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优质项目完成情况自我评价
项目完毕状况自我评价
【篇一:
项目完毕状况自我鉴定】
项目完毕状况自我鉴定
我校自开展研究性学习活动以来,天文活动组织与学习始终是在学校领
导大力支持下蓬勃发展,在我市天文研究资源非常短缺状况下,克服各种困难,培养了一批天文兴趣者,有些同窗还走上了天文专业发展道路,当前活跃在各高校许多同窗依然在积极地推广着天文科普活动。
下面我对该项目完毕状况做某些阐明。
一、天文活动开展是学校课堂教学延伸,有力于发展学生综合学习能力。
天文活动涉及地理学科中宇宙知识,以及物理中光学知识,我校天文望远镜为日援项目,阐明书为日文,为了可以学习到望远镜操作规程,我通过在网上学习,运用国内一家同类型望远镜生产厂产品阐明书,组织学生学习,再让核心成员在科技艺术节上对全校学生展开科普推广,使同窗知识范畴扩展。
同步针对天文观测停留在简朴天体结识,组织学生学习天文学中球面坐标知识,从而使学生结识上升到理论高度。
二、天文活动开展提高了学生合伙能力,社会活动组织能力和协作学习精神。
天文活动开展依赖于学生浓厚兴趣,这些同窗在展开科普活动中是天文活动滚动培养核心,她们推广活动自身也是一次组织和协作能力提高过程,同步也是一次合伙学习过程。
天文观测特别是重大天象观测往往在夜间进行,并且都是在野外,在保证观测完毕同步,学生安全尤为重要,每次我和同窗们出外观测都彻夜值守,合理安排活动规程,保证安全。
三、天文活动锻炼了学生学习能力,通过滚动培养,高年级向低年级,核心成员向全体学生科普教诲,使得同窗表达能力和自主探究精神得以提高。
【篇二:
项目自我评价】
项目完毕状况自我鉴定
我校自开展研究性学习活动以来,天文活动组织与学习始终是在学校领导大力支持
下蓬勃发展,在我市天文研究资源非常短缺状况下,克服各种困难,培养了一批天文兴趣
者,有些同窗还走上了天文专业发展道路,当前活跃在各高校许多同窗依然在积极地推
广着天文科普活动。
下面我对该项目完毕状况做某些阐明。
一、天文活动开展是学校课堂教学延伸,有力于发展学生综合学习能力。
天文活动涉及地理学科中宇宙知识,以及物理中光学知识,我校天文望远镜为日援
项目,阐明书为日文,为了可以学习到望远镜操作规程,我通过在网上学习,运用国内一家
同类型望远镜生产厂产品阐明书,组织学生学习,再让核心成员在科技艺术节上对全校学
生展开科普推广,使同窗知识范畴扩展。
同步针对天文观测停留在简朴天体结识,组织学
生学习天文学中球面坐标知识,从而使学生结识上升到理论高度。
二、天文活动开展提高了学生合伙能力,社会活动组织能力和协作学习精神。
天文活动开展依赖于学生浓厚兴趣,这些同窗在展开科普活动中是天文活动滚动培
养核心,她们推广活动自身也是一次组织和协作能力提高过程,同步也是一次合伙学
习过程。
天文观测特别是重大天象观测往往在夜间进行,并且都是在野外,在保证观测
完毕同步,学生安全尤为重要,每次我和同窗们出外观测都彻夜值守,合理安排活动规
程,保证安全。
三、天文活动锻炼了学生学习能力,通过滚动培养,高年级向低年级,核心成员向全
体学生科普教诲,使得同窗表达能力和自主探究精神得以提高。
四、天文活动展开增进了学科学习进步,有些学习上后进学生也积极投入天文活动
中,变化了学习态度,有些甚至于成为学校先进学生,考上了抱负大学。
固然研究性学习还是在发展中,跟全国先进地区比,尚有差距,在向更高阶段迈进过程
中人中而道远。
篇二:
13-项目自我评价表项目自我评价表a.项目信息
提供项目名称、客户名称、项目经理以及项目发起人姓名等关于项目普通信息项目名称:
项目经理:
项目发起人:
客户名称:
自我评价人:
日期:
b.角色与职责
提供自我评价人在项目中角色、职责等方面信息c.自我评价
提供自我评价人在完毕任务、达到工作原则、团队建设、经验教训等方面信息篇三:
自我评价报告安全生产自我评价报告我公司安全生产管理工作始终贯彻执行“安全第一,防止为主”方针,坚持“管生产
必要管安全”、“谁主管谁负责”安全生产责任制,全面提高全体员工科学管理和文明施
工意识,建立有效安全生产保障体系。
截止当前,公司建设工程项目未浮现任何级别
安全事故。
公司自开始从事工程项目施工起就建立了安全生产管理机构,组建了安全生产领导小组,
小组下设办公室,办公室设在工程部。
公司总经理对公司安全生产管理工作全面负责,副总
经理对公司在建项目部安全生产管理工作负责,安全生产管理详细工作由工程部负责。
各项
目经理部依照业主或监理工程师规定,在工程管理部管理体系下成立项目安全生产领导
小组。
健全了安全生产管理制度和项目经理部各岗位安全职责,绘制了安全生产网络图,制定
了一系列安全生产保障办法、各项操作规程和技术规定,规范了员工行为,使安全工作有
章可循,并在生产管理中得以贯彻,保障了安全生产管理有效运营。
并制定了《安全生产
事故应急救援预案》,让每一种员工都掌握了救援知识和基本技能,从而使安全工作实行得
到彻底保证。
在建各项目经理部都成立了以项目经理为组长,副经理为副组长,各组、各施工队负
责人为成员安全生产领导小组,有针对性地签定了安全生产责任制,层层贯彻。
安全生产
领导小组经常进一步施工现场进行检查,及时向公司领导报告安全生产状况及所采用办法,消
除潜在安全隐患。
在项目经理部直接领导下,认真贯彻执行上级关于安全生产方针、
政策、法规、制度等,推动本项目安全生产工作。
公司把安全生产工作放在第一位,各职能部门和各项目经理部也都加强了对安全生产工
作注重。
公司经常组织人员对各职能部门及各项目经理部对安全工作负责人考核检查安全
生产记录,及进一步现场检查,把检查成果作为业绩考核根据之一记录在案。
公司为了增进
员工学习安全生产法律法规,加大安全生产宣传力度,在项目经理部设立专职安全员。
规
定对项目经理部安全生产宣传、教诲工作认真负责,对新上岗人员会同有关部门进行上岗
前安全教诲,协助解决搞好本项目特种作业人员培训工作。
公司工程部每季度组织一次安全工作大检查。
项目经理部每月组织一次全面安全生产大检查。
安全检查由项目经理负责,项目副经理牵头,关于职能部门
负责人和项目专职安全员参加。
对查出事故隐患,事故苗头,关于部门制定整治筹划,
做到定人、定办法、定完毕日期,条条有贯彻,款款有交代,在隐患未消除间,采用可靠
防护办法,若危及职工人身安全应及时停止作业。
加大对特殊工种操作检查
频率,减少危险系数。
配备足够安全检查人员,做到按制度、按规定监督检查,及时记录,
每月汇总。
各项目经理部制定防洪防汛办法,成立了以项目副经理为组长防汛领导小组,
签定安全责任书,密切注意汛情,做好各类暂时防护和排水设施,雨天安排专人巡视施工地
段,不容许有半点疏忽。
公司安全教诲工作全面贯彻执行,定期对各级施工人员和新工人进行了不同形式安全
教诲:
项目经理、副经理、专职安全员在上岗前都必要进行安全培训,参加施工所有人员(包
括暂时工、实习生、学徒工、民工等)必要进行上岗前安全教诲,教诲内容涉及:
安全划识、
各种操作规程、安全制度等,经培训合格后,方可上岗作业;电工、焊工、起重工、爆破工
及各种机动车辆驾驶等特殊工种工人,除进行普通安全教诲外,还必要进行本工种专业培训,
经考试合格持证后,方可独立操作。
项目专职安全员除进行寻常普通安全教诲、宣传外,还要充分运用广播、电视、录像、
警示牌等各种形式进行安全普及宣传,运用典型事故案例对职工进行教诲,规定员工严格执
行本工种(岗位)安全操作规程,不违章冒险作业,回绝违章指挥,制止违章操作。
项目经理部在生活区、施工区挂安全标语,设立标志牌,即起到了警示作用,又焕发了
公司精神面貌,公司采用安全文艺、安全漫画、安全文学等手段进行寓教于乐安全文化
建设,,不断营造强烈安全文化氛围,使员工牢固树立了安全生产意识,规范了自我行为,
在工程施工中安全操作,防止各类事故发生。
安全生产工作常抓不懈,把安全生产政策、
法规贯彻到生产第一线,人人注重,全员参加,使依法生产在每个人大脑中警钟长鸣。
公司主管安所有门质量安全保障部开展了以“我施工,我安全”和“安全在我心中”为
主题两届安全生产知识竞赛活动,以灵活形式促使员工学习
安全技能,捉高自我防范意识。
我公司依照《施工公司安全生产评价原则》(jgj/t77)进行年度自我考核评价工作,对
评价五个方面进行汇总(详见如下表格),评价成果为合格。
贵州瑞和建筑工程有限公司8月29日篇四:
大学生科技创新基金项目经验教训及自我评价咱们将从如下两个方面论述咱们这次大学生科技创新基金项目经验教训及自我评价。
一、重要成绩和收获提到成绩和反思,咱们觉得最重要收获就是给了自己很大勉励,让咱们明白测量出
丝振动本征频率并不是那么高深莫测,咱们通过努力学习也同样可以找到更优化测量方
法。
实践才是学习一种知识最佳办法,它能教会咱们诸多课本上永远阐释不出东西。
通
过这次做项目,咱们项目组四个人都学会了诸多知识。
例如,我理解和学习到了丝振动方
程,丝振动本征频率测量原理,有关仪器原理及用法,原理核心图像幅频图和频
相图,核心仪器示波器原理和各种函数图像,李萨如图像原理,等等。
总之,一次科技创
新项目给我带来收获远不止这些知识,实践出真知,这一年也是我真正动手操作一次良
机。
其她成员也均有自己擅长和局限性地方,咱们在一起可以互相学习和改进,均有了很
大进步,这让我明白了团队力量。
人们一起合伙,能及时发现设计中错误使咱们少走
了诸多弯路,并且在遇到难题人们一起考虑时能想到诸多解决方案,咱们可以从中选出最优
化。
咱们通过参加这一次项目设计,感受到了创新实验乐趣,提高了扩展思维能力,培
养了合伙意识,在实践能力方面有了很大提高,更重要是交到了不少良师益友。
但愿
后来还能继续参加类似这样科技创新活动,把大学生活过得更加充实。
二、研究工作中反思
1、研究工作中局限性在得到预想弦振动示波器输出函数图像之前,咱们在失败了无多次后,依然在找影
响测量因素和实验装置组建漏洞,这里甚至还要考虑到人声和桌面与否平整等很小因
素对实验影响,确需要细致操作和耐心。
咱们自己改正错误,期间每周都会去请教我
们指引教师。
这段工作费时较长,阐明咱们一开始欠缺对实验进一步理解,咱们自然是需
要更加努力学习和耐心。
2、需要进一步研究问题咱们项目目是找到更迅速、更以便、无接触式测量办法。
可是咱们并没有找到足
够以便收集弦振动三角函数图像办法,也无法足够迅速地定位到弦本征频率附近输入
频率区间,这些都需要咱们课下去继续延伸和拓展。
3、研究工作中困难研究过程中必定会遇到诸多困难,这里咱们举重要两例。
一是,咱们始终没有找到更
稳定固定丝办法,这让咱们经常得到某些杂乱振动图象,影响了咱们实验效率。
二
是,由于咱们不习惯用指令进行软件操作,咱们还不能纯熟掌握咱们这次选取数据解决软
件root软件用法,这也迟延了咱们完毕项目进度。
固然,幸运是,咱们最后得到
运用傅立叶积分变换加上差项相乘变化k值办法,及运用root软件输出图像,在整个过
程中,是可以较迅速且较大精度得到弦振动本征频率。
篇五:
项目管理教学自我评价自我评价1.本课程重要特色:
(1)面向将来和社会需要。
本课程所讲授项目管理原理和办法是知识经济与信息社会
中最重要管理办法,因此学生们只有掌握了这门课程才可以更好地适应将来社会发展与
变化。
(2)突出对学生项目管理技能培养。
课程采用“知识讲授+案例分析=管理技能”
方式,注重培养学生项目管理能力。
(3)不断创新和积极教改。
课程从教材建设、教学办法及考核办法等多角度进行了许多
创新,增长了课程含金量,同步提高了学生学习积极性。
2.本课程在国内外同类课程中地位:
(1)《项目管理》在国内外管理课程中地位在当今知识经济中“科技是第毕生产力”,各种运用知识所开展创新活动成了创造社会
财富和福利重要途径,而所有创新活动都需要按项目方式完毕,因此项目管理就成了当
今社会十分需要一种管理领域,因而《项目管理》成了国内外工商管理学科所开设一门
核心课程,这是社会发展和管理学科发展必然和需要。
(2)中南大学《项目管理》在国内外同类课程中地位中南大学是国内最早引进和设立(当代)《项目管理》这门课程高校之一,依照调查比
较得知中南大学这门课程在国内外同类课程中处在国际先进(紧跟国际最新项目管理知
识体系)和国内领先水平,不但具备全国性良好影响,并且多次在各级精品课评估中广
受专家好评。
3.本课程当前存在局限性:
(1)本课程教学办法尚有待进一步改进和完善虽然本课程既有教学办法经历了许多教学研究和改革,但是仍有许多需要改进和完
善地方,如项目管理案例教学、课程设计和实验条件建设等。
(2)本课程师资力量尚有待进一步培养和提高尽管本课程既有五位主讲教师都已经通过了较好培养和锻炼,但是本课程师资力量
依然需要进一步培养和提高,特别是中青年教师培养力度需进一步加大。
(3)本课程网络资源还需建设和充实本课程网络资源需建设和充实,如需要将全程教学录像上网。
试题库试题题量有待建
立和充实。
案例数量和质量有待进一步提高,特别是关于国内项目管理案例尚有待进一步
编写。
【篇三:
项目结题报告】
上海交通大学
“上海大学生创新活动筹划”
项目结题报告
项目名称:
上海城郊基层民主建设进程项目负责人:
陈思
项目负责人所在院(系):
国际与公共事务学院指引教师:
胡伟
指引教师所在院(系):
国际与公共事务学院
项目报告时间:
.4——.4
教务处制表
填表阐明
一、《上海交通大学“上海大学生创新活动筹划”项目结题报告》将作为项目结题重要材料之一。
二、项目负责人应依照项目实行状况实事求是填写。
填写字体请用宋体小四号,并用a4纸打印,于左侧装订成册。
三、项目负责人填写完毕后,须请指引教师审核,并订立意见。
四、本表一式两份,由立项人在结题答辩前两周提交所在学院大学生创新性实验筹划院(系)工作组负责教师,由有关负责教师评审后与项目组研究论文、项目研究综述、项目成员个人总结、项目成果及项目记录本在答辩前一周一并交至教务处实践教学办公室。
五、答辩小组依照项目答辩状况订立意见和评估成绩。
六、本表格不够可自行扩页,公开刊登论文、申请专利复印件和项目成果实物a4打印照片等材料以及《经费使用单》作为项目结题报告附件。
- 配套讲稿:
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- 优质 项目 完成 情况 自我 评价