其实是因为课很难熬 DEMO.docx
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其实是因为课很难熬DEMO
一个不该是故事的故事
其实是因为课很难熬,所以那天列了3个提纲。
回忆一下往事罢了。
不料,有人看后留言言说有写下去的必要。
因受鼓励,故而将这段不该是故事的故事写了出来,以怀恋那段无法下定义的感情。
很久未曾动笔,语言尤为生涩感情也很难表达。
算是大学里的练笔吧。
那年我16是岁,一番大起大落使我的性格变的格外的沉默。
是在沉默中爆发还是在沉默中灭亡,事隔多年,答案已经并不重要。
我只记得曾有一个女孩在我失落的时候,紧紧的抓住了我的手,她告诉我:
“你不会是差生的,到前面去,那儿才是你学习的地方。
”
我的视力不是很好,私下里我找过老师
“老师,我可不可以坐前面一点的位置,我视力不好。
”
老师回答的很委婉
“视力不好可以戴眼镜嘛,爱学习在那儿都一样的。
”
我没有再说什么!
作为差生,在老师面前,语言再诚恳也很无力!
挨着我坐的是一个很可爱的女生,虽然是最后一排,我还是挺高兴的。
因为她的美丽,已为这个阴暗的角落撑起了一道光环。
她很爱讲话,声音也很好听,她爱哼歌,但总是在上课的时候。
我很担心,她会被老师发现,我曾劝过她。
“你上课不哼歌,行吗?
老师会惩罚你的!
”
“是吗?
老师的讲话你能听清楚吗?
”
“不太清楚”
“对呀!
那老师又怎么能听到我哼歌呢?
”
“那,就算尊重一下老师,总行吧!
”
“凭什么?
他给过我们尊重吗?
他留意过这个角落吗?
”
“总会有人坐后面的嘛!
”我用老师的话想说服她,也想说服我。
“那都应该是差生吗?
”
我没了答案,争论的结果,回到了一个无法逃避的现实—差生!
“不应该!
但,或许也是!
”我想
她并不像我想像是那么爱学习,但我却很欣赏她的字,工整大方。
她的作业,很认真。
她告诉我,如果她对做题还有点兴趣,她就是追求那种过程美,一份作业,就是一幅画卷。
所以,她总要我书写工整。
老师,并不是对每个学生作业一一批改,所以快半期了,我们的作业本上,还是一个日期标志。
她告诉我,老师不改,我们交换改。
我终于下定决要戴眼镜了,形象固然重要,但成绩太差的话实在是怕无颜面见家乡父老。
但那真的不习惯,两片玻璃挡在面前,虽然更清醒了,但也更象旁观者了,生活都好象不那么亲切和直接了。
挺别扭的。
一天,她从我的抽屉里拿出我的眼镜,一边仔细的擦着,一边说:
“真的挺好看的啊,你戴起来挺帅的嘛,为什么不戴呢?
”那口气那神态象极了一为母亲。
我很感动,有一种拥她入怀的冲动。
所以很多次我要想取下来的时候,我都会想起她,想起她的话:
“听不见我们没有办法,看不见却是我们自己可也改变的,你应该可以考前几名的。
”
学校组织了一次文艺比赛,班主任找到她要她排节目,她很开心的接受了。
每天她都很准时的到练功房去练习,好多次她累的不行的时候她就向我诉苦。
“真的好累,要想得个名次,为班级争光真不容易,但我想我会撑下去的,我一定要拿第一。
”我很感动,也偷偷的跑去看她练习,也为她鼓过掌,也为她跑过腿,也给她买过药油…………她说我很够朋友,因为这一句话我高兴了好久。
一天,老师批评了她原因是她已经好几次没有交作业了。
她把头埋的很低,眼里忍着泪花……我受不了了,我不能让她受到委屈,我突的站起来
“老师,她每天都要练习,那么苦,晚交作业又怎么了,你们有批改过她的,我们差生的作业吗?
”
老师被我突然的呛白给弄的呆了,他没有想到会有人敢这样对他,一个应该让学生很尊敬的人,更没想到这个人会是我,一个平时话多不会多说的人
放学了,她请我吃东西,说是谢谢我,还说我没必要为了她这样得罪老师的。
“我不希望你不开心,你不会生老师的气的,对不对?
”我安慰她,我希望她别太在意老师的话。
“我怎么会因为这件事而不开心呢,而且我也不会因为老师的话而有什么的,我只不过有点恨我自己为什么不努力点呢?
”
“路何只一条,并不是每个人都要沿着一条路走的,选择不同,看到的风景也会不同的。
只要不为难自己,开开心心的走下去就好了。
”
她笑了笑,当是回答我了。
文艺比赛她真的拿了第一。
全班的人都好高兴,她更高兴,我替她高兴。
可是班主任把奖金给收起来了,说是要拿来给期末靠的好的同学发浆。
她拿着奖状,看了很久后哭了:
“这是为什么,这是凭什么?
我不敢回答,我知道它又回到了老问题上了。
那天她很早就离开了教室,却留下了一地的碎纸
那晚我离开的很晚……
第二天,她好象平静了些,但看到桌上的打满补丁的奖状时,她的泪花又跑出来了。
“这不是班主任对你的评价,这是你努力的来的,你很棒的,相信我。
‘
她开心的点点头,我就知道我的辛苦会很值得的。
从此班上气氛活跃了起来,她说她要让所有的同学都高兴起来,而不是每天对着难懂的题愁眉苦脸。
而她更是特别的“照顾”我,常点我的名要我为大家唱个歌或讲个笑话,常弄的我不知所措,狼狈不堪。
我以不理她了相威胁,她却笑着说:
“我也是为大家嘛,你应该多多支持的,别太自私了嘛。
”我不语了。
哎她就是这样,利用我的“善良”,而事实上我也好开心能经常与她一起令大家开心。
有一天,她拿着一封署名是“苟儿”的信给我看,她说有人在追求她,我不知道为什么我的心酸酸的。
“你喜欢他吗?
”
“应该会吧。
”
“他帅吗?
”
“当然了!
”她满脸的喜气,那是我第一次看到她自豪的样子,而我却很失落,仿佛生命中的某个重要的东西正要离我而去。
虽然我强打精神,告诉自己不准去破坏,因为如果那是她追求的幸福,我是应该为她开心的,而不是成为她的绊脚石,我不可以太自私,我应该让她站在枝头,接受更多的祝福和注目,而不是象校园里的玫瑰那样因为喜欢就把它摘下来那很
残忍,也不是真正的喜欢。
可是我还是开始精神恍惚。
那是我第一次在课上出丑。
上历史课的时候,我在看课外书,她要我听课,我没理她。
正看的出神,她忽然用手碰了我一下,很紧张的说
“老师叫你!
”
我慌忙把书丢掉,小声的向她问到,
“怎么答?
”
她一本正经的说到
“大河无水小河干。
”
我啊,老师没问问题……我只不过想要你认真挺课。
接着就是一阵阴谋得逞的奸笑。
“你……你……”我气的找不到任何的语言了,哼,你得意吧,此仇不报非君子。
第二天,她收到了一封署名为“小苟”的信。
“亲爱的红:
自从遇到你后,我就爱上了你,你的才华是许多女孩所没有的,我期待与你单独见面,给我一次机会。
放了晚学,我会手拿红玫瑰亲口向你表白,我在校门口等你。
不见不散!
爱你的苛儿“
她又把信给我看
我装着很镇静
“哦,他要向你亲口表白,有红玫瑰呢,还不见不散,好浪漫哦!
”
“那,我去不去呢?
”她转过头来害羞地征求我的意见。
“去,当然去,而且,最好打扮打扮,心上人嘛”
她满脸绯红,象初夏的朝霞挂在了她脸上。
“有爱情的滋润,连肤色也变漂亮了。
”我开玩笑地说道。
“去你的”她摸了摸脸,又很快烫伤般地马上松开了。
我很得意,因为那信是我写的,借小苛之名,捉弄她一番。
这便是一个伟大导演的复仇计划。
一想到晚上她一个人在校门口干等的样子,心里便觉得好好玩。
这个计划美中不足的是,会使她的“小苛”心痛。
说不定还会受到伤害。
但这也是我后来才感觉到的,已无力挽回。
晚上,她打扮得很漂亮,还喷了香水。
我咬住嘴唇,努力使自己不要笑出来。
“他准会失约的。
”我半真半假地说道。
“他才不会呢?
”她信心十足地反驳道。
“你,是不是吃醋了?
”她也半开玩笑地说。
“对了,他送我玫瑰,我该送他什么呢?
”
“少女的初吻啊”我越觉得她很天真,竟“阴险”地笑道。
“去你的,我想送他一支钢笔,叫他好好学习,帮我拿一个前几名来玩玩。
”
“送钢笔?
什么年代了,说不定他本来就是年级第一呐!
”
她笑得很开心。
她真的很天真,好好骗。
快放晚学了,天气却渐渐变了,开始闪电,偶尔还有一两声雷声,风也刮得紧了,同学们都开始担心下课不好回寝室。
我也开始为我的复仇计划后悔起来。
会不会太过分了,我问自己。
转头看她,她却始终处于约会的幻想中,对天气毫不在意。
偶尔也看看表,却从不看天。
晚学铃声一响,她便冲了出去。
“喂……”我没有招呼住她,该不该告诉她呢?
算了,天要下雨了,她应该不会等下去的。
经过校门口,她站在那里,潮水般的人群,好象并没有注意到她的存在,她面带微笑,在人群中搜索着。
闪电一个接一个,雷声也一阵逼一阵……不一会儿,外面也是倾盆大雨。
她会不会还在那儿等呢?
可能会吧!
她那么天真,也不一定啊,雨这么大,她准早就回寝室了。
我在寝室里来回踱着。
“不,她准还在雨中”我想到了,“万一呢?
”
我从床头抽出伞,迅速冲进雨中。
雨下得很急,雨中没有伞,没有她的苟儿,只有她。
我撑开伞,撑了过去。
“对不起,苟儿不会来了,对不起,那信是…..”我语无伦次。
“不用说了,苟儿是我虚构的人物。
所以,信,是你写的,对吧!
”她直视着我。
我惊呆了,……
“那,那,那你还在这儿等?
”我糊涂了。
她止住了我的话。
“你会好好学习吗?
能帮我拿前几名吗?
”她问到。
“我,我……”
她将钢笔迅速放进我的衣袋,双手抱住我的脖子,留给我一个很深的吻。
然后,很快消失在雨中。
我在雨中站了很久,没弄懂这是怎么一会事,梦?
对,应该是梦!
就寝铃声响了,我才从梦中惊醒!
拾起地上的雨伞。
雨,并没有停的意思。
而我,也没有想懂的信心。
第二天,她没有来上课,她的室友告诉我,“她感冒了!
”
我想送支玫瑰过去,但,我不知道这意味着什么。
我写了张纸条
“红:
我欠你一朵玫瑰,但我不会辜负你的吻。
我会一直为你拿前几名的,我发誓。
从现在起,让我做你的苟儿吧!
你是我失落中唯一能够抓住的藤。
希望你我都一起开开心心地走下去,详”
我将它封好,叫她的室友帮我转交。
第三天,她终于来上课了。
初了有点大病初愈的苍白,好像一切都未曾有发生过,她依旧那样,督促我学习。
唱歌,笑着,说着……
成绩单出来了,同学们围成一团。
我考了班上第四名,是她挤进人群,看到我成绩单后告诉我的。
我很高兴。
“反正我都知道你想说什么,封在信封里,它可变长变短,变有变无,一是撕开了,就没有什么意思了。
只要开开心心地走下去,就行了嘛!
”
“对,开开心心地走下去,是一起喔”我补充道
班主任重新安排了位置,我坐第二排。
私下里,我又找过老师。
“老师,我习惯了坐后面,况且我已配了眼镜,我就坐后面吧!
”
“不行,老师特意安排的,前面,对你的视力总会好一点的,再说,前面环境好些…….前面后面可不是一样哦!
”老师给了我答复。
我又能说什么呢?
如果读书生涯中,还有一份恨老师的记录,恐怕就是这次了。
调位置的那天,我很沉默,是她帮我搬的书。
“前面,后面都一样,只要开开心心地走下去。
毕竟前面才是学习的地方,你不能是差生的。
”她告诉我。
后来,一下课,我就跑到后面同她聊天。
她组织的班会,我也积极参加。
后来,老师找她麻烦,我都要站出来,或求情或反对。
后来,分班了。
后来,她转学了。
再后来,我才知道,那年我18岁,还欠她一朵玫瑰。
再后来,我懂得了,“前面才是学习的地方,我要为她多拿几个前几名”
再后来,我想起了她告诉我的—我不能是差生。
最后,一切不应该成为故事的故事产生了。
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