中考语文模拟试题3.docx
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中考语文模拟试题3.docx
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中考语文模拟试题3
语文模拟试题(三)
考试时间:
150分钟满分:
150分
题号
总分
(一)
(二)
(三)
(四)
(五)
得分
(全套试题共31个小题)
一.语文基础知识积累与运用满分:
30分
1.读下面的文字,并按要求回答问题。
(6分)
当我们观察一个人的时候,远看只注意姿态是否,举止是否;近看又注意皮肤是否柔细,五官是否;相对面谈,则注意言词是否,才学是否充实。
当我们看一副画的时候,远看只问构图是否完美,气势是否浑厚;近看又问设色是否典雅,用笔是否苍劲;细细欣赏,则问意味是否深长,境界是否高远。
观画如同观人,谁说不是呢?
(1)给文中加点的词注音,并改正文中书写有误的一个字,将其依次工整的书写在下面的田字格内。
苍劲
(2)从下列选项中选择合适的词语依次填在文中划横线处,恰当的一项是:
()
①婀娜②端正③高雅④英挺
A.①③④②B.①④②③C.③①④②D.③④①②
(3)请根据具体语言环境,选择合适的句子填在短文结尾空白处。
()
A.观人就像观画,谁说不是这样?
B.观画如同观人,这是一定的?
C.观画如同观人,谁说不是呢?
D.观人如同观画,都说如此呀!
2.按照所给文段的思路,仿照划横线句子的句式,将文段补写完整。
(2分)
人生中难免有些事情不尽如人意:
也许你想成为太阳,却只是一颗不起眼的星星;也许你想成为大海,;,却只是一根细弱的小草。
这个时候,请不要失去人生的方向。
只要珍惜自己,坦然接受自己,你会惊喜发现平凡的你也有自己美丽的风景。
3.下列句子都有语病,请在原句上改正过来。
(2分)
(1)如何开展‘八荣八耻”社会主义荣辱观教育,几个学校的领导进行了认真的讨论。
(2)“五·一”黄金周期间,来葫芦岛的游客们对这座美丽的海滨城市高度的给予了评价。
4.阅读下面文字,然后按要求完成问题。
(2分)
当今很多人倡导弘扬传统节日文化,国家也把几样传统节日划定在法定假日内,你能从春节、元宵节、清明节、端午节、中秋节等传统节日中选取一个,说说当地的过节习俗,或介绍节日的来历及有关故事传说吗?
(不超过60字)。
答:
5.根据下列内容提示填空及选择。
(3分)
(1)《名人传》中讲述了索菲娅·别尔斯的爱情对托尔斯泰的巨大影响:
托尔斯泰的作品中开始出现少女和女人的典型形象,索菲娅·别尔斯充当了《》中的娜塔莎与《》中基蒂的原型。
(2)在下列绰号里,找出能够与“花和尚”形成工整对仗的一个绰号是()
A.及时雨B.青面兽C.黑旋风D.豹子头
6.下列作家作品知识搭配完全正确的一项是()(2分)
A.《记承天寺夜游》——苏东坡——北宋
B.《邹忌讽齐王纳谏》——左丘明——春秋
C.《桃花源记》——陶渊明——东晋
D.《天净沙秋思》——马致远——元朝
7.文言诗文默写填空(每小题1分共9分)
①无可奈何花落去,。
晏殊《浣溪沙》
②有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里, 。
郦道元《三峡》
③山河破碎风飘絮, 。
文天祥《过零丁洋》
④ ,家书抵万金。
杜甫《春望》
⑤东风不与周郎便,。
杜牧《赤壁》
⑥落红不是无情物, 。
龚自珍《己亥杂诗》
⑦,衣冠简朴古风存。
陆游《游山西村》
⑧,绿杨阴里白沙堤。
白居易《钱塘湖春行》
⑨马作的卢飞快,。
辛弃疾《破阵子》
8.依据对诗文内容的理解,根据下面的提示来默写填空。
(每小题2分共4分)
(1)初中校园生活即将结束,朝夕相处的同学将要分别,请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句:
,。
(2)我国古代诗歌中,有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀,请写出其中自励的两句诗:
,。
二.阅读理解与分析满分:
60分
(一).仔细阅读下面两段文言文,按要求回答(9--12小题)(10分)
【甲】山不在高,有仙则名。
水不在深,有龙则灵。
斯是陋室,惟吾德馨。
苔痕上阶绿,草色入帘青。
谈笑有鸿儒,往来无白丁。
可以调素琴,阅金经。
无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:
何陋之有?
(刘禹锡《陋室铭》)
【乙】子曰:
“贤哉,回也!
一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
贤哉,回也!
”
(《论语·雍也之六》)
注:
回:
即颜回,孔子的弟子。
9.解释下面句子中加点的词的意思。
(3分)
(1)有仙则名名:
(2)惟吾德馨德馨:
(3)一箪食,一瓢饮,在陋巷陋:
10.用现代汉语写出下面句子的意思,注意加点词的解释。
(2分)
(1)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。
答:
(2)人不堪其忧,回也不改其乐。
答:
11.仔细读下面句子,然后用《陋室铭》中的句子填空。
(1分)
“空山无人,水流花开”二句,极琴心(寄托心意的琴声)之妙境;“胜固欣然,败亦可喜”二句,极手谈(下围棋)之妙境:
“__________________________,________________
______”二句,极有交友之妙境。
12.刘禹锡和颜回一居“陋室”,一在“陋巷”,对此,他们的态度如何?
这体现了他们怎样的精神品质?
你从中获得了哪些有益的启示?
(4分)
答:
(二).仔细阅读下面这首小诗,按要求回答(13-15小题)(5分)
假如你不够快乐
汪国真
假如你不够快乐
也不要把眉头深锁
人生本来短暂
为什么 还要栽培苦涩
打开尘封的门窗
让阳光雨露洒遍每个角落
走向生命的原野
让风儿熨平前额
博大可以稀释忧愁
深色能够覆盖浅色
(选自《汪国真诗选》)
13.结合诗歌内容推断出“稀释”或“覆盖”两个词语的意思。
(选择其中之一)(1分)
()稀释:
()覆盖:
14.“忧愁”是什么?
诗人认为应该怎样对待忧愁?
(2分)
答:
15.你读了这首诗以后,受到了怎样的启发和感悟,明白了一个怎样的道理?
谈一谈,与大家分享。
(2分)
答:
(三).仔细阅读下面散文,按要求回答(16-20小题)(18分)
把钥匙挂在心口
乔叶
⑴年纪轻轻,可是我忘性挺大。
每逢出门总是得先找到家门钥匙。
不然,回家时我一准儿会站在门前束手无策。
⑵一次,把我这种烦恼讲给朋友听,朋友笑道:
“其实很简单,你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上,让钥匙贴着心口,这样你肯定不会再忙着找钥匙了。
”
⑶一试,果然不爽。
再细细地研究一番,又觉得这种做法实在是富有深深的意趣。
⑷人们常常把钥匙拿在手里。
可是手里总是满盈盈的:
奖券、首饰、职称、学历、荣誉证书、信用卡……然而在这个什么都需要疯狂掠取的时代,手里的东西也并不能让人足意。
人们往往是在紧握双手的同时,还在时时刻刻地环顾着周围,想着要再去获取些什么。
手是这么小,可要的东西是那么多,哪里还会有钥匙一个合适的位置呢?
⑸人们也常常把钥匙放在口袋里。
可是口袋里也往往被塞得不留一丝空隙:
股票、期货、房产、存单……凡是人们认为对自己有用而且能够保存一段时间的东西,都要让他们在口袋里占上一席之地。
口袋被撑得那么鼓,那么胀;似乎随时都会有爆炸的危险。
哪里还会有钥匙一个宽松的位置呢?
⑹人们还常常把钥匙放在皮包里。
可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。
人们的皮包不停地淘汰着,变幻着,皮包里的东西也在做着相应的增多、减少、搭配和组合:
化妆品、大哥大、计算器,甚至卫生巾……哪里还会有钥匙一个恒定的位置呢?
⑺于是,我们常常随意地把钥匙放在某个地方。
于是,我们便常常需要去寻找钥匙。
⑻难道不是吗?
⑼当然,在很大程度上,我所说的手,是心灵的手。
我所说的口袋,是心灵的口袋。
皮包,是心灵的皮包。
钥匙,当然也是心灵的钥匙了。
⑽所以,才需要把钥匙挂在心口。
⑾也许,在这个五彩缤纷的世界上,只有心灵才是最易空旷的地方。
我们只有把钥匙挂在心口,才能时时听到钥匙敲击心灵的声音。
⑿也许,在这个浮华轻飘的世界上,只有心灵才是最为真实的福地。
我们只有把钥匙挂在心口,才永远不会忘记回家和失落家门。
(选自乔叶的散文集《坐在我的左边》)
16.认真阅读选文,然后按要求回答下面问题。
①文中第⑶段画线句子中“这种”指代的内容是(2分)
答:
。
②其中“深深的意趣”应如何理解?
(2分)
答:
17.品味下列句子,琢磨一下其中的的含义。
(4分)
①“人们往往是在紧握双手的同时,还在时时刻刻地环顾着周围,想着要再去获取些什么。
”
答:
②“可是现在的皮包本身好像往往比皮包里的东西更重要。
”
答:
18.第⑿段中为什么说“只有把钥匙挂在心口,才永远不会忘记回家和失落家门。
”谈谈你的理解和感悟。
(3分)
19.整体感知全文,钥匙为什么找不到自己的位置?
(3分)
20.本文以“钥匙”为话题,揭示了深刻的道理,请你也从日常生活中任选一件事物为话题写一段50字以上的话(比如“筷子”、“吸尘器”、“宠物”等等)。
(4分)
(四).仔细阅读下面说明文,按要求回答(21-25小题)(15分)
科学认识沙尘暴
⑴沙尘暴可谓臭名昭著,特别是在20世纪最后几年,声讨它的声音越来越强,黄色的天空夹着泥土的春雨成为北方一景。
沙尘暴真的那么讨厌吗?
其实,在自然界,沙尘暴非但不是令人不快的“不速之客”,它还是带来丰富养料的“老朋友”和改善环境质量的“好帮手”。
没有沙尘暴就没有夏威夷
⑵夏威夷群岛是浩瀚的北太平洋上最璀璨的明珠,那里美丽的风景征服了来自世界各地的人。
第一次上夏威夷考察的地理学家感到奇怪,为什么这里会如此生机盎然?
夏威夷远离大陆,是海底火山喷发后熔岩凝结而成的。
这样的火山岩没有植物根系的作用根本无法形成土壤——没有土,哪来的植物?
而没有植物,夏威夷又哪里来的土壤?
这个问题几乎成了“先有鸡还是先有蛋”的死循环——最初一粒蕴含着无限生机和希望的肥沃土壤来自哪里?
⑶他们乘着船逡巡在夏威夷附近的海面上,每天定时用一个圆柱型的装置对着海风收集空气中那些肉眼根本无法辨别的细小尘埃。
类似的工作还在空中进行着。
一架小型的科研用的飞机飞上不同高度,用同样的装置收集北太平洋上空不同高度大气中的微粒。
⑷这些尘埃被带到美国本土的实验室进行化验,并与来自中国西北荒原地区的一些土作对比。
⑸化验结果和科学家们猜测的一样,两者的成份非常相似——造就夏威夷最初的养料来自遥远的欧亚大陆内部。
是沙尘暴把细小包含养分的尘土携上3000米高空,穿越大洋,播种一般把它们撒下来。
带来养分,有益生态
⑹除了夏威夷群岛,科学家还发现,地球最大的绿肺——亚马逊盆地的雨林也得益于沙尘暴,它的一个重要的养分来源也是空中的沙尘。
沙尘暴能将磐石变得葱葱郁郁的秘密在于,沙尘气溶胶含有铁离子等有助于植物生长的成分。
科学家把悬浮在空中的、直径在10—100微米左右的固体、液体微粒叫做“气溶胶”,气溶胶的主要来源主要是海洋土壤及火山等,现存研究气溶胶的成分,移动路线和它对全球环境气候的影响,是世界最前沿的科研课题之一。
⑺北京师范大学环境化学专家庄国顺教授说:
“如果把中国和蒙古的荒漠、戈壁都罩上一个罩子,不让地表的土被风吹起,那么整个美国西海岸的海洋生物将纷纷饿死。
没有气溶胶携带来的养分,就没有丰富的海洋微生物,(海洋的初级生产力),而失去这海洋生物链最底层一环,整个海洋生态系统将难以为继。
⑻中国是亚洲沙尘暴最主要的起源地,据估计,每年从中国沙漠输入太平洋的矿物尘土大约为6000—8000万吨。
源于东亚的沙尘气溶胶粒子含有丰富的铁、铝等矿物元素,能够增加海洋营养盐的输入,刺激海洋生物的活动。
⑼不过,降到海里的浮尘也是一柄“双刃剑”。
美国地质测绘局的专家们发现,非洲沙尘暴造成的铁沉积和藻类过量繁殖之间有着明显的联系。
这些藻类很多都是有毒的,它们是佛罗里达沿海有毒赤潮的元凶。
但科学家们也不敢肯定,有害藻类的过度繁殖是否真的一无是处。
也许,它们对海洋生态系统也有尚不为人知的利益。
⑽近来,有科学家发现,海洋浮游植物在吸收温室气体二氧化碳方面的贡献和陆生植物平分秋色,每年将大约450亿-500亿吨的二氧化碳合成到自己的细胞中。
而沙尘暴也就成了抵抗全球变暖的幕后英雄。
21.从文中提供的信息看,作者是怎样看待沙尘暴的?
(3分)
答:
22.文中为什么说“没有沙尘暴就没有夏威夷”?
(3分)
答:
23.沙尘暴能将磐石变得郁郁葱葱的原因是什么?
(3分)
答:
24.品析下列语句中加点的词语。
(3分)
“但科学家们也不敢肯定,有害藻类的过度繁殖是否真的一无是处。
”
答:
25.感悟与体验。
(下面两个小题任选其中之一作答,如果都答,则以第⑴题为准)
⑴.阅读本文后,你同意作者的观点吗?
请谈谈自己的看法。
(3分)
答:
。
⑵.沙尘暴一方面臭名昭著,一方面又是带来丰富养料的“老朋友”与改善环境的“好帮手”,由此,你获得了怎样的生活启示?
(3分)
答:
。
(五).仔细阅读下面议论文,按要求回答(26-28小题)(12分)
沙粒
刘燕敏
两年前到新疆旅行,在去天池的路上,看到一棵大树躺在山谷里,它已被沙石流水剥蚀得仅仅剩下光秃秃的树干。
当时,我非常惊异。
山洪的力量实在是太大了,如此一棵巨树,都经不起它轻轻一推。
然而,后来导游告诉我们,这棵有三百多年树龄的山榆树,不是被山洪毁掉的,而是被一小群蚂蚁咬死的。
它们在它的根部做了一个窝,一点一点地把根给掏空了。
这样一棵大树,岁月不曾使它枯萎,闪电不曾把它击倒,狂风和洪水不曾使它动摇,最后却因一群蚂蚁倒下了。
我想起非洲的一种吸血蝙蝠,它在非洲大草原上是小得不能再小的一种动物了,却是野马的天敌。
这种蝙蝠时常趴在马腿上,用锋利的牙齿咬破野马的腿,用尖尖的嘴吸血。
野马血流如注疼痛难忍,然而它无论怎么蹦跳和奔跑,都无法驱逐这种蝙蝠,因为它们实在太小了,不像狮子、虎、狼之类的猛兽,可以用脚踢,用身子撞。
蝙蝠能站在野马的身上,落在野马的头上,让野马在暴怒中无可奈何地死去。
当一种东西小到不是你的对手时,你千万要小心。
大自然中,这种不可思议的逻辑在人类社会也同样存在。
生活中将你击垮的有时并不是那些巨大的挑战,而是一些非常琐碎的小事。
当你面临巨大的灾难时,人会因恐惧、紧张本能地产生出抗争的力量。
然而当困扰你的是一些鸡毛蒜皮的小事,你可能就会束手无策,因为它们是容易被忽略的生活的细微末节。
一些看似微不足道的小事,却能无休止地消耗人的精力,正像那蚂蚁和蝙蝠一样能把强大的生命置于死地。
伏尔泰说,使人疲惫的不是远方的高山,而是鞋子里的一粒沙子。
在人生的道路上,我们很有必要学会随时倒出鞋子里那颗小小的沙粒。
26.本文的标题为“沙粒”,它的真正含义是什么?
(2分)
27.这篇议论文是怎样引出议论的?
它要告诉人们一个怎样的道理?
(3分)
28.文中画线句“大自然中,这种不可思议的逻辑在人类社会也同样存在”中的“这种”指的是什么?
这个句子起什么作用?
(3分)
29.文章中引了蚂蚁、蝙蝠、沙粒、见闻、传说、名言,中国的、外国的等材料,它们之间究竟有无联系,它们都起什么作用?
(2分)
30.结合句式的特点来综合分析:
选文第3段划线句子有怎样的表达效果?
(2分)
四.作文能力考查满分:
60分
31.从以下两个作文题中任选一个你感悟最深的来写
(一)话题作文
妈妈要出门,临走前叮嘱三岁的双胞胎孩子在卧室里玩游戏。
由于窗户关着,阳光进不来,兄弟俩就商量说:
“外面阳光多,我们扫一点儿来。
”于是,兄弟俩拿着扫把和簸箕,到阳台上去扫阳光。
可等他们把簸箕抬进房间,簸箕里的阳光就没有了。
扫了好几次,屋内还是没有阳光。
妈妈回来了,看见他们奇怪的举动,就问道:
“你们在做什么呀?
”他们回答说:
“房里没阳光,我们想扫点进来。
”妈妈笑着说:
“孩子,只要把窗户打开,阳光自然会进来的。
”
现实生活中,我们都渴望得到友谊、理解、真诚……可是我们常常感到难以如愿。
其实,只要我们敞开心扉,它们就会像阳光一样洒满我们的心房,照亮我们的生活。
请以“敞开心扉”为话题,自选角度,自拟题目,写一篇文章。
可以写你的经历、见闻,也可以写你的感悟、认识。
提示和要求:
(1)请大胆选择你最能驾驭的文体,用你喜欢的表达方式。
(2)文中不要出现真实的地名、校名、人名,否则扣分。
(3)抄袭是一种不好的行为,相信你不会照搬别人的文章;否则会影响你的成绩。
(4)文章不要少于500字。
(二)命题作文
走进网络,拥抱自然,关注热点,研究课题,参加竞赛,服务社会,善待他人,学做家务……生活处处是课堂。
这些多姿多彩的课堂能开阔视野,增长才干;能锻炼体魄,磨炼意志;能使人心灵得到净化,智能得到开发……
请以“我们生活中的课堂”为文题作文,可以写出你自身的经历、体验或认识、思考等。
文体不限,不少于600字。
参考答案:
(三)
一.1.
(1)jìng幅
(2)B(3)C2.参考示例:
却只是一股涓涓的山泉也许你想成为大树3.
(1)有歧义;“几个”与“学校的”前后位置调换。
或:
把“几个”改为“几所”。
(2)将“高度的”移到“评价”之前。
4.侧重语言的准确、通顺、生动即可。
5.
(1)《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》
(2)C6.B7.①似曾相识燕归来。
②虽乘奔御风不以疾也。
③身世浮沉雨打萍。
④烽火连三月。
⑤铜雀春深锁二乔⑥化作春泥更护花。
⑦箫鼓追随春社近。
⑧最爱湖东行不足。
⑨弓如霹雳弦惊。
8.
(1)示例:
海内存知己,天涯若比邻。
挥手自兹去,萧萧班马呜。
劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。
(2)示例:
会当凌绝顶,一览众山小。
欲穷千里目,更上一层楼。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(答案不限于此。
符合要求且准确无误的,该小题得满分)
二.
(一)9.
(1)出名(或:
著名)
(2)品德高尚(3)简陋,破旧10.
(1)没有嘈杂的音乐扰乱两耳,没有官府的公文使身体劳累。
(2)别人都忍受不了这种贫苦生活,颜回却仍然不改变他追求天地大道的乐趣。
(答出句子大意即可,两个加点词语解释酌情去分。
)11.谈笑有鸿儒往来无白丁(1分)12.刘禹锡:
陋室不陋颜回:
不改其乐(1分)安贫乐道,高洁傲岸(意思对即可。
1分)启示略。
(2分)
(二)13.稀释:
用博大的胸怀对待忧愁从而低降忧愁的程度。
覆盖:
用快乐驱遣忧愁。
(“稀释”只答出“在溶液中再加入溶剂使溶液的浓度降低”,“覆盖”只答出“遮盖”,不得分)
14.忧愁是一个人因遭遇困难或不如意的事而产生的苦闷打开尘封的门窗,走向生命的原野。
15.这首诗告诉了我们一个浅显但却最容易忽视的真理:
只要拥有一颗博大、宽容、善良的心就能获得快乐!
就会使我们的生活多姿多彩。
其实,我觉得,任何人都不能给你快乐,除了你自己。
(三)16.指代“你可以用个红绳把钥匙串起来套在脖子上,让钥匙贴着心口”这句话。
意趣是“也许,在这个五彩缤纷的世界上,只有心灵才是最易空旷的地方。
我们只有把钥匙挂在心口,才能时时听到钥匙敲击心灵的声音。
(也可以用自己的话说,意对即可。
)17.①表明人们的“贪婪”,不知道满足。
②表明人们的“虚荣”,注重表面而忽视了内在的本质。
(意对即可)18.因为心灵才是钥匙最为真实的福地,只有把钥匙靠近心灵,才能时时提醒心灵固守自己的家园。
19.因为在这个浮华轻飘的世界上,人们总是欲望太多,总想攫取更多的东西,心灵的手、口袋、皮包等都被杂乱的物质塞满,所以“微不足道”的钥匙找不到自己的位置。
(意对即可)20.要求语句通顺,字数达到得一分;有一定的道理得三分;语句精练,富有新意得一分。
(字数不足酌情扣分)
(四)21.沙尘暴非但不是令人不快的“不速之客”,它还是带来丰富养料的“老朋友”和改善环境质量的“好帮手”。
22.“夏威夷远离大陆,是海底火山喷发后熔岩凝结而成的。
这样的火山岩没有植物根系的作用根本无法形成土壤”,“造就夏威夷最初的养料来自遥远的欧亚大陆内部。
是沙尘暴把细小包含养分的尘土携上3000米高空,穿越大洋,播种一般把它们撒下来。
”23.因为沙尘气溶胶含有铁离子等有助于植物生长的成分。
24.“过度”表示程度,起强调作用。
是指藻类超出正常情况下的繁殖,如果去掉就与作者的本意不符。
25.⑴此题没有惟一答案,只要是自己的真实体验即可。
⑵此题没有惟一答案。
如:
对待任何事物都要一分为二地去分析,只要变换角度,很多问题的答案是多元的。
在我们的生活中不能片面地、绝对地看待某一事物。
(五)26.“沙粒”指鸡毛蒜皮的小问题,很不起眼的小麻烦等。
27.作者从去新疆旅行途中看到一棵大树躺在山谷里的现象入手,由蚂蚁毁树想到蝙蝠杀马引出议论。
告诉人们:
在人生的道路上要及时处理好那些看似微不足道的小事,否则它会无休止地消耗人的精力;甚至将你击垮。
28.指代“当一种东西小到不是你的对手时,你千万要小心”这一逻辑,起过渡转折作用,以便进一步议论。
29.有联系,它们都是围绕一个中心思想来选择的,作者从多角度来引证,以证明自己的见解是正确的。
30.这句话运用了排比的修辞手法,强调了小小蚂蚁的威力,从而有力地论证中心论点,使文章既有论理性,又有形象性;既具有令人信服的力量,又具有强烈的艺术感染力。
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