人教版三年级下册第4单元语文考卷带参考答案和解析.docx
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人教版三年级下册第4单元语文考卷带参考答案和解析
2022-2022年人教版三年级下册第4单元语文考卷带参考答案和解析
选择题
下列带点字的读音没有错误的一组是(?
)
A.截肢(jié)哀痛(shuāi)安慰(wèi)撇嘴(piē)
B.拄拐(chǔ)贵宾(bīn)戒尺(jiè)纠正(jiū)
C.墙缝(fèng)防御(yù)嫉妒(jí)洪亮(hóng)
【答案】C
【解析】略
书写
读拼音,写词语。
bǐsàijiǎruòzhǔxí
guānzhòngjiānbangfènnù
shǔjiàténgàixiànmù
yuángù
【答案】比赛假若主席观众肩膀愤怒暑假?
疼爱羡慕缘故
【解析】略
填空题
同音字我会填。
(1)chéng:
(?
)认?
(?
)实?
(?
)墙?
(?
)红
(2)bó:
?
(?
)士?
拼(?
)?
胳(?
)?
单(?
)
(3)jù:
?
(?
)体?
(?
)乐部?
(?
)离?
(?
)拢
(4)yuán:
?
(?
)分?
(?
)因?
(?
)梦?
(?
)泉
【答案】
(1)承诚城橙
(2)博搏膊薄
(3)具俱距聚(4)缘原圆源
【解析】略
填空题
看图写出成语。
_____________________________________________
_____________________________________________
【答案】一五一十?
话里有话?
无与伦比?
小题大做?
无中生有?
开门见山
【解析】略
填空题
选词填空。
(填序号)
①事情②声音③眼光④局面
洪亮的(?
)棘手的(?
)尴尬的(?
)羡慕的(?
)
⑤很高⑥茂盛⑦鲜艳⑧飞快
风筝飞得(?
)日子过得(?
)花儿开得(?
)树木长得(?
)
⑨的⑩地?
得
走(?
)真快真心真意(?
)说可爱(?
)野花
【答案】②①④③⑤⑧⑦⑥
⑩⑨
【解析】略
填空题
选择合适的关联词语填空,使句子完整。
不但……而且……?
因为……所以……
不是……而是……?
虽然……但是……
(1)()他的腿前两天受伤了,()这两天他只能拄着拐杖来上课。
(2)或许明天飞过这条路线的,()老鸟,()小鸟了。
(3)()我生气骂了克莱谛,()他依然笑着对我说话。
(4)王丽的作业()书写认真,()全部正确。
【答案】
(1)因为所以
(2)不是而是
(3)虽然但是(4)不但而且
【解析】略
句型转换
按要求完成句子练习。
(1)用加点词语造句:
我们全家都诚心诚意地欢迎克莱谛。
_________________________________________________________
(2)缩句:
成千上万的观众不约而同地注视着队伍中的小伙子。
_________________________________________________________
(3)仿写:
杜鹃花儿像燃烧的火把。
______________________像_______________________________
(4)改为陈述句:
二福的绝招难道不是练出来的吗?
_______________________________________________________
(5)那快乐的日子连续了很久。
(在原句上用修改符号修改病句)
【答案】
(1)示例:
他诚心诚意地来给我道歉。
(2)观众注视着小伙子。
(3)示例:
圆圆的荷叶撑开的小伞
(4)二福的绝招是练出来的。
(5)那快乐的日子
了很久。
【解析】略
选择题
“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。
”这句话是说(?
)
A.时间宝贵,我们应当珍惜时间。
B.黄金可贵。
【答案】A
【解析】略
选择题
《绝招》一文中,小柱子最后练成的绝招是(?
)
A.憋气B.倒立C.空翻D.乘法速算
【答案】D
【解析】略
选择题
“我”对克莱谛举起戒尺,克莱谛微笑着用手拨开戒尺,温和地对“我”说:
“让我们像从前那样做好朋友吧!
”说明(?
)
A.克莱谛是个胆小的孩子。
B.克莱谛是个宽容、友善的孩子。
【答案】B
【解析】略
选择题
“虽然明天还会有新的太阳,但永远不会有今天的太阳了。
”这句话的意思是说(?
)
A.今天的太阳和明天的太阳不是同一个太阳。
B.今天过去了,以后就再也回不到今天了。
【答案】B
【解析】略
语言表达
口语交际。
有些小朋友认为,时间多如树叶,今日没做完还有明日,趁年少时多玩玩,长大了就不能玩了,你同意这种说法吗?
写写你自己的想法。
____________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________
【答案】示例:
我不同意这种说法,明日复明日,但再也回不到今日了,每日有每日的事,小朋友也应该珍惜时光,做好每一天应该做的事。
【解析】略
现代文阅读
课内阅读。
后来的二十年里,我因此受益无穷。
虽然我知道人永远跑不过时间,但是可以比原来跑快一步,如果加把劲,有时可以快好几步。
那几步虽然很小很小,用途却很大很大。
如果将来我有什么要教给我的孩子,我会告诉他:
假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。
1.下面词语中带点字的正确意思是(?
)
受益无穷:
A.有益的(跟“害”相对);B.增加;C.好处。
2.读选文中画横线的句子,理解:
“人永远跑不过时间”是因为人的生命是________________的,而时间是__________________的。
3.读画“”的句子,这句话说明了什么?
在整篇文章中起什么作用?
_______________________________________________________
_______________________________________________________
4.写出自己在生活中与时间赛跑的一个事例:
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________
【答案】1.C2.有限无限
3.这句话说明了人与时间赛跑的意义,在整篇文章中起点明中心的作用。
4.示例:
尝试提高做事的效率。
我原来写一张字需要30分钟,如果更熟练了,能用20分钟写完,这就是在与时间赛跑中获得了胜利。
【解析】略
现代文阅读
课外阅读。
孩子考科学家(节选)
有一天,爸爸告诉他们,过些日子,达尔文爷爷要来家里做客。
兄弟俩高兴极了。
调皮的弟弟眨巴着眼睛,在哥哥耳边说了几句悄悄话。
哥哥点着头,连声说:
“好!
好!
”
第二天清早,兄弟俩拿着竹竿和网兜(dōu),来到树林里,东奔西跑,忙了整整一天,捉了许多虫子。
回到家里,他俩悄悄关上房门,忙开了。
他们剪下知了的翅膀和脚,留下了光光的身体,用花花绿绿的蝴蝶翅膀和带着小钩(?
ōu)子的蚱蜢(zhàměng)大腿,还有天牛的长角须,拿胶(jiāo)水粘(zhān)成一只怪模怪样的虫子标(biāo)本。
他们想考考达尔文,看他是不是真的像爸爸说的那样有学问。
过了几天,达尔文真的来了。
弟弟向哥哥挤挤眼睛,然后对达尔文说:
“爷爷,前几天我们从树上抓到一只虫子,样子怪极了,可就是不知道它叫什么名字。
”
哥哥赶忙接着说:
“真的,我们翻了好些书,也没有查出它的名字。
”
达尔文一听这两个孩子逮到了怪虫子,可来劲儿了,马上要看看。
兄弟俩互相做了个鬼(guǐ)脸,拿出一只匣(xiá)子,递给达尔文。
达尔文揭(jiē)开盖子,看到那条怪模怪样的“虫子”,差点儿笑起来。
可是,他马上装出惊奇的样子说:
“哎(āi)呀,这条虫子真怪,我也没见过呀!
”
兄弟俩可得意啦!
心里说:
达尔文爷爷让我们考住了。
“你们留意没有,”达尔文问,“在捕捉的时候,它会不会叫哇?
”
“会叫,会叫,
(qū),叫得可好听呢!
”
这时候,达尔文再也忍(rěn)不住了,笑了起来,说:
“那就把它称做‘叫虫’吧。
”接着,达尔文指指他俩的鼻子,笑着说:
“你们这两只有趣的小‘叫虫’!
”
这下子,全家人都笑了起来。
兄弟俩对达尔文爷爷更尊敬了。
1.给选文中加点的多音字“模”先注音再组词。
________()________()
2.选文中“叫虫”的叫声是(),请写出你所知道的其他两种动物名称及叫声:
________()________()
3.分析选文中画波浪线的部分。
(1)达尔文“装出惊奇的样子”是因为________________________________。
(2)达尔文把兄弟俩称做“小‘叫虫’”是因为_____________________________________。
4.分析人物的特点。
(1)兄弟俩:
________________________________________________
(2)达尔文:
_________________________________________________
【答案】1.示例:
mú模样mó模范
2.
示例:
青蛙呱呱知了知了
3.
(1)他想满足孩子的愿望,保护孩子的童心
(2)他觉得他们俩活泼可爱,肯动脑筋,有好奇心、好胜心
4.
(1)虽然调皮,但活泼可爱,思维灵活。
(2)宽容、慈爱,能保护孩子的好胜心、好奇心。
【解析】略
书面表达
习作展示。
作文题目:
(1)我会__________
(2)我秀__________
提示:
你练习过什么技能?
在练习过程中最深刻的体会是什么?
印象最深的事情是什么?
有没有“秀”过自己的技艺?
请选择相应的题目,完成一篇习作。
300字左右。
【答案】强调写自己的东西,有自己的真切体验。
从选材上讲,并不在于写出自己多么了不起的本事,而在于写出自己练习或展示过程中的独特感受。
例文略。
【解析】略
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