章第②自然段提到“不很开化的印第安人”,有何用意?
(2)概括“在你们埋头于图表和方程时,千万不要忘记这一点”中加点词“这一点”的内容,并联系社会现实,谈谈你的思考。
2、大学毕业后,曲老师到一所农村中学当历史老师,至今已有八年了。
在此期间,有的同事调到条件更好的学校去了,有的则步入了职业倦怠期,有几所条件更好的城区学校想引进他,但他总是拒绝说:
“我从小在农村长大,明白农村孩子也需要良好的教育,这里的孩子离不开我。
”为了成为一名优秀的历史老师,曲老师经常翻阅各种期刊杂志,以及时了解历史学科的新信息,他还经常向经验丰富的教师学习,为了提升自己分析和解决问题的能力,曲老师不断学习科学研究方法,并运用这些方法解决了一些教学问题。
曲老师说:
“台上一分钟,台下十年功,当教师仅靠大学时代所学的知识远远不够。
”他坚持每天至少进行一个小时的阅读,多年来从未间断过,他的阅读范围很广,除了研读历史领域的经典著作之外,他还广泛学习法学、地理学、社会学、美学等各个领域的知识。
问题:
请结合材料,从教师观的角度,评析曲老师的行为。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、丹麦队与伊朗队的一场足球赛进行到第45分时,场上响起了清和响亮的结束哨声,伊朗队后卫队员在球门区内捧起足球,准备交给裁判,裁判却立刻判他手球犯规,并示意丹麦队罚点球。
原来,此前的哨音是球速造假的杰作”。
伊朗队队员追着裁判理论,企图说服裁判改变初衷,丹麦队主教练奥尔森悄悄把队长韦格斯特叫到场边,告诉他这个点球的来龙去脉和怎样处理这个球。
韦格斯特重新回到罚球点,飞起一脚,将球故意踢飞,全场顿时一片哑然,继而爆发出雷鸣般的掌声,在掌声中,裁判吹响了上半场结束的哨音。
综合上述材料所引发的联想和感悟,写一篇论说文。
要求:
用规范的现代汉语写作:
角度自选,立意自定,标题自拟:
不少于1000字。
参考答案
一、单选题(本大题共29小题,每小题2分,共58分)
1、C
2、C
3、C
4、A
5、D
6、B
7、D
8、A
9、C
10、B
11、A
12、A
13、D
14、B
15、D
16、D
17、C
18、D
19、A
20、D
21、B
22、B
23、B
24、A
25、C
26、D
27、D
28、A
29、B
二、材料分析题(本题共3小题,每题14分,共42分)
1、
(1)告诫青年们生活在应用科学的时代,要用理性的态度对待应用科学研究及其成果。
(2)这一点是指不仅要关心应用科学本身,更要关心怎样组织人的劳动和产品分配这样一些尚未解决的重大问题,用以保证我们科学思想的成果会造福人类,而不致成为祸害。
应用科学既节约了劳动,又使生活更加舒适,但给我们的幸福却很少,因为我们还没有学会怎样正当地去使用它。
比如在战争时期,应用科学给了人们相互毒害和相互残杀的手段。
在和平时期,应用科学使我们的生活匆忙和不安定,使人成为机器的奴隶,使人惶恐和不安。
因此除了研究应用科学本身,更要注意应用科学的正确使用,保证应用科学为人类造福、为社会进步发挥作用。
2、该老师的教育行为符合新课程背景下对教师的相关要求,是值得我们赞赏和学习的。
首先,新课改背景下的教师观强调,教师应该是教育教学的研究者。
新课程要求教师应该是一个研究者,在教学过程中以研究者的心态置身于教学情境中,以研究者的眼光审视和分析教学理论与教学实践中的各种问题,对出现的教学问题进行研究。
材料中,曲老师通过阅读各种期刊杂志,了解历史学科信息,提升自己分析和解决问题的能力,不断学习科研方法,解决教学问题。
其次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待自我上不断反思。
材料中,曲老师自知大学所学的知识远远不够,每天坚持阅读一小时,也体现了终身学习的教育理念。
再次,新课改背景下的教师观强调,教师在对待与其他教育者的关系上强调要合作,材料中,曲老师经常向经验丰富的教师学习,提升自己的分析和解决问题的能力,体现了合作的教育理念。
因此,教师在教育教学过程中应该运用新课程理念看待教师职业,树立正确的教师观,才能做好教书育人。
三、写作题(本大题共1小题,共50分)
1、立意方向:
理解、尊重、求真、诚信、公平公正、正直、师德的重要性
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 综合素质 中学教师资格考试综合素质题库综合试题A卷 含答案 中学教师 资格考试 题库 综合 试题 答案