四年级上册数学单元测试7小数加减法 青岛版五四含答案.docx
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四年级上册数学单元测试7小数加减法 青岛版五四含答案.docx
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四年级上册数学单元测试7小数加减法青岛版五四含答案
四年级上册数学单元测试-7.小数加减法
一、单选题
1.已知a代表一个纯小数,b代表一个带小数.下面的四个算式中,得数一定大于1的算式是( )
A. a÷b B. b÷a C. a×b D. b-a
2.下面小数中最接近于10的数是…( )
A. 10.01
B. 9.998
C. 9.9
3.0.79÷0.04,商是19,余数是( )。
A. 3
B. 0.03
C. 300
二、判断题
4.整数加减法的简单方法,在小数加减法中同样适用。
5.小数加减法与整数加减法一样,都是相同数位对齐。
三、填空题
6.直接写得数
①0.8+0.8=________
②0.8-0.8=________
③0.8×0.8=________
④0.8÷0.8=________
7.直接写出得数.
277+168=________
8﹣1.8=________
2.5×8=________
6.3÷
=________
33×5.98≈________
9+1÷10=________
7÷0.01=________
0.52﹣0.08=________
=________
5÷1%﹣5=________
8.直接写得数
0.75÷15=________ 3.2+1.68=________ 7.5-(2.5+3.8)=________
×5.6=________
8.1-
=________
×
=________ 0.375×4=________
÷
=________
9.直接写出得数。
25+69=________
0.72-0.58=________
0.2÷0.001=________
0.8×1.2×1.25=________
=________
________
________
________
10.在横线上填上合适的运算符号。
36________0.5=72 36________0.5=18
36________2.5=14.4 36________2.5=33.5
四、解答题
11.小叮当有10元钱,买这两本书够吗?
五、应用题
12.从学校到公园,妙想走了5.3分钟,奇思走了6.2分钟,笑笑比妙想多用了0.3分钟,三人中谁的速度最快?
他比最慢的快多少分钟?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】解:
因为a是一个纯小数,纯小数是小于1的小数,所以带小数除以纯小时,所得的商大于1.
故答案为:
B。
【分析】本题直接根据小数四则运算的计算方法求出每个算式的结果,然后再时行解答。
2.【答案】B
【解析】【解答】解:
10.01﹣10=0.01,
10﹣9.998=0.002,
10﹣9.9=0.1,
0.1>0.01>0.002,所以9.998最接近10.
故选:
B.
【分析】分别用这些数和10进行相加或相减,再把结果进行比较,结果最小的就是最接近10的数.据此解答.本题的关键是分别同10相加减,求出结果再相比.
3.【答案】B
【解析】【解答】0.79-0.04×19=0.79-0.76=0.03
故答案为:
B
【分析】由被除数÷除数=商……余数,得到余数=被除数-除数×商。
二、判断题
4.【答案】正确
【解析】【解答】整数加减法中的结合律,交换律在小数加减法的计算过程中同样适用的。
【分析】与小数加减法有关的问题。
5.【答案】正确
【解析】【解答】小数加减法与整数加减法一样,都是相同数位对齐。
本题说法正确。
故答案为:
正确
【分析】竖式计算小数或整数的加减法时,都是先把相同数位对齐,然后满十进一,退一当十进行计算。
三、填空题
6.【答案】1.6;0;0.64;1
【解析】【解答】①0.8+0.8=1.6;②0.8-0.8=0;③0.8×0.8=0.64;④0.8÷0.8=1.
故答案为:
①1.6;②0;③0.64;④1.
【分析】在计算小数加减法时,先把小数点对齐,也就是相同数位对齐,然后再按照整数加减法的计算法则进行计算;小数乘法法则:
先按照整数乘法的计算法则算出积,再看因数中共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点;如果位数不够,就用“0”补足,据此解答;除数是小数的除法计算法则:
先移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位(位数不够的补“0”),然后按照除数是整数的除法法则进行计算,据此解答.
7.【答案】445;6.2;20;8.1;198;9.1;700;0.17;
;495
【解析】【分析】根据整数小数分数加减乘除法的计算方法解答.
8.【答案】0.05;4.88;1.2;3.2;1.6;
;1.5;
【解析】【解答】解:
0.75÷15=0.05, 3.2+1.68=4.88,7.5-(2.5+3.8)=1.2,
×5.6=3.2,8.1-
=1.6,
=
0.375×4=1.5,
=
.
故答案为:
0.05;4.88;1.2;3.2;1.6;
;1.5;
.
【分析】对于小数除法题目:
按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面补零,再继续除;对于小数加减题目:
先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点.注意:
得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉;对于分数乘法题目:
把各个分数的分子乘起来作为分子,各个分数的分母相乘起来作为分母,然后再约分;小数乘法题目:
先按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉,据此计算即可.
9.【答案】94;0.14;200;1.2;
;
;
;2
【解析】【分析】分数的加减乘除运算,按照分数的四则运算的法则进行计算.数的加法,先把小数点对齐,再相加.
小数的除法,先将除数变为整数,再将被除数扩大相同的倍数再相除.
10.【答案】÷;×;÷;-
【解析】【解答】36÷0.5=72;36×0.5=18;36÷2.5=14.4;36-2.5=33.5
故答案为:
÷、×、÷、-
【分析】小数除法:
(1)先移动除数的小数点,使它变成整数;
(2)除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,位数不够时,在被除数的末尾用0补足;(3)然后按照除数是整数的除法进行计算。
小数乘法法则:
按整数乘法的法则算出积;再看因数中一共有几位小数,就从得数的右边起数出几位,点上小数点.得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
小数加、减法的计算法则:
计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐,再按照整数加、减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点。
(得数的小数部分末尾有0,一般要把0去掉。
)
四、解答题
11.【答案】解:
5.4+4.4=9.8(元)
9.8元<10元
答:
小叮当有10元钱,买这两本书够了。
【解析】【分析】睡前小故事价钱+动脑连线书价钱=买这两本书的总价钱,买这两本书的总价钱小于10元,说明钱够。
五、应用题
12.【答案】解:
5.3<6.2
6.2-5.3=0.9(分钟)
答:
妙想最快,比最慢的快0.9分钟.
【解析】【分析】比较三人用的时间,用时最少的是速度最快的,用速度最慢的时间减去最快的时间即可求出块多少分钟.
四年级上册数学单元测试-8.不确定现象
一、单选题
1.用“可能”、“不可能”、“一定”描述下面的事件,选合适的词语.
儿子比妈妈年龄大.( )
A. 可能
B. 不可能
C. 一定
2.一个布袋里有3个红球,8个蓝球,再往布袋里加( )个红球,这时摸到红球的可能性是
.
A. 1
B. 3
C. 5
D. 8
3.一张彩票中奖的中奖率是
,请你根据图片判断一下,他说的对吗?
( )
A. 对
B. 不对
C. 不确定
4.下面的转盘各转动30次,结果会怎样?
A.
B.
C.
指针指到深色区域和浅色区域的机会差不多的是( ).
二、判断题
5.判断下面的话的对错
任意掷一枚硬币,落地后可能正面(国徽)朝上,也可能背面朝上.
6.“大象会在天上飞”是可能的。
(判断对错)
7.在装的全是白球的盒子里,有可能摸到红球.(判断对错)
三、填空题
8.水加热________会沸腾。
(填“可能”/“不可能”/“一定”)
9.每个盒子里应放什么?
A、
B、
C、
(1)________;
(2)________;(3)________.
10.在盒子中放入3个白球和5个黑球,你摸黑球的可能性是________,摸白球的可能性比摸黑球的可能性________.
11.确定的事件有两种,一是________会发生的,另一个是________会发生的。
四、解答题
12.按要求涂色.
13.做一个小正方体,四个面上写“1”,一个面上写“2”,一个面上写“3”。
把小正方体抛30次,在下面用涂方格的方法记录“1”“2”和“3”朝上的次数。
问题一:
抛一次,可能抛出哪些数字?
问题二:
根据统计结果你发现了什么?
五、综合题
14.根据题意,用“一定”、“可能”、“不可能”填空。
(1)我的年龄________比爸爸的年龄大。
(2)抛硬币时,________是正面向上。
(3)太阳________从东方升起。
(4)箱子里有15个白球,10个绿球,任意摸一个,________摸到白球,________摸到绿球,________摸到黄球。
六、应用题
15.袋中有红球和白球各两个,任摸一次,小宁想摸到红球就一定能摸到吗?
参考答案
一、单选题
1.【答案】B
【解析】【解答】因为妈妈一定比儿子年龄大,这是确定的事情,所以儿子不可能比妈妈年龄大.选B.
2.【答案】C
【解析】【解答】解:
8÷
﹣8﹣3=16﹣8﹣3=5(个)
答:
再往布袋里加5个红球,这时摸到红球的可能性是
.
故选:
C.
【分析】要使摸到红球的可能性为
,则摸到篮球的可能性也是
,因为篮球有8个,即全部球的
是8个,根据已知一个数的几分之几是多少,求这个数用除法计算得出,然后减去原来的篮球的个数和红球的个数即可.本题考查的是可能性概率的大小,用到的知识点为:
可能性等于所求情况数与总情况数之比.
3.【答案】B
【解析】概率只是一种可能性,只能说有可能中奖,不能说一定中奖。
所以说是不对的
4.【答案】B
【解析】【解答】哪种颜色的区域大,指针指到的可能性就大;哪种颜色的区域小,指针指到的可能性就小.因为B的深色区域和浅色区域的大小相等,所以指针指到深色区域和浅色区域的机会差不多的是B.
二、判断题
5.【答案】正确
【解析】
6.【答案】错误
【解析】【解答】“大象会在天上飞”是不可能的;
故答案为:
错误.
【分析】本题考点:
事件的确定性与不确定性.
此题考查的是事件的确定性和不确定性,应明确事件的确定性和不确定性,并能结合实际进行正确判断.
根据事件的确定性和不确定性进行大象不可能会在天上飞,属于确定事件中的不可能事件;据此判断.
7.【答案】错误
【解析】【解答】解:
在装的全是白球的盒子里,有可能摸到红球,它属于确定事件里的不可能事件,所以说法错误;故答案为:
错误.
【分析】因为“在装的全是白球的盒子里,有可能摸到红球”这是不可能发生的事件,所以它属于不可能事件;又因为确定事件包括必然事件和不可能事件,所以它也属于确定事件;据此判断.
三、填空题
8.【答案】一定
【解析】【解答】水加热一定会沸腾。
【分析】根据事件的确定性与不确定性,即得水加热一定会沸腾。
9.【答案】A;C;B
【解析】【解答】解:
(1)由任意摸一个,一定是黑球,推出这个盒子里放的全是 黑球,所以选A;
(2)由任意摸一个,可能是黑球,推出这个盒子里放的有 黑球,也有白球,所以选C;
(3)由任意摸一个,不可能是黑球 ,推出这个盒子里放的全是白球;所以选B。
故答案为:
(1)A;
(2)C;(3)B。
【分析】根据事件的确定性与不确定性,确定性是一定发生的或不可能发生,不确定是可能发生的事,因为
(1)这个盒子里放的全是黑球,任意摸一个,一定是黑球,盒子里放的有黑球,也有白球任意摸一个,可能是黑球, 盒子里放的全是白球,任意摸一个,不可能是黑球,据此即可解答此题。
10.【答案】
;小
【解析】【解答】解:
球的总个数:
3+5=8(个),
白球占的分率:
3÷8=
,
黑球占的分率:
5÷8=
,
因为
<
,
所以,摸白球的可能性比黑球的可能性最小;
故答案为:
,小.
【分析】先求出盒子里球的总个数,用10+4+1计算,再分别求出白球和黑球各占球总数的几分之几,进而比较得解.此题考查简单事件的可能性求解,解决此题关键是先求出白球和黑球各占球总数的几分之几,进而确定摸到的可能性的大小.
11.【答案】不可能;一定
【解析】【解答】确定的事件有两种,一是不可能会发生的,另一个是一定会发生的。
故答案为:
不可能、一定
【分析】确定不会发生的事件和确定会发生的事件,都称为确定的事件。
四、解答题
12.【答案】解:
【解析】
13.【答案】解:
问题一:
1;2;3。
问题二:
我发现抛出数字“1”的次数最多,抛出数字“2”和“3”的次数差不多相等。
【解析】【分析】(答案不唯一,每个人记录的次数一般是不同的)
五、综合题
14.【答案】
(1)一定
(2)可能
(3)一定
(4)可能;可能;不可能
【解析】【解答】解:
(1)我的年龄一定比爸爸的年龄大;
(2)抛硬币时,可能是正面向上;(3)太阳一定从东方升起;(4)箱子里有15个白球,10个绿球,任意摸一个,可能摸到白球,可能摸到绿球,不可能摸到黄球。
故答案为:
(1)一定;
(2)可能;(3)一定;(4)可能;可能;不可能。
【分析】在可能性中,“一定”表示肯定会发生;“可能”表示可能会发生,也可能不会发生;“不可能”表示一定不会发生。
据此作答即可。
六、应用题
15.【答案】解:
根据分析可知,盒子中两种颜色的球数量相等,摸到的可能性相等,但是任意摸一次,不一定就能摸到自己想要的颜色,这是不确定的事件,所以任摸一次,小宁想摸到红球是不一定能摸到的.
答:
任摸一次,小宁想摸到红球是不一定的.
【解析】【分析】可能性的大小与物体数量的多少有关,数量越多,摸到的可能性越大,数量越少,摸到的可能性越小,袋子中的两种球的数量相等,摸到的可能性相等,但是任意摸一次,不一定就能摸到自己想要的颜色,这是不确定的事件,据此判断.
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